“哇！好大的梨！”“嗯，一定特別甜！”……振運叔叔家的梨園裏熱鬧非凡，我們摘梨正摘得不亦樂乎呢！
一樹樹的黃金梨，像是裹着輕紗的金球；一樹樹的綠寶石，隱在碧綠的樹葉裏跟我們捉迷藏；一樹樹的大鴨梨，像是一個個小胖子蹲在樹枝上……
我在樹上選了一個最大號的黃金梨，立刻使勁兒一拽，樹枝彈了起來，但是梨卻一動不動，穩如泰山。我急得再用力一拉，樹枝彈得上面的葉子掉了好幾片，可是大梨依然堅如磐石，牢牢地站在樹枝上，只是稍稍搖晃了一下。它好似衝我輕蔑地笑着，“小樣兒，就憑你，還能把我——這顆樹的梨王摘下來！”
得偷偷地取取經。爸爸正在旁邊摘梨，只見他握住一個梨，往上輕輕一提，梨柄就離開了枝頭，順從地落到爸爸手裏。是啊，像梨樹這樣的果樹，柔韌性都是很好的。我學着爸爸的樣子，右手緊緊地握住梨，將梨柄一擰，再向上一提。哇，梨王到手了！真沉哪！
“振運叔叔，你看看，我摘的這個能算是梨王嗎？
叔叔用手掂了掂，“嗯，這個梨少説也有半斤重，算是個梨王吧！”
“叔叔，你看那隻鳥怎麼能停在半空不下來，難道它聞不到那沁人心脾的味道嗎？難道它不想吃梨嗎？” 看呀，梨園上空竟然停着一隻鳥兒。
“你再仔細看看天上。”叔叔故作神祕地説。
我抬頭，仔細一看。果然，我發現了端倪：天空中居然有一張巨大的網！網是銀色的，帶一點點白，在陽光的照射下，閃閃發光，彷彿是一張蜘蛛網。不留心根本發現不了這張“蜘蛛網”。
“這是‘天網’，專門用來防止鳥類來啄果的。” 振運叔叔解釋道。真是處處留心皆學問哪。
振運叔叔，下次要剪枝、嫁接的時候，記得喊上我。因為我是——小果農！
生活，好似一瓶白開水，平淡無奇。水的表面偶爾浮着些許氣泡，像極了生活中零散的小事。我們總是覺得水枯燥無味，嘗試去尋找果汁或者汽水的新奇。但當我們口渴時，誰都又離不開它，它變成了最清甜可口的甘露。
學業的加重不禁使我有些厭煩。七年級愉悦的國中生活早已離我遠去，而我不得不面對現實。每天在學校裏認真聽課，及時記筆記，回家按時複習功課。本以為成績會有所提高，可一張張試卷又將我拉回現實。我只好在試題中“走迷宮”，聽老師上課也越發像是天方夜譚。
或許，這時我需要放慢腳步，與生活來一次心與心的交流。我傾聽，他説話。在他面前，我是個迷茫的小女孩，而這位智者，正告訴我要靠自己。
我細想，真是這樣。於是在往後的日子裏，內心世界的那個我便時常與我“並肩作戰”。當我準備向老師和同學請教問題卻遲遲不肯邁步時，它為我加油鼓勵；當我面對難題想着退縮時，它幫助我迎刃而解；當我在生活中遇到種種陷阱時，它帶領我披荊斬棘……是我自己陪伴着我，走過一個又一個難關，還微笑着對我説：別放棄！
我依舊在傾聽生活，他告訴我不必為他人的成績而眼紅，要不斷戰勝自己。自上學期期會考試後，我便開始不斷刷新自己的紀錄。從年級74名，進步到年級44名；再從年級44名，縱身一躍到年級11名！手捧着自己的考試卷，一個個鮮紅的勾倒映在我的眼裏。我滿心的喜悦迸發出耀眼的火花，生活，你看到了嗎？
我在傾聽生活，生活也回饋給了我。是啊，雖然我從沒想着星星和月亮會向我奔來，但生活卻已悄然將它們贈送與我。
每個人的一生中都會經歷各種各樣的事情，有快樂的、感人的、還有難忘的。我也遇到過一些不同的經歷，我把它們稱之為“獨特的體驗”。
就在剛過去不久的五一假期，我尋思着去哪裏玩玩，好好利用這個假期，我對媽媽説：“媽，我們放假找個地方旅遊吧，上次出去沒玩夠呢。”媽媽説：“可以，不過你要先把老師留的作業給做完。”我一臉開心地對媽媽説：“沒問題！”
到了出發前的那晚，爸爸對我説：“你今天晚上早早休息，把需要的東西準備好。”我對爸爸比了個OK的手勢，接着爸爸又對我説：“明天一早我們就出發，拿上相機給你記錄一下，爸爸都好久沒用了，還有點手生呢。”我一臉質疑的表情：“老爸，你不會又要拿出來您那放得都落灰了的相機吧？”老爸悻悻地説：“好了好了，你快收拾吧，我去看看我的相機。”
到了那裏我才知道我們來的是方特“國色春秋”主題遊樂園，這裏真的很美很美，我都無法用文字描述出來。
一下車映入眼簾的是“方特國色春秋”六個大字，還有一張地圖，上面給我們標註着各種遊樂設施的位置，看到這些我二話不説就跑進去，開啟了這次獨特體驗。
雖然説我膽子不算大，但是我還是去挑戰了刺激的項目，比如説“一飛沖天”，它很高很高，在上面坐着的我正在陶醉在這美景中，卻唰的一下就下去了，嚇得我都不敢睜眼，接下來全程都是閉着眼睛。還有“飛龍在天”，聽這名字就夠氣勢磅礴，不過你們不要被它嚇到，它簡單來説就是過山車，當然以我的膽量最後還是以“面色慘白”來結束對它的體驗。膽子大的你們可以來這裏放鬆一下。
室內項目還有牛郎織女、女媧補天、孟姜女。我印象最深刻的是“孟姜女”，她是以建築投影和大型魔磚陣列的形式，再現了孟姜女悽美堅貞的愛情故事，給人的心理震撼非常大。還有以“熊出沒”為主題的一條街，名為《狗熊嶺小鎮》，街上有警察，還有熊大熊二等一些動畫人物的模型，帶着小朋友來一定是一次愉快的經歷。
這次出去玩得很開心，帶給我的體驗也不一樣，它讓我感受到邯鄲這座古城獨特的底藴，也讓我感受到中華文化的博大精深，這些是我無法用文字展現出來的。
這一次獨特的體驗，給我的十五歲帶來了一抹獨特的色彩。
我非常喜歡户外活動。我喜歡在籃球場上和男孩一起跑步。我喜歡整天和他們在一起。當我和他們在一起的時候，我可以説一切。可能就是因為這樣，學校裏有男生，可以稱之為風雲人物。一開始我以為是新的，後來就不這麼認為了。
但那一次，不知怎麼的我對他動了心。
他的名字叫彭。他是隔壁班的一個高個子男孩。他是學校田徑隊的領導之一。他籃球打得很好。可以説彭是一個非常優秀的男生，是女生心中的白馬王子。因為我們倆都很喜歡籃球，我也聽説過一點他，就一點點。
有一天，他讓我一個好朋友告訴我，他大概愛上我了，所以想和我交朋友。當時聽了之後也沒怎麼反思。可能是第一次聽一個男生這麼自言自語吧。後來，他想給我寫張紙條。就這樣，我們之間出現了一條不長不短的“情感線”。我最好的朋友成了我們的“信使大人”，他每天忙於我和彭之間的“信使”工作。漸漸的傳遍了整個年級，甚至傳到了認識我的人和追他的女生。在我宿舍的女生也整天來找我吃醋，打聽情況，想象愛情故事中的浪漫場景。他們只是太忙了，沒有時間享受生活。雖然特快專遞每天都在[]繼續，但我們很少在信中提到愛情。可以説我從來沒提過，但是他提過幾次，我都沒有回答他，他後來也沒有問，所以我們就一直保持着這種迷茫的關係。
暑假快到了，學校組織去農村學了五天農業。這樣可以讓這些戀人展現出他們的巨大力量，而他也在其中。在農業基地的那幾天，天氣很熱，我們每天只工作三個小時，剩下的時間都是自己的。一開始我就像一隻小鳥，在天空中自由飛翔，在操場上和男生搗亂。但後來，只要我在那個地方，五十米以內，就能看到他的影子。接下來的幾天也發生了同樣的事情。有一次，老師佈置給我們抓蟲子的工作。我什麼都不怕，最怕的是那該死的蟲子。我的弱點被班裏的男生看穿了，但是他們用又大又噁心的大豆蟲來嚇唬我。這時，他走到我面前，替我擋住了。
不知不覺中，五天的農民學習生活即將結束。為了豐富我們農民的學習生活，給我們留下美好的回憶，老師組織了一次“爬山尋寶”活動。也就是説，山裏藏着很多‘寶藏’，我們去找吧。哨聲一響，所有人都衝到山上，仔細搜尋。他看起來更嚴肅。但我不想找所謂的“寶貝”，於是找了一個風水寶地，和幾個朋友一起欣賞大自然的美景。當我們陶醉在美麗的風景中時，汽笛響了，回到了基地。當我們走下山的時候，我們唱了張信哲申澈的《信仰》，“我愛你，我忠於我自己和愛的信念。正在唱歌的時候，彭走過來把他找到的“寶寶”塞給我。他只説了句：“這是給你的。”轉身離開了。我的臉突然變紅了，從來沒有發生在我身上。朋友們看到我的異常，不停的咳嗽。當時心裏有點生氣，也是他的舉動讓我的一些好朋友對我冷嘲熱諷，讓我很尷尬。但是後來想起來就很開心了。我很高興有一個對我這麼好的男孩。那天晚上，我和冰在操場上看星星，他的聲音從遠處傳來：“楊紫，我喜歡你！“雖然我們很遠，雖然從我們這裏傳來的聲音很小，但我能聽到。我的心怦怦直跳了一會兒，忙問冰：“你剛才聽到什麼了嗎？”冰：“沒有。”這一刻，我的心漸漸平靜下來。就好像他吐出來的話在他心裏憋了很久，就是想讓我聽到。後來我躺在牀上，想着這幾天他為我做了什麼，但是我不想他為我付出那麼多。我決定和他談談。第二天，我去找他，他正好找我。他説他想和我談談。”我也是。”我回答道。我們去樹林裏聊天。我讓他先開口，他表現得好像很難開口，然後是一陣沉默，他在給自己一種勇氣，好像全世界都停止了一切。只有我們兩個人“砰”地心跳和呼吸。終於，彭的強音打破了夏天的沉寂。他跟我説了我帶給他的特別的感覺，問我能不能跟他做朋友，給他一個機會。我在心裏回答他，‘當然’，但我拒絕了他。我告訴他我們還是做朋友比較好。他當時的反應似乎到了窮途末路，有一陣子什麼也沒説。為了讓這種尷尬的氣氛更好，我從地上站起來笑着説：“算了，我們還是可以做好朋友的，不是嗎？“好了，我們回去吧，來，我拉你。”我把手遞給他。他伸出他有力的大手。我拿着它，把他拉了上來。回去的路上，彭什麼也沒説。
據冰説，那天晚上他哭了，很傷心。
從那以後，我們沒有説過話，也沒有傳過筆記。
我總想對他説：“對不起！”，但是沒有人有勇氣面對他。
我傷了他的心。
今天，清晨我被媽媽叫了起來我睜着那雙朦朧的雙眼，從温暖的被子裏慢慢地爬了起來，穿上衣服，看了一下表，才快八點，國中生的生活比我們的早了許多。
我坐在車上可是我還是沒有睡醒所以頭不自覺往下低，但有時不時的抬起來，在去兵一里的路上媽媽告訴我了很多關於兵一的事，如兵一是以廣播的形式，來在室內升的等。
來到兵一這個熟悉而又陌生的地方，因為這裏的規矩我還只懂一點點，吃完早飯，我光奔到了集合地點，這時看到大家幾乎都到了，這讓我的有些尷尬，我迅速的找到了我的隊，站到了第一個，一位姐姐把我們帶到了七五班，開始了我的兵一之旅。
第一節課是英語課老師們和同學和諧的匯成了一幅優美的畫卷，沒有一個人走神，也沒有一個人在説話的，大家都看着自己的英語報，在改自己的錯誤，如果在我們班一定會不斷的讓老師整頓秩序，這有如我體會到了兵一的學生很配合老師的講課。
接下來的一天我在用心聽講，也沒有走神，將每一堂課儘量吸收盡我所能知識。
從這次體驗中我感受到了國中的學習生活。
時間就像流水一樣消逝，日夜不停；時間就像天上的白雲，從未停下它行走的步伐；時間就像一本連環畫，一頁還沒開始，又翻過另一頁了。國小六年的時光如那流水，如那白雲，如那連環畫一般，轉眼逝去。國小已經過去了，可能我們會有不捨，但那已經過去了，我有了一個新起點——國中。
來到國中已經一個月了，讓我最無法忘懷的是那個個作業本上的“紅叉叉”。
還記得那一天，我早早地回到教室，準備上課。“上課時間到！”班幹部喊到。我乖乖地坐好等待老師的到來。老師來後，迅速地命令我們打開書本。我翻開書本，看到那密密麻麻的文字，不禁打起寒顫，什麼x＋y＝k，我完全看不明白。對於我來説，可謂是，它認識我，我不認識它。我抓了腦袋瓜，不禁感歎到：“以後的日子還怎麼過啊？”我還沒反應過來，老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫起字來。
一天下來，我的腦袋都已經跟我抗議了——系統內存不足10％。我查看了系統管理裏面有：語文的古詩文，理解，數學的公式，英語的單詞，地理、生物、歷史、政治的必背內容。
到了晚修時間，看着那張張試卷無從下手，越看越困。晚修結束了，我的作業都還沒做完，我與作業的戰役，我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩：“難難難，低頭做作業。看見外星語，它認識我我不認識它，於是次次000！”我認為國中的學習生活就是“累”！不過這樣不是挺好嗎？學習難度加大了就意味着以後的學習生活更具有挑戰性，這不是件好事嗎？我要為這個新起點加油，努力！
在我的記憶中，足球是伴隨着我長大的，因為爸爸是業餘足球運動員，在潛移默化之中，我也喜歡上了這項運動。
平常只是一幫小朋友之間玩耍足球遊戲，這次居然被爸爸報上了浙江最好的綠城足球俱樂部，參加為期一週的夏令營。當我得知這個消息的時候，我是半喜半憂，喜的是我終於可以得到一次正規的足球訓練，憂的是必須和我的電腦説拜拜了。不管怎樣，我還是開心的居多，在興奮激動的心情中一起幫媽媽準備好必需的行李。
到了那裏以後，我被分在了小四班，看着周圍坐着的小夥伴，有點小小的期待，老師讓我們都做了自我介紹，給我們講了一些關於足球的背景和一些小題目測試，課堂氣氛瞬間活躍了，同學們之間的距離在不知不覺中被拉近了。
我每天在這裏的課程安排是上午和下午各有一堂足球課，下午還安排了一堂英語課和自由活動（做暑假作業或者下棋），晚上就組織觀看一些足球比賽或者有關這方面的小電影。除了這些，其它時間老師會教我們自己洗晾衣服。慢慢的我開始適應了這個魔鬼式的訓練，因為我知道了上足球課是不分天氣惡劣都是要上的，不管多大的太陽還是下多大的雨，衣服是要自己洗的，不管你以前有沒有自己洗過。
給我們上足球課的老師看着挺年輕，在教動作的時候卻很專業，有時也會有外教給我們上課，每天重複的教着一些基礎動作：扣球，傳球，運球，帶球，點球；懂得了每個足球員的職責也不同，有守門員，前衞，中鋒，後衞；瞭解了足球場基本構造，有守門員的禁區，邊線，點球線等等；知道了犯規後要罰的任意球，點球。
“冬天到了，春天還會遠嗎？”是誰説了這句優美的話，是我們對春天充滿了期待。在南方，冬天並不像北方那麼明顯，南方的雪是吝嗇的。要不是春天的到來，誰知道冬天剛過去呢？現在就讓我們一起去感受這個剛降臨的天使吧！
先看看小孩子吧！曾經那凍得發紅，起裂的臉和小手漸漸變得光滑細膩了。商店櫥窗裏的毛衣，圍巾的價格一天天降了下來，甚至被春裝取締了，冰櫃裏的冷飲，一天天多了起來，去你的火鍋吧！但你不在整天窩在火爐旁搓着手取暖時，看到你漸漸變薄的衣裳。我們能從生活中體驗到，春天來了！
推開窗一看，天一下子亮了許多，那可愛的綠，那嬌嫩的紅，羞澀的黃。全都是生命的顏色啊！那乾枯的枝幹開始爆青，嬌嫩的花朵正在抬頭歡笑，紫色的牡丹，金色的向日葵全部像趕趟兒似的聚攏來，聽蝴蝶講着春天的故事。人們過年，連那山腳的小河也來湊了湊熱鬧，它換了一件乾淨的新衣裳，歡快的唱着歌把喜悦告訴大江去！那聲音，比鞭炮聲好聽多了，睜大你的眼睛，去體驗吧！看，春姑娘在那兒向你招手呢！
聽夠了那鬼哭狼嚎的寒風聲了吧！現在來換換口味吧！聽那梧桐樹上歡快的七嘴八舌的鳥叫啊，那是一個新成立的特色樂隊，主唱百靈鳥亮開了它那銀鈴般清脆的歌喉，在一旁伴奏的鼓手布穀鳥也毫不遜色，黃鶯、麻雀在一旁和聲伴唱。雖然未到該上場時，小隻了硬來當個吉它手。可等待它的只有被小鳥們吃掉的命運啊！“篤篤篤”辛勤的啄木鳥可沒那閒工夫，它必須在小蟲出生之前滅了蟲口。在傍晚時，田間蟲兒們便嘶吼了起來。去體驗吧，春的歌是永遠聽不夠的。
當那春風輕輕吹起的時候，打擾了雷，雷發怒了，吼起來，把雨震落了下來。雨便去人間編着細細的網。一場毛毛雨過後，空氣香了起來，春風裏一陣陣泥土的芬芳夾着一陣陣花香。靜靜醖釀，連同那甜甜的蜂蜜味，在吸引着人們用鼻子去體驗：春天來了。
出去走走吧！讓那凍僵的手腳享受陽光，讓那冰冷的衣服吸收一些陽光，去田間感受一下勞動的快樂！抓住一年之際，去初體驗一下吧！
前段時間，我陪爸爸去桂林參加大學同學聚會。在車上，我與爸爸的同學們聊天。一個叔叔認為我能思考、有思想，非要考考我不可。
有一個姐姐的爸爸媽媽因感情破裂要離婚，這個姐姐擔心父母一旦離婚，就會失去他們的愛，所以非常害怕，非常痛苦。她最終想到了一個辦法：將爸爸媽媽的結婚證書藏在他們找不到的地方，結果他們無法辦理離婚手續，只好一直拖着。
“你怎麼看待這個姐姐的做法？”叔叔問我。
“這個姐姐很聰明，也很可憐，”我思考了一會兒，開始分析，“可是也有點自私。”
“為什麼這樣説呢？”顯然，叔叔對我的觀點非常感興趣。
我受到叔叔的鼓勵和感染，繼續往下分析：“每一個孩子都應該有一個幸福的家和愛他的父母。雖然這個姐姐的遭遇和受到的傷害非常值得同情，但如果爸爸媽媽的緣分已盡，他們的婚姻真的到了無法挽回的地步，再勉強在一起過下去，整個家庭都會很痛苦的，她自己也不會幸福。所以她不應該阻止他們離婚，應該讓他們好聚好散。就算離婚了，爸爸媽媽永遠是她的爸爸媽媽，還是一樣愛她的。”
叔叔對我的分析非常滿意，但我的心裏一點也不快樂。對於這個姐姐，我只能衷心希望她更堅強，堅強地面對這不該發生的一切。相信明天會更好！祝願天下的孩子像小鳥一樣自由、快樂、幸福！
蒙田範文網