矯捷的身影，那是男生的象徵；敏鋭的動作，那是男生的標誌；飛快的速度，那還是男生的特點。
作為女生的我，很想當一回男生，體會一下做男生的滋味，這不，昨天下午，機會來了！
看到男生打籃球的身影，我對身旁的周晨露説：“吳老師説過考國中要求會三步上欄，我也想去練練，你陪我去吧！”
“不不不，”周晨露急忙搖頭，“你又不是男的，那裏全是男生，我看你還是別去了。”
對於周晨露的冷嘲熱諷，我絲毫不在意，不服氣地説：“我自己管自己練球，關男生什麼事？”我説服自己，我也只能這樣説服自己。
説完，我就以飛一般的速度跑到籃球場。我高舉籃球，腳一踮，輕輕向上一跳，把球扔了出去，在千鈞一髮之際，只聽“嘭”一聲，球碰到籃框，掉了下來，沒進！我失望極了。
背後傳來體育委員戚偉旭的嘲笑聲：“哈哈！連籃球都投不進，還班長呢！真沒用。”説着，他舉起一隻手指，搖了搖，意思是説我不行，太差勁。我當然生氣，但還是忍住了，君子報仇，十年不晚嘛！
我面無表情，指着戚偉旭，又指了指那隻掉在地上的籃球，平靜地説：“你給我示範一遍。”
體育委員挺大方，從地上撿起那隻球，以男生獨有的動作示範了一遍，球進了！
頓時，我感到自己的渺小，但我還是撿起球，朝籃框投去，又沒進。我有點失落了，又繼續拿起籃球，屢戰屢敗，屢敗屢戰，就默默地獨自一人打了一節課。
其實當女生也不錯，至少在這一次體驗中，我體會到了投籃的難度，更體會了男生的豪爽和力量。
體驗是人生中最真實的記憶，它在歲月的流失過程中，慢慢地積累成了經驗，成了每個人必不可少的人生工具。在經歷中有所收穫。
體驗是人在痛苦中的精神食糧，從過去的經歷中，歸納自己的得失，在黑暗中，用自己飽經風霜的眼睛去尋找光明。
體驗是生命的紅綠燈，在冥冥中指引我們前進的那條路，而那條需要我們去冒風險的路上，閃上血般鮮豔的紅燈。
體驗是一本富有哲理且散發出清香的書，需要我認真思考，仔細總結，字字斟酌，讓以往的錯誤不在重演，讓新的思想在心靈裏盪滌。
體驗是人生之船的舵，它駕奴我勇往直前，不畏艱難，大風大浪也要過。因為它告訴我：燦爛的陽光總在大風大雨之後，中學生作文《體驗為話題的作文》。
體驗是一位循循善誘的老師，它能避免後人不再重蹈覆轍，告訴他們：前方有許多荊棘。有了它，我們就能輕鬆到達成功的彼岸。
體驗是一切成功條件的前提，有了它，我們愈相信自己，有了它我愈相信未來。等到那些成功條件來了，它也就不在幫我們了，就靠人們自己去努力，即“待到山花爛漫時，它在叢中笑”。
在體驗中，有喜有悲，有成功也有失敗，但不管結果如何，這些經歷都會給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。
可貴的人生體驗啊！我們的良師，我們的益友！在體驗中感受，在體驗中成長！
昨天下午，秋高氣爽、涼風習習，我來到匯昌河畔第一參加皮划艇體驗活動。一陣風吹過，路旁的桂花芬芳撲鼻，我既激動又緊張。
河畔邊，停放着許多玲瓏的單人小皮划艇，它們頭尖尖的，船身很窄，只夠一人坐，還有很多顏色，有黃的、紅的、藍的、桔黃的。我很好奇，這怎麼劃呀！
我們穿好救生衣，準備上艇了。教練説：“上船時要下蹲，一隻手抓住岸邊離你最近、最低的東西。另一隻手抓牢小艇的中間，兩隻腳都站穩了，屁股坐好了，再將手鬆開。看着老師的示範，我的心顫抖了一下。有個男孩因為兩腳站沒穩，半個屁股浸到了水裏，在老師的幫助下，他勇敢得又坐上皮划艇。這時，我的心又是一蹦，終於輪到我了，我懷着怦怦直跳的心跨過圍欄，分別抓緊岸、艇，然後小心翼翼地站穩了，坐牢了，輕輕用槳一撥岸，小艇駛離了岸邊。剛開始，很不自然，還是心有餘悸，隨後慢慢習慣了這搖搖擺擺的感覺，甚至感到挺有趣的！後來，老師還組織我們進行一場比賽，剛開始我很賣力地劃，小艇如同一支離弦的箭一般，但是過了一會兒我有些累了，手使不上勁，喘不過氣了，有點跟不上隊伍，落到了後頭。但我們還是非常開心！
從這次皮划艇活動中，我不僅更深一步瞭解了它的知識，而且還鍛練了我的膽量和勇氣！
吃飯，打電話兩件事好做吧，可今天，老師讓我們用“盲人體驗”來做。
做吃飯是第一項“作戰任務”。在做任務前，我的眼睛暫時“下崗”，四周一片漆黑，還有點害怕，便雙手摸索着。媽媽將“目標”放在桌子上。我先用鼻子聞出飯菜的大概位置，用事先那好的筷子迅速下手。哇！夾到啦！我心中一陣狂喜，正準備吃，媽媽突然説：“快別吃了，你夾到菜旁的煙頭了！”啊？我大吃一驚，扔了煙頭，又去摸索稀飯，這次還挺順利，“咕咚咕咚”喝了下去。可是沒有菜吃着不香啊！於是，我又用筷子去冒險。太好了，我伸進了一個盤子狀的`東西，夾到了一個軟軟的東西。一吃，啊！是茄子！我又按照上次飯碗的位置，抱起碗，又咕咚咕咚喝了幾口。就這樣，“飯菜任務”馬馬虎虎完成了。
接着，媽媽又讓我做第二任務———給爸爸打電話。我心中一陣緊張：怎麼辦？打電話比吃飯可難多了，根本不知道電話號碼的位置嗎！可我又不能不幹。我費了九牛二虎之力，才摸到電話前，摸摸索索找到了個號碼，好像是1，我有摸索撥出了後面數字。可當我滿懷信心的拿起話筒時，裏面卻一直説：“您撥得是空號。”我急了，一把取下紅領巾。我的天，我居然把“13683984359”撥成“18679909324”了！最後，還是媽媽給爸爸通了電話。
我做“盲人”都這麼難，那真正的盲人生活的艱難是可想而知的。我一定要保護好眼睛，不讓“他”受一點傷害。
為了完成老師佈置的暑期體驗任務，晚上，我將要獨自一人斷電生活一小時。
屋裏很黑，客廳照進鄰居的燈光還有一點點亮。今天沒有月亮，其他房間幾乎伸手不見五指。
我直挺挺地坐在沙發上，眼珠瞟了一下四周。雖然有些緊張，但滿腦子想的都是：我會有些什麼收穫和感悟呢？
在這黑洞洞的環境裏，似乎什麼也不會發生。過了一會，我感到口渴，緩緩站起身，微微弓着腰，手向前摸索找水杯。我不禁轉頭看向那漆黑一片的房間，那裏充滿了神祕感。可是，我的感悟在哪呢？
客廳似乎沒有什麼收穫，那我就去卧室找找吧！我起身邁步，“嘭！”““咣噹！”我的小腿一陣疼痛。肯定是碰到什麼東西了。這一次，我不再邁步，手向前伸，腳擦着地，一點一點往前探。藉着從窗户透進的燈光，我挪到了卧室。我的手和腳碰到了牀，可是，我的感悟在哪呢？我爬上牀，平躺在那裏，眼睛看着窗外，一顆星星都沒有，家裏只有我一個人，安靜極了。我撓撓頭，揉揉眼。“感悟感悟，你怎麼還不來？”我感覺自己已經絕望了。想到明天寫不出，我越來越着急。
第二天，當我回憶昨晚的經歷，我忽然發現：我當時太想得到感悟了，卻忽視了靜下心體驗過程中的每一點兒經歷。當你過於注重想要的結果時，經歷便成了走馬觀花，反而得不到想要的結果。
承擔責任的開始，就是我們悲傷與快樂糾纏在一起的開始，很辛苦，卻從未想過放下。因為知道這是我們必經的路，沒有繞點，所以選擇面對。我們不但要為了相信我們的人，更為了我們在世人眼裏的的開始與結束，拿起了又怎能放下呢？
我們要面的的或許很多，甚至超出了我們的範圍之類。但是我們在成長，努力，走的越遠，懂的就更多。
可能在一個幻想的世界，我們不會那麼的辛苦，我們聽到的是朗朗讀書聲，笑聲。我們不曾哭過，痛過。但是卻想象不到外面的世界是多麼的精彩
一顆骯髒不堪的心靈或許經過一次次的清洗會變的純潔，但是在清洗時受到的傷，只有自己知道。為了一個目的，付出了自己的全部，跟敵人賭，贏了將會贏的全部，輸了也會輸掉全部
我們付出的努力或許沒有人懂的，但是我們看的起自己。哪怕是我們在生活上的立足也會是我們的驕傲，我們不用去在乎別人的眼光，懂得滿足才會幸福。
漫漫如人生路，總會錯幾步。站在人生最高點，曾經後悔，爬的越高會不會摔的嚴重。甚至是恐懼讓我們找在原地不敢在前進。
我們是站在原地，但是是因為我們不知道珍惜還是我們都太貪玩，忘記了時間還在流失，忘記了該也不過。
我們都曾經遺憾，也都曾經明白。就怕你不説，就怕你不做，一切都來的及，別讓遺憾繼續
從小到大，我們總是吃得好，穿得暖，可是今天我卻真真切切地體驗了一回“飢腸轆轆”的滋味。
話還得從早上説起，不知道是身體裏哪個器官鬧起了彆扭，早上我一點食慾都沒有，只好勉強喝了兩口粥應付了事。
剛進教室，我就感覺肚子裏的食物已經消化完了，整個肚子空蕩蕩的，還不時發出“咕咕”的叫聲。天哪，這麼早就唱“空城計”，肚子啊肚子，你可得守住陣地呀！
“咕咕……”第一節下課，一陣陣餓意襲來，望着空空如也的肚子，聽着“咕咕”的伴奏聲，我後悔莫及：唉，早上多吃幾口該多好啊！現在還有兩節課呢，我可怎麼挺得住哪？正想着，第二節課的鈴聲便敲響了，此時的我早已身在教室，心在他處了。想象着自己歡吃的情景，心裏更是悲啊！“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”現在我才發覺這句話真是太有道理了。
“咕咕……咕咕……”肚子唱得越來越響亮，越來越頻繁了，它似乎恨不得讓所有的人都聽到它的“呼喊”。我漸漸感覺自己四肢無力，整個身體軟趴趴的。看到老師提醒的目光，我重新挺了挺身子，不一會兒，剛坐直的身體又不自覺地趴下了。
“咕咕……咕咕……咕咕……”時間怎麼那麼慢哪？我一邊埋怨，一邊扳着手指頭算着下課的時間。伴隨着“咕咕”的“抗議聲”，我終於熬到了吃午飯的時間。
好不容易拿到了飯碗，我看着手中的飯菜，此時覺得是那麼好吃。我狼吞虎嚥地吃着，那個香呀……
這次餓的體驗，讓我再也不敢小看糧食的力量了！
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