晚上，我靜靜地躺在牀上，久久不能入睡。當我面對挫折的時候淚水悄悄的從眼角流了出來。白天試卷簽字的是一股腦湧上心頭。
“向快樂出發，世界那麼大，任風吹雨打，夢總會到達。”早上我哼着小曲興高采烈地來到學校，今天就要發前天考的語文捲了。
到了學校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個同學發試卷，當同學把試卷發到我面前時，我整個人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎麼可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細一看名字，是我，沒錯啊。我看完之後，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過了許久，我用微微顫抖的手翻開試卷，一個個鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯了這麼多，怎麼會這樣呢？讓我意想不到是短文閲讀扣了9分，更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來沒有過的事啊，我的作文一向是不錯的，雖不説是出類拔萃，但也不至於這樣啊！於是我翻到了作文那一面，只見兩個大大的紅字——走題。唉！講明寫暑假，而我的作文卻寫的是中秋節。按公曆來説，中秋節是九月份，那時早已過完了暑假啊！
我看到我得了這麼點分，深深地歎了一口氣。到了放學的時間，緊接着就是家長的簽字了。怎麼辦？這麼點分怎麼去讓媽媽簽字呢？唉！沒辦法，厚着臉皮給媽媽籤吧！我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無精打采的，原來她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”啊！但曼曼卻滿臉笑容，原來她考了80多人啊！接着我環顧四周，看見路旁的草兒拉聳着頭，花兒都焉了，柳樹撐着它那彎曲的腰。就這樣，我邁着沉重的步子來到家裏。外婆已經準備好了美味佳餚，媽媽坐在家裏等我，可我這樣的成績對得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不可能呀！飯局結束後，媽媽把我叫到房間裏和我分析錯題，然後用筆簽了字説：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”聽完媽媽的話，我的心豁然開朗，下一次我一定不會讓媽媽失望的。
從這次挫折中，我知道了面對挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地面對它分析因果，爭取下次的成功。
當我面對挫折的時候，我從不放棄，而是全力以赴的解決它。
還記得，在去年的FLL樂高賽事的途中，我們遇到了不少挫折與難題。比如説一開始時我們團隊的人手不夠，達不到參賽標準。於是我們四處招人，貼傳單，還把原先組成的兩個團隊合併成為一個參賽團隊，終於有了一個由8名有紮實的編程、操作能力的隊員組成的熱愛樂高並符合參賽標準的團隊，我們就這樣跨過了第一個挫折。
有了團隊之後，我們要在半年的時間裏準備這場艱鉅的比賽。挫折無處不在，剛解決完一個，另一個又立在我們的面前：一次，我們的一個隊員把一個十分重要的參賽作品當作廢品給拆的粉身碎骨。我們整個團隊急的手忙腳亂，怎麼會發生這種事！有的人説：“按照之前的樣子重新搭一個不就完事了嗎？”問題是我們在搭建的時候並沒有拍攝並設計圖紙，所以是不可能再搭出一模一樣的作品出來了。但是，挫折更是另一種方式的激勵，只要不放棄總是有解決方法的，最終我們結合原來的經驗參考了其他團隊的作品並加以改進，使它變得更好。就因為在挫折面前，我們並沒有倒下，而是迎難而上，才有了更快的前進。
一切準備就緒，當我們正在蘇州等候比賽的時候，我突然發現，比賽現場的場地似乎和我們練習的場地有所誤差。面對突發情況我們並沒有慌張，在老師的帶領下立馬打開電腦，開始重行調整程序，哪怕是幾釐米的誤差也可能對結果造成很大的影響，這一及時的調整可能就避免了在比賽時出現嚴重的失誤。最終，我們在五百個參賽團隊中獲取了第三百多名的成績，雖然名次並不是很好，但這對我們來説已是一個突破，也是我們不斷克服困難努力的結果。
通過這場比賽，我面臨過自身技術、操作上不足的挫折、面臨被華東地區強大對手擊敗的挫折，但在挫折面前，我絕不退縮，而是以加快的腳步勇往直前。
在學習、生活中，我們不僅要面對榮譽、成功、鼓勵，往往還要面對挫折、失敗、打擊，還有周圍人的眼光，這些可能讓我們快樂、傷心，還有可能改變我們的一生。
記得四年級時，我們的數學老師沈老師生孩子去了，請了一個代課老師趙老師。也許是我們一點不怕這位代課的趙老師，在數學課上我們可調皮了：下位的下位、畫畫的畫畫、看書的看書百分之九十的人都沒聽課。我也屬於那百分之九十中的一員。
可是，天上不會掉餡餅，要想成功，必須努力。那學期的數學期末考試，我從原來的九十六分一下子滑到了九十一二分。我還算幸運的。別的同學有從九十分一下子滑到八十分的。後來，學校看到我們的成績，馬上調走趙老師換成了另一個老師申老師。
五年級開學時，我們本性不改，認為申老師一樣好欺負。第一天上課，我們仍然調皮，申老師一見我們貪玩就生氣了，吵了又吵，罵了又罵，我們還是不改。畢竟，我們不可能馬上就變好吧！比如你不可能讓一個惡魔馬上洗淨罪惡，帶上光環當一個天使吧！不僅如此，每天忍受老師的吵罵，使我對數學的興趣也與日俱減。
在很長斷段時間內，我們常常被留下來，因為申老師要求我們把每天的家庭作業、課堂作業都要改完了才能回家。我的作業經常都達不到老師的嚴格要求，所以開學那段時間，除了有幾次逃跑掉以外，幾乎每天都要遭留下來。
於是，在第N次被留下來後，我對自己説：不！趙英馳，你不應該被留下來，你應該重新生起像一二年級時對數學的喜愛！是你的懶惰戰勝了勤勞，現在，應該重新勤勞起來！
於是，我開始努力剋制住自己的陋習。上課時，想搞小動作，我抓住自己的腦袋剋制住了自己；改錯時，我想偷看答案，但努力忍住了，在心裏對自己説：加油！
漸漸地，我又習慣了一個好學生的行為守則，每天下午放學，我做完作業後，就複習預習英語數學還有語文，漸漸地，我的成績升了上去。
終於迎來了考試。第一單元的測試我沒有得高分，但第二單元我有十足的信心，因為我相信，有努力就有回報！第二單元的結果下來了，正如我所料，每科成績都上升了，這次語文93.5，數學96，英語因為一個小疏忽得了97！
善有善報，惡有惡報，意思就是任何事情都有因有果。學習也一樣，努力了一定會有回報。所以，以後的我一定要更加努力，學到更多的本領，收穫更好的成績。
當我面對挫折的時候，我會用很多方法來化解挫折。
在我很小的時候，我經常爬樓梯。每一次摔倒了都沒有哭過，而是站起來接着爬。長大後，我喜歡和朋友們打沙包，但我經常輸，我沒有放棄。我會在失敗後重新站起來，拍拍身上的塵土，繼續努力。一次次失敗磨練了我的意志，只要我失敗，我都會堅定地站起來，繼續努力，就會成功。
當我面對挫折的時侯，我學會了堅強。記得是我8歲時的那個寒假，我初學滑冰，由於年齡小，沒有勁又沒有掌握要領，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒好幾十次。三天下來，腳踝又紅腫又疼痛，大腿已經酸得幾乎失去知覺，褲子都快擦破了。可是又有什麼辦法呢？只有忍着堅持着，經過六天的練習，我終於學會了旱冰。
失敗了，為自己加油，説我是最好的，一定能夠成功，而不是前功盡棄。
有一次，在體育課上，同學們一起練跳繩。我許多次都失敗了，看起來很容易的事情比想象的還難。每一次失敗我都想：“再努力一下，一定可以成功的。”我一次比一次好，一次比一次熟練，在自我鼓勵下，我成功了。我在失敗中站起來，成功了。從此，我明白了；只要堅持不懈，就會成功。
我還有一個方法，那就是-心理暗示。我會對自己説：“我比別人強，我可以做好一切。”不知不覺中，一股神奇的力量就會使我快速前進。
在寫字課，我和同桌比誰寫的字又快又好。開始，她總比我快。我就想：“我一定比她強。”這時，那種力量推着我，使我越來越快，終於，我趕上了她。
我會用許多方法化解挫折，我會在不斷的努力中前進！
當你面對挫折時，是怎樣做的呢？是膽小如鼠，還是勇於抗爭，是重敵輕己，還是堅持到底，是……
記得上一次，我戰勝了挫折。那是一個暑假，我跟爸爸去學騎自行車。於是，我們來到了院子裏，開始學騎車。爸爸在一旁看我學。
首先，爸爸叫我們上車。先把手握著車把，左腳踩着腳踏板，另一隻腳踏上去。我學了好幾天也沒學會，我有些灰心了。爸爸走了過來，輕輕地對我説：“不要灰心，你一定能學會！”於是我鼓起信心，繼續學。
過了幾天，爸爸教我騎車的要領：首先握住把，然後腳踩在腳踏板上，腿用力蹬。我一開始練習，是先由爸爸扶着我，我才能騎。突然，爸爸趁我不注意，撒開了手，我還在騎。因為控制不住車把，結果撞在了樓梯上，摔了一跤，我大哭起來：“為什麼老是學不好！”這時院子裏的姐姐過來，對我説：“讓我騎騎，你注意看”我讓姐姐騎。
姐姐騎時我認真的看，姐姐騎了一圈走了。我又繼續練了起來。我鼓起信心，騎上車子，只聽“噗通”一聲，我的車子倒了，摔到了膝蓋，腿摔爛了。我又站起來繼續練。終於，“功夫不負有心人”我終於學會騎車了。晚上回家，我洗腿時，傷碰到了水恨疼。但是我很高興，因為我學會了騎車！
其實，只要你用心去做一件事，就一定會成功！在生活中我們會遇到許多挫折，我們要有勇氣去戰勝它。當然首先我們要克服自己的一些弱點，因為我們已不是小孩子了。
蒙田範文網