看見別人在自由自在、無拘無束的玩耍時，我多麼希望像他們一樣在草地上奔着。“像一匹馬兒一樣在草地上無憂無慮，彷彿回到自己的故鄉，回到自己的天地。”可是我卻不行，我每天都有完成那要命的作業；週末好不容易有時間還有參加各種補習班，每天都要飽受着媽媽的唸叨。每一次我想出去玩都會迎來媽媽的責罵：“你作業好了嗎，我買給你那幾本練習題寫好了嗎？沒事別老想着玩，要多學習。我和你爸辛辛苦苦養了你怎麼久，花了多少時間、多少金錢給你學習，為你創造良好的學習環境，看看人家小靈多乖多懂事，你在孩子什麼時候也讓我省省心啊……”
我真的渴望自由，渴望在藍天白雲上飛翔。渴望像魚兒一樣在水裏歡快的遊動，像小鳥一樣在藍天展翅。我想放下書包，放下作業；放下煩惱，痛痛快快的玩一場即使玩到滿身大汗。不用再去想那作業，不用再被學習倆字絆倒，快快樂樂做自己想做的事！躺在藍天白雲下的碧綠大草原上看看鮮豔的花朵，聽着小鳥動人的叫聲……
可惜我不行因為我明白，如果現在不學習，那麼以後就沒有文化就不能有好的工作。就不能跟進社會的變化，就會毀了自己的前途。只有現在好好努力，先苦後甜才能換來一生的幸福！
不知道為什麼，自從從外婆家搬回來後，我一直沒有自由，就像一隻被困在籠子裏的小鳥。
我上國小的時候，父母沒時間照顧我，我就住在外婆家。上了中學才回的家。我感覺我爸媽好像覺得我上國小的時候沒有好好照顧我。現在我上了中學後，他們説會給我好的吃的，好的穿的，因為我考上中學，進不了理想的中學，所以他們幫我轉了兩次。為什麼？他們不讓我決定去那所中學。他們總説現在這個中學好，但是我覺得這個中學一點都不好。反而轉學到了這個中學，總是被別人欺負，用別的。眼光看着。我搬回家後，他們總是照顧我，吃的，穿的，用的，還幫我修。其實他們根本不需要幫我。難道我不比他們清楚嗎？我在外婆家的時候，自己做決定。我知道，他們是為我做的，但我總是比他們更瞭解自己。為什麼？爸爸！媽媽！我為你所做的感到受寵若驚。
爸爸媽媽，你們能幫我做個決定嗎？你這樣做不是為了我好，而是會讓我長大後什麼都不決定。你能給我一些自由嗎？
我渴望自由我有一個小小的願望。那就是可以享受自由。如果你也想享受自由，就跟着我喊：＂我渴望自由。＂我不願在主科書前哀歎，我願在童話故事書中遨遊。我只知道：＂我渴望自由。＂我不願在家裏無聊的發呆。我願在草原上自由的奔跑。我只知道：＂我我渴望自由
我有一個小小的願望。那就是可以享受自由。如果你也想享受自由，就跟着我喊：＂我渴望自由。＂
我不願在家裏無聊的發呆。我願在草原上自由的奔跑。我只知道：＂我渴望自由。＂
自由的願望，何時才能實現？而我這隻被關在籠子裏的小鳥，何時才能展翅飛翔？我只知道：＂我渴望自由。＂啊！我愛自由！
大家是如何理解自由這一説辭的？其實大多數人眼裏的自由可能就是無憂無慮，沒有任何人的管束，這東西才叫自由。在法律上，自由是擁有邊界的，擁有邊界的自由才能稱之為自由。不管在誰的眼裏，自由都是另外一種解釋，讓我們正確的理解自由，再去擁有自由。
那年的風很大，大到讓所有人以為我們擁有了翅膀可以向天飛翔，我們擁有了自由一般。但實則我們從法律的角度看待自由，自由是擁有邊界，任何人都不能去觸犯這個邊界。如果你無知的去觸犯了這邊界的話，那麼你將面對的是法律的制裁，不會因為你的無知而讓你不去面對法律的制裁。自由，本身就是擁有邊界的。
在我們的個人認為，自由有時有邊界，有時沒有邊界。但是我更多的是希望自由是擁有邊界的，法律上也是這麼定義。我們認為這有可能就是無憂無慮，無人管束自由有的時候是這樣有的時候也不是這樣，所以面對自由時我們加上更多的是客觀和自己的理解。
我相信在我們的生活當中，自由一定是我們最渴望，最想追求的東西。但是我認為當我們在追求自由的時候，一定要明白自由的真實意義，自由一定是擁有邊界的所以親愛的同學們，讓我們在擁有自由的時候也去理解自由！
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