國中關於以分享為話題的【多篇】

以分享為話題的作文1

生活在林林總總的大千世界裏，不乏缺少值得和朋友分享的事物。對於這類事物，某些人將其據為己有，那麼快樂永遠只存在固定的空間裏;而有的人把快樂與人分享，讓“快樂花園”得以芬芳千里。

“我把花留在這裏，過一會再來看它。”這位孩童的話觸動了我的心絃。誠然，從某種意義上講，快樂的本質不在於佔有，相反的，學會與人分享快樂才是獲得快樂的關鍵。

分享是世界各國文明交往的紐帶。縱觀歷史，在15世紀中後期，西歐掀起了開闢新航路的熱潮。新航路的開闢使得由原來單一的世界開始走向整體，密切了世界各國間的聯繫。歐洲商人開始奔走於世界各地，他們在將本國的文化傳遞到各地的同時，也從其他地方帶回了各種特色的文化，以此補充本國文明。正是這種文化與文化間的分享，形成了流光溢彩的世界。

是分享創造了快樂，快樂使世界人們內心的隔閡渙然冰釋。可見，分享的力量是巨大的。

分享是社會的基石。在我國，每年“兩會”如期召開。這是我國政府關注民生的體現。會上，各級人大代表，百家爭鳴，積極反映百姓的心聲，這樣政府作出的決策才更能集聚民智、體現民生。這其實是政府與社會公民之間的“分享”。政府各部門的決策通過人大代表告知羣眾，羣眾通過人大代表將民心反映給政府。這種似乎看似繁瑣的分享的方式，卻使我國社會安定、百姓安居樂業，並且，對推進我國建設社會主義民主政治的基礎性工程的意義重大。

通過這樣的一個平台，為人民與政府間的交流成為可能。以上説明，分享創造了人民與政府之間的快樂。

當然，在生活中分享快樂的事更是隨處可見的了。醫生對病患痊癒後的微笑是醫生與患者間的分享;老師對學生的進步一個會心的點頭，是師生間的分享;父母給跌倒的孩子一句鼓勵的話語，父母與孩子間的分享……

花有重開日，人無再少年。牧師對學童説的那句話，我想，對那名在處於孩童時期的學童來説是受用一生的財富——分享並快樂着。

學會了分享，你就學會了如何快樂。將心靈的花朵留在花園中與人分享吧。