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有關六年級第七單元作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.37W

有關六年級第七單元作文多篇

六年級第七單元作文 篇1

一天,有一隻小鴨子在河邊散步,他走啊走啊,一不小心就掉進了深深的大土坑裏。小白兔慌慌張地跑回來,把事情的經過詳細地告訴了大家。小猴從人羣中擠出來説:“我去看看,我去看看!”於是他急急忙忙地跑到土坑旁的一棵大樹上。一路上,他聽見了沙啞的救命聲,他知道這是小鴨的呼救聲。他在樹上的時候他急得沒有辦法。突然他的腦子裏跳出一個辦法。於是,他折下一根樹枝想把樹枝的另一頭給小鴨,一頭給自己,然後把小鴨拉上來。他這麼想着,把樹枝的一頭給小鴨,可是樹枝夠不着,怎麼辦呢?他只好下樹回去了。回來了他説:“小鴨沒救了。”突然,大象站出來是説:“我也去看看。”大家都愣住了。

誰知大象不慌不忙地來到了土坑邊,小鴨看見了立馬停止哭泣説:“大象伯伯,拉我上來好嗎?”大象説:“沒問題。”説着他放下他那長長的鼻子説:“來,上來吧!”小鴨緊緊抱住大象的鼻子,小鴨説:“謝謝您。”大象説:“不客氣。”最終小鴨得救了。

六年級第七單元作文 篇2

一天,小鴨子覺得很無聊,於是它就出來玩玩,一不小心它掉進了一個狹窄的坑裏。對於嬌小的鴨子來説這麼個土坑可是萬丈深淵啊!它着急地高喊:“救命——救命呀!”動物們聽到小鴨的呼救聲,紛紛趕過來,有龐大的大象,有機靈的小猴子,有肥胖的小熊,還有活潑的小鳥。它們圍在土坑的四周,七嘴八舌地問:“小鴨子,你怎麼會在土坑裏的?”小鴨不好意思地把經過告訴了它們。

時間就是生命,大夥兒趕忙聚集在一起你一言我一語地商量着如何把小鴨子救上來。小猴子動作快,立刻跳上大樹,折了一根樹枝高興地説:“我可以用樹枝把它救上來。”小猴説幹就幹,它把樹枝伸給小鴨子,可是小鴨子太矮小了,怎麼也夠不着樹枝。大象一邊走過來,一邊説:“讓我來試一試吧。”它把長長的鼻子放進了坑裏,可是小鴨毛絨絨的手一碰到大象的鼻子,就癢癢得直打噴嚏。兩隻小鳥商量着去救小鴨,它們一同飛向土坑裏,要把小鴨抬起來,可是土坑太窄了也沒有成功。小熊看着大家忙乎着都沒有成功,便胸有成竹地説:“我有一個辦法。”大家異口同聲地説:“瞧你那副傻樣兒能行嗎?”小熊不理睬它們,就問小鴨子:“你會游泳嗎?”小鴨子連聲説:“會呀,會呀!”小熊請大象幫忙,自己用水桶舀水一桶一桶向土坑裏倒,大象用鼻子吸足了水來回向土坑裏灌水,水面漸漸升起來了。

小鴨子在大家的幫助下得救了!小鴨子非常感激地連聲説:“謝謝!謝謝!”大夥兒非常高興,圍着小鴨子跳啊,笑啊,十分開心。

六年級第七單元作文 篇3

原來我家有一隻小狗,它的名字叫小黑。

第一次到我家的時候,它連頭都不敢抬起來,老是躲着我。

從此,我家又添加了一名新成員,它給我們帶來了許多歡樂與幸福。

現在,小黑被爸爸的一個同事領走了。

那天早晨,我發現小黑不見了,我問爸爸,爸爸告訴我説,“小黑長大了,咱們家太小放不下小黑了,所以我把小黑送人了”。

聽了爸爸的話,我心裏一酸,哭了。

我説“爸爸,我剛給小黑想好一個帥氣的名字,你怎麼就把它送人了?”很長一段時間,每次我放學一回家,放下書包就往陽台跑,跑到一半才想起來,小黑已經被爸爸送人了,我再也聽不到小黑的叫聲了,再也不能抱小黑了。

後來我又去看過小黑。

我看見小黑又長高了,我的心裏又是難過又是高興。

難過的是它好像已不認得我了,我再也不能抱它了。

高興的是它又長大了。

小黑送走後,我只看過它兩次,現在已經好久沒去了。

每次想起小黑,我的心裏總有一種説不出的滋味。

馬上要放假了,假期裏我一定要再去看看我的小黑。

六年級第七單元作文 篇4

世界上的生物都是有感情的,包括人類,自然也包括很多的野生動物。保護野生動物,請從現在就開始做起,不要讓這些脆弱的生命再受到傷害了。

我們不應該去破壞他們安詳和諧的生活,我們也無權去破壞他們的生活,當然,更沒有理由去指責傷害他們。

每當我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜,比如:蛇、青蛙、等動物。我們是不是應該想一想,我們每吃一種動物,就等於放走了多少對農民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應該換位思考一下,它們都在齊心協力的抓害蟲,可人類不但不領情,反而把它們當做他們的食物,當作我們人類每天賺錢的東西,他們是多麼可惡呀!

如今,地球上的很多生物已經很罕見了,甚至有的已經瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動物,地球將會變成什麼樣,人類又將會變成什麼樣?

我想,是我們人類好好反省的時候了,如果再這樣下去的話,我們將會成為動物們的敵人了,更別談什麼“與狼共舞”。

愚蠢的人們,你們趕快醒醒吧!野生動物是我們的朋友,保護我們的朋友難道不是每個人都應該要做的事情嗎?不要讓我們的朋友再受到人類無知的傷害了,現在開始保護動物,還來的及!

六年級第七單元作文 篇5

我生日的時候媽媽送給我一份驚喜的禮物,那就是一隻漂亮的小狗,渾身都是白絨絨的毛,我最喜歡的就是它那雙總是炯炯有神的大眼睛,像會説話似的。我給它取了一個名字叫小白。

小白每天都很乖,每次我一回到家,它就會跳進我的懷抱中。每天有開心的事我會跟它説,受了委屈我也會跟它傾訴,它成了我唯一傾訴的對象。一次,我跟爸媽吵架,爸媽冤枉我説我拿了家裏的錢買了不該買的東西,我真的沒有做,可爸媽不相信都説是我做的。我一氣之下,關緊房門在房間裏放聲大哭。此時,我聽見像門在響,開了門原來是小白正在用爪子抓門弄出的響聲。

我讓小白進來,它看着我那雙剛哭泣完的眼睛,又蹭了蹭我的腿彷彿讓我向它傾訴委屈。我把事情的來龍去脈跟小白説了一遍,小白像能夠聽懂我的話似的,舔了舔我的手指,像在安慰我一樣,看着它的眼神,它像有什麼話想説似的,可它不會説話。但我也能夠從中感受到小白想説什麼,它像在説:“小主人,別哭了,他們不相信你,我相信你!我會陪伴你一輩子的!”國中作文

每天早晨,我都不用調鬧鐘,因為小白就是我的小鬧鐘。每到早上6點時,小白就會在我房門用爪子抓門發出聲音讓我知道應該起牀了。因此,我從未遲到過。

但現在小白不見了,留下給我的只有與它之間的回憶,屋子裏充滿了我與小白嬉戲時的笑聲,還有一切一切的回憶……每天早晨,我都想能夠聽見爪子抓門的聲音,可是不可能了,小白不見了,再也找不回來了……

這是我養過的最漂亮的小狗,也是我最想念的小狗。

六年級第七單元作文 篇6

我們的身邊,經常看到傷害動物的行為,那些殘忍血腥的行為讓我們沉痛不已。保護動物,人人有責,希望每個人都能夠做到,還動物們一個幸福和諧的家園,不要讓人類成為它們心裏的噩夢。

從前,有一個一年級的國小生小明,他的父親天天到外面去打獵,沒時間管他的學習。因此,他的成績一直都不好。每天晚上,他的父親都會捕來幾隻動物。他的父親這樣殘殺動物,小明很傷心。“爸爸,不要再殺動物了,您知道殺動物是一件多麼嚴重的事嗎?這樣會破壞生物鏈的,到頭來,受損的還是我們呀!”小明説。他的爸爸嚴厲的回答説“你這麼小懂什麼?有時間就好好弄弄你的學習成績吧!如果不打獵,靠什麼吃飯?怎麼供你上學?”小明説“那我好好學習,每次都得獎學金,你是不是就不打獵了?”“對,只要你的獎學金,我就不打獵”從此,小明就天天都努力學習。果然,在國中的時候學校答應只要他考試得第一名的時候就會給他獎學金。他的父親也信守諾言,再也不打獵了。

就連一個一年級的國小生都懂的道理,難道那麼多的獵人就想不清嗎?你們有沒有想過,假如你是一隻動物,人類無緣無故的就把你殺了,你會願意嗎?肯定是千萬個不願意。俗話説得好“己所不欲,勿施於人。”你自己都不願意,那動物們會願意嗎?就因為捕獵,現在都有多少種動物滅絕了,你們知道嗎?已經800種了,這個數字看起來是不大,但把每種動物的`數量加起來,你們知道是多少嗎?你們算過嗎?破壞生物鏈,對人類一點好處都沒有。

動物是大自然留給人類的無價之寶,所有的動物都是人類的好朋友,為什麼就不能和睦的相處在同一個家園裏呢?他們的生存與我們的生存,有着密切的關係。

保護動物,人人有責,這不是一句口號,而應該是一種行動。讓我們一起保護動物,不要讓它們再受到傷害了!

六年級第七單元作文 篇7

我們的身邊總是不缺小動物,人和動物也有很多有趣的故事發生。

我的身邊就曾經有這麼一隻可愛的小動物,讓我突然明白了很多道理。

前不久,爸爸從別人家抱來一隻出身不久的小白狗,它四隻短短的小腿託着一個圓滾滾的身子,走起路來搖搖擺擺,既像個小丑,又像只大苯熊,顯得十分憨厚,十分苯拙。

自從這隻似熊非熊地小狗來到我們家以後,家中又增添了幾分歡樂,全家都搶着跟它玩,一會兒我抱抱,一會兒一羣小朋友跑過來抱抱,小狗被弄的是頭昏腦障,眼冒金星。

在它的心中,我們好像是一個個的大怪物。

遊戲過後,我們想這隻小狗應該有一個屬於它自己的名字,隨後,我和爸爸媽媽又絞盡腦汁的給這隻小狗取了一個好聽的名字“豆豆”。

工作或寫完作業後,我和爸爸媽媽又玩起了家中的“新成員”,我們把它放在牀上看它表演好玩的動作,它在牀上跑來跑去,由於它的身體太小,一遇到“障礙”就來個“狗啃泥”家中不時傳出一陣陣歡笑聲。

噢,對了,忘了告訴你了,我家的“豆豆”可是一個有着“音樂細胞”的小狗,它一般聽到我吹豎笛,就會加快“油門”直衝“音樂產生地”,還汪汪的叫兩聲,漸漸地,我與小狗建立了深厚的感情,我與小狗經常出現在街頭上,那是我們再散步。

雖然小狗可以給我們帶來歡樂,但唯一讓我們感到討厭的是,狗狗隨地大小便,弄的家中是“處處聞臭味,不知屎多少”,最後媽媽狠了狠心,就定把小狗送走,當然最難過的是我,因為我也於它相處了一段時間了,由於小狗這麼一送走,我一天沒露笑,爸爸媽媽也捨不得,最後又抱了回來,小狗回來後,我家整天還是幾分歡樂幾分憂,媽媽實在受不了了,決定把小狗送的遠一點,這是我更加傷心了,這天,我忙着收拾小狗的生活必需品,和爸爸媽媽一起把小狗送走了,並且我還告訴了他小狗的飲食,生活習慣,走後有再三叮囑他要善待小狗,就這樣,小狗送走了。

我知道,這次小狗不可能再回來了,我的淚水像斷了線的珠子,一下子湧了出來。

我知道不只是我自己難過,但是這也是為了我好,因為我都這麼大了,不再是原來撒嬌的小孩子了,更不能在玩那些小狗小貓了,現在,最重要的是把精力放在學習上。

人和動物的故事就像人與人相處一樣精彩,在我的身邊上演着各種喜怒哀樂。

小狗送走了,給了我很多的感悟,我想,我應該長大了!

六年級第七單元作文 篇8

在一片樹林裏,住着一羣可愛的動物。有一天,小鴨子游泳回來的路上,一不小心掉到河邊一個土坑裏,它爬也爬不上來,急得直喊救命,小猴和小熊聽到了,急忙跑過去。説:“不要着急,我們來救你。”

小熊想:小鴨子不是會游泳嗎?坑裏倒些水,小鴨子不是就會游上來了嗎?它急忙找來小桶,到河邊拎了一桶又一桶的水,可是坑裏的土就象抽水機,倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。

自以為是的小猴,眼珠子一轉想出了一個辦法。它找來一根竹竿,自己倒掛在樹上,將竹竿的一頭伸進坑裏,説“小鴨子,快順着竹竿爬上來吧!”可是,竹竿又細又滑,小鴨子又不會爬竹竿,小猴的辦法也失敗了。

正當它們不知怎麼辦的時候,小象趕了過來。它站在土坑邊,把小熊的小桶掛在長長的鼻子上,慢慢地伸進坑裏,説“小鴨子,快爬到小桶裏,我把你拎上來。”結果,小鴨子被小象救了出來。

小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅着臉説“不用謝,這是我們應該做的。”小象説:“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧?讓我們一起把這個土坑填滿。”

於是,動物們忙開了……