北大著名教授錢理羣曾説：“無論我的生命如何灰暗渺茫，我都不會消沉下去，因為我生命的底色一片鮮亮，他它們支持着我的一生。”
“媽媽，我這次比賽輸了，嗚嗚嗚，三個小時都，都過去了，我，我連顏色都沒，沒有塗。”賽後的我，傷心的撲在媽媽的懷裏。面臨第一次的失敗，我無法忍受。“沒關係，你已經很努力了，你之前比賽都贏了，輸一次不算什麼，重點是你有沒有覺得自己輸了。”媽媽温柔地對我説。“這是什麼意思啊？”幼時的我不解地發問。“只要你覺得自己沒有失敗，並且記住這次教訓而不斷努力，你就還有贏的機會。”媽媽堅定的看着我。她那美麗温柔的身影，在那一刻，成了一道光。直至多年後的今天，她的話成了我不屈的動力。
現在九年級了，學習愈加緊張，從旭日未升直至家家燈火通明。老師、同學一心在抓緊的學習，在趕進度，只為在那個充滿陽光的夏天更加接近理想。許是因為迷茫了，到了九年級，我的成績不僅沒有一點上升，竟退步了許多。老師歎息，父母着急，我又何嘗不是呢？看看這張成績單，語數外都還看的過去，物理化學也考的不錯，偏偏這歷史政治，嚴重地拖了本姑娘的後腿。從未考的這麼砸的我，別説還挺難過的。媽媽對我這麼講：“乖女，你有你自己的目標，而實現這個目標的人只能是你自己，也只能靠你自己，我和你爸爸除了鼓勵你就是提供你物質需求，其他的我們也幫不上你，你要自己努力。”老師同我説：“琦琦啊，你看你其他成績都還可以，就政治歷史考這麼差，這説明你能力還是可以的，就是沒有好好去記，希望下次可以看到你的進步。”那兩天，我一直在思考她們的話，的確，她們説的對，我只能靠自己去努力，夢想不會逃跑，會逃跑的只有自己，天再高又怎樣踮起腳尖就能更加接近陽光。
我們要做自己的太陽，不懼怕黑夜，只因自己就是光。
高二，我們班來了位新的語文老師。但暑假剛補課，他就缺席。偶然一次與高一的語文老師聊天，瞭解到您是他的同學，還記得那位語文老師説，您的到來，就是給語文組注入一股清泉。這是多大的誇獎啊！我對您更加好奇了。
大概第三天吧！您回來了！我忘了您教的是哪篇文章，聽着你與班級裏同學的對話，不像是上課，倒像是聊天，把中國歷史上的名人都説了個遍。您在我心中就是上知天文，下知地理的一位老師。
説起您的相貌，真像“牛爺爺”。最突出的恐怕是您那黑眼圈，我的黑眼圈也挺重的，有同學還開玩笑説我是你失散多年的女兒呢！有次晚自修您站在後門，那時我沒戴眼鏡，就問同桌：“語文老師是不是戴墨鏡了？”同桌説：“沒有啊”。原來是您的眼圈太黑都成墨鏡了，我們笑了半天都停不下來。
您挺和藹的，不像其他老師那樣嚴肅，您上課的方式也與眾不同，翻一翻高一的語文課本，滿滿的全是筆記。您教了之後，都不需要做筆記，上課隨便聽聽，原以為這樣下去成績會下降，結果沒有下降反而還提高了十幾分，真是神奇！
您的脾氣極好，以至於我都敢在您的課上“放肆”，想趴着就趴着，想聊天就聊天，有時看小説還正大光明的擺在桌上，您也不説。有時我會想您為什麼不嚴一點呢？有回在《新作文》裏看到了您，才知道您這麼牛，平常上課都沒認真，真是有點兒身在福中不知福。高三，我一定好好聽。
我挺內向的，與您的交流自然不多，某次上課您突然點到我的名字，讓我上去寫翻譯，我是挺驚訝的。寫完後，您糾正了我的錯誤，讓我知道以後無論寫什麼都要加上標點符號。
在作文方面，您抓得特別緊。我是極不願寫的，“成人禮”“植樹節”，我都沒寫，包括上次您讓我們寫的大學聯考作文，我也逃掉了。不過被你發現了，你説以後不能這樣了。唉，我只能寫了。
您偶爾還會跟我們講一些大道理，高二這一年，我學到了很多，是您教我們要感恩老師感恩父母，少抱怨，多努力，做自己的太陽。
做自己的太陽！是的，這像黑暗裏的一束光，經過你時照亮了我。
天行有常，不為堯舜，不為桀亡，太陽每天東昇西落，從不因萬物而變。而想要獲得萬丈光輝，想要擁有燦爛的光芒，唯有做自己的太陽。
憑藉他人獲得榮譽，獲得成功，往往都只是狐假虎威，不如讓自己成為自己天空中的太陽。凡事還是靠自己最為穩妥，有求於人必定受制於人。劉阿斗昏庸無能，若無諸葛亮，早已敗於他人。自諸葛亮敗於五丈原，蜀國勢力江河日下，最終阿斗為人們所銘記的也只有樂不思蜀一詞了。要想取得真正的成功，必不可以依賴他人。《勸學》有云：蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者。可見，凡事依賴他人，且不説成功與否，恐怕連立身安命之所也難以獲得。自古以來，凡成功者，又有幾人是靠他人成功的匹夫草包？劉邦雖是一賴皮，可若無些雄才大略，又怎有蕭何韓信等大將為其馬首是瞻？可見，要想獲得成功，還需讓自己成為自己的太陽。
成為自己的光源而不依賴他人，否則他人一旦離去，你將什麼都不是。我們要做到繞樹三匝，無枝可依，依靠別人終究是靠不住的，自己的光芒要掌握在自己手中，何時按下光源的按鈕自己決定，沒有了老虎的狐狸還有那麼大威勢嗎？靠自己得來的才是真正可以握在手裏的。任何人，都是靠不住的，我們只有依靠自己。新中國成立時，科技落後，蘇聯曾派專家協助我們研究原子彈，可後來，與蘇聯關係破裂，蘇聯方面撤走了相關的全部專家，研究一時陷入困境。可後來中國還是自己研究出了原子彈。作為一個國家，技不如人必定受制於別國，因此更要憑藉自己，成為自己的太陽。
竹子不似牽牛花需要大樹的支持，方能在暴風雨中屹立不倒；月亮雖有皎皎月華，可沒有太陽的光芒，終於只是一顆黑暗陰冷的星球；瀑布不再依賴大地的支持，方有飛流直下三千尺的豪邁。因此，別人給與的光輝，往往都如霧裏看花，水中望月一般，只有自己成為強者，才能成功。
水能載舟，亦能覆舟。我們只有成為自己的太陽，才能不受制於他人，擁抱成功！
滄海一粟，落入大地，受盡風欺雨淋；身陷黑暗，歷盡迷茫無助。只因沒有放棄，終衝破土壤，綻放生命之光！
——題記
自讀書識字，通曉事理以來，他就像一粒種子一樣，在黑暗中醒來。立遠志，想成為英雄豪傑。但強大的競爭和多變的局勢，終讓他難以招架，虎落平陽。
沒錯，是我太弱了。他開始發現，他竟然與這個世界格格不入。每個人的眼光，都讓他感到壓抑，每一次被嘲笑，都疼痛難耐。他開始自卑，“沒錯，我只是塵埃，這個世界不需要我的裝扮。”
上了中學，他還是那樣，現實讓他甚至不再相信自己的能力。偶然遇到一位朋友，朋友告訴他：“沒有什麼的，你堅強，樂於助人，就挺好！既然做不了世界的太陽，那就做自己的太陽！”
“真的嗎？”他很高興，終於有人認可他了。於是，和夥伴們一起作戰，和夥伴們一起競技，最不可思議的，那次期會考試，他班級第一。他多了一個“學霸”頭銜，同學們都樂意去找他。他從同學的目光裏看到的都是尊重和佩服。彷彿，憑藉着自己的努力，他已經證明了自己。“我不願做世界的陪襯，我要做陽光。”他對自己吶喊。就這樣，他越來越自信，樂觀，在同學眼中，他越來越優秀，不斷跌倒，不斷進步，他在成長，像粒種子，在經受了風雨之後，就要脹破土壤。
沒錯，那個“他”是我自己。風雨的洗禮讓我更加充實。當朋友遇到困難時，一定會挺身而出；經歷挫折時，絕不否定自己，而是努力尋找原因。面對學習的壓力，付之一笑，該放下的就放下，生活永遠是五彩繽紛的。
現在的我，擁有了快樂，擁有了朋友，擁有了向前拼搏的動力！還有什麼會不可能呢？
願有人陪你顛沛流離，如果沒有，那就請你做自己的太陽。
一生都在奔跑，一生都在追求，正值年少輕狂，就應該藐視一切。
求功名之蓋世兮，得青史以留名。
同天地之規量兮，齊日月之輝光。
現在，什麼話題能讓兩個年輕人一瞬間進入熱聊狀態？八成是追星。我認為，心有偶像是一件好事，可是過分追星卻是一件壞事。我更不贊成那些以錢“打投”，以集資做為愛的憑證的行為。
前段時間，有一條追星的求助帖子在網上引發了熱議。一個網友為了“打投”敗光了母親讓她買種子的錢。等到家人需要這筆錢時，家境不富裕的她已拿不出錢，只好上網求助。還有許多類似的例子，比如前幾年有粉絲一下子買自家明星100多張專輯，這段時間，粉絲為了自家明星能在其選秀綜藝上留到最後，拼命投票，私下開炒，還有的直接去承包大型的户外大屏為自家的明星做宣傳，送祝福這些行為又有什麼意義呢？於他們自己來説，浪費了大量的時間與金錢，過於投入，使得工作與學生無法專注；於他們的家庭來説，在追星的人羣中，豪門闊户又能有多少，大多數都是經過上一代人的辛苦勞動而所換來的小康家庭，不留下錢給父母、養孩子，卻十幾萬、十幾萬的投給明星，又有何意義呢？面對家人的眼光，他們的心中難道不覺得內疚嗎？
現在人們追星的熱潮，亦是因為不正的社會風氣所引起的。在學校裏，有的老師為了自己追星，讓學生寫文章去追捧；在粉絲羣中，你如果沒有給明星愛豆打投錢，你就會被説成白嫖，受到冷潮熱諷。這麼一來，在不正的社會風氣下，追星完全變質了，成了一場金錢的捆綁賽。明星們瞬間成名，瞬間名利雙收。各大電視台明知這樣的風氣不良，可是為了收視率，仍層出不窮，推出各類節目，鼓勵粉絲打投，讓明星成為那些粉絲的主軸。明星們的名氣和財富來得如此容易，學生在這樣的偶像影響下長大，孩子在這樣的社會風氣中成長，難道不向往這種所謂的成功捷徑嗎？誰還願意在寒窗下苦讀，誰還願意在孤燈下寂寞地研究？當我們這一代長大後，我們下一代長大後，可想而知這難道是一件好事嗎？
追星本是看到了他身上的閃光點才去追星，而這種窮盡積蓄，賭上生活的方式真的是追星的初衷嗎？前段時間，粉絲為某主持人送禮之時鬧得沸沸揚揚，認為送禮是追星的最佳方式，可是這名主持人大學是保送上的北京外國語學校，喜歡他的粉絲又有哪個願意並去向他學習，成為與其一樣優秀的人呢？
我認為平凡人的追星，應是一個不斷完善自己的過程，不斷髮現偶像身上優秀的地方，向他學習，成為一個與其一樣優秀的人，才是追星的真諦。將偶像當成心中的一顆星，一束光，從他(她)們那兒獲得快樂與能量，在追星道路上一一做自己的太陽！
灰濛濛的天，和頭頂飄着一片烏雲的我，天氣和我的心情真是天作之合。
早上，看爸爸媽媽還沒醒，於是我就到陽台，提着灑水壺想要給媽媽的花澆些水，清晨的空氣真是新鮮，天空還被薄霧罩着，美好的清晨！心情也很愉悦呢。
這美好的清晨竟然使我忘記了自己還在給花朵澆水，等我回過神來，手中的灑水壺早就變得很輕了，裏面的水被我給澆光了，花盆腔的水一點點地往外溢，剛發出的嫩芽完完全全地浸泡在了水裏。
我站在那裏手足無措，本來還以為我為媽媽澆花她會很高興地表揚我呢，這下倒好，媽媽看到了一定會罵我一頓，要知道，媽媽最喜歡這些花了，每天不厭其煩地為它們澆水，修剪，比照顧我都仔細！
果不其然，剛起牀的媽媽看到了陽台上的一片狼藉，沒問原因就説：“你這孩子存心讓我生氣是吧，我讓你澆水了嗎，就會給我惹麻煩……”
我低着頭，想要張嘴又不知道該説什麼，我有點委屈。
可是就連一向站在我這邊的爸爸都説：“你又不是不知道你媽多喜歡這盆花，你怎麼還……唉！”我委屈極了，眼前一片朦朧。
我什麼都不想説了，就算初衷是好的又怎樣，現在全被我搞砸了，清晨明媚的心情也拋下了我，隨着開始落的雨點砸向我。
我又想起了小時候，那天我和鄰居一起玩，我蹲在地上拾落葉，而鄰邦居卻覺得我無聊，丟下我走了，於是，我的心情也被她帶走了，別人覺得我無聊，我又怎麼會開心呢？
看着窗外漸小的雨，我努力讓自己的心情平復下來，是什麼原因讓我的心情變得這忙糟糕呢？是現在的我想要澆花卻惹了禍，是小時候的我拾落葉卻被鄰居拋下，還是因為別人對我的態度？如果不是因為別人的語言想法，我也不會有那麼多的不開心呀！
就像小時候撿落葉，我為什麼要因為別人對我做這件事的想法而放棄了自己喜歡的事，讓別人的語言左右了我的情緒，善於聽取他人的意見固然好，可是太過於在意他人的想法反而會使我們失去原本的自己。
終於，雨停了，陽光灑滿了我的心，我不在委屈難過了。
我的心情有明媚起來，我為自己高興，沒有任何外界的原因。
這件事使我明白，要在心中播種下一個小小的太陽，無論風霜雨雪，這個太陽始終能穿透一切黑暗，使自己永遠明媚下去。
生活像一杯咖啡，如果懷着囫圇吞棗的心態對待它，只能嚐到苦苦的滋味；如果用心細細品嚐，則會是另一種滋味：苦中有甜，彷彿懷中盛着滿滿的温暖。在我成長的過程中，有一個小故事，給了我深深的啟示。
“太陽有光，月亮也有光，為什麼月亮上有暗斑，而太陽上卻沒有呢？”一個小女孩天真地問媽媽。“因為太陽的光是自己的，而月亮的光，是太陽給的。”媽媽告訴小女孩。“這有什麼不同呢？”小女孩又問。“當然不同。靠別人的光照着，總有照不到的角落。這月亮上的暗斑，其實就是月亮上那些太陽光照不到的深坑。”媽媽説。“月亮上一個又一個的暗斑，是不是就如同月亮的一個又一個缺陷？”小女孩説。“孩子，如果一個人不能自己發光，總想着讓別人照亮自己，就會像這月亮一樣，留下一個又一個心理陰影，暴露出一個又一個心理缺陷。”媽媽點點頭説。小女孩仰起頭，對媽媽説，她要做一顆太陽，做一顆自己發光的太陽。小女孩仰着的笑臉，恰似一顆燦爛的小太陽。
是啊！為什麼不做一顆自己發光的太陽呢，一個人不可能總是依靠別人，所以，我們要做一個自強、自理、自立的人。
尼采曾説過每個人都是自己的太陽，你身上的光熱可以照亮一切。沒錯，我認為每一個人生在世上都有其獨特珍貴，不過有些人的思想像星空；有的人，心靈似山川；有的人，純真得像棉花糖。所以對於偶像，每個人都有自己想成為的那個人。利與弊實際上不過分寸與度的把握。
偶像，自有偶像的閃光點。有的人，他的偶像是人類思想史上的高峯，是一羣有着大毅力、大胸懷、大才情的人，以這樣的人為目標，並以此為前行的燈塔，又怎麼不會生髮出一份力量，持有一種信仰。從這種角度講崇拜當然不會是一件壞事。有的人的偶像，是一些平凡而樸素的人，他們有的是老師、父母、人民警察、士兵，這些經意或不經意間給了別人莫大的鼓勵與幫助，並使之成就卓越的人，這樣的偶像崇拜如同海邊的貝殼有珍寶而不自現，又怎能説是弊大於利呢？甚至説，你的崇拜對象是外表光鮮的明星，但你欣賞他的努力，他對卓越的執着，他的自律、他的謙遜，或許是他對美的追求，這也都是值得讚許的。
但什麼樣的偶像崇拜弊大於利呢？那是一種喪失自我的、膚淺的、無任何營養的盲目崇拜。就像反方嘉賓説的那樣。一位高中的女生對語文老師説：“老師，只要你讓我去親一下貝克漢姆的腳趾頭，我死了也願意！”這是怎樣一種崇拜，怎樣對皮囊肉相的崇拜。身為新時代祖國的花朵，未來的棟樑，怎可以説出如此沒有人格尊嚴，不自尊自愛的話來。還有的人，甚至把一些暴力、血腥的人與事當成崇拜對象，如果這在年輕人身上普及，又怎麼不會是民族之大哀，國家之不幸呢！新一代的青年要有健美的身體，與開放自愛的思想，去擁抱世界。
作為主持人，我很榮幸，可以見證這麼一場激動人心，精彩絕倫的辯論。不論大家的觀點側重如何，請永遠自尊自愛，不成為別人思想的跑馬場！
你永遠是自己的太陽！請堅信！
如今，在清晨，總能見到這樣的景象——
朦朦朧朧的，天與地都被籠罩在這一片白茫茫之中。
放下手中的作業，望着窗外的景緻，我伸出雙手，想要將這白色捧在手心。但是，什麼也沒有落入其中。想試着像歌中所唱的那般霧裏看花，但是，眼前就只是朦朦朧朧，彷彿整個校園就只剩下這孤零零的一幢教學樓。想領略春天桃花嫵媚的模樣，但是，怎麼也找不到這蒼白世界的一抹紅暈。潮濕，冰冷，使得我本就有些悲涼的心情更顯壓抑。
心也蒙上了一層濃濃的霧，空落落的。學習，作業，考試……我找不到方向。環顧四周，沒有任何一個人。我孤零零地站在路中央，找不到親人，找不到朋友，甚至迷失了自己。我的眼中閃爍起了淚花，很累，真的很累。似乎用盡自己的所有力量，也永遠無法預計結果是什麼，永遠也無法掙脱套在自己身上的枷鎖。
心智，正迷離着，卻不知何時，一道金色的陽光透過層層的濃霧照射了下來。緊接着，陽光像潮水一般湧向大地，兀然出現在東方。那些霧中的“水珠”，彷彿見到剋星一般，即刻升騰、飄散。漸漸地，霧氣越來越少，越來越少。直到後來，已看不見它的蹤影。陽光下，那粉紅的桃花又顯得格外嬌豔動人。
我眯起眼睛，看向那使霧消散的太陽。初升的春日，還泛着紅光，將大地照得格外明亮。心中的霧氣彷彿也消散了一般，格外明朗。我好像看到了光明，看到了希望。
是啊，前進的道路中，難免會迷茫，難免會孤獨，難免會無助，這些組成了我們自己的霧。而正因為如此，只要我們敢於奮鬥，不懈努力，在迷霧中，做自己的太陽，消除心中的疑慮與困惑，眼前就會出現一條屬於我們的通向未來的光明大道。
加油吧，少年！做自己的太陽，為自己驅散霧氣。為自己的夢、為自己的未來“fighting！”開出理想的。花朵。
霧，散了，不見了蹤影……
悲悲喜喜，便是人生。去年今日，滿懷痛苦與不甘，我迷茫又無奈地來到了這裏；今時今日，懷着感動與欣喜，我想以一個朋友的身份和你們説説心裏話。
親愛的朋友，復讀這一年，心態的平衡最為重要。請不要再沉溺於大學聯考失利的悲傷中，也請不要再天真地幻想復讀之後一定能大幅提升，在這一年中，你能做的，就是平穩而踏實地走下去。太多的人，在剛剛起跑時便用盡了全力，剛領先別人一點便自高自大，放鬆懈怠起來；太多的人，因學習或生活上的一點小挫折便情緒崩潰，囚於自我否定與懷疑的牢籠之中。真正平衡的心態是始終如一的學習態度和節奏，是在遇到學習瓶頸和考試不如意時的自我開導和激勵，是在得與失，悲與喜中找準自己的定位。所以，我希望每一個充滿鬥志的你能在不斷拼搏和進步中依舊對自己保持清醒的認知，“收餘恨，免嬌嗔，且自新，改性情”。請明白，痛苦也好，悲傷也罷，都會成為養分，世上沒有什麼事是白費勁的。
親愛的朋友，復讀這一年，方法的有效運用決定了你努力所能達到的高度。什麼是方法？在我看來，高中的學習方法就是有規律地去重複，高效的方法就是規律性強重複性高的學習。當然，“汝之蜜糖，彼之砒霜”，每個人都有適合自己的方法，這需要你們自己去把握，但是一些通用的方法還是想再碎碎念一番：合理規劃時間，化整為零，逐科擊破；定期總結，以思維導圖釐清知識脈絡；錯題整理認真做，反覆琢磨收穫大——再之，作為奔着分數去的考生，應試技巧也尤為重要。所以，請認真對待每一場考試，不管是堂測，周測還是月考，每一次測驗都是鍛鍊我們應試能力和找出知識盲點的機會，特別是後期理綜、數學分數的最大化。
親愛的朋友，李白講“天生我材必有用，千金散盡還復來”，莊周講“褚小者不可以懷大，綆短者不可以汲深”，木心講“所謂萬丈深淵，下去，也是前程萬里“，我想説，熬過了痛苦我們才得以成長，如若前方沒有星光，何妨做自己的太陽？
蒙田範文網