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遇見的七年級作文600字(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:5.86K

遇見的七年級作文600字(精彩多篇)

遇見作文 篇一

有時候,誤會的代價是很沉重的,沉重到我們傾盡所有都承載不起。比如錯失的機遇,比如錯過的人,比如子欲養而親不待。

常常説,多一分理解,多一些寬容,可是弄不懂彼此需要和請求,何談去理解去寬容去給予呢?你想要蘋果,但是你不説清,我費盡心血刀山火海遍體鱗傷的給你弄來一箱梨,我感動了自己卻煩憂了你,結果是什麼呢,是兩顆碎成渣渣的心,兩個漸行漸遠的背影,如此,而已。

所以啊,我們都要把自己的觀察,感受,請求,需要,以合適的、清楚的方式講出來,觀察不是評論,請求不是命令,需求更不是指責。讀完這本書,我才知道在日常表達上我們常常將它們混淆,導致誤會頻生。我認為清楚的表達和耐心的傾聽在關係的維繫上是同樣的重要,也是一樣的難以做到。

在書中作者有公式般的講解和説明,受益匪淺的乾貨。非暴力溝通的觀念不是灌輸雞湯,不是讓人一味地退讓,一味地委屈自己迎合他人,只有一方的讓步所換來的關係並不能維持長久,它的觀念在於如何讓人深入的瞭解他人和自己的需要,將關注點放在自己或者他人尚未滿足的需要上,想辦法去實現它,而不是去責備,批評,強迫或是愧疚。採用這種方法,人必定會變的更加寬容,平和,樂觀,最重要的一點是,更加愛自己。

感恩遇見。

遇見九年級作文 篇二

因為剛好遇見你,留下足跡才美麗,風吹花落……”每當聽到這段歌詞就想到我與我的偶像的第一次遇見。

我和她的第一次遇見,是在一部電視劇《還珠格格》裏,但是我並不關注她,因為他畢竟不是主角兒。可我慢慢發現她的存在時,這部電視劇已經快播完了。

穎寶能有今天的成就全是靠她不屑的努力和高超的演技。有人説他整過容,有人説她演技差,有人説她沒有資格呆在娛樂圈,甚至還有人説讓她滾出娛樂圈。

面對這樣的話,她仍一聲不吭,認真做自己的工作,默默的努力,用自己的實力證明不比別人差。穎寶在整容前演過的電視劇有《陸貞傳奇》我回家後看了又看,覺得她以前和現在都長得差不多,又何談整容呢?她的演技也很好,又怎麼會有那麼多黑粉呢?雖然她的黑粉説她的演技很差,但又為什麼要看她演的電視劇呢?我常常思考這些問題。

就拿今年最火的一部電視劇《楚喬傳》來説吧!她把楚喬這個角色刻畫得非常好。贏得了許多觀眾的好評。可誰有知道她背後的努力呢?據説她在拍第一集的時候,不小心受了傷,可卻堅持不包紮,繼續拍戲。她最近還因為生病進了醫院。

正如一句話所説“才能的火花,常常在勤奮的磨石上進發”她靠自己的勤奮和努力不斷激發自己才能的火花,使自己的演技不斷上升。我看着她一步一步實現自己的理想。因為遇見了她,我學會了怎樣努力;因為遇見了她,我明白了“世上無難事,只要肯攀登”的真正含義;因為遇見了她,使我明白了“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史”。她用行動權勢了“世上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥”。

謝謝你,穎寶,感謝一路上有你;讓我們一起為各自的理想而奮鬥!

遇見的七年級作文600字 篇三

有時偶然的相遇也是那樣的美好,就像冬日裏暖暖的陽光。

冬天的一個下午,是我第一次滑冰。看見別人都已經會滑輪滑了,自認為聰明能幹的我給媽媽誇下了“海口”:“不就是輪滑嗎?一個下午準能搞定。”

就這樣興致勃勃的我,來到了廣場的空地,很快地穿上了冰鞋,滑了整整一下午。與其説“滑”了一下午,還不如説“摔”了一下午。好強而固執的我,卻不肯收回那句“海口”。我一次一次地摔倒,又一次一次地站起來,可還是不行。真的是學不會滑輪滑了,又累又着急的我,有些泄氣,坐在地上直想哭。忽地,邊上傳來一句:“你只要注意低下重心,控制好速度就好了”。有人在教我怎樣輪滑,我感激地望去,只見到一個瀟灑的身影——是一個小男孩,他飛馳着,紅紅的輪滑鞋在冬日中有些顯眼。在遠去的時候,他還不忘回頭給我一個攥拳的動作,鼓勵我一下。我忽地又有了勁兒,站起來接着滑……進步大大的!我居然能連着滑一小段了。

天色越來越晚了,可我還記着我的“誓言”,繼續着我的練習。實在是太累了,我腳下一個不穩,又重重地摔倒在冰上,我咬了咬嘴脣。

“嗨,加油幹!”

不遠處傳來一聲那有些熟悉的童音。我尋聲望去,還是那個小男孩,正坐在那邊朝我揮手。“嗨,加油幹!”我震動了,因為我不僅看到了那個揮手的小男孩,也看到了他身後那枚鮮紅的、温柔的、放着光的太陽!我感到了一種深深的鼓勵,這緣於一個陌生人的愛和關懷啊!我才知道,世上的愛心是多麼的可貴。暖陽下,我又開始了我的練習……

這美好的相遇,我永生難忘。

遇見九年級作文 篇四

世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”,是劉備與諸葛亮等待已久的遇見;”二月春風”是細柳與春光無聞期盼中的遇見;“紅杏出牆’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。

幽幽竹音,緩緩掠過葉隙,拂過幾縷煙雲。沙沙掃起一陣落葉,物動而人卻靜。無言找尋寂寥的樂音,走到竹林深處,不禁淚下。張聽遇見失傳千年的尺八,於是終有孤鴻一葉的驚世佳作。

寥寥之音,古典走進了當代,譚維維遇見了華陰老腔,從此演繹一場聞與見,古與今的盛宴。

關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。月眼柳眉,長髮至腰,裙舞蹁躚,那是年輕與女子相見難忘的遇見。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”水邊的女子同白鷺般亭亭玉立,在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑,卻是《詩經》中的青澀,撩動心絃的遇見。

“北牖當風停夏扇,南簾曝日省冬烘”是四季的遇見;“鶴舞樓頭,玉笛弄殘仙子月”是美與殤的遇見;“藕花亭畔,嬌楊善寵起邊風”卻是嬌與柔的邂逅。

七鵲橋邊銀河散,七星閃爍,男女各守橋頭,相望已久,在河左右,只願來日相見。那是牛郎織女兩地情愫的遇見。

楊絳錢鍾書,那是相伴一生的遇見:“遇見你之前,我從未想過結婚,遇見你之後,我從未想過再娶別的女人。”黑髮共霜,與子偕老,用盡一生的依戀,那是一見定情的遇見。

一生坎坷,悲憤地望着死去的愛人,讓生命卻已一同燃盡,那是東南非孔雀悲悽的遇見。生如夏花,遇見你便知生命的美好,就算死如秋木,我卻也無憾。

唐詩遇見了宋詞,便足以閲盡“採菊東籬下”的恬淡,品味“卷我屋上三重茅”的無力,感同到“恨別鳥驚心”的悲憤,是歷史的遇見。

遇見,同為人生。嚐盡悲喜,閲盡春秋。

遇見作文 篇五

遇見,生活中無處不在的偶遇,哪怕就是擦肩而過,可總有一個對自己來説很重要的人……

回憶起兩年前,天空中下着毛毛雨,大家都有點急,怕雨一會下大了,便開始躲雨了,就在這混亂中,我不小心撞上了一個阿姨,自己也差點摔了一跤。呃,對不起呀!我抬頭看着她道歉,她微微一笑説,沒關係,不過你走路的時候應向着前面看,安全第一,要不然會出事的。一大堆廢話,好像跟我上了一節課似的,我聽得受不了。哎!

假期結束了,我又迎來了新的學年,第一天到校報到,我很興奮的走向新的班級,還未進教室門就看到了一個非常熟悉的背影,咦,這是誰啊,好熟悉啊,算了,不想了,進去再説吧。我剛踏進教室門,她就回頭了,天哪,這不是我那天遇見的阿姨嗎,她竟然是老師啊!還沒等我回過神來,她就叫到,小丫頭,好巧啊,我也不好意思的小聲的回了一句“好巧啊”。

就是有了這次遇見我和她就有一種特殊的關係,每天朝夕相處時總覺得她不像個老師,而像個好朋友似的,她是我遇見的最不平凡的老師。

在那一個學年裏我似乎脱胎換骨似的完全變了一個人,她對我的影響很深很深,也許我一生也不會忘了她。

她幾乎每時每刻都能在我需要的時候幫助我,在我最困難的時候鼓勵我,帶着我從黑暗中走出來,走向成功的道路。

我和她遇見純屬一次偶然,可是正因為這次遇見才使我們有着特殊的關係,也感覺到師生間快樂的情誼。

這一次遇見我將永不後悔。

遇見作文 篇六

最珍貴的時光,莫過於青澀的同學少年,最美的遇見,莫過於嚴謹幽默的同桌。

你長得中規中矩,個子偏高,瘦瘦的,皮膚黝黑,臉上成天架着一幅眼鏡,看起來是一幅嚴肅老學究的模樣。眼睛卻黑白分明,還時不時地從眼鏡後面閃出一絲狡點的光,你比較愛笑,笑起來的時候嘴邊和眼睛下邊都會起皺紋,顯得年少老成。

你是一個很嚴謹的人。一次,改數學錯題的時候,你有道題不是很確定,便來問我,告訴你解法後,你回到自己的座位,掏出草稿本,認認真真地演算了三遍,你不經意地抬起頭,皺皺眉,鏡片中射出兩道懷疑不解的光芒,然後又把題看了遍,歪着頭又問:“你真的確定嗎?”“當然確定。”你依然執着地追問,眼鏡後的兩眼緊緊地盯着我:“確定?”我惱火道:“那還用説?”你抓抓後腦勺想了又想,看看我,又看看題,身體向前探,一字一頓地問”你真的確定?”一幅居高臨下的樣子,並且用你那黑白分明的眼睛瞪着我。我不由有些不安,冷汗直昌,你這才收回了目光,又去向我的同桌詢問。直到你認萬無一失了才把上答案填上去。

嚴謹的你還挺幽默,你表情嚴肅,話語不多,卻經常把我們逗得哈哈大笑,每當這時你也會咧開嘴,與我們一起笑起來,一起享受我們這年少的單純與快樂。

嚴謹認真如你,幽默快樂如你,我的同桌,在這個美麗的秋天,碰撞出我國中最美的遇見。

遇見作文 篇七

清冷的街道上,一名中學生正急匆匆地騎行去補習班的路上,已是快八點了,即將遲到。

趕至補習班門口時,一陣風突然從身邊吹過。我心裏一驚,急忙緊眯雙眼,看過去,原來是一輛汽車。

車上走下一個身着黑色休閒裝的青年,臉上戴着一副眼鏡,他也看向我,緊眯小眼。不看不知道,一看嚇一跳,我這是被複制粘貼了哇。那臉型,簡直就是和我媽給我拍的照像,再進行修圖瘦臉後一模一樣,我媽還説我可能長到一米七八左右,那人也同樣一臉驚愕的看着我。

忽然想,還要上補習班,便拎着書包,快樂加鞭的上了樓。兩個半小時悄然而逝,我慢慢悠悠的走下樓。只見早上那人似捏準了時間,正巧在我下樓後趕來。

又見他,趕忙去問他的名字、年齡,結果又一驚,唯有年齡和我相差十歲。他讓我上了車,給我講起了他的故事,經歷近乎與我相同。他的語言滔滔如江,明顯是經由王老師的栽培。嘴裏還帶氣泡音,明顯是經由劉老師的栽培……

最後,我又看向他,打量着他,看着很平常,卻渾身充滿了文藝氣質。收回了目光,又問他,“生活難嗎?”他脱口而出道:“難!卻如道家之創始人――老子所言,視物有對立,其對立方,可化解。”

再次看向十年後的自己,感覺改變實在巨大。突然,他淡淡吐出兩字:“再見。”眼前漸漸變模糊了。

睜開眼,坐起,我忽然對生活又有了信心。

遇見作文 篇八

在生活中,每個人多多少少都會被他人的一個舉動、一句話所影響,而正是那次轉角的遇見,令我至今記憶猶新。

記得那天上學,我拖着沉重的步伐向學校走去,書包也似乎比以往重了好多——昨天的考試又考砸了。那一段時間,我的成績總體下滑,這令我十分失落,每天上課也提不起精神,老師講的內容也根本聽不進去。那天,我像往常一樣,轉彎走進西弄巷,在轉角處有一家早餐店,以前我從未注意過,這家早餐店雖然很小,但看上去很整潔,客人也不算多。這位男店主是外地人,大約四十來歲,每當有客人來時,他總會熱情地招呼,臉上總掛着他那招牌式的微笑。就在這時,門外出現了一位客人,客人進店,店主馬上為他搬好椅子,利索地擦乾淨桌子,給客人倒上一杯大麥茶,指着牆上的菜單詢問客人:“請問您要來點什麼?”客人邊説他邊記,然後迅速跑到廚房為他準備。沒過多久,我就看他端着熱騰騰的早點走向客人,等客人吃完,結了賬,店主額頭上已經浮現出一層密密的汗珠。這樣一天下來,他忙前忙後,儘管十分疲勞,其實也賺不了多少錢,可這並不影響他,那淡淡的微笑始終洋溢在他的臉上。看着他忙碌的身影,一絲敬佩之情油然而生,我加快腳步,繼續向學校走去。

我們身邊,常常見到有很多像他一樣外來的打工者,他們住的吃的都很簡單,為了生活,他們都在努力地奮鬥着,雖然艱辛,但過得充實滿足。而我呢,父母為我準備好了一切,衣食無憂,我又憑什麼不努力學習呢?從此,我打起精神,勤奮學習,成績也慢慢提了起來。每當遇到困難,我就會想起那位店主温暖的笑臉和那忙碌的身影,我再不會自暴自棄,取而代之的是去努力解決。

正是那一位店主,正是那一個轉角,讓我感受到了世間的美好,並一直激勵着我不斷向前。