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新版勞動使我快樂九年級作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.59W

新版勞動使我快樂九年級作文

最新勞動使我快樂九年級作文1

家務,兩個對於大家來説並不陌生的字眼,再平凡不過了。可是,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發的海水,永遠在我的記憶海洋中漂盪。

刷鍋,簡單吧?可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

帶着大汗淋漓的身軀,回到家裏。已經忙碌了一上午的母親,心疼的對我説:“看您,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧。”接着,笑着對我説:“王子,您不是囔着要幫着做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”

我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了。”

飛也似的洗了臉,我衝進廚房,一切準備就緒。

先打了一些水,倒入鍋中,接着,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋裏討厭的油膩。刷呀刷……咦?怎麼還有油膩?再來一遍,怎麼還沒刷乾淨?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎麼就是刷不掉?而且,全身發癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎麼就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個急性子,做什麼事總想一帆風順。如今,又被這點困難所阻擋,但我總不能傻站着在這裏乾着急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個小小的小水溝,霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峯,出現在我面前,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。

正當我一籌莫展時,我的腦海裏回憶着媽媽刷鍋時的景象:倒上水……然後……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試着這樣做,啊,這方法是再靈驗不過了,滾燙的開水,將粘在鍋裏的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又幹淨。看,我用這種方法所刷得鍋,乾乾淨淨,一點油膩都沒有。

瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這麼一個鍋,簡直是天差地別。是呀,我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務,減輕減輕他們身上的擔子。人們常説,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必須先做好各種小事。

最新勞動使我快樂九年級作文2

五一勞動節這天,我們學校開展了五一大掃除。

老師簡單進行分工後,同學們就像應徵出戰的士兵,精神百倍地衝到自己的崗位上,有的拿着黑板擦和抹布認真擦洗着黑板;有的拿着大掃帚認真地掃着,連一丁點的紙屑也不讓它漏網;有的拿着抹布認真的擦着牆壁……

人人都爭先恐後地幹着,一派熱火朝天的景象。只見大力士徐濤澤揮着大掃帚好不容易把一些紙屑掃到一塊兒,忽然一陣大風颳過來,紙屑經不起大風的襲擊,像蝴蝶一樣到處亂飛。徐濤澤頓感束手無策,傻愣愣地看着紙屑亂飛。

這時小機靈席張堯連忙來“增援”。他脱下自己的小白褂,蓋在那些紙屑上。徐濤澤呢?大眼睛一瞪,莫名其妙,後來才恍然大悟。他扔下大掃帚,用手把紙屑一塊一塊地撿起來,然後放在席張堯的小白褂下面。一會兒,他們便把那些飛走的紙屑全撿回來了。

我看看窗户上的灰塵,心想:這些灰塵用幹抹布、濕抹布可能都不行,用什麼呢?我忽然看見了掛在牆上的手絹,何不先用手絹來撣一撣呢?説幹就幹,我雙手緊握着手絹,小心翼翼地撣呀撣,果然灰塵紛紛往下落;接着,我先把清潔劑放入水盆裏,然後把抹布浸濕,擰乾,在玻璃上一下一下按順序擦。我想,這樣擦一定很乾淨。

可是這樣做後,灰塵雖然沒有了,玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報紙,順着水跡仔細地擦,不一會兒,水跡終於消失了,我長長地鬆了一口氣。不一會兒,在同學們的共同努力下,一個整潔乾淨的教室出現在我眼前。

望着乾淨的教室,剛才身上的勞累早已不知飛向何處,只覺得心裏好甜!我愛勞動!我愛五一勞動節!

最新勞動使我快樂九年級作文3

盧梭説:“勞動就是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動羣眾又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結一致,才可取得最後的勞動成果。

懶惰像生鏽一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總就是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關於勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。

而讓我最難忘的一次勞動則就是每個星期五下午的全級大掃除。那就是一個秋風徐徐的下午,第四節課上課鈴一響,班主任大人就給我們佈置任務了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。立刻行動!”一身令下後,我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍着整整齊齊的隊伍來到目的地後,看見草圃裏垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,幹了起來。

拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,此時埋頭各幹各的事。撿垃圾的同學,不怕髒累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草裏“濫竽充數”。

我們組越幹越有勁,越幹越得心應手。雖有秋風送爽,但就是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節課後,我們組就完成任務了,又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力,團結互助,把工區和教室把掃得乾乾淨淨,得到了機組的一致好評。這但就是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!

這些勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動中學會了團結,學會了紀律,還培養了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創造完美的生活,開闢自己的一條輝煌人生路吧!

最新勞動使我快樂九年級作文4

我有一個勤勞的好媽媽,她是世界上最愛我的人,從我呱呱墜地的那一刻起,她為了照顧好我與我們的家費盡了心血。太辛苦了!看着媽媽佈滿皺紋憔悴的臉龐,我決定為媽媽做點兒什麼。

假期裏的一天,媽媽不在家,我便拿起一盆衣服,槓起掃把,準備與家務活兒一決“高下”。

首先,我學媽媽把髒衣服倒進一盆水中,再抓起一把洗衣粉撒了進去,不一會,透明的小泡泡就升了起來,那晶瑩剔透的小泡泡就像一個個穿着盛裝的““小仙子”,駕着華麗的馬車,去參加舞會呢!“啪、啪”一個個泡泡的破裂聲,把我從美麗的幻想中勾了回來。好吧!“開戰”囉!我使出吃奶的勁搓呀搓,搓呀搓,可是黑泡沫越來越多,彷彿有無數只螞蟻在我的小手上“跳躍”,我驚叫了一聲,不由的説:真噁心呀!洗了半天,衣服好像變的更髒了。怎麼辦,怎麼辦?冷靜下來想想吧!哦!原來媽媽洗完衣服後,還要清洗一遍呀!

我恍然大悟!馬上端來一盆清水,把衣服放進去,用手攪了攪,呀!衣服變白了!我成功了!耶!把衣服擰乾後,我用衣架一件一件的把它們掛在陽台的晾衣杆上,聞了聞,嗯!一股沁人心脾的香味流進了我的鼻子,我彷彿置身於一個美麗的大花園裏,與小花小草們歡快的舞蹈、歌唱。盡情的享受着勞動帶來的快樂!

下面,迎接我的便是“掃把飛地面”的挑戰了!我抬起一隻腳把掃把往腰間一插,擺了一個酷酷的造型後,大喊一聲:“喝嘿”!便開始了“戰鬥”。第一回合:挑戰客廳地板,只見我健步如飛,一邊哼着小曲,一邊拖了起來,不一會便完成了任務。呵呵!第一回合,我勝了!第二回合:挑戰卧室地板!這回比上次困難了一點兒,牀底下掃不到,我毫不畏懼,趴下身來,把掃把平着伸了進去,耶!我又挑戰成功!第三回合:挑戰廚房地板!廚房地板太難擦了,地板上有很多油漬,正當我不知所措時,看到了洗碗池邊的清潔水,馬上撒了點在地上,又拿來拖把搓了搓,果然搓掉了一塊塊頑漬,啊!這真是:“世上無難事,只怕有心人”。

正當我開心的“欣賞”着我的“傑作”時,媽媽下班回來了,看到一塵不染的家與陽台上被我洗得乾乾淨淨的衣服,露出了會心的笑容,我也因幫媽媽分擔了家務而自豪!

最新勞動使我快樂九年級作文5

前蘇聯作家、詩人、評論家高爾基説:“我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動是什麼?勞動即生產,是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動,是人類維持自身生存和發展的手段。

同學們,勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產階級的偉大導師馬克思説:“任何一個民族,如果停止勞動,不用説一年,就是幾個星期,也要死亡。”他突出地強調了勞動對於人類的重要性,即勞動是人類社會存在和發展的基礎。可以説,沒有勞動,我們什麼都不是;沒有勞動,我們什麼也幹不了;沒有勞動,四體不勤,五穀不分,我們就是一羣廢物;沒有勞動,我們身上的許多器官就會退化,最終無法生活自理。人類社會發展的歷史表明,勞動創造了一切物質財富和精神財富,勞動創造了從古到今的歷史和文化,勞動創造了人本身。

“民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族,熱愛勞動是我們中華民族的優秀傳統。正是因為我們的祖先熱愛勞動,幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創造出了優秀的中華文明,創造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。

同學們,勞動是財富的源泉,也幸福的源泉。正如書記所説:“幸福是奮鬥來的!”所謂奮鬥,就是要勞動,就是要進行艱苦的勞動。可是,在我們的現實生活中,卻出現了一些鄙視勞動、害怕勞動的現象,説什麼“學習太忙了,沒時間參加勞動”,説什麼“科技進步了,勞動的事可以交給人工智能”,説什麼“可以花點錢找別人去代替勞動”,找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。

如果我們人人都這麼想,設法逃避勞動,拒絕勞動,那我們每天吃的糧食從哪裏來?我們穿的衣服從哪裏來?我們住的房子從哪裏來?我們用的課本從哪裏來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,我們必須熱愛勞動,積極參加勞動。

同學們,“熱愛勞動,從我做起!”應當成為我們的誓言和行動。