生活就像剝洋葱，一層一層地剝 ，總有一層會使你流淚。
我們總是抱怨，生活太苦啦，整天就是學習，教室、食堂、宿舍三點一線的生活，太單調也太累了。但只要我們用心體會，苦其實並不是唯一的味道。
詩人説“月圓是畫，月缺是詩。”昨天正是月圓時，中國傳統的中秋佳節。“每逢佳節倍思親”，這樣的日子，我卻不得不坐在教室裏，複習準備今天的考試，鬱悶煞人啊，窗外不時煙花爆竹響起，將夜空點綴得五彩繽紛。一陣陣巨響掠過心頭，不禁覺得心酸。不知此時的爸爸、媽媽、弟弟在賞月還是在吃月餅，是否在想着緊張複習的我？
正在寫作業，沒發覺旁邊站了個人，四周嘰嘰喳喳起來，抬頭一看，一下子呆了：是驚訝？激動？是感動？應該是感動更多吧！因為眼睛開始濕潤。站在面前微微笑着的，正是我的爸爸！偌大的教室，一個四十多歲的中年人站在一羣學生裏，不免有些顯眼，我頓覺臉上有些發燙，拉着爸爸出了教室。燈光映照下，是一張疲憊的臉，。爸爸手中還拎了一大袋東西，看上去風塵僕僕，我迫不及待地接過口袋，高興地問：“你怎麼來了？”爸爸笑了，説：“我小時候上學，一沒東西吃，就會想家。今天中秋，你看人家吃月餅，花生，自己沒得吃，肯定要想家了，我就給你帶了些月餅、栗子、花生、菱角什麼的'，有東西吃，就不會想家了。”爸爸一向是個粗人，可卻説了這樣細膩的話。我驚訝於他的周到和體貼，也為自己開始的臉紅而慚愧。我想我是值得驕傲的，有這樣的父親。
爸爸不能久留，我還得繼續上自習。臨走時，爸爸又囑咐了幾句：“不要太緊張，考試盡力就行，晚上早點睡，考完給家裏打電話？?”我一個勁地點頭，眼中早已噙滿淚水，揹着先不讓爸爸看見。看着爸爸的背影走向夜色中，他還回頭擺手讓我進去。一直到看不到他的背景，我才轉身，淚水再也忍不住，滾落下來，手中的東西似乎有千斤重。擦乾眼淚，我又笑着走進教室。
晚自習下了，走在回宿舍的路上，仰望中秋之月，眼前又浮現爸爸的身影，忽然覺得月圓不僅是一幅絕美的畫，也是一首絕佳的親情詩。
原來苦澀並不是生活的全部，有家人的牽掛，淚水也可以是甜的，生活就像陳年老酒，那味道，越品越香，越品越醉人。
每一天的生活都是現場直播，因為每一天都會由不一樣的生活片段組成；每一天都是一部電影，因為每一天都有不一樣的生活情節；每一天都是一顆糖，因為每一天都有不一樣的生活滋味。
水果糖的生活滋味。
學生公寓。阿姨準時“斷”了我們的光源，於是我們開了一盞似乎日薄西山的橙黃色燈繼續奮鬥。我坐在下輔的牀上，寂靜壓得人喘可是氣來，難得地抬起頭。首先進入視野的是上輔舍友的兩雙被光染着通紅的腳丫，那兩雙腳時而微微一動之後又堅持着蠟人的動作，時而搔搔庠，時而有節奏地擺動着。在昏昏欲睡的燈光下，腳的一邊光一邊暗，晃着，在我頭頂上，這是生活的滋味，學生那樣水果糖般的生活的滋味。
棉花糖的生活滋味。
兒童圖書館裏，到處席地而坐着懵懵純真的小孩，他們似乎已習慣了這種看書姿勢。我拿着別人剛還的書正找的書的對應書架，正發着牢騷時，在兩個窄窄的書架間發現了兩個長得極其相像的男孩，他們並列坐着，直襬着兩條又細又長又黑的腿，背舒服地靠在牆上，將一本圖書展開放在大腿上，一邊舐着手裏快融化了的冰棒一邊看書。悄悄地我走開了，卻看到了另一種生活的滋味，一種快活的像飄忽的雲的棉花糖一樣的生活滋味。
麥芽糖的生活滋味。
榕樹下，走過了許許多多奔波勞碌的人。我看見那兒的台階上坐着一位母親。她手裏拎着袋子，雙眸直瞪着一個方向，沒有一刻放鬆。周圍車水馬龍，人來來往往。突地那母親微笑着站了起來，只見人羣中奔跑着一位長得與那母親相似的女孩。這也是一種生活的滋味，像久違的親情的麥芽糖般的生活滋味。
生活其實很簡單，但就在這一點一滴裏投射出各色各樣的生活滋味，糖一般溶化在口中，也揮灑在生活的每一個片段裏。
不知從何處説起，也迷茫於從何體會，生活的味道，無處可尋，儘管心境還算澄澈，態度不算苛刻，尚能簡單苟且，非憤青不追逐，非成功而不學？！在歎號和問號之間，平衡的軌跡，是該先歎號還是問號，越來越難找到答案，也越來越模糊，歇斯底里無界限的準繩，誰又看的明白——隨遇而安，更是南柯一夢。
有時候入世俗越深，對身邊的人和事，就越來越敏感，也越來越感歎這個社會，感慨説不清道不明的生活，流傳蜚語，也時不我待，無論從網絡還是交際，人的距離彼此感覺越拉越近，心的距離卻像隔岸觀火，越多的是網絡吵嘴，越多的是功名自身，越多的是爾虞我詐，越多的是無知愚昧、批判乏味，越多是利益薰心、遺忘責任，而那些人性最本真的味道興許早已匿跡無影。可主宰生活味道的祕方，在於是否能捕捉靈魂死角，釋放這個社會賦予的使命，健全最真實自我，轉換道德是非，客觀判斷好壞，主觀不唯心，探索生活的真滋味，再過一些光陰，也許那些味道，本身就是答案。
還記得出生那年，是庚午的味道，嗷嗷待哺；蹣跚學步時，是親情的味道，被呵護成長；國小以後，那是調皮的味道，東奔西竄；漸入中學，更多是成績的味道，苦澀難嚥；上了大學，難免是心酸的味道，不知歸途；邁入社會，也許是生活的味道，漸行漸懂。在我身上，那味道如昨日黎明下的曇花一現，本應刻骨銘心，權當作生命賜給成長特有的滋味，可有時總抱怨生命的寬度不能容忍些許偏差或者不如意，總抱怨這些不如意是上輩對下輩不公平的恩賜，我也似乎忘記了身為子女本該挑起大梁奮鬥如初，本該孝悌忠信禮義廉，可有時就是一股腦抽沒神經似的迷失了那些本有的味道，忘卻欣欣向榮、蒸蒸日上的應有作風，也許大部分人會有同樣的共鳴，也許小部分人試圖用各種方式改變過，也許只有極少數人才有機會戰勝這些習慣性的思維，因為唯唯諾諾、不思進取的味道早已深入他們骨子裏的生活，再難以被機械的改變或去除。
生活在偌大的城市裏，每天的日夜交替，有時根本分不清白晝黑夜，分不清活着的味道是否是自己極力追求的味道，在城裏呆久了，也熟悉久了，最初的夢想化作了一座空城；一個人的步履闌珊，也變成了一座心城；一羣人的達旦吆喝，卻成就了這座只是鋼筋圍起來的孤城，也許這譜寫的是一筆絕唱，燈火闌珊處，更是無情自有情。而生活的味道，不在於一個人，還是一羣人，最純真的是，活出自有的那份自信與榜樣。
有時候，城市的味道，除了偶爾獨享生計謀生的無力感外，就只能孤芳自賞霓虹燈閃過的每一寸孤單。有時候，城市越大，心就越寂寥，越寂寥，虛無縹緲，若有若無的味道，就越被放大，也就越容易滲透在肌膚的深處，直至到達身子骨裏的落寞。迴旋處，看不停歇的車輛，略盡熟悉的影像，聽過的街巷帶着復古的韻感，斯情斯景卻挽留不住那過往的十字街口，穿梭在徘徊和你來我往之間，早已忘記了天空的顏色，而空氣中散發的可怕的味道，卻被每個細胞呼吸着，然後無休止的膨脹着。對大部分尚且還有良知的人來説，管不着這個時代的腳步，更無法解脱這個社會的紛擾，有時候自我的不可理喻，也許是世俗的不可避免，更沒選擇去談有味道的存在，言不由衷的宿命，成了必須承受的改變，最後被迫接受的可能就會改變一代人的信仰和追求。
有時候生活，作踐的是自己，體味太淺，感受太粗，來不及細膩，顧不上回眸，總覺得生活如坐鍼氈，總習慣大神經似的瀟瀟灑灑，又總抱怨乏味單調的機械工作，忘了左右命運的那根繩索，早在疏忽間勒在了懸崖邊上，不及時悔悟，不反省當初，苦醜冷辣的味道，辛酸百態的不羈，披着無所謂的外衣，從來倔強的懶散，更談不上責任和信仰，走不出牢籠束縛，依然放蕩無畏，漸行漸遠的年輕，一身褶皺的皮囊，不知遠去他鄉……
此刻的年輕，越覺得解救的祕方在遠方，在遙遠的將來，看着淡藍色的天空，雲，把城壓的很低，跟心情比起了潮落；此刻的寂靜，多想要一個擁抱，像個温柔嬌氣的月兒，抱住城市無法安逸的顫抖，擁入雲朵倍感洗去纖塵的懷裏，去感受那些味道，時而温暖，時而惆悵。
花有花的味道，草有草的味道，就連空氣都有空氣的味道。我一直在想：國中生活有什麼味道？進入國中一週有餘，回首觀之，頗有感慨。
國中生活是酸的，像檸檬一樣酸。從國小來到國中，看到與國小截然不同的老師和同學，看到那麼多優秀的同學，心裏原本的優越感蕩然無存，直到現在，我才真正明白了“人外有人，天外有天”呀。原本是最喜歡的語文課也不會去主動回答問題，我就像一粒沙子，隱沒在人海中。心裏酸酸的，嗚嗚，好想哭。
國中生活是甜的，像蜜一樣甜。逐漸，我適應了這個環境。當上了學委，時不時被老師表揚，成長日記上老師親切、慈祥的話語，有的同學在交作業、上學的時候衝我喊一聲“學委好學委辛苦了”，這些都讓我受寵若驚、不知所措。看着自己慢慢融入這個集體，我居然呆呆地笑了，心裏像喝了蜜一樣甜。
國中生活是辣的，像辣椒一樣辣。要説辣，就不得不提起開學前的軍訓。軍訓第一天，別的班都在陰涼地方站軍姿，唯獨我們班站在操場中央，任毒辣的陽光肆意地灑在我們身上。後來兩天，要求更嚴了。向左轉、向右轉、向後轉、他不走、齊步走只要有一個人做錯，都要集體重來。但是，軍訓後，總有一種感覺，一種自己意志被鍛鍊、被洗禮的感覺。仔細想一想，雖然辣辣的，但並不煩人。不是嗎？
國中的味道多麼美好，也許會有各種的負面素材。有人期盼一帆風順的國中生活，但只有由酸、甜、辣構成的國中生活才更有意義，更值得回憶。
生活的音樂xx鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣鹹五味瓶了。不信，那就去體驗吧！
酸的感覺
唉！惱人的語文，煩人的數學，這次考試肯定考砸了。成績公佈瞎來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，彷彿大家嘴裏都嚼着一枚青橄欖。“哭有什麼用。”班長對同學説。對，擦乾眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什麼，也許以後正是這青橄欖會讓我們回味無窮。
甜的享受
“譁……”掌聲在耳邊響起，我心裏美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法總算獲獎了。聽者同學們對我的祝賀，我心裏升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，河水留的多麼歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜儘快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來了一張考卷，老師説：“要好好消化。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”還有幾個同學伸長舌頭，拉長臉，苦啊苦！
辣的體會
“哇，考得這麼好啊！”同學們的話裏面帶着一些辛辣。我低頭不語，看着試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過，老師還在表揚我考得好。“哼！”有的同學嘴一撇，眼睛斜了一下，還有的同學疑惑地看着我……我把頭埋得更低了，我不願看到同學們那火辣辣的目光，可我的臉一樣地發燙了，想是辣椒醬擦過一樣。怎麼辦？終於我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的試卷向老師走去，辣的味道，我不要再體會。
生活是一杯清茶，要你去細細品嚐。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的圖畫。讓我們去體驗吧，你會發現它是多姿多彩的。
生活就像一杯杯咖啡，本質是苦的，但只要你選擇好調味品，你將會品嚐到不一樣的滋味。
歲月的車輪帶走了青澀的曾經，不知不覺中在市二中走過了我兩年多的時光。在這片我所熱愛的土地，灑下了我無數歡笑和淚水，留下了我數不盡的希望和夢想。
七年級的生活就像一杯加了糖的咖啡，淡淡的苦裏面藏着濃濃的甜。帶着對未來的憧憬和幾分莫名的興奮，單純而又可愛的我踏上了遠離親人的旅途，獨自來到這所學校。雖然褪下了童年的外套，但我依舊用天真的態度開心地學習和生活着。老師和同學們所帶給我的濃濃情誼使我嚐到了生活的甜味，而不時對家的思念卻使我在這濃濃甜味中感到一絲淡淡的苦。
八年級的歲月，就像是一杯加了牛奶的咖啡，沁心的苦中帶着令人舒暢的細膩。告別了七年級的青澀和幼稚，也將告別七年級的悠閒和自由。八年級是一個證明自己的舞台，令人緊張的生物和地理會考，科目繁多的課程，老師日漸一日加重的語氣，都給我們造成不小的壓力。在成績決定一切的現實社會中，我們只有“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。當我們心中帶着對學習的抱怨之心走完這一段路程後，發現這是一段多麼值得留戀的時光，在這裏，我們嚐到了失敗的滋味，也體會到成功的喜悦，這藏在苦澀之中的温馨帶給我們的是一輩子的感動。
九年級不期而至，就像一杯沒有加任何調料的咖啡，苦澀過後是悠長的醇香。忙碌而緊張的生活，總是讓我們暫時忘記了靜下心來好好享受寧靜的美麗，在多起來的作業和重起來的壓力面前，我們明白了風雨過後才有彩虹的人生道理。當一次次考試過後，面對漸漸上升的分數，內心的歡愉不是可以用語言來描述的。一次次信心的積累，我能想像在國中生涯的最後一次考試中，我的腳步會是那樣地穩健。
生活的滋味，就像這杯白咖啡，苦中藏着我們的希望。
人生如五味瓶，喜怒哀樂所以也樣樣俱全。可是，有些味道是不受歡迎，不討人喜歡的，但這也是難免的，甚至是不可缺少的，有些人説：“世界無味，純屬全淡。”其實不然，淡的不是人生，而是人心，懷有一顆淡淡的心，就不能感受世界萬物和生活的完美。所以，人應當懷有一顆五彩的心，擁有酸甜苦辣各種味道的感覺和喜怒哀樂的情趣。
我們應當多體會生活的味道，這樣才能體會人情世故與冷暖才更有利於瞭解到人，幫忙別人，走進別人的生活。如果人們只品嚐一種味道的話，就會使人陷入心理的誤區，走向極端，又一位哲學家曾説過：“量的積累會到達一個質變。”如果人一向在品嚐田頭的話，那麼就會有很苦的味道等待。反之人如果一向在苦難中成長的話，只要努力，就會嚐到甜頭。中國又有一句俗話：“蘿蔔白菜，各有所愛。”
雖然各有各的愛好，但也要適可而止，嚐嚐酸的，品品苦的，天天辣的，換換口味。僅有這樣，生活才不會單調；僅有這樣，才能堅持生活的味道，也僅有這樣，人才能夠在情形中活着……
算，給人帶來生活的苦楚，給人帶來北上的愁，但只要你就正好心態，認清事物，或者掌握好方法，就會擺脱’酸”的味道。
庫，是最不受歡迎的，但之者往往喜歡它。因為它是這四種味道中最有價值的一種，因為它能夠使人看清世界，更清楚地認識世界，明白是非，從中吸取經驗和教訓，奮發圖強。
辣，雖讓有限年齡，但無限樂趣。偶爾運照世界的活力，明白世界所存在的一些奇異的奧妙，只要你去體驗，就會覺得世界的不平凡，單調。你還能夠從中體會到更多的樂趣，並置身於其中。
甜，使人人想要的一種味道，但想得到着紅味道的人卻用各種手段去擁有它，所以有好也有壞所謂福禍之所伏兮，且方式和程度各不相同。十年寒窗，前日練兵，都是長期積累所嘗試甜頭的方式，一鳴驚人，則是短期得到的。但無亂如何，我都要勸君一句光明正道為底線，切不可越過。
無論錯與對，是與否，人應當多擁有未決，不僅僅處於品食上，更應當體此刻生活上，僅有這樣，生活才會像一道多姿多彩的彩虹，人生才會變得更有價值。
味道，酸甜苦辣，才是我生活的全部。
生活不是楊梅，卻有楊梅那樣令人回味無窮的酸澀；生活不是山泉，卻有山泉那樣耐人尋味的甘甜；生活不是咖啡，卻有咖啡那樣淡淡的苦香。
生活是酸的，“酸”，才使人們彼此牢牢相記，才有那淡淡的回憶；生活是甜的，“甜”，才使人們彼此容忍，才有了那夢幻般的幸福；生活是苦的，“苦”，才使人們之間的友誼深厚，才有了那濃濃的情感。這些看不見摸不着的酸、甜、苦、辣才豐富了美麗的生活。
唐伯虎曾寫下“不見五陵豪傑暮，無花無酒鋤作田。”與仕途擦肩而過，唐伯虎沒有悲傷，反而對自己的田園生活感到快樂。“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。”納蘭容若的閒適生活令他沉醉，他滿足於這樣的生活中，所以他是快樂的。蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達樂觀令世人感慨，但他不過分悲歎自己，反而悟出這樣的大境界。這些詩人之所以有這樣樂觀的生活態度，是因為他們懂得品味生活，把平淡度化成精彩，把苦澀化為甘甜，這又是多少人能夠達到的呢？
漫步在幽靜的小徑上，微風拂過，陣陣的清香撲鼻而來，我帶着這一絲芳香走進回憶。曾經和一位慈祥老人有這樣一段對話的片段。我問老人：“你曾後悔過嗎？”老人沉默了一會兒，便説：“不，我從不後悔。”我驚訝的問：“為什麼？”“因為生活本來就很精彩，只是你卻少發現生活的美罷了。很多人都認為，生活是由天註定的，這種認為是錯誤的。那些往往在遇到困難和挫折就放棄生活的人，只能怨天尤人。這一類人是永遠都只能包裹着那懦弱無能的外套，還有一類人對生活的態度又大不相同，他們把困難當作磨練自己的力量，最終成為品味生活的一種方式，而我就是這其中的一個。”老人的話使我從中領悟到了許多的東西。老人説得對，生活不是註定的。而是要你親自去不斷地創造，不斷地完善。想擁有好的生活，必先有好的態度。不管你經歷什麼，只要你認為這些有意義的，值得去回憶懷念的，生活就不會這麼無味。
輕裝上陣，是個人的生活之源。年屆花甲的葉德嫻借《桃妲》第七度摘獲影后桂冠。當被問及如何將桃妲形象塑造得如此成功時，葉德嫻答道：“不去顧慮角色的美醜，不去顧慮片酬的高低，不去顧慮導演的知名度，只專注於角色。因為有放下，所以有擁有，生活也因此。”
林清玄在他的《心的菩提》中所説：“我們要以全心來綻放，以花的姿態來證明自己的存在。”也有人曾説：“凡心佛心，本為一心。只要堅持一心，立足之地即為靈山。”要秉持一心，我們才可以從中獲取人生中的大智慧。這些何曾不是告誡我們，不要因為短暫的黑暗淹沒光明，就無動於衷，相反，我們應甩掉包袱，迎接美麗的未來，換取幸福的生活，感受生活的多彩。
生活是一個五味瓶，有酸、甜、苦、辣、鹹，五種味道，值得我們慢慢去發現，細細去品味。
酸
一次我乘公交車去姥姥家，在途中，一個年邁的老人上了車，車上沒有位子了，我就把位子讓給了她，在路上，他一直誇我是好孩子，我心中很高興，腿覺得酸溜溜的。
甜
我每天在學校和同學們一起讀書，一起寫字，一起學習，我增長了知識，發展了特長，更重要的是學會了如何做人。我覺得心裏甜滋滋的。
苦
生活也是苦的，現在我進入了人生的第二階段——國中生活，功課比國小增多了，每天晚上的作業也多了，因此，睡眠的時間也減少了。但我做作業時總不馬虎，總會細心的去對待。因為我相信，有苦才會有甜，經過磨練才會成功“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是這句話才讓我學會了面對困難要細心解決。
辣
可是我的作業比起媽媽的家務可差遠了，媽媽每天要做飯、洗衣服、拖地……家務活常使媽媽忙的不可開交，爸爸又不在家，媽媽實在太苦了，我卻幫不上忙，感到心中火辣辣的。
鹹
我的愛好莫過於看書，書是我的忠實夥伴，我每天都要擠時間看書，書中的悲歡離合，使我常常欣喜若狂或默然流淚，使我感到鹹鹹的味道。
人生中的酸、甜、苦、辣、鹹只有細細品味，才能使人生綻放無限的光彩，使人生更豐富多彩。人生也是這樣，有酸甜苦辣鹹五種味道，只有去品嚐，才能體驗出人生的幸福。這樣才能使人充實、使人快樂。
生活就像一杯陳年老醋，心酸過後，是悠久的香味；生活就像一杯甜蜜的蜂蜜，幸福過後，飽含着香甜；生活就像一杯醇郁的咖啡，苦澀過後，是略帶甘甜的濃郁的回味……只要你仔細品嚐，生活是酸甜苦辣都俱全的！
美術、音樂、體育眾星拱月般圍繞着語文、數學、英語。語文書上的語句到我口中都變成了一連串神奇的字符。期末了，一張張寫滿了文字數字的練習卷像颱風似的襲來，是我被淹沒在卷子的世界裏。這種感覺是酸的。
英語老師剛在黑板上寫上了英語作業，嘮叨完後，語文老師又上來了，老師接二連三的道可視來佈置作業，作業一堆一堆的撲來。這種滋味是苦的！
媽媽總説我不肯動腦，如果我肯多動動腦子，成績一定就會有所提升的。這句話説得我心裏火辣辣的，很不是滋味！
當數學第二單元試卷發下來時：92分！雖説不是很理想，但起碼比上一個單元進步了10分。我的心裏美滋滋的。這是的味道是甜的！
生活就是如此，酸甜苦辣、多姿多彩樣樣俱全！
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