無論何時，無論何地；是哭是笑，是苦是甜。心中那輪太陽會永遠陪伴你。在你疑惑時，為你做出抉擇。——題記
人生的路坎坎坷坷，泥泥濘濘；人生的燈忽閃忽暗，若隱若現。在你最黑暗時，它為你照明；最灰心時，為你加油；最害怕時，給你勇氣。它就是你心中的那一輪太陽。它沒有魔力，但它能讓你改變自己；它沒有光芒，卻能讓你閃爍…… …它是你的朋友，更是你指引未來的老師。
如往常一樣，又是新的一天… …但陽光卻不明媚，天陰沉沉的，略帶點毛毛細雨！似乎心情卻不怎不好！雨隨隨便便地飄了一會兒，不知為什麼，停了。我獨自一人漫步在街道上，路道上車水馬龍，人和車來來往往，喧譁聲和汽笛聲鬧成一片。原本寧靜的思緒一下子被打亂了，也使我清醒了幾分。放眼望去，無意間看見一個乞丐在四處乞討。他穿得很破爛，也很髒，左手拄着一根枴杖，右手拿着一隻破碗，步子緩慢，看上去的確很可憐。我摸了摸口袋，剛準備掏錢，卻猶豫了，他是真可憐還是假可憐。如果他是假可憐那我的錢豈不是太冤枉了。可討飯實在是太可憐了，我實在是有些不忍心。於是我把隨身的麪包給了他，他點點頭邊走了，我一直望着那個可憐的身影走遠，哎地歎了口氣。
那時我明明可以對那個不相識的的討飯不理，可是我的良心不允許。是那輪太陽教會我同情他人，幫助他人，即使他是個陌生人。現在我對自己有了一個新的定義：要將那輪太陽的光芒亮到最極點，就應在別人身上閃爍，給別人帶去快樂，而不是在自己身上發光，自己獨享，快樂因分享而快樂。
“太陽太陽給我們帶來七色光彩，照的我們心靈的花朵美麗可愛‘’太陽照亮我們的前程，照亮我們的未來。把我們的成長照得五彩斑斕，有花有草，有苦有樂，更有收穫… …請將你心中的太陽發光，讓自己成為擁有”太陽力量“的人，為自己而驕傲！
在成長路上，不可能沒有絆腳石。跌倒了，站起來，相信自己。因為雨後有彩虹，彩虹後有晴空，晴空上有太陽，太陽在你。我心中！
我不是天使，但我擁有天堂！我沒有翅膀，但我服飾陽光！我沒有四葉草，但我手捧希望！因為有你的照耀下，我綻放得更加光彩奪目。
——題記
校園裏一羣妙齡少女，出水芙蓉，亭亭玉立。操場上一個個毛頭小夥，英俊活潑，純真快樂如生龍活虎，朝氣蓬勃。處於豆蒄年華的我們，你是否感受到生命的力量煥發青春的喜悦？
你還記得那次體育訓練嗎？那天我們整個班級都在認真訓練，在老師的悉心教導下，我們每個同學的成績突飛猛進，唯獨你原地踏步。你比我們任何一個人都要認真，都執着，可是你的擲實心球成績還是我班的倒數第一。班主任生怕你的體育成績影響你的會考成績，於是建議你每天下午放學後繼續訓練。你看，老師對你期望是多麼的大啊！幸好，你沒有放棄自己，因為你執着與不懈追求，自信的風帆打動了我，因此，在背後默默支持你的人，多了一個“我”。你是我學習的榜樣，我將以你為傲，謝謝你灑下的陽光，謝謝你讓我長大。
你還記得那小道嗎？那是我們每天去往飯堂的小道啊！那小道並不引人注意，但在我心中，那是一道美麗動人的風景線，那記載着我們滿滿的回憶。在這小道上我們有着天真無邪的笑臉，我們彼此提問古詩文，抽背詩句。還記得那次，我背古文，重複又重複地背，總是想不出下一句是啥，有了你的幫助，雖只是提醒了一下下，但對於那時的我來説，是莫大感激了。日復一日，就這樣走過了九年級，謝謝你，謝謝你灑下的陽光，謝謝你陽光般的熱心。
你還記得那天公交車上的相遇嗎？呵呵，你我都有一段時間沒一起坐車了，那種感覺再次浮蕩在我心。我們那天聊了很多，很多，雖然我們在同一所高中，但可惜，不在同一班。這是個不可改變的事實，唯有接受吧！當你問我習不習慣，和同學相處是否和諧的時候，我毫不猶豫的説“一點也不習慣，和同學相處得還OK”你的親切問候，就像一件温暖的棉襖。謝謝你，謝謝你灑下的陽光，謝謝你陽光般的關懷。
朋友，你知道嗎？我時常回憶着我們當年的一幕幕，有你在我身邊，就像心中有一個太陽，永遠照耀着我！你是一輪不落的太陽，永遠照耀着我的心房。阿斯，謝謝你，感謝你灑給我的陽光！
友誼是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
歷史的發展，總有着事物指引前進。伴着刀耕火種，日出而起日落而息間，亙古不變照耀着人們的，是太陽。萬物生長，人類活動都仰仗它的光芒。活在這個世界上，聽晨曦鳥鳴，看層林盡染，眼前身邊常伴的，便是它的光芒。
醉心於山水間的人，能夠感受世間萬物的靈魂。萬物所散發的迷人氣息，編織成了天地間一幅幅絕美的畫卷。這一幅幅畫卷中，主宰着色彩主旋律的，是太陽。
喜歡詩意的人未必會注意太陽，它作為光明的使者，沒有清冷的晚上月如鈎的浪漫，沒有寂靜的夜空中星辰閃爍的輝煌，沒有古寺寒鴉風雨窗前的蕭索，沒有風吹草低四野蒼茫的寥廓。沒有這一切可以讓人感受到詩化心情的氣息。太陽太過陽剛，一切罪惡都要畏懼它，一切卑鄙都要俯伏在它的威嚴下，這無尚的純潔、高傲，太過盛氣凌人。
我不喜歡這樣的太陽。在我心中，我所渴望找尋的是那蒼涼、悲壯、深邃的情感，而同時，我又喜歡接近那恬淡、風雅、高潔的格調。我喜歡陶淵明、林和靖的隱士情懷，南山下的飛鳥菊花，西子湖畔的鎮日豐華，都令我傾心。我喜歡“志在煙霞慕隱淪，功成歸看五湖春”的境界。
但是，我所明白的是，我還沒有功成。那心中的太陽，便就不能夠捨棄。於是，我又渴望在太陽的光芒中，找出我所喜歡的東西。
記起以前去丹東的時候，早期到海邊漫步，太陽已經升起，伴着未漲的海水，如一縷柔光留在我的記憶中，海天相接的遠方，便是太陽。又記得去過泰山，沒有看日出，但在這中華之巔上所感到的，仍是大地上第一縷光芒給山巒留下不可磨滅的銘刻。在香港的時候，從住處的窗前向外望去，早晨的霞光籠罩着繁華的都市，維多利亞河的河水和着朝陽，為城市更添了生的氣息。
於是，我找到了我心中的太陽。在那柔波泛起，朦朧的江面上，撒下浪漫的微光，指引着來去的路的，便是我心中的那輪太陽。
每個人心中都高掛着一輪太陽，總照亮你的人生道路。而我心中的那一輪太陽，便是偉大的美國總統——富蘭克林·羅斯福。
一輪堅強的太陽——羅斯福。
曾經的我，總是受不住挫折。那一年，我準備考七級鋼琴，但是在巨大的壓力與緊張中，我失敗了。那時我曾想放棄鋼琴，逃避那幾乎人生最大的挫折，但是想起羅斯福，我便不再籠罩在陰霾中了。羅斯福39歲患上了脊髓灰質炎症，但他沒有放棄。12年後，他憑藉豐富的經驗與不屈不撓的鬥志當選了第32屆美國總統，並且帶領美國人民走向崛起。他那身殘志堅的精神把我拉了起來，我決定從此努力練習，我堅信我總會成功。
一輪謙虛的太陽。
曾經的我，總是不可一世。我4歲就學唐詩宋詞，五歲學加減乘除，上國小便成了班裏最聰明的學生，於是我便驕傲起來了。有一次測驗，我竟然不合格，我那一次頓然醒悟了。羅斯福的那一次碰頭提醒了我，我把頭抬得太高了。要不是那一次碰頭，他不會謙遜，不經歷這次失敗，我永遠自負。羅斯福的經歷告訴我，不會低頭的人永遠不會成功。於是，我自此不再狂妄自大，凡事聆聽建議。漸漸地，我終於回到了那屬於我自己的水平，那可真要感謝羅斯福，是他的處世態度讓我成長。
令人敬佩的羅斯福，在他63年的歲月中，把低谷的經濟帶上頂峯，把孤立的美國領上世界，把混亂的世界領上和平。他堅強不屈，謙虛處事、昂首做人的形象在我心中閃耀發光，成為我心中的太陽，照亮了我一生的道路。
我心中的那一輪太陽——羅斯福！
大家都知道，冬日裏陽光能給予我們温暖。有時人也能給予我們温暖，不過人給予的温暖有幸福的感覺。
我的奶奶就像一輪太陽一樣照耀着我，無時無刻部給我温暖。那種温暖即使你在冬日裏也不會趕到寒冷。
有一次我的數學沒考好，回到家裏，爸媽問我數學考多少，其實我早就知道，老師已經打過電話了，他們是故意給我難堪。我説了出來，然後他們就開始“訓話”，沒有半個小時他們是不會讓嘴休息的。我聽着煩，奶奶也聽着煩，奶奶就會説：“不就是一次考差了嗎，下次考好點不就好了。”爸媽不敢跟奶奶頂嘴，然後奶奶就會安慰我我説：“下次一定要考好一點，不然你媽媽又該像唐僧唸經了。”這讓我感很温暖，因為爸媽只會罵我，不像奶奶那樣安慰我。
還有一次我跟奶奶出去，我們去公園玩，我不小心摔了一個大馬趴，腿擦破了一點皮，奶奶説：“我看一下，怎麼這麼不小心呢，你看，我帶你回去擦點消毒水。”我説：“沒事，破了一點點皮而已，又不痛。”那怎麼行呢，細菌感染怎麼辦。”雖然奶奶有點大題小作，但我還是能感受到奶奶像太陽般地照着我，一直照到我上三年級，我就離開老家到廈門了。
但是總是思念奶奶。我奶奶就是一輪太陽，給予我温暖的陽光。
在我的身邊，田老師就像太陽一樣陪伴了我三年，温暖了我三年，令我感動。
學習上，田老師給我幫助和鼓勵。我有個缺點，每逢大考之前會很浮躁。有一次，數學又考砸了，而作為語文老師的田老師，從辦公室聽説了這個消息後，當天晚上放學後就找到了我。空無一人的操場上只有我們倆在談話。聽説這次數學考得不理想？是。我低着頭小聲應答。總結問題了嗎？沒有。老師，我，每回都是這個樣子。彆着急，你的成績一直很好，如果複習的很到位，那在考試中你就要對自己充滿信心。平時戒驕戒躁，再細緻一些，你會做得更好，老師和同學們給你加油。嗯，謝謝老師，我會努力的。田老師還跟我約定，我不必做完所有的語文作業，只挑那些有價值的完成就行，以便我有更多的時間改正缺點。田老師向太陽般給我温暖，為我照亮繼續前進的道路。
田老師總會把各種機會留給我。每次有什麼比賽，我都能如願參加，要是書法比賽、作文比賽之類的，説不定海能取到個名次。可我不善於表達，因此也就唯獨不願參加朗誦比賽。而田老師也想盡了各種辦法鍛鍊我。那次比賽前，田老師讓全班每人都寫一篇演講稿，並在班內初選。説實話，我寫的還行，可讀得一塌糊塗。田老師讓班內同學投票，一看沒有我，又問誰自願去。我最終也沒能舉起手。比賽結束後，田老師找到了我，問我為什麼不去，我支支吾吾説不上來，其實我們心裏誰都清楚。田老師跟我説，這是機會，能使自己在歷練中成長看着田老師失望的眼神，我心裏別提有多愧疚、自責了。我終於明白了田老師的良苦用心，我在心裏暗暗發誓，要克服這個弱點。為了證明自己，也為彌補這個遺憾，國中的第一次演講比賽我就參加了，獲得的那張獎狀，是我給田老師的一個承諾。田老師像太陽般給我力量，讓我有勇氣正視自己，勇攀高峯。
田老師助我成長，讓我收穫。如今，把這份感動珍存在心裏，在我心中永遠有那一輪明亮的太陽。
自然界中有一個太陽，我的心中也有一個太陽。它幫我戰勝困難，迎來光明。
那一輪太陽就是，目標。
在期末統考的前幾天，每個人都緊張而忙碌。連我這個不怎麼複習的人都在作業之餘做起了數學，背起了地理。
一天，做完作業，我拿起了地理的複習資料，連續幾天的高強度的複習，已經讓我疲憊不堪。複習資料上的每一個字都讓人覺得那麼刺眼、那麼令人頭痛，多麼想立刻踏踏實實地睡一覺。但想起老師的付出、家長的期盼，以及自己已經堅持這麼多天的努力，現在放棄不就功虧一簣了嗎？但再看一眼資料，心中疲憊的陰影又捲土重來，把我剛才的決心擊成了齏粉。睡，還是不睡？正當我即將屈服時，心中有一個聲音對我説：你難道忘了你的目標了嗎？難道你就要這樣放棄了嗎？
我猛地一驚，是的，目標，我要考進前十的目標。你現在放棄，就好像摸到了目標的邊，卻因為一個絆腳石，就把它拋棄了，對得起你自己嗎？心中那個聲音再次響起，它令我想起當初立下目標時的喜悦和決心。我的目標，它不能被放棄！此時，心中一輪太陽冉冉升起，驅散了心中所有疲憊的陰暗，換成了我對目標的執着。於是，我又拿起了複習資料
功夫不負有心人，在目標這輪太陽的指引下，我取得了可喜的成績。
自然界中的太陽有升有落，但我心中的這輪太陽永遠不落！
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