閲讀，使我的童年時光過得有趣而快樂。並不是像同學們所想象的那樣無色無味，恰恰相反閲讀讓我感覺到了一種獨一無二的快樂！
“書中自有黃金屋”，讀一本好書勝過一屋的金子。每天晚上寫完當天的家庭作業，我就會拿出自己喜歡的書津津有味地看起來。閲讀，讓我學到多姿多彩的知識；煩惱時，安靜地讀一本書可以讓心中的煩惱像雲一樣飄散而去；快樂時，快樂地讀一本書讓自己的心情更加開心快樂；在閲讀中，我們身體的每一個部位都會得到很好的放鬆，所以説閲讀還是一種很好的休息呢。只要每天利用一點時間來閲讀，不僅可以增加知識量，還可以促進大腦休息。這樣時間也不會白白浪費了。
有的人説讀書沒有任何好處，讀書只是一種壓力，好比把自己關在一個黑暗的房間裏，彷彿是在地獄，讓你生不如死。但是我告訴你，你錯了，你大錯特錯。讀書可以增長知識，從小故事領悟大道理，周恩來總理曾經説過：“為中華之崛起而讀書。”你知道周總理為什麼受人民愛戴嗎？因為周總理從小愛讀書，讀好書，他從中明白了很多道理，從而有了宏偉的志向，並最終成了總理。這難道不是最有力的證據嗎？
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書讓我們走進美好的未來世界！
我，懶人一個。沒有其他的愛好，也不愛讀書，最大的興趣就是拿一包薯片躺在沙發上看電視，有時還會被有意思的新聞逗笑。而我最討厭的就是寫作業，尤其是寫作文，這不是，我正為這件事而直抓着自己的頭髮，恨不得把頭髮都拽光。“討厭，討厭，討厭，討厭的作文。”我氣呼呼的邊吃着薯片，邊低聲嘟囔着。説實話我也曾也想拿起筆動手寫一些，可是剛開始就把我難住了，我在猶豫到底要選哪一個題目來定名，對了，忘了告訴你們，我是天秤座的，猶豫不定是我的特點。所以我決定先拿一包薯片吃着，然後慢慢想，想了一會兒，我又覺得先去看一會兒電視，待會再想這個難題。
時間慢慢的過去了，太陽的二分之一都已經不見了，而我卻還被電視裏的搞笑視頻而笑的前俯後仰。“呀，我好像還有一篇作文還沒有寫，完了完了，要是讓母親大人知道了，肯定又要收拾我一頓。”直到我上廁所時才記起還有一片作文沒寫。我坐在椅子上，打開台燈，看了一下手錶，低聲咕囔着：“看來我要和時間賽跑了。”我拿起筆，卻不知該從何下手：題目？內容？結尾？“老師説讓寫一篇寫人的文章，題目寫什麼呢？我不會呀，嘿嘿，題目就叫《不會》嘿嘿，誰讓老師佈置作文呢。那內容，內容就是有錢人，對，我最討厭的就是有錢人，他們什麼也不會幹，就只有錢，我就寫一個有錢人破產，沒有能力再白手起家，只能到社會上打工，但是卻發現自己什麼也不會幹，對這就是內容。那結尾就是他們的經濟很困難，但是生活的很踏實，對，就這樣寫。”看着自己手上的作文，心裏喜滋滋的，更是把嘴笑得跟月亮一樣，心想：作文也不是多麼難麼？我把作文拿到爸媽面前不停地得瑟，直到睏意籠上心頭，才漸漸的睡着。
第二天，我又把自己的成果告訴同學，就像發現了新大陸一樣，但是我並沒有讓他們看我的成果，我當時心裏這麼想的：這是我辛苦和努力的結晶，怎麼可以讓他們看，到時候讓老師告訴他們我寫的有多棒有多好，嘿嘿，真想看看他們吃驚的樣子，嘿嘿。
第二天下午。“你能告訴我這是怎麼回事嗎？”看着老師拿着我的作文，我疑惑問道：“老師怎麼了？”老師見我沒有感到歉疚而把聲音提高了幾分：“我是在説你寫的這篇好作文，幾乎整片都是問題，第一個我請問你，你真的認真考慮過題目嗎，你是在逗老師開心嗎？第二你選的題材確實很新穎，但是如果你把一篇作文寫的跟流水賬一樣，那麼再好的題材也是一片糟糕的文章……”我被老師好似連環炮般的問題給驚住了，我沒想到我寫的竟然這麼糟糕。我悶悶不樂的表情被細心地母親看到了，在她的追問下，我把一切都告訴了她，母親只説了一句話：“失敗乃成功之母，這句話你自己細細體會。”我在腦海裏細細品味這句話，突然我理解了這句話：如果沒有失敗，怎麼能嚐到成功的來之不易，怎麼能懂得珍惜成功呢？從此我每天寫作文，一篇，兩篇，三篇……每寫完一篇我就會給老師讀，老師聽完總是微微皺眉，然後搖搖頭。可是我並沒有放棄。我覺得自己應該去買一些作文書讀讀，自此我每天不寫作文，就讀作文，一本，兩本，三本……我覺得還不夠，便買了一些，作文、詞、句、段抄抄，我每天不讀作文，就抄書，一本，兩本，三本·……直至有一日我又拿起筆，寫起了作文，完後給老師讀，出乎意料的是，老師微微地點了點頭，並笑了笑，我甚至可以從眼神中看到一抹欣慰。老師的鼓勵就是我的動力，我讀了許多名著，例如中國的四大名著，外國的魯濱遜漂流記，昆蟲記，八十天環遊地球……也戒掉了“懶”這個壞習慣，並從閲讀中獲得了許多知識，讓我見識到了我們中國人民的智慧。也深深認識到了一點：寫作沒有巔峯，只有不斷的學習。
書籍是一個新的世界，只屬於你的世界；書籍一個巨大的金庫，有數不盡的財富。
宋朝詩人黃山谷有一句名言：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”林語堂解釋為：“三日不讀書，別人就覺得你語言無味，面目可憎。”而周國平解釋為：“你三日不讀書，你就會自慚形穢，羞於對人説話，覺得沒臉見人。”對於這句話，我也有自己的理解，我覺得讀書可以使人豐富內涵，增添外在氣質，而不喜歡讀書的人，往往卻孤芳自賞，自以為是，缺乏文學氣質，言談舉止都缺乏修養。
我是在讀書中長大的，他幫我完成了和歷史上優秀人物的交往；有了書，我不在孤單，即有了全世界的旅行，即可領略人的精神地理和心靈風光。
古人云:“讀萬卷書，行萬里路。”讀書成了我的一種習慣，讀書讓我感覺到無比的暢快，讀書更是一種樂趣。每晚手捧着一本書，細細品讀着，思考着，感受着……在讀書中，思想上品德上，都有所領悟和有所提高。在寧靜的夜晚中，泡上一杯咖啡和一杯香茶，在月光下細細品讀着！讀書是一種境界!
我喜歡讀泰戈爾的詩，在讀詩的過程中讓我走進了詩中的世界。詩中有句話是這樣説的：“月亮把清輝撒滿夜空，她的黑斑留給自己。”當我讀到這句話的時候，我可以用一個詞來形容，那就是“無私奉獻”。這就像老師一樣，把知識無私的奉獻給了我們。
詩是用來“讀”的，和“看”不同看。“看”是聲音的儀表，是心靈的容顏，是一種愛情的表白：而“讀”是把文字變成了情書變成了光芒，變成了激動和顫慄……無論是讀詩也好，讀書也罷，往往這羣人都是熱愛生活，靈魂端莊而又優雅的人；她們在氣志高尚，富有內涵。
當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成》的時候主人公保爾那種堅強的意志讓我敬佩；當我讀完《假如給我三天光明》的時候，海倫凱勒告訴我，無論遇到什麼困難都不要輕而易舉的放棄；當我讀完《三國演義》時，我可以看到古代英雄的慷慨豪放……理解書中的意思，可以品味到人生的真諦，你的生活質量就會得到昇華。每當讀到與自己經歷相同片段的時候，會感覺到有種莫名其妙的暖流從心中流過；讀到自己相表達而又表達不出的語言時，總是感覺到心湧澎湃，非常的激動。
孔子説;“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我如果一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研，則終究是沙上建塔，一無所得。告誡我們只有把學習和思考結合起來，才能學到切實有用的知識，否則就會收效甚微。黃山谷説：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”告訴我每天都要讀書，就如一句俗語所説：“活到老，學到老。”一樣。
高爾基曾説過這麼一句話：“書籍是人類進步的階梯。”書可以引導讓我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們擺脱庸俗脱，脱離無知和天真。無論走到哪兒都會感覺有種書香瀰漫的清香，會給人一種清新美好的感覺，一種高貴有涵養的氣質。書籍教導我們要腳踏實地的做事情，這樣才能一步一步的邁向成功。讀書還可以領悟人生的真諦，讀書是一種理性的引導，可以獲得身心所需要的自由，讀書是……
的確，正因讀書，我們的人生才會更加燦爛，它使我們看到未來的路充滿陽光。讀好每一本好書，讀好人生的每一本書，讓我們的人生變得更加絢麗多彩，變得更加有意義，這樣人生因讀書而燦爛！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書是一種境界！
毛主席説:“人可以一天不吃飯，但不能一天不讀書。”是的，書籍可以讓我們學會很多東西，它是生命中非常重要的一課，我們應該熱愛讀書。我們從學説話開始，就和書本打交道了。如今，在學習了各種各樣的書籍之後，我學到了非常豐富的知識。在學習的過程中，遇到難題時也許是非常悲傷的，但當我解決了難題之後，讓我有很大的成就感，頓時充滿了自信。因而，讀書不僅讓我獲得了知識，還讓我獲得了自信，獲得了經驗，同時，當我們的知識修養提升了之後，也許會提升我們的道德修養，教會我們做人的道理。
可是，也許有的人認為讀書不是那麼重要。有人説，生命是最重要的，但我認為，沒有文化知識的人無異於行屍走肉；也有人説，金錢才是最主要的，但我認為，沒有文化知識的人，擁有金錢卻忽略了精神上的空虛。只有讀書，才能擁有知識。擁有知識，才能發展經濟，才能保護自身的安全，才會懂得生命的意義。
在二零零四年，十歲的英國女孩緹麗發現了書本中講到的地震引發海嘯的徵兆，從而救出了幾百名遊客。如果沒有知識，緹麗就發現不了徵兆，也就不能救出那麼多的遊客，那麼死亡的人數會大大增加。由此可見，“知識就是力量”這話絕對真理。知識不僅能改變人的命運，還能挽救人的生命，它是多麼偉大啊!
從魯迅的書籍中，我們可以看到他的堅強；從奧斯特洛夫斯基的書籍中，我們可以品味他的人生；從毛主席的書籍中，我們可以瞭解他的理想，通過讀書，我們可以更加了解各位名人志士，豐富自己的閲歷。我們應該不會忘記當自己取得好的成績並受他人讚揚時的心情吧？還記得嗎，當別人認認真真地聽着你告訴他們的知識時，自己心裏多有成就感呀!
大學聯考來臨之際，我們更應該努力讀書。這不僅是為了取得好成績，更是為了實現自己的理想，讓自己的人生沒有遺憾，並且更加絢麗多彩。我們不能否認，讀書可以陶冶人的情操，取締人的智慧，擴寬人的視野，增強人的能力，豐富人的情感，磨練人的意志。沒有書籍的生活，就像沒有蜂蝶的花園；沒有書籍的生活，就像沒有綠洲的沙漠；沒有書籍的生活，就像沒有魚兒的海洋；沒有書籍的生活，就像沒有云彩的天空；沒有書籍的生活，就像沒有繁星的宇宙……當讀書成為習慣，你的人生將不會再有寂寞，你的生活將豐富多彩。
我們都知道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”熱愛讀書，你我同行。
中國文化博大精深，歷史悠久，《四大名著》是其中的四朵奇葩，栩栩如生的人物，生動曲折的故事，藴含深刻的哲理，讓人記憶猶新，愛不釋手，讓我們一起去走進他們的世界，去感受他們獨特的風采吧！
敬
“你挑着擔，我牽着馬，迎來日出送走晚霞”，一曲動聽的歌兒，把我們拉回《西遊記》的世界裏。唐僧師徒四人在歷經九九八十一難終於成功取回真經，讓人驚歎羨慕，更讓人深思，是什麼力量推動着他們克服重重困難、完成取經使命呢？原來是一個“敬”字，是事業的追求，對責任的崇敬。你看那文弱的唐僧，信念堅定，無論遇到多大的困難，念念不忘取經重任，百折不撓，九死一生，一往無前，不取真經誓不回。你看那孫悟空，一路降妖除魔，百折千回，無怨無悔，為了是心中的理想，此行的重任。
在人人把職業當做養家餬口的累贅時，當個個只盼着早日脱離工作的苦海時，唐僧師徒四人的敬業精神是否讓你眼前一亮，心中為止一動？如果人人肩負起自己的使命，履行自己的職責，把職業當事業，把任務當目標，還有什麼困難不能克服？
智
劉備從一個寄人籬下的小小縣令，最後成為鼎足一方的蜀漢帝王，他如何打天下的呢？原來他得到了一位神人“諸葛亮”。諸葛亮出山之前，劉備雖文有孫乾糜竺，武有關張趙雲，卻一敗再敗，奔走四方而無立錐之地。可得到諸葛亮之後，聯吳抗曹，赤壁之戰以及後來的進軍益州，奠定三分天下的局面。前後如此變化靠什麼？非惟天時，抑亦人謀也。所謂“得卧龍，得天下”，諸葛亮足智多謀，神機妙算，更重要的是他對形勢洞若觀火，天下大事瞭然於胸。
沒有過硬的本領，沒有紮實的知識，沒有超人的智慧，尤其是沒有過人的膽識，怎麼會取得事業的巨大成功？而今我們學生正處於求知的階段，更應該好好學習，增加知識，提高我們的才幹，才能為我們以後的幸福生活打下基礎。
義
一百零八個綠林好漢聚在山東梁山，喝着酒，吃着肉，拜宋江為大哥，但宋江既無絕世姿容，又無高超武功，那他為何做了大哥呢？原來靠的是一個“義”字。宋江在上梁山前，樂善好施，但凡有困難，宋江總是慷慨解囊，博得一個“及時雨”的美名。上梁山後，他又改聚義廳為忠義堂，豎起替天行道的大旗，處處以梁山大業為重，處處替梁山兄弟着想，他的“義”就是“德”，正因為宋江具有眾人敬服的品德，所以才贏得大家的擁戴，才會把梁山事業推向全盛時期。
在當今競爭激烈時代，光有知識，沒有品德，同樣難以大獲全功，愛國，寬容，感恩、誠信、博愛，這些都是做人最基本的品格，處於成長階段中的我們青少年，既要學好知識，更要砥礪品格，加強修養，做一個德才兼備的人才。
“敬”、“智”、“義”這難道不比黃金重要嗎？現在讓我們一起去體會書中樂趣，去領會那比黃金還重要的東西吧。
很久很久以前，有一個小村莊。一條小河穿過村莊，河水清澈見底，不時有魚兒躍出水面。柳枝如婀娜的女子，總是跳着歡樂的舞曲，就連太陽也愛上了這條小河。一縷縷陽光灑下，水面泛着粼粼的波紋。
老王一家人住在河邊，老王釣魚，妻子賣魚。老王是村裏村外遠近聞名的釣魚能手。他每天披着霞輝，提着魚竿和魚簍出門。夕陽西下，老王總能滿載而歸。老王的魚味道鮮美，因此老王的魚十分暢銷。往往一次釣到的魚，拿到集市上賣到的錢足夠他們一家用上半月。一根釣竿，釣起了一家人幸福滋潤的生活。
十年後，一座座工廠拔起而起，村莊變成了一座繁榮熱鬧的小鎮，熙熙攘攘，絡繹不絕。有人歡喜有人愁，老王卻失業了。現在老王再也不起早貪黑了，每天望着小河抽煙歎氣，整日悶悶不樂，人也漸漸消瘦了。不知從什麼時候起，小河寶藍色的外衣已變得骯髒不堪，河水發出的惡臭讓這條小河了無生機。小河變了樣，魚鈎生了鏽，老王臉上不見了笑容。家裏的積蓄慢慢地減少，妻子急得不知如何是好。
一天晚上，一家人坐在飯桌前。看着眼前幾樣小菜，想着現在家裏的處境，老王長長地歎了口氣：“魚兒都死光了，根本就沒有我的立足之地了。以後咱們家的日子……”
“爸，您別擔心，兒子長大了，可以養家餬口。我已經想好出路了，明天我就可以賺錢回來，到時讓你樂呵樂呵！”小王胸有成足地説。
小王的話讓老王和妻子充滿了疑問。
第二天一大早，小王提着網兜，揹着麻袋，往河的方向走去。小王在河邊用網兜把河裏的垃圾撈上岸，然後從成堆的垃圾中挑出易拉罐、可樂瓶等可以回收的廢品，分門別類地裝進麻袋。儘管這些垃圾又髒又臭，但小王忙得滿頭大汗，不亦樂乎。下午，小王騎着三輪車，把一麻袋一麻袋的垃圾運到垃圾回收站。第一天，小王就帶回來許多錢，比老王釣魚賣的錢還多。從此，小王也開始了老王曾經的早出晚歸的生活，有時候忙到連吃午飯都顧不上。
小王打撈垃圾，回收廢品，讓一家人的生活有了起色。晚上，一家人坐在一起吃飯。桌上又擺滿了魚肉，豐盛極了！
媽媽興奮地嚷着：“兒子，你真聰明，能想到這樣一個賺錢的辦法！你爸也可以輕鬆輕鬆了，我們一家又可以衣食無憂了！”
老王還是悶悶不樂，他對兒子説：“能賺錢固然好，可你賺的都是污水錢啊！”
“爸，您可不能這麼想，”兒子説，“金錢是次要的。我其實是想為我們鎮的水污染治理貢獻自己的綿薄之力啊。您想，只要有錢，大家就會爭着去做。時間一長，河水肯定能慢慢乾淨起來。您把魚鈎磨好，等着釣魚吧。”
很快，小王賣廢品發家致富的消息傳遍了整個小鎮。許多人紛紛加入小王的隊伍，成了治水護水的一份子。日復一日，年復一年，小王的廢品生意冷清了，可老王的魚又賣得紅火起來了。
俗話説：“書中自有黃金屋”。在我看，這句話是那麼的恰當，又是那麼的貼切。
的確，書給我帶來了無盡的樂趣。書，讓我時刻回想起不同的情節，可以讓我徹夜難眠，甚至可以説，在睡夢中，我就變成了書中的主角，在裏面演繹着動人的早已安排好的情節。
讀書可以令我着迷，尤其是哲理故事、評論和小説這些書。哲理故事可以讓我們得到許多知識，讓我學會了為人處事；評論讓我知道了怎樣去評價、理解、看待一些事物；小説可以讓我的腦海裏充滿幻想、讓我的想象力更加豐富。
好書是一位好的教師，它有作文着豐富的知識就像一望無際的大海，而你就要跳進大海里，去尋覓那無盡無止的科學知識。
書籍是人類進步的階梯，是人類終生的伴侶，是人類最誠摯的朋友。書可以讓人類從原始社會進化到文明社會，可以讓人類從無知跨越到現代的高科技，書可以讓偏遠地區的人們認識世界，瞭解世界……
書讓我學會了謙遜，書讓我學會了誠實，書使我有了自己的思想，書引導我為了自己的目標而努力奮鬥着。
“書中自有黃金屋”，其中黃金遠比現實中黃金更加珍貴，書影響着一個人的人生。這就是我從書中領悟到的深意了。
童年，是初露的晨光，是夜晚的星星，是田壟的幼芽……七彩的童年生活裏飄蕩着無數童真童趣。
我從小就聽父母説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話直到現在都讓我刻骨銘心。
因為心靈飢渴，所以需要讀書。我自幼熱愛讀書，只要有書在手裏，常常忘了吃忘了睡忘了時間。小的時候，當我百無聊賴時，就會想象母親口中的黃金屋是多麼富麗堂皇，顏如玉是多麼美麗動人。就連做夢，都會遇到它，那時我便會裝模作樣地把家中的《幼兒畫報》都拿出來，擺在牀上，地上，桌子上……全都是，亂七八糟一片，我看得非常快，兩三分鐘就看完一本，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。但是，時間久了，我發現這樣根本找不到黃金屋和顏如玉，天真而又稚拙的我越發傷心，急得眼淚都快要流出來了，我心想：是不是應該在一些家喻户曉，婦孺皆知的名著裏尋找黃金屋呢？這個奇思妙想免去了我之前的空虛。在媽媽那裏我找到了一本《哈佛家訓》。當時的我還在上幼兒園，除了會識一些拼音外，其它什麼也看不懂，就只能在書裏看看有沒有與“黃金屋”“顏如玉”這兩個詞長得像的字。我找得茶不思，飯不想，夜不寐，找得夜以繼日，走火入魔，可是，最終等待我的是一場失望。我如坐鍼氈，心中久久不能平靜，媽媽卻告訴我：“你還小，長大自然會明白黃金屋，顏如玉的真正含義的。”
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年過去了，可是我依然沒有忘記六年前媽媽的話。現在我終於明白，熱愛讀書，就如同擁有了智慧的“黃金屋”，而智慧的“黃金屋”散發出來的美，就是真正的“顏如玉”。
小時候聽媽媽説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我天真地以為只要一打開書，就會有金子或者玉掉出來。於是，我拉着媽媽奔向書店，隨便挑了一本，讓媽媽給我買了回來。
一到家，我就急忙把書翻開，為了不讓金子和玉摔壞，我還特意準備了一個籃子，書被我舉得高高的，怕舉低了金子掉不出來。媽媽見我這樣，疑惑不解問：“兒子，你這是幹什麼呢？”我故作神祕地回答：“保密，就不告訴你。”媽媽只好離開了。我舉了好久，手都酸了，也不見金子或玉掉下來，難道是媽媽騙我的？這時，哥哥從輔導班回來了，我就問他：“哥哥，書裏的金子怎麼還不出來？”哥哥好像明白了，哈哈大笑：“老弟啊！你這樣等一輩子也等不到的。來，我幫你一下，你把書讀上一遍試試。”我懷着好奇心開始了讀書。幾天後，我對哥哥説書看完了。哥哥問我：“你這幾天是不是知道書裏講了一些什麼故事什麼道理了？”“是呀！”我答道，一邊還忍不住和哥哥講了起來。哥哥認真地説：“這就是金子呀！這個金子已經被你拿走了。”
我若有所悟，從此愛上了讀書，書真的帶我走進了一個神奇的世界。讀的書多了，我才懂得“書中自有黃金屋”的含義。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書，就是這樣通過各種不同的方式告訴我們做人的道理，告訴我們寫作文的祕訣。讀書，增長了我的見識，豐富了我的知識，我在書的海洋裏漫遊，書成了我最好的朋友。我的生活離不開書，我的成長更離不開書，媽媽沒有騙我，我找到了屬於自己的“黃金屋”。
從小，我就喜歡書。書，多麼美好的字眼。黑色的墨字散發着油墨特有的香氣，微微發黃的紙頁透露出時間的沉澱。一段段或樸素或優美的文字，織成了一個個美麗的夢。
蔚藍的海，潔白的雲，高高的山，大大的湖……這些也許都是我沒去過的，可是我卻能為你的展現他的美貌。
書中自有黃金屋，果然不假呢。其實，書中不止有黃金屋，還有一個廣闊的世界。
那是我國小時候的事了，老師讓我參加一個我們自己舉辦的知識競賽，內容涵蓋了中外地理，歷史，文化等等方面的知識，而我當時只是個知識匱乏的孩子而已。記得當時我向老師訴説了我存在的困難，她只是不以為然的笑笑：吶，你知道有一句話嗎？書中自有黃金屋。
啊呃？年幼的我不知道這話，自作聰明的以為是書裏有找到一座黃金屋的密碼。回家滿心歡喜的翻了許多書，沒找到黃金屋，倒是找到了許多我不知道的知識。當初傻乎乎的我，還以為只要把這些知識都學會了，就可以找到傳説中的黃金屋。
半個月過去了……
我帶着滿腹“學會了就可以用找到黃金屋”的知識參加了知識競賽，出乎意料都是，我居然得了第一名。
當我懷着激動的心情去詢問比我看得書多的老師黃金屋在哪裏時，她十分驚訝。想了想，她告訴我：黃金屋啊，就是把你用書中知識獲取的金牌建起來，就能築成你自己的黃金屋。它可是無價之寶呢！
啊哈！小小的我從此“明白”了書是幹什麼的。
“在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，瀰漫太空，使太空旋轉而且升騰的閃爍。”讀着魯迅先生的《雪》中的這一句，我彷彿看到漫天飛雪的狂舞，乘着旋風旋轉升騰的樣子：漫天的`飛雪如同細碎的白色紙片，浪濤般急劇翻湧滾動着，彷彿一下子遇到一個大漩渦，天宇間所有的雪花都方向一致地旋轉着，都朝着一個方向，像是追逐，急速旋轉，拖拽着天幕一起旋轉，無所畏懼，無所顧忌，只是盡力展露自己的力量。我震撼於這雪景的壯美，我驚歎於自然的偉力！是書，拉近了我與自然的距離。
眼前浮現着雪花之狂舞，我感受到了魯迅先生內心的熱烈、熱情。“包藏火焰的大霧”，那“火焰”不正是魯迅先生救國而執筆“討伐”反動文人的堅定決心嗎？不正是他愛國的赤膽忠心嗎？那雪，那雨的驚魂執着、勇敢、頑強地同寒冷做着抗爭，迸發出超乎想象的能量。我似乎看到魯迅先生正疾筆寫着“為正人君子所深惡痛疾”的文章，不屈的鬥志呈現在他臉上。我突然覺得，那雨便是魯迅先生，即是死，精魂也要化作雪繼續抗爭。那麼，魯迅先生他成功了，他感染了、喚醒了許多人，其中包括我。我欽佩於他的愛國的義無反顧。我想我該感謝書，是書讓我瞭解了偉人的偉大之處。
英國作家史美爾斯説過：“好書是生活中最寶貴的財富之一。”我認為屬實最寶貴的必需品，沒有了書人生就變得無趣了！就從我出生的那一刻起，我和書就結下了不解之緣！
我家裏有許許多多的書，媽媽説：“你從會説話開始以後所有的書，我差不多都給你留着。”
我非常愛護每一本書書，如果借給別人看，她把我的書翻破或者把書角弄皺，我會把它們一頁一頁弄好，弄挺。甚至實在弄不好，我會去書店重新買一本。我把自己的每一本書都當寶貝一樣看待。
我經常沉醉在書的海洋裏，看得如醉如痴：《聊齋志異》引得我浮想聯翩；《同桌冤家》讓我捧腹大笑；《心靈雞湯》叫我感悟到了一個又一個的道理；《愛麗絲漫遊奇境記》叫我羨慕她的‘夢’幻之旅;《最稀有的動物》教會我保護生態環境，保護小動物;《童年》又叫我淚落如珠……
高爾基曾説:“書籍是人類進步的階梯 。”我們已經是國小高年級的學生了，一定要多看書，看好書，才會在“階梯”上爬得比人家快，這樣才能取得更大的進步！
從二年級訖，書中的父媧、精衞、九色鹿，使我學會了善良；三年級時閲讀的《西遊記》，我學會了大膽；閲讀《水滸傳》我又學會了忠義、剛強；到五年級時閲讀《三邦演義》，我又學會了知仇圖報、疏情的巨大與忘我……匆匆地，我在經典書籍地閲讀中一直地發獲成長。
小時候，我以為最為幸福的事件莫過於躺在奶奶的懷面，聽奶奶講九色鹿的童話故事。記得那時，我老是纏着奶奶道九色鹿，我一遍一遍地聽，不厭其煩，從九色鹿不瞅安危救漲水者以及降水者感恩戴德，被金銀財寶所引誘，出售九色鹿的毒辣中，清楚了什麼是擅良，什麼是狠毒，所以，從那時伏，我只有睹到流落狗，就會千方百計地把它收容。
讀書中爾播種了仁慈取樂於幫己。
三年級時，我偏愛讀《東紀行》喜歡孫悟空的英勇、機靈；也喜歡豬八戒的樂觀、風趣；還愛好沙尼的誠實甜幹；還有唐僧的慈善替懷。還記得這時，我本人一個人玩角色表演，常常模擬他們的動息，每集體的動作跟表情皆不一樣他們讓我理解了不共的人，有不同的心靈。
從讀書中我收成了對人生的立場與作人的講理。
高爾基説功：“書籍是我種提高的階梯。”不錯，書籍是我們成長的撼籃，而經典書籍則是塑制我們口靈的農程師。瀏覽經典不僅可以寬闊咱們的視線，薰陶我們的情操。能夠得到幹人處事的“獨破念考”的大情理還可以取得性命中最大的快活。
我愛讀書，這是我的一個愛好，無論是清新流暢的散文，寓意深刻的寓言，還是那優美的詩歌，我都讀過。俗話説：“書中自有‘黃金屋’”。雖然不是真的有“黃金屋”，但是我從裏面讀到了更珍貴的東西。
我讀書中那一句句深奧精闢的哲理，一語中的真知灼見教我冷靜，不管面對的是多大的狂風暴雨，我都能坦然地面對。我始終都記着那幾句珍貴無比的至理名言，它能告訴我這世界上的真諦。
我讀書裏那生動鮮明的人物，讀他們的錚錚鐵骨，讀他們的濟世情懷。在書中，我彷彿跨越了時空的界線，尋找到了他們的足跡。
我讀書中那深遠的意境，我無論翻開任何一本書，都彷彿融入到了那意境之中，魯迅的錚錚鐵骨，三毛的瀟灑旅程，霍金的坎坷人生，都深深地印在了我心裏。每到夜深人靜的時候，我坐在桌前，翻開那一本本書，彷彿在恍惚中進入了書中的世界，每一次看同一本書，我都有不同的理解，讀一遍，二遍，三遍，甚至更多，我都有着不同的感受，可以説一本書就是一座豐富的寶藏。
當我拿起一本書時，我就忘記了一切世俗，心中就只有那一本書。書是船，知識是海洋，我用書來獲取知識，用心來讀懂書，讀到清新優美的詩句，我會在心中反覆吟唱，讀到內涵豐富的書，我便會感覺到自己的無知與淺薄。
錢乃身外之物，那什麼是身內之物呢？就是內心與理想，而在書中，我卻可以與心靈對話，與人物的思想溝通，所以説：書中自有“黃金屋”。
“哈哈，發財啦！”俗話説得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”為什麼這樣説呢？原來是這麼回事。
一天，我到一個哥哥家裏玩，他馬上讀高中，許多書都不看了，就讓我選一些。我選了一大袋子的書，比如：《會飛的教室》《童年。在人間。我的大學》《成語接龍》《格列佛遊記》等。
下午回到家，媽媽準備做飯，我當然是去看書。懷着迫不及待的心情我趕緊隨手拿起一本看了起來。原來這本書是女作家蕭紅寫的《呼蘭河傳》。
我看得津津有味。看着看着，突然發現了什麼東西，藍色的，還有毛主席的頭像……原來是十元錢。
“哈哈，發財啦！”我拿着錢，邊喊邊向廚房跑去。媽媽回頭看了一眼，説：“十元錢就發財啦？”“十元錢也是錢，有錢不就是發財了嗎？”我料到媽媽肯定要問我錢是怎麼來的，所以還沒等她問，我就把事情的經過説了一遍。“廢話不多説，我又去‘尋寶’了。”説着，我又看起了《呼蘭河傳》……
書，乃中華五千年來的精神寶庫。我國在五千年前就有了文字，有了千古流傳的歷史。讀書可使人看清理想，使人才華橫溢，也可使人走向成功走向希望。幾千年來，不論是記載歷史的《史記》，還是描寫社會的各類小説，書，使我們和遙遠年代的祖先相識相認，感受他們的呼吸和跳動的脈搏。雖説當今社會中已有不少人失去了對讀書的熱愛，但是書卻還是中國的魂，中國的寶。因為中華五千年來的興衰榮辱都記載在書上，不是嗎？
我愛書，也愛讀書。不單隻愛讀，也愛研究，也愛寫。雖説有很多書我至今還沒看過，但是就求學12年來看的書，都已令我受用終身了。書中最愛的，便是曹雪芹先生的《紅樓夢》，每看一遍我都會有不同的感想，因為曹雪芹先生是處處留給人無盡的遐想。這是一本好書帶給一個人的深思，更是一種文化帶給人的精神食糧。
網絡的普及已經影響到我們這一代人對讀書的看法了。在生活中若是遇到問題，更多人會選擇上網查找，而越來越少有人去圖書館查找資料了。因為在這個商業社會裏，更多的人講究的是時效，所以方便快捷的網絡成了大家的首選，而圖書館也快成為休閒娛樂的場所了。有時同齡的人會問，為何要買書，上網一查什麼書都有了，何必花那個錢呢？試想，若是什麼都從網絡上查找，那書的意義又何在？讀書並不是為了趕時髦，而更多是為了讀它的思想、它的靈魂。其實書同人一樣，是有血、有肉、有思想、有靈魂的。有的書就代表作者本人，那是一個鮮活的靈魂訴諸文字的感歎。並不是簡單的白紙黑字，毫無生命氣息！
一個國家的靈魂，在於他的文化，那文化的發展不都是由文字編纂成書代代流傳嗎？！國家的魂，人的魂，都是由書記載。那麼，現在為何都丟棄了自己的靈魂，為何都遺忘了國的靈魂？難道真的是因為社會發展的原因嗎？
我想不然，若是有更多的人選擇閲讀而不是上網查詢。那麼社會的靈魂會更加鮮活；若每個人都將書作為一個靈魂看待，那國之魂也必然鮮活起來。
讀書不僅意味着接受和理解，更意味着對時代的感知，對文化的傳揚。
讀自己的魂，讀國家的魂，社會也會因你的閲讀而鮮活的。生活也會更加多彩。
蒙田範文網