如果給你一個蘋果，你會自己吃掉，還是分給小夥伴得到快樂呢？如果是我，我會毫不猶豫地選擇後者。
分給別人！我聽到有人感歎了：如果你分給別人，你得到的那份就比原來的分量要小很多，你難道就不為自己考慮？而我的回答是：“是的，我堅決選擇分享！”為什麼呢？首先要介紹我自己，我是一位來自四川的同學，跟隨父母來到了我的第二故鄉——海鹽澉浦，也順理成章來到了澉浦國小讀書。剛來到陌生的環境，我有點害怕，同學們會對我好嘛？老師會對我怎麼樣？但當第一天的學習生活後，我發現我的擔心都是多餘的。剛進教室，老師就隆重地把我介紹給同學們，同學們給我的是熱烈的掌聲；第一天學習，由於課本不一樣，我有點跟不上，同學們認真地幫助我，我的同桌犧牲了休息時間，教我怎麼理解，老師還安排了小組長進行一幫一的幫忙……經過一年的時間，我的成績突飛猛進，甚至超過了很多當初幫助我的同學，但是在他們的臉上依舊是燦爛的笑容。我明白了，在這裏，我學到了分享，所以，我也願意把自己的分享給別人，和他們一起享受快樂，然後，我會和他們一起傳遞快樂，回過頭來，問問自己失去了什麼，得到了什麼。有可能過段時間我會回老家了，但是我一定記得澉浦國小的同學們、老師們，是你們教給了我生活最有用，最寶貴的財富——分享！
昨天晚上睡覺前，我想起了前幾天爸爸給我買的鮮蝦魚板面，於是對媽媽説“媽媽，我想吃鮮蝦魚板面了”。媽媽説：“好，叫爸爸幫你煮吧。”我叫來了爸爸，從廚房的櫃子裏拿了一包鮮蝦魚板面。
爸爸説：“那給爸爸也煮一包吧。”我着急地説：“不行！”然後緊緊地抱着泡麪不放，説什麼也不肯給爸爸。為了不被爸爸拿走泡麪，我把櫃子裏的另外兩包也一起帶走了。因為這泡麪是我備着準備自己吃的零食，我覺得是我自己的東西。
爸爸一看我這樣子，生氣的説：“我不吃了，也不給你煮麪了。”聽到爸爸批評我自私，我也很生氣，站在那裏不知道該怎麼辦了。這時，媽媽走過來對我説：“你們學校不是一直在開展感恩教育嗎？爸爸那麼愛你，你怎麼那麼自私呢？你的泡麪不還是你爸爸給你買的嗎？”
我坐在客廳想起了爸爸平時對我的關心與愛護，我鼓起勇氣跑到衞生間門口，衝正在刷牙的爸爸小聲的説了一句：“對不起！”可是，爸爸居然沒聽到！
爸爸睡覺去了，我還在糾結。媽媽悄悄走過來告訴我：“如果你認識到自己的錯誤，可以對着媽媽的手機錄音向爸爸道歉，然後我再拿給爸爸聽，你爸爸一定會原諒你的。”我覺得這個方法也不錯，於是就對着媽媽的手機説了：“爸爸，對不起，今天我只顧自己吃泡麪，不懂得分享，而且還惹您生氣，我以後再也不會犯這樣的錯了……”
小草青葱，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸。行人匆匆，遊人閒適，人們在同一片土地生活。而分享一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收穫，拉近每個人的距離。
分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。每天清晨當我醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。比爾蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果，他與社會分享自己的財富。他在分享中得到了人們的敬重，在敬重裏獲得了更多的快樂。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時昇華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象；因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收穫了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
讓我們懂得分享，讓我們試着分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓這個世界因為分享而更美麗！
與人分享喜與憂，不但會得到快樂，也會使憂愁減半，我就親身體會過與別人分享而得到的快樂。
記得那一次，學校開展“三筆一畫”的比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會得二等獎，但出乎意料，我每樣都得了一等獎，並取得了下一次的比賽權。我一聽，高興極了，把這個好消息告訴了我的同桌，我的同桌聽了這個消息也為我高興。聽姑姑説，第二輪的作品要展出。於是，我把字、畫認認真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家的好評。我又一次的把喜訊告訴同桌時，同桌也樂了，我也十分開心：“與別人分享真的會得到兩份快樂呀！”
還有一次，那是上一個暑假的事情了，那年暑假我有幸去了一次我夢寐以求的地方——北京。北京不愧為中國的首都，宏偉壯觀的故宮、頤和園、天壇，還有萬里長城都讓人難以忘懷。從北京回來後，我把我的所見所聞都告訴了妹妹，妹妹聽得可入迷了，我也感到高興。
與別人分享是一種快樂，與別人分享快樂，更是一種快樂。
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