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釣魚的啟示作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.84W

釣魚的啟示作文

篇一:釣魚的啟示

一個陽光明媚的星期天早晨,當我還在為捍衞地球與怪獸作戰時,朦朧中聽見爸爸叫道:“懶蟲快起牀,去釣魚了。”我一個激靈,睡意全沒。草草地收拾了一下,我興奮地跟着爸爸出發了。

一路上,爸爸開着車,我興高采烈地哼着歌。

經過一個多小時的長途跋涉,我們終於到達了目的地。放眼望去,潭水清澈見底,周圍的山鬱鬱葱葱,映得潭面像一塊無瑕的翡翠,綠得耀眼,綠得迷人。

開始釣魚了,爸爸對我説:“要想釣到魚,就得心平氣和,要有耐心。”我聽了,似懂非懂。爸爸幫我上好魚餌,就走到離我幾米遠的地方釣起魚來。我也積極地準備好一切,學着爸爸的樣子一本正經地釣了起來。

時間一分一秒地過去了,魚漂依然浮在水面上紋絲不動,我失去了耐心,開始有點灰心喪氣了,但想起爸爸剛才的教導,又堅持住了。魚兒好像和我作對,只在魚餌邊游來游去,就是不上鈎,難道是這魚餌不合它的胃口?我急得像熱鍋上的螞蟻,皺起了眉頭。難熬的五分鐘過去了,太陽越升越高,我身上的汗不禁流了下來。我實在按捺不住,就把釣竿放在岸邊,跑到陰涼的地方去休息了。

不知什麼時候,爸爸站在我的身邊,他嚴肅地説:“釣魚講究的是耐心,像你這樣三心二意的,怎麼能釣到魚呢?你還記得《小貓釣魚》的故事嗎?”我聽了羞愧不已,立馬跑到潭邊,拿起釣竿,聚精會神地盯着魚浮。

不知過了多久,我發現魚漂忽然動了動,我目不轉睛地盯着水面,魚浮又動了動,最後全部被拉進水中了。我眼疾手快,立馬把魚竿拉了起來,一條小魚在釣鈎上掙扎着。雖然是條小貓魚,不過我很高興。於是,我興奮地對爸爸喊道:“我釣到魚了!我釣到魚了!”爸爸聽了,轉過頭朝我豎起了大拇指。

“要想釣到魚,就得心平氣和,要有耐心。”生活也是這樣,如果你做事時認真仔細,心無雜念,有耐心,就一定會獲得成功。爸爸的話將會讓我一生受用不盡!

篇二:釣魚的啟示

星期天爸爸説要去海邊釣魚,我一聽説是海釣,吵吵嚷嚷着也要去,爸爸拗不過我,同意一起去。

經過一個多小時的`路程,我們終於來到了海邊,今天平潮,既沒有漲潮也沒有退潮,海面風平浪靜,我們找了一塊平一點的巖石,坐了下來,首先爸爸在我們事先準備好的小紅桶裏,拿出一條蚯蚓來,把它扎進魚鈎,然後把魚線拋向海面,如此這樣的又在我的魚竿上做了一遍,現在萬事俱備,只欠魚兒上鈎了。(中國作文網 )

時間一分一分的過去,魚竿似乎紋絲不動,我有一點坐不住了,往爸爸那邊瞧了瞧,爸爸釣到了一條兩個手指寬的魚,我問爸爸什麼魚,爸爸説是海鱸魚,這個魚啊不僅肉嫩而且味道極鮮。

我正在羨慕爸爸的時候,自己的魚竿動得很厲害,説時遲那時快,我連忙拉起來魚線,是條大魚,力氣很大,我使出吃奶的力氣,總算把它拉上了岸,爸爸幫我把它從魚竿上拿下來,用手掂了掂分量,説最起碼有三斤重,魚肚子鼓鼓的,爸爸説是一條母魚,“我們把它放了吧。”爸爸對我説,“勸君不吃四月魚,萬千魚仔在腹中。勸人不打三春鳥,子在巢中待母歸。沒有魚媽媽哪裏來的魚寶寶?”一聽爸爸説完這句話,我馬上抱起魚兒往海水裏放。

從釣魚這件事上我受到了一個啟示,做人凡事要留有餘地,不能趕盡殺絕。

篇三:釣魚的啟示

最近,有小朋友發現了廣場上的噴泉裏有魚,他們就想盡各種辦法去把魚釣上來,這不,我也玩了起來。

我在家裏找了一根筷子,上面纏了一根毛線,再在毛線上拴個訂書針就可以了。晚上我提着釣魚工具:有自制釣魚竿、水、碗和火腿腸,還有一個備用魚鈎。我滿懷信心可以釣到魚,於是,就高高興興奔去了廣場。

到了廣場一看,比我還心急的小朋友們早就來了,我也迫不及待得加入他們的隊伍中,也釣起了魚。我往訂書針上掛一小點火腿腸,然後再把魚鈎放下去等魚上鈎就行了,可這事情沒我想的那麼簡單,雖然我一放下去就有魚聞着香味來了,但是它們這個咬一下,那個咬一下,總是咬不上鈎,我快要急死了,我提起來看了看那個魚鈎,心想:是不是鈎子太大了,魚兒咬不着?

我帶着疑問又看了看備用魚鈎,備用魚鈎的鈎子小一點,應該可以釣上來。我把備用魚鈎換了上去,再次把魚鈎放下去,這次,你猜我看見了什麼?我看見了一條大金魚來咬我的魚鈎,但是,它好像不喜歡我鈎子上的火腿腸,只咬了一下就走了。我顯得有些失望,看着旁邊那位同學已經釣了五條了,我好羨慕他喲,我一定要努力釣到魚。

我繼續等魚上鈎,有一條魚在趁我不注意的時候把我鈎子上的火腿腸咬走了,氣死我了,看我不把你釣上來。我把鈎子收起,往上面再掛了一小點火腿腸,然後再放下去,跟着那條魚的步伐走,可是,它好像知道我要釣它上來似的,硬是不咬火腿腸,好吧,我投降,我不釣你了。這時,天公不作美,突然下起了雨,而我還是一條魚都沒釣到,只好失望地回家去了。

釣魚看起來簡單,但是,釣魚也要技巧的,做別的事也是一樣,不能自以為是。從現在開始,我要有信心,相信自己,一定能釣到魚,這也讓我想起了兩句詩:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

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