今天，由於工作和學習的需要，我來到了我闊別33年的母校——奓山中學。我的國中生涯就是在這裏渡過的（那時名為漢陽十九中學）。可惜今天沒有見到一個我嫡親的老師。只有那座“大多山”還在，那裏地勢依舊。
時光彈指間。遙想當年，我扎着球辮子，腳穿白網鞋，是班上鶴立雞羣的女生。師生大會上，校長頒獎的學生名單裏從來不缺少我的姓名，教導處外面的牆上，每次考試成績名次公佈，我總是榜上有名；田徑運動場上，我是遙遙領先去闖紅線的那個姑娘；慶新年聯歡晚會，一首《年輕的朋友來相會》獲得了滿堂掌聲與喝彩！
那座簡陋的教室裏，我們的老師靠一根粉筆兩片嘴皮來給我們傳授新知識。就是在那時，數學郭金煜老師教會了我函數、極值、幾何和好多的運算公式；物理張可華老師告訴了我們“光在同一均勻媒質中沿直線傳播”、牛頓定理和焦耳定律；化學李老師告訴我們：物質是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成；英語代書馳老師把英語的十六種時態統統告訴了我們；羅聲高校長給我們講社會發展簡史，讓我們懂得了“人是由類人猿演變而來，勞動創造了人的本身”；還有執教最嚴的劉義芳----語文老師，讓我突發奇想，寫出了我的第一篇科幻的作文併成為了同學們的範文；我記住了唐宋八大家、精熟了《岳陽樓記》和出師一表；也就在那時，我知道了高爾基、莫泊桑、馬克吐温、巴爾扎克等這些外籍大師的名字……
這裏是一片熱土，這裏有一片透明的愛！這裏留下了我的歡歌笑語，這裏留下了我成長的足跡！在這裏，我放飛了人生的最美夢想，在這裏，我播種了終生熱愛學習的種子！
“誰言寸草心，報得三春暉”。我的恩師們：你們現在在哪裏？衷心祝願你們身體健康晚年幸福！衷心祝願我的母校英才輩出桃李累累！
今天，我國小畢業了！有畢業證與獲獎證書，這裏麪包含着同學無私的幫助、老師辛勤的輔導和父母親激情的鼓勵，自己的汗水和淚水也浸注其中。今天是我最後一次坐在教室裏聽老師講話，望着窗外的綠樹，心中無限遐想。
這藍頂黃牆的教學樓、平整寬闊的大操場、迎風招展的五星紅旗------，這校園中的一切都顯得那麼美麗而親切。對母校的記憶不再是堆積如山的試卷，而是充滿了快樂的童年時光。
黑色的圍欄，高大的楊樹，挺拔葱翠的青竹，緊閉着的小東門，總是那麼熟悉，然而我即將遠離這裏。許多年後，這裏我所熟悉的一切，可能又會變得陌生。
曾經迎着微風在操場上歡笑着、奔跑着、嘻戲着，是多麼地快樂！可這一切似乎就要被風吹走了；我努力地回憶着，一幕一幕浮現在我的眼前。在這六年裏，有歡樂的笑聲，有辛酸的淚水，有失敗的沮喪，也有成功的喜悦。回首過去，一個個歪歪扭扭的腳印，一個個微微發青的果實，就是我在科大附小六年裏的經歷。
鈴聲響了，離校了。我慢慢地走出教學樓，注視着領操台，任低垂的柳枝輕拂我的臉龐。面對着這熟悉的一草一木，我倒退着走，一步一步地離它遠了，越來越遠了。忽然，有一種感覺，它離我是那麼地遙遠；不知道我為什麼會這麼想，可能是因為我不再屬於它了吧，心中升起一股莫名的苦澀。
我戀戀不捨地走出校門，站在圍欄外，默默地注視着這寧靜的校園，已空無一人，只有寂寞的風兒在跑道上徘徊，在花壇間低吟，在鞦韆上搖盪。離開了老師，離開了同學，忽然感到自己很孤獨，很無助。覺得自己像是一葉孤舟獨自漂盪在浩瀚的人生的海洋之中。
六年的友情，六年的師生情，永遠忘不了，永遠銘記在心中。六年的同窗好友，何時能夠再見！六年的授業恩師，請讓我再一次對您們説一聲：謝謝！
離開了母校，想哭，想笑。笑，我成功地走完了人生的這一段路；哭，何時能夠再見到親愛的老師和同學！可是我沒有哭也沒有笑，因為我知道，前面還有很長的路要走！要走------！
別了，我的老師！別了，我的同學！別了，我的母校！我會眷戀的，我會懷念的，綠蔭環繞的藤蘿架上的葡萄熟了，樹梢上知了為我唱起了送別的歌！
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤着它的成長；小草感恩大地,因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領.
時間像匆匆的流水,飛快的離去.回憶像一絲暖暖的春風,吹過我的心頭.又似一股甜甜的泉水,流過我的心間.一轉眼,我已經上七年級了,從一個什麼都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年；從一個A,B,C,D都不懂的國小生,成長到一個能用英語寫文章的中學生； 從一個只會1+1=2國小生,成長到一個能列方程會做幾何的中學生； 從大字不識一個的國小生,成長到一個能寫600多字作文的中學生,這一切都應該感謝我的母校－－博鰲國小,和全體老師.
難忘離別時的眷戀.在這裏,我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這裏,我們學會了做人、做事和做學問；在這裏,我們沉澱着濃郁的書香；校園內,飄逸着爽朗的笑聲；峯華國小的一草一木都銘記着我們的歡歌笑語.晨曦與繁星可以為證,教室可以為證：在這裏,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術底藴,教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領.
在我成長的11年當中,有很多值得讓我感恩的人.其中,就有讓我學習到很多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師.這是我人生當中第一個起跑點.有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學的大門了.離開,是為了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望；離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命.
山感恩地,方成其高峻；海感恩溪,方成其博大；天感恩鳥,方成其壯闊.母校為我們奠定了良好的基礎,但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時意味着我們就要和母校分離,就在這個時候,我們卻沒有能力為母校作點什麼.
如今,我已經上六連級了,但是我永遠不會忘記自己的母校,是她給了我良好的成長環境,是她發掘了我的潛力.等我長大以後,無論幹什麼工作,都會回到母校,儘自己的最大的努力力把學校建設得更好,我相信有母校作我堅實的基礎,我一定回成功的!
今天,我們傾聽着那美妙的交響詩,在校園裏健康的成長.明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上.為了美好的明天,我們要多讀書；讀好書；在書中體驗歡樂；汲取營養.此時此時刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺,不及我與母校情.
叮鈴鈴，上課鈴響了。我們都知道，這是國小的最後一節課，老師給我們講着明天考試需要的東西和注意事項，老師要講的這些事情，不知講了多少遍了，而這一次，老師還是一如既往的説着。以前每次聽的時候，總是覺得，我們都不小了，老師是不用講這些的，我們心裏都明白，而現在我們卻希望時間能夠停留在這一刻，老師永遠都不要講完。我們像小孩一樣認真的聽着，老師講的這些彷彿比童話故事更讓我們着迷，“祝同學們明天考個好成績。”老師的熟悉的聲音和鈴聲交錯在一起打亂了我的思緒……
“多麼熟悉的聲音，陪我多少年風和雨，從來不需要想起，從來也不會忘記…”
當風在朗誦夏天的時候，國小時光一去不復返了，除了點點滴滴的回憶，什麼都沒有留下，但是時間沖淡了一切，一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。就像我，好像丟失了什麼東西，在記憶的深處總是空空的，好像很熟悉，卻記不起來，而就在這一天，我來到了我的母校，今天是星期天，校園裏充滿了灰色，顯得特別安靜，先在我眼睛裏出現的是一棵挺拔的油松，它變了，變得挺拔多了，變得我都不認識了，這時的我，又好像想起什麼來，向操場旁邊的一棵標有記號楊樹跑去，在它下面用手使勁挖着，這一刻的我，已不再有什麼感覺，知道我碰到一個硬硬的東西，那是一個盒子，裏面有一個玻璃瓶，玻璃瓶裏面有好多五角星，那是我和同桌在星空的見證下，所疊的五角星看到五角星，我突然想起：“那時你，在操場上奔跑，大聲喊，我們永遠都是好朋友，你知不知道！”而這，就是我所遺失的美好。
隨着點點滴滴的回憶，我彷彿又記起了什麼“還記得那個夏天，就在昨天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩友誼肯沉澱。風依舊在吹，秋天的雨跟隨，心中友誼的熱卻不退，彷彿，繼續閉着雙眼，熟悉的臉又會浮現在眼前。藍色的思念，突然演變成了陽光的夏天，空氣中你的臉，不會更遙遠，冬天，又彷彿不再留戀，直到下一個被風吹過的夏天。”
記得當時年紀小你愛談天我愛笑有一回並肩坐在桃樹下風在樹梢鳥在叫不知怎麼睡着了夢裏花落知多少如果我們都還是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的歌曲。再見了小時候懵懂的我，現在的夢已經成熟！！
為了我們所要的夢想，我們分開以後單獨飛翔，不管前途多麼渺茫，都必須要學會飛翔，我們所要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠方。這世界不管多擁擠，我都會很堅強，難過時候從不會閃爍淚光，因為，我不是一個人在飛翔，我還伴隨着我的夢想，讓我的未來不是暗淡無光，而是閃閃發亮！！
人的一生總是在忙忙碌碌，無論是嘈雜繁華的城市還是清新靜謐的鄉村，都有着不同的人羣去裝點他們的身姿。然而在創新把這所學校裏它卻煥發出一種格外迷人的光彩，揮灑着孕育萬物的滴水。
當我們滿懷朝氣地走在校園的小徑上，一陣花香撲鼻而來，彷彿一雙大手將你擁入仙境的懷抱，令你心神寧靜。當我們穿梭在教學樓與公寓樓的身旁，一幢幢挺拔的身姿屹立在這鬆軟的土地上，他們大約高二十米，寬十米的樣子，就連遠處的食堂也抖擻着雙臂，每天早中晚都傾吐着大米飯的香氣。這樣，原本坐在教室裏思考着一道數學題的我們想到了二次函數後的翠綠菜，原本瀰漫在校園裏的朗朗書聲也悄無聲息的漸行漸遠。
教學樓前卧躺着一個小池塘，一年之前，每當我們走在教學樓教室前的走廊上，總是習慣性地看向那兒，一條條魚兒彷彿都成羣結隊的探出腦袋，傾聽同學們的歡聲笑語，一切都是那麼自在和諧。
另外我們學校最熱鬧的地方就是門崗了，那裏是家長和孩子們集合的地方，也是保證學校安全的一個重要場所，每當上下午第四節課下的時候，一些同學們就會情不自禁的從窗户邊往外探出腦袋，去尋找那一抹驕陽或是一道晚霞下他們父母的身影，那時候家長們總能看到孩子們一道道期待的目光，春天裏的創新温和怡人，夏天裏的創新雅靜清逸，秋天裏的創新更是花香四溢，冬天裏創新也是白雪皚皚，總而言之，四季的創新總是於街道旁形成一道壯麗的風景線。
創新的學校歷來名聲遠揚，眾人皆知，這裏的老師們無不為學生的前途而努力着。這裏的學生們無不為自己的未來而奮鬥着，這裏的領導無不為培育國家人才而奔波着。當你經過每一間教室的門口，一幕幕課堂景闖入你的眼簾，牽動着你的心絃，他們有的捧腹大笑，有的眉頭緊皺，有的嚴肅認真，老師們也是神采奕奕，各顯風采，他們有的手舞足蹈，有的怒髮衝冠，有的憨態可掬，一切都顯得那麼融洽。學校裏的每一個個體，都在努力奮鬥，就連學校裏的花草樹木都在為你喝彩，他們相信終有一天我們一定可以成功，懷揣着最初的夢想衝破黎明的破曉！
我們拼搏着，我們前進着，我們為鑄成未來夢不懈地追求着，創新英達學校給予我們舒心的學習環境，精良的學習設備，美好的學習氛圍，我們在這片土地上週遊三年，卻是受益終生！
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我的國小生活即將畫上一個圓滿的句號。此時此刻，老師的諄諄教誨，朋友間的真執友誼，一幕幕，都在我的腦海中，讓我依依不捨。
“母校”，這個神聖而又偉大的名字，它讓我們有了更好的學習環境，她告訴我們要誠實，要善良，她給了我豐富的知識。
還記得，我第一次踏入這個新學校時，我感到無比好奇，同時也感到陌生。從這天開始，以後的每一個清晨，我都會背上書包，迎着清晨的第一縷陽光，高高興興地來到書香四溢的學校。上課時，學校裏書聲朗朗；下課了，學校裏就充滿了歡聲笑語。
回想起國小六年的生活，每一天，每一刻，都是我親愛的母校在陪我度過。母校，她為我們付出得太多太多。有了她，我們才能健康成長；有了她，我們才擁有歡歌笑語；有了她，我們才擁有豐富的知識。如今，我將要離開她，踏上新的路程，揚帆遠航。此時，班主任微笑地對我們説：“同學們，我們今天能相聚在一起，全憑緣份二字，是緣份上我們相聚，讓我結交。我們一起經歷了許許多多的風雨，現在，雨過天晴了，你們已經不再是雛鷹，你們即將起程，飛向湛藍的天空。現在，我們快要分開了，踏上新的路程，國小生活，是你們童年中最值得回憶的事。”我們被老師的話感動了，在即將離別之際，想着在這裏快樂地度過六年，想着一起玩耍，一起經歷了風風雨雨的朋友，想着令人可親可敬的老師，回憶着校園裏的一草一木，我不禁流下了鹹鹹的淚水。
我們帶着沉重的心情，依次走到講台上，説出自己的畢業感言。而我卻只帶着傷感訴説。當我走上講台時，我的心裏特別混知己，就在這時，老師給了我一個鼓勵的眼神，便宜我有了勇氣，大膽地説了出來。於是，我回到座位上時，才知道，我的手已經出了許多汗。
我即將起程，走向我新的旅程。假期，我又漫步在校園裏，想着以前的日子，真是一段美好的回憶呀！走着走着，我走到大教學樓前的桂花樹下，這使我又想起了桂花盛開的季節，那時，坐在教室裏的我們經常聞到桂花的香味，使學習疲憊的我們也變得精神百倍了。
別了，我親愛的母校。
時光匆匆，歲月不待人。一晃兩年過去了，我儼然成為了一名八年級的大姐姐。走在待了兩年的國中，我的腦海裏依稀記得我的母校。我走到一個無人的角落，看向母校所在的方向。回憶着從前……
我剛剛踏入學校的第一天，看見這麼嶄新的學校，我像個鄉巴佬，東看看西瞧瞧。但是我很快又被媽媽叫進了教室——102。
我的教室很漂亮很寬敞，三十多個桌子椅子有序整齊的擺放着。我隨便找了個位子坐下，媽媽幫我交學費。桌子真大，兩個書包都綽綽有餘。
媽媽替我交完了學費，叮囑我了幾聲便匆匆離開了。
老師帶我們參觀了校園，校園也很大，諾大的操場，佔了半塊校園。我幻想着，六年後，我能在這個操場下勇敢的對老師們説出:“我畢業了！”
校園有四個學院，春勤園、夏孟園、秋獲園和冬傲園。小時候我只是覺得這些名字很好聽，後來我才發現其中深藏的含義。
春勤園是個綠草如茵的地方，這裏是我們一二年級學習的地方。春天是一切的開始，所謂“一年之計在於春”，我們剛剛起頭兒，自然要在最開始，就把一切都弄好。學校的教學樓高聳着，四處可見垃圾桶，可以看出學校的環保工作是十分到位的。
三四年級自然就是夏孟園了，夏天是生機勃勃的季節，在他們這個年齡，雖然已經有些懂事，但是仍舊精力旺盛，富有朝氣。這裏一到夏天，大叔一個勁兒往上漲，有的時候還可以看見這些三四年級的在樹下乘涼哩！
“自古逢秋悲寂寥”這句話我覺得不好，為什麼秋天就註定是一個淒涼的季節呢？像五年級他們，已經逐漸沉穩長大了。他們現在，不正是秋天的收穫嗎？不應該是一種喜悦的心情嗎？我記得我五年級的時候，正在拼命為六年級做準備。
而真正到了六年級，你就想進入了冬天，所以，冬傲園，是六年級的學習場所。冬傲園，可別看簡簡單單的一個名字，他的含義，是梅花在冬天仍然傲然開放，而對於六年級的畢業季，他們更需要的，是為國中做準備，他們在艱苦的環境中，要堅持不放棄，才能在畢業的時候考出理想的成績！
我愛我的母校，她給我了童年時的純真，少年時的快樂。
步入國中，我哪怕不為自己，為了母校，我也要堅持！
遙遠的思緒被我收回，我會到教室，拿出課本，慢慢朗讀……
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”唱着熟悉的歌謠，走在熟悉的校園中，摸着無瑕的牆壁，聽着朗朗的讀書聲，看着熱鬧的走廊……不由想起在這兒的點滴生活，在這兒的歡聲笑語，在這兒的……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，這是我從你們身上體驗到的至理名言。記得5年前，我揹着小小的書包帶着好奇心初入這所學校，時間瞬逝，5年在不經意間流轉，現在，我將帶着沉重的書包帶着不捨離，跟這裏説再見……在5年時光中，是你們將我從一個懵懵懂懂的無知孩童教導成了一個朝氣蓬勃的熱情少女；是你們將我從一隻剛出生的雛鳥養育成了一隻羽翼豐滿的成鳥；是您們將我從温室的花朵磨鍊成了堅韌頑強的小草……是您，是您，還是您，感謝您我的老師。但再見了，敬愛的老師。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……”同學們，畢業了，你是否會忘記我們曾經的歡樂時光；同學們，畢業了，你是否會掛念過去在這兒的點點滴滴；同學們，畢業了，你是否還惦記我們一起度過的喜怒哀樂……坐在我們一起繪畫的輪胎上，不由想起了當時的情景。恍惚間，我彷彿回到了那個時候：我們這組正專心致志地畫着《四季》樹木；慧兒他們正“躺”在地上畫着美妙的《櫻花之戀》；小“畢加索”他們正用心地畫着海上寂靜的《夜》晚……還有令人讒涎欲滴的《夢幻甜甜圈》，精緻的《青花瓷》和悄悄到來的《春天的腳步》。每個輪胎都有一個含義，耳邊迴盪着歡躍的笑聲，我的嘴角不經意地上揚……就像《同桌的你》中“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總説畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西”這幾句一樣，5年不長不短，正好遇見了你們。但再見了，可愛的同學。
我的校園沒有《送別》中的長亭、古道，但晚風仍舊吹來了離別的氣息。從此，我們即將散落在天涯海角，相識的好友也即將各奔東西。耳邊隱約傳來憂傷的笛聲，而那夕陽已經西下，催促着離別的時間越逼越近，就讓我們就着一壺濁酒，在夢中與熟悉的朋友、老師道一聲別……最後一次坐在曾經的教室，回憶過去我們瘋過、笑過、哭過的滋味；最後一次上着體育課，在操場上盡情揮灑流下的汗水；最後一次來到圖書館，看最後一本圖書……最後一次，再看看我們這美麗的校園。千言萬語，最後化為一句——再見了，親愛的母校。
我邁着沉重的步子即將離開這個使我成長的地方。耳邊，響起了那熟悉的旋律：“天之涯，海之角，知交半零落，一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒……
在母校生活的日子將要要結束了，我將要離開和我朝夕相處的同學，離開對我有教育之恩的老師，離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡，教室裏迴盪着我們歡樂，爭吵的聲音。一切是那麼的熟悉，一切都是那麼的令人留戀……
記得我剛來到學校上學習時，一切都是那麼陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個只會躲在角落裏看着別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅強了。記得，我初次經歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了?從那次作弊事件後我就變得大膽起來了，成績怎麼也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導了我，我的好成績都是來源於他的教導、我的努力。老師，謝謝你。
我的同學，你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在複習階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分數喜悦或失望的`神情嗎?在沒有人們的日子裏，我該怎麼辦啊!我只能學會獨立，學會堅強。祝你們考上一所好中學。
站在學校操場，靜靜的聽着校長説的每一句話。陽光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時間。在畢業歌響起的那一刻，我思緒萬千，我明白了時間不等人，如若不珍惜，它就會如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那麼多……在畢業歌結束的那一刻，在眼眶裏打轉的淚水終於悄無生息的滑過我的臉頰，想止也止不住，就像時間怎麼樣也不會停留。我不敢抬頭，因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……
再見了，相伴我多年的同學;再見了，對我有教育之恩的老師;再見了，我敬愛的母校。
我會記住，在20xx年的那個迷人的夏天，我們分離了。約定在下一個夏季，在同一時間，同一地點，我們再會……
當日歷被撕、有一頁，牆邊的茶花謝了又開，開了又謝，在黑板的右上角“畢業倒計時”的數字也從三位變為兩位時，我們才知道五年的時間，即將過去了。
我漫步在那給予了我五年燦爛陽光的教室，那裏是我們學習知識的樂土，我曾在這裏度過了在母校的最後一個生日。那是一個不同尋常的生日——
三月十九日，媽媽給我打來電話:“媽媽忙，明天就不給你買生日蛋糕了。生日快樂！”我有些難過，但馬上就把明天是我生日的事拋在了腦後。第二天，好友一見我就説，今天是你生日吧？我這才想起，今天是我的生日！沒想到，居然有同學記得我的生日，我很高興。當天晚自修是，朱導一邊批改我的作業本一邊説，很好，全對。隨即想起了什麼，問我：“今天好像是你生日噢？”沒等我點頭，朱導帶頭對全班同學説：“祝杜中祺······”“生日快樂！”全班同學拖長了音，大聲迴應。我的全身被頓時湧上來的幸福感層層包圍，激動得説不出話來。一回到座位，阮鈺婷就遞上一個夜光的琉璃小熊貓掛件，上面貼了張紙條，“祝你生日快樂！”旁邊畫着一個大大的，誇張的笑臉。此時，手機也適時地響了起來，是一條信息，不知是誰發來的，內容只有簡單的四個字：生日快樂！我笑了，笑得和那個笑臉一樣可愛，一樣燦爛，我知道，這份小小幸福，足以延續很長的時間了······
那個沒有蛋糕的生日，留給我的是最美好的回憶啊！
國小的生活，五年，其實很短暫，在臨近畢業的這段時間，五年中那難忘的一幕幕猶如幻燈片一般在腦海、在眼前回映。我們即將離去，帶着從這裏獲得的一生受用的財富踏上另一段征程。一千次，我讀到分別的語言；一百次，我看到分別的畫面，然而今天，我和你，要跨過這古老的門檻，奔向未來。母校啊，綠蔭叢中的母校，感謝您把我培養成個知書達理的陽光少年！
再見了，母校！
深外附小是我的母校，我已經在這裏度過了三年的學習了，這是一所很棒的學校！
從校園外望去，圍牆上的鐵欄杆金色和黑色交錯，上面爬滿了綠油油的爬牆虎，掩蓋着校內高高低低的植物，整齊的讀書聲、同學們的歡笑聲不時傳來，讓我每次都加快了走路的速度。
一進校門，大廳很寬，很美，天花板上的燈圓圓的，燈光很明亮，把整個大廳照得很美麗。右面牆上是學校的光榮榜，那些評選為校園模範之星的同學們很優 秀，值得我學習！我經過時都要望上一眼，心裏想着也要爭取上榜。大廳的左邊通往學校的圖書館、有很多很多藏書，同學們都喜歡在裏面看課外書，那裏是知識的 寶庫。
穿過大廳直走，就是我們學校的禮堂也是體育館，禮堂很高很寬闊，也很明亮，這裏是同學們表演節目的好地方，左轉出去就是我們最喜愛的大操場了。在操 場上，常常能聽到陣陣笑聲，這裏有彩色的跑道、足球場和籃球場，我們男孩子一般都喜歡聚集在足球場，籃球場，那裏是一個比賽體育能力強弱的地方。旁邊還有 女同學們最喜愛的健身區，她們在體育課和體育大課間中，都喜歡聚在那裏玩耍。
操場周邊的綠化帶裏種植着很多植物，有雞蛋花、木棉花，還有長的很高很高，就像快要碰到天空似的竹子！低頭望去，綠化帶裏也藏着一些小花，看起來它們是那麼嬌嫩，地向我們微笑。這些植物不但美化了校園，還淨化了空氣，走過時花香撲鼻，真舒服！
每天早上在操場做完體操，我們會排隊回到課室，一排排明亮的燈光照亮了每個教室，老師的講台上有一台電腦和投影儀，麥克風……真是應有盡有啊！電子化教學很生動，提高了我們的學習興趣，是我們學習的好幫手。
我們的校長和藹可親，在早讀和上課時經常能看到她忙碌的身影，老師們也很關心同學們，生怕我們受到傷害，比如撞傷了或者摔傷了。課堂上教學生動有趣，不知不覺一堂課就在歡笑中結束了。
我的同學們人見人愛，活躍開朗，大家在一起的時候就像兄弟姐妹，雖然有的時候也有些小矛盾，但是每次班級間的比賽，比如校運會的時候，大家都互相幫 助，齊心協力，參加比賽的選手都是奮勇向前，啦啦隊員們在旁邊拼命加油，特別是參加春遊、秋遊活動的時候，大家總是能夠互相幫助，分享一些好玩的東西和食 物，就像一家人。
我愛我的學校，深外附小迎來10週年校慶了，我祝您10週歲生日快樂！
時間過得真快，一眨眼，火炬學校也有3歲多了，我也讀四年級了。我先帶您到我們學校轉一轉吧，跨入校門，首先映入眼簾的是一派清新典雅的建築：古典書院與現代風格相融合的教學大樓、新穎別緻的藝體館、寬敞潔淨的師生餐廳、整齊乾淨的學生公寓、以及舒適宜人的辦公樓和寬闊的運動場。校園內芊草碧碧，綠樹成蔭，您會感歎學校的建築與綠化是如此的和諧。
在這裏生活了三年多的我，早已經把它當成了我的家。記得剛送我進學校時，爸爸媽媽有些擔心：新辦的學校雖然環境好，但師資力量行嗎？教學質量行嗎？小孩能學得好嗎？將來小孩子能考上好的中學嗎？事實證明了“火炬”行！學校以“追求卓越”為校訓，堅持突出小班教學、多元智能的教學策略，兩年時間裏，學生、老師獲得的國家級、省級、市級的榮譽有很多，取得了令人矚目的成績。從首次開學典禮到今天，我們在“火炬”老師的辛勤培育下，一起快樂、健康、向上、平安地渡過了六個學期。我們由剛進校門的懵懂，到逐漸地明白事理；由只認識簡單的字，到會朗讀成篇的文章；由還只會在大人懷裏撒嬌，到會樂於助人，爭做班集體的小主人……這無一不凝聚着每一位“火炬”老師的心血與汗水！
這裏特別要提到是我的班主任—文麗沙老師，在這三年多時間裏，您和我們之間已經建立了很深的感情。您雖然年輕，卻是那麼可親可近，教室裏有您就一定有歡笑。
學校要舉行秋季運動會了，您為了選拔運動員，不顧烈日炎炎，犧牲休息時間陪我們訓煉，幫我們糾正動作。我很想參加運動會為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學們失望，是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣；運動會上我沒有取得名次，沒有為班上爭得分數，好傷心，又是您親切地對我説：“沒關係，重在參與，下次加油！”
您雖然愛我們，可您也不放過我們的每一次過錯。記得有一次上課時，我做完練習便玩起了新買的橡皮擦。被您發現了，您用嚴厲的目光盯着我，好像在告訴我：“這是上課，趕快收起來！”我趕緊收起橡皮擦，温習起功課。以後每當我上課想開小差時，就會想起您嚴厲的目光，馬上集中注意力，認真聽老師講課。
有人説：“老師是託着太陽升起的人”。我想，在您和每一位“火炬”老師的精心呵護下，我們這羣玩皮天真的“小太陽”一定能健康活潑，快樂向上地成長！
我驕傲，我是“火炬”人！
我愛你，“火炬”—我的母校我的家！
我的母校不是那麼起眼，但是誰都會對自己的母校有着深刻回憶。我的母校坐落在廣西壯族自治區憑祥市區屏山腳下。
她就像我的父母在培育我甚至比我的父母對我更加嚴厲，回憶裏的三年有辛勤的園丁、刻苦的同學、交心的朋友，大家相處了三年認識了更多的朋友，遇到不明白不知道怎麼去面對的事情都一起去商量去解決。辛勤的園丁們就像春天的細雨一樣，滋潤着我們，讓我們茁壯成長，讓我們有着光輝的未來和偉大的理想他們也會煩惱我們所犯下的錯誤，但從不會放棄管教我們。成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口説再見，驀然回首，好多事隨着時間的流逝，回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：不是你想擁有的成就就一定會擁有，需要通過你自己的努力，不是別人天生就比你“富有”，而是別人一直比你努力。是母校讓我從一個什麼都不知道的頑童變成一個有理想有抱負的年；是母校把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，讓我交到了很多知心夥伴；是母校帶我走進了知識的海洋。忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這三年裏，我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切。回想當初，我們剛剛來學校的時候，就如一隻青澀的雛鷹，睜大眼睛好奇的打量着周圍的世界。可是現在，我們羽翼豐滿，我們就要飛上藍天，展翅翱翔，開啟一段屬於自己的全新的旅程。而在母校的那些日子，只能化為永久的記憶……
在這個夏天裏，就要各自圓夢了，無論將來飛往何處，都不會忘記我們曾經在這兒起飛。我們從各個角落聚集到一起，像無數條小溪不約而同的流進江河，從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離。在這裏我度過了人生中最重要意義的三年，是母校把我從懸崖上救起，我沒有什麼能報答母校的，只能説：“謝謝您，我親愛的母校”。
是你讓我在人生中有了好的開始，是你激起了我對知識的渴望，是你助我成材、飛翔---我的母校
我是一個即將畢業的國小生，我的母校就是六一路國小。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母校——六一路國小。站在大門口，校門正上方寫着“六一路國小”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站着，像兩個士兵站在那裏為我們站崗放哨。
邁入我的母校——六一路國小，你就會看見路兩邊種着許多冬青樹，給我們校園帶來了春意盎然的生機。往裏走，你將看見我們校園優秀教師的照片，教師們面對微笑，好像在説‘加油啊’！緊接着，你將看到的就是我們校園的第一個教學樓的背面，上面寫着：一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走，你看到的是兩個大操場，而在大操場的中間，有一個採集欄，裏面貼着手抄報、本週升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（裏面記了一些違反校規同學的名字）。這個採集欄可是我們校園的風景線之一啊！
操場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學時，柳樹已經長大了許多。每週一舉行升旗儀式時，我們都要在這個操場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗台的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們校園添加了一大特色！
操場裏有一些體育用品，如：雙槓、單槓、籃球架……升旗台的後面就是第二教學樓，一、三、六年級的同學便是在這裏上課的。教學樓的四樓就是教師的會議室，左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學前上課的地方，四樓是副課教師的辦公室。當然了，這座教學樓的後面還有一個較小的操場。以前這裏還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯，曾無數次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！
教學樓後面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是颳風還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現在，雖然那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次颳大風的時候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經過了一段時間，柳樹也在偷偷的長大，長出了許多新的柳條。
就要畢業了，真不知道該怎麼辦。對於校園的一草一木都是多麼的熟悉啊！對於所有的好朋友，我又是多麼捨不得和她們離開！對於所有教過我的教師，我又是多麼的舍熟悉啊！對於我班的同學是那麼的舍不不得他們啊！真想再和他們在一起好好的交流交流，交流我們是否還有再見面的機會？交流我們什麼時候同學聚會？交流許多許多説不完的話！交流許多我們永遠永遠説不完的話！
這就是我的母校——六一路國小。我愛我的母校！
歲月匆匆，轉眼間，我將要結束國小生活，告別母校了，真有些依依難捨。
記得六年前，我懵懵懂懂地踏進國小的門檻兒時，我好奇的眼神搜索着新奇的校園。我緊張的心情在我被分配了座位後，稍微有了緩解。課上我不知道要認真聽講，下課不敢和同學玩遊戲、更不懂得要熱愛勞動。老師沒有走進我的內心，同學也不喜歡我。曾經多少次沒有按質量完成作業，被老師批評，作業本被老師狠狠扔向了垃圾桶……同學們的嗤笑滲進我的淚水。當時只是茫然地陪伴其他同學，任他們受老師的寵愛，任他們搶答，任他們拿高分，任他們活潑開心……我彷彿是個局外人。
是我的老師用博大的胸懷容納了我、引領我，讓我漸漸淡忘了怯懦和羞澀。是她的知識和智慧裝滿了我空白的大腦。我終於彌補了我失去的一切：我的學習成績趕上並超過了其他同學。我已經能夠信心滿滿地參加英語競賽了，我敢和老外交談了。我的繪畫藝術也在不斷提高。我已經像媽媽一樣能言善辯了，巧於辭令了。我身邊有了粉絲和忠實的朋友。我不再孤獨，我深深愛上了給我新生命的校園。我多麼希望在它的懷抱中再享受童年的樂趣。可是我又不經意間長大了。等我進入我的角色時，我卻要離開它了。
校園裏有我太多難忘的：我忘不了那個鏽跡斑斑的大鐵門，它其貌不揚，默不作聲，卻每天堅守崗位，猶如威嚴的鐵將軍保護我們。還有在大門的左右，每天都有的早迎晚、送的老師可親笑臉。忘不了環抱操場的整齊成行的垂柳，它們也伴我成長如今已經綠樹濃蔭，樹下留着我和小夥伴玩耍的腳印和讀書的身影。它們就是明日的我啊，我要讓我的老師將來在我的濃蔭下納涼，如果我是果樹就更好了，待到深秋果飄香，我定要把最飽滿甜碩的果實送我的恩師。
忘不了多才多藝，才思敏捷的孫校長。他就是影響我、使我知道要成就大事先修身、齊家的典範，是他教會了我知識，教會了我怎樣做人和明智地處事。我要對他説謝謝，可我深知，我只是以優異的成績報答已經遠遠不夠，他教我天降大任於斯人也，必先苦其心志，餓其體膚……增益其所不能。
更忘不了那個最讓我流連的圖書室，五彩斑斕的童話書，多少回把我帶到精美的童話世界，讓我廢寢忘食。四大名著向我敞開了通向古典文學的大門。外國文學也開了天窗，我聽到過簡愛心靈的呼喚，我抨擊了奧賽羅的有勇無謀，我欣賞過鮑西亞的智慧……
別了，我敬愛的老師們，願你們永遠健康。別了，我們的操場。願你是我的學妹學弟的樂園。我最後説一聲：“我愛你！母校！”
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