時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。幾年的沐浴，使我們吸取了明德國小的精華，讓我們從幼稚走向了成熟；幾年的薰陶，讓我們感受到了敢為人先，不流於俗的個性品質，讓我們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫。這些，將會使我們受益終身。
在母校的六年裏除了濃濃同學情之外，我們還收穫了知識的累累碩果，它是我們努力刻苦攻讀，埋頭奮力拼搏的結晶。參天大樹忘不了根鬚，浩蕩江河忘不了源頭，我們有怎能忘記與我們朝夕相處的恩師呢？讓我們深鞠一躬，向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
六年來，這裏留下了我們多少的歡歌笑語，撒下了我們多少學習和勞動時的辛勤汗水。我們坐在窗明淨幾的教室裏專心致志的聽老師給我們傳授知識；我們嘻戲在美如花園的校園裏：跳繩、踢毽子、捉迷藏……；我們還站在國旗下向國旗宣誓：爭做合格的國小生；高大的教學樓裏不是傳來我們朗朗的讀書聲。
六年了，六年來我們的母校發生了巨大的變化，從前低矮潮濕的住處，現在成了高大的宿舍樓，從前揹着米袋子、菜罐子的生活現在變成了坐在餐廳裏享受美味佳餚，當你走進校園，校園美如花園。眼前的一切，讓我們縱有萬千思緒，也不知從何説起，也難以表達自己的心聲……
親愛的老師啊，您對我們的諄諄教導讓我們受益終身，我們絕不會辜負您對我們的殷切期望。明天您一定會聽見，萬水千山，都傳來我們的歌聲；明天，您一定回看見，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛的母校啊，請相信，有我們，就會有美好的明天！讓我們一起，用自己的真情，再次唱響校歌獻給親愛的母校和老師！
在母校二小度過了六年的時光，充滿了童年的美好回憶，無限的快樂。
回憶童年，在即將告別母校之時，在這裏，充滿了友誼，歡笑，傷痛……到現在，也不得不要離開，想到老師和同學，也想到好多難忘的歡笑與感動。
還記得剛剛來到這個陌生的學校，在同學們的啼哭聲中，我們走到了一起，到來之時，捨不得媽媽，放學回家，歡喜交加。在同學們與老師的互相鼓勵下，一起進步，一起打鬧，一起被罰。在這純真的友誼下，成長到這麼大了，也感到有些捨不得。媽媽總説，國中也會遇到很多朋友的，可是，不管多大，不管在哪，國小那段童年時光是不會散去的。在一起玩兒，誰不高興都知道，就如親兄弟一樣，都圍着那個人關心他。誰被欺負了，不管那人多大，都要把他揍一頓。老師罵我們的時候，總是説自己，不願讓別人捱罵。家長去接孩子時，説他時，我們也為他去辯護。面對困難，團結一心，面對好處，互相分享。
在和老師相處的時候，在四年級時，我們老師生病了。結果，我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來到我們身邊，便替代了我們原來的老師，直到國小畢業。在其中老師給我們的愛與關懷就如父母一樣，無法報答。
母校，是童年的公交車，帶着我們走入美好的童年。如今卻到了末班車，一趟六個站，彷彿還沒有做夠。
母校，就如幼兒的美好的家，在同學相伴，猶如父母般關懷的老師，感受到了友誼的美好，感受到了師生的不斷之情。
我愛母校！
短短几年，校園裏，一幢幢新的教學大樓拔地而起，新建成的綜合大樓更是無比壯觀，大樓周圍綠樹成陰，鮮花遍地，一棵棵小草綠油油的，小河清澈見底，魚兒在水中自由自在地嬉戲着，更惹人駐足的是那一棵棵高大挺拔的香樟樹，它們四季常青，無論是冬天還是夏天，它們總是那麼蓬蓬勃勃，那麼翠綠，香樟樹不正象徵着我們學校的校風“創造和諧，培植堅毅”嗎？它們分散在校園的許多地方，走在校園中的人從它們身上就能感受到我們學校的底藴。
聽，校園裏傳來了陣陣朗朗的讀書聲，操場上，那是同學們清脆、動聽的笑聲，歡樂的笑聲在校園裏在同學們耳邊迴盪着……
我們的學校是一個人才濟濟的學校，更是一個團結的大集體。如果有人有困難了，同學們就會捐出自己的零花錢或者是自己最喜歡看的書本，如果有人生病了，老師和同學們又會着急地到醫院去看望那位同學，放學後，老師或同學自願到醫院去幫助那位同學補課，還記得祝琳同學得了白血病，全體師生捐款獻愛心，默默地為她祈禱，經常看望她，為她帶去歡樂……老師和同學們的這些舉動讓我感受到了人與人之間的那份親切感，也讓我們在不知不覺熱愛上了母校。
啊，母校！是您培育了我，將知識傳遞給我，我終生感激不盡，永遠忘不了您對我的影響，我愛馬小這個温暖的大集體。
我的母校是一所美麗的國小。它座落在祖國的懷抱裏，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨，走進豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡，隨着香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞着的枝繁葉茂的桂花樹呢，環繞着桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環扣着萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨着風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悦耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。
花壇的地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調皮的擺動着身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了，同學們爭先恐後地湧向花壇，欣賞這美麗的景色。
校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，雲更白，陽光更燦爛。
我的母校南明國小有一個很漂亮的小公園。公園裏有許多美麗的花，迎春花在春天已經變綠了。前幾個月可能覺得“綠毛”不太好看，就進了“秋”開的染髮店，把綠毛染黃了。後來覺得兩種顏色都不好看，就進了“冬末春初”開的染髮店。校園裏的垂柳也帶了幾片葉子，像一個愛打扮的女孩，點綴着裝飾品，墨綠色很美。小公園裏曾經輝煌的紫藤架現在就像一個60多歲的老人，真的。很醜。但是，我不這麼認為。雖然紫藤架上的豆子不像夏天，但突然我們發現了一個鳥巢，這表明南明國小的學生是多麼熱愛鳥類，也表明了我們學校的美麗環境。
我們學校不僅有花草樹木，還有許多美麗的池塘、奇石亭和視聽教學樓。池塘裏的水清澈見底。現在因為落葉的影響，池塘表面漂浮着很多黃葉。如果你幸運的話，你還可以看到幾條小魚在池塘裏游來游去。説到奇怪的巖石，我們不禁要提到另一個池塘旁邊的一塊大石頭。這塊石頭非常醒目。從遠處看像是我們中國地圖的形狀，近看像摩托車。你覺得奇怪嗎？我的母校太漂亮了。歡迎來到我的母校欣賞美麗的風景。
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