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作文素材名人事例【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.84W

作文素材名人事例【多篇】

愛因斯坦不慕金錢 篇一

——不慕金錢是高貴的人生品質

物理學家、相對論的創立者愛因斯坦,36歲就有可以獲得諾貝爾獎的'重要科學成果,是科學史上最偉大的14個科學巨人之一。電台敬慕他的聲譽,願以每分鐘1000美元的報酬約他講話,但他回答説:“我不需要金錢,更不願為了錢浪費時間。”拒絕了電台的聘請,可是他卻同意將1905年發表的論文《論動體的電動力學》重抄一遍拍賣,將所得的600多萬美元全部捐獻出來,支援反法西斯戰爭。

大學聯考名人素材集錦 篇二

莊子

生有所息是一種超脱一種自然,這不僅僅是休息,更是靈魂的自由與憩息,正如那平原上的大河,是遍歷風塵的安詳地徜徉。那槁首黃馘的莊周,漢水垂釣的莊周,在夕陽西下中隱去了的他的身影。我看見他的心有如秋日的湖水一般的清澈,在那悠悠的歲月深處,遠方的大哲用一生換取山林川澤中靈性的解脱。於是我開始懂得,生有所息,不是簡單的休整上路,而是一種無上的境界。

“水擊三千里,扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”——持竿垂釣的莊子,有人勸他涉世為官,他漠然視之;他孤傲的心靈走不進渾濁的仕途。他出乎其外,超然塵世,視楚國相位而不顧,跳出渾濁穢氣的世俗;他又入乎其內,獨善其身,甘做一棵在清風中獨立看守月亮的大樹,把持着那潔白的美德,“享受”着逍遙的人生。莊子知入知出,一生朝氣蓬勃,光霽月明。他面對一池澄清秋水,背對功名利祿,他的心就如同身邊流淌的溪水一樣清澈,潔淨。他超然的心態註定他與仕途無緣,但正是他“出入”和諧的心態,才成就了他逍遙的一生,才使他留下了“水擊三千里,扶搖而上者九萬里”這樣汪洋恣肆的篇章。

心如澄澈之水,身如不繫之舟的莊子在濮水岸邊,斷然拒絕了楚王的邀請,避開了那些爭論不已,永遠不能統一的話題,他也守住了自己的顏面,他深知:生命豈能為王權所累。

(拒絕王位,保持貞潔)伯夷、叔齊只為堅貞的節操拒絕官位,餓死首陽。古代志士仁人皓首於書叢,無不為官蓋四方,封妻廕子,世間相搏相鬥,無不為功名利祿,而你們,卻要堅定地對王位搖頭。

(找準位置,名留青史)鮑叔自知無管仲之才,甘讓相位,山濤自忖無為官之能,推舉嵇康,能找到自己真正的位置,發揮出自己應有的價值,歷史不會忘記在心靈奔跑中,我感受《莊子。知北遊》中那條白魚的快樂,體會了《莊子。齊物論》中那隻蝴蝶的精彩。

孔子

孔子是我國春秋時期著名的大思想家,是儒家學派的創始人,一向被尊稱為“聖人”。這位飽學之士,卻發出了“三人行,則必有我師焉”的感慨。孔子曾師郯子、萇弘、師襄、老聃,雖然郯子之徒,其學問不及孔子,但孔子虛心求學的態度卻令人欽佩。在孔子看來,眾人的才識和智慧,其中一定有值得學習和借鑑的地方。

屈原

“眾人皆醉我獨醒”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的愛國志士屈原,“雖九死其猶未悔”,面對支離破碎的祖國,面對飢寒受苦的老百姓,作為士大夫卻束手無策,縱身躍入滔滔江水中,為後世可歌可泣之人。他找準了自己的位置,他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫,面對朝廷的腐敗束手無策,只好投身於海,為祖國獻出了自己寶貴的生命。

披髮行吟河畔的是屈子。楚國的落日染紅眼前的汨羅江,子蘭讒言,鄭袖內惑,人民如涸轍之鮒,喘息掙扎。屈子的堅持有用嗎?恐怕他自己也不得不搖頭歎息。楚國滅亡之時,也是他命盡之刻。他把政治家的身份遠置於詩人之上。“人誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?”生不為詩人,死的方式卻是詩人的。執著如屈子,你怎聽不進“聖人不凝滯於物”呢?

是“正道直行,竭忠盡智”的三閭大夫,是“上下求索”的尋路者,是“披髮行吟澤畔”的末路人是汨羅江畔不散的清魂。當懷王的靡靡之音在郢都縈繞,當鄭袖的巧施心計讓你無力招架,當張儀的巧舌如簧讓你心力交瘁,你終於還是選擇了銘記,銘記傷痛,銘記惡濁,銘記忠誠,也銘刻了死亡。

披髮行吟於澤畔的是屈子。楚國的落日染紅了眼前的汨羅江,子蘭諂言,鄭袖內惑,人民如涸轍之鮒,喘息掙扎,屈子的堅持有用嗎?他把政治家的身份遠至於詩人之上。“誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?”執着如屈子,你怎聽不進“聖人不凝滯於物”呢?

一位“芰荷為易,芙蓉為裳”的詩人披髮行吟於澤畔,我見他形容枯槁,卻不為己哀,大聲吟道:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”這是正道直行的忠臣,這是志潔行廉的詩人,這是至死不悔的屈原。他為明天留下什麼,是一顆關懷天下的赤子之心,是一顆摯愛祖國的拳拳之心。

猛地發現自己心中的天使有着屈子般的純潔與偉岸,不與世俗同流合污,懷着一顆“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”的忠誠,只可惜“舉世皆濁我獨醒”,他生不逢時,最終讓汨羅江的浪花淹沒了他高潔的身軀。

屈大夫沉吟澤畔,九死不悔,既便佞臣當道,污濁橫流,他也決不肯“隨其波而揚其流”,與之同流合污,他守住了自己的顏面,終於獲得了“皓皓之白”的美名。

司馬遷

當你一個人孤獨地坐在那陰濕的牢獄裏,等着最後的決斷。你,一個小小史官,沒有多少家產,面對這樣的牢獄之災,你只能做出屈辱的選擇……有誰知道那一刻你的內心所滾動的痛苦和無奈,有誰能體會到你內心所翻騰的屈辱和淚水?假如時光能倒流,我想握住你的手,我想告訴你一句話:在億萬中國人的心中,你,司馬遷,就是一個大大的英雄!你以你瘦弱的軀體,鑄就了中國人心中永遠的魂魄——屈辱非但沒有消滅一個人的人格,反而成就了他的非凡的偉大!

司馬遷剛直與堅韌。面對殘酷的刑罰,面對眾人的嘲笑,他沒有屈服,他依舊屹立在歷史的巔峯上。“通古今之變,成一家之言”,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣,才能使得他站在人生的高峯上呼嘯:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”

微笑的臉,自信而剛強,柔和而不屈,以不變應萬變的從容瀟灑。怪不得,一部“史家之絕唱,無韻之離騷”終於成就了你,那位以一張永葆微笑的臉化屈辱為力量、化鄙薄為鬥志,“通古今之變,成一家之言”的偉人。極刑之下見勇夫,因為《史記》,你留給了世人一筆最大的財富;因為微笑的臉,你留給了我們永遠的崇敬。

曾經身處那樣險惡的環境,忍受着世人的嘲諷和內心的痛苦,太史公卻憑着自己的奇崛神筆,以剛毅之心正直之氣來書寫歷史,書寫兩千年的滄海桑田。於是,他的名字便與他的不朽著作一起載入史冊,那張懸着兩滴清淚的臉也與他的精神一起沉澱在歷史的長河中,留下了後人對他的光輝評價:剛直不阿,留將正氣衝霄漢,幽愁發憤,著成信史照塵寰。

蘇軾

蘇東坡烏台詩案後被貶黃州,物質匱乏,精神蕭索,可苦難終使他振作、使他成熟。尖嘯的山風於谷口處受住,化為温柔的何須;湍急的河流於河口處放緩,化為寬廣的浩瀚;絢爛的人生於苦難處收束,化為成熟與淡泊

於是蘇東坡從黃州突圍,終成赤壁二賦,大江一詞,名傳千古,恩澤了後世無數書生騷客。

人有意氣,才能有豁達的胸襟。“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,蘇子有意氣,雖遭官場與文場一齊潑來的污水,但他仍意氣風發,“侶魚蝦而友麋鹿”,心胸豁達可見一斑。

東坡披髮仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。

杜甫

我多想握住你的手啊!讓我感受一下這神奇的手。這手寫下了多少千古鴻文!多少名詩在這手下誕生!筆底波瀾,民間疾苦;世上瘡痍,詩中聖哲。這不正是你的寫照嗎?那句話我已爛熟於胸。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具倶歡顏。嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”無數人感動、折服。這是一個怎樣寬廣的胸懷啊?這是一顆怎樣仁厚的赤子之心啊?就讓我握住你的手吧,讓我摸摸那青綠色的血管。

辛其疾

落日樓頭,斷鴻聲裏,猶見你這個江南遊子,“把吳鈎看了,欄杆拍遍,無人會,登臨意。”南宋小朝廷的苟安讓你有如共工撞擊不周山一般,在一次次地奮力抗爭中遍體鱗傷。你悲憤,你無奈,你拍胸,你哭號,你的震天長嘯只換來同僚的白眼和朝廷的鄙棄。你累了,醉了,俯在酒案上高吟“不恨古人吾不見,恨古人不見吾狂耳”。

然而,稼軒,你是否看見,千百年來,有一位書生同樣意氣方遒,要與你同飲杜康,銷汝塊壘。稼軒,你不是孤獨的,你的金石之容,豪氣貫虹,將永載青史,千秋萬代!

陶淵明

“採菊東籬下,悠然見南山”,中國的文人裏,又有誰能將心澄淨到如此境界,以至於只剩下南山之菊?陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑,走得清明,然而,陶潛除了飲酒採菊之外,還做了些什麼?這或許連他自己都無法回答。歸隱之路為中國無數文人選擇,但正如餘秋雨先生所言:“自我完善式的道德導致了整體上的不道德。”或許是歷史的機緣,促成了一座文學的豐碑。但歷史的路若要向前延伸,憑千萬個陶淵明能夠走出嗎?

在動盪不安政權更迭頻繁的魏晉,他終於從塵網中掙脱出來,似乎南山的菊花才是他的最愛,於是他站在高處將塵世盡收眼底,於是那些空靈潔淨的文字如同天籟之音,只有俯視才有高屋建瓴的氣質,只有超脱才有“採菊東籬下,悠然見南山”的悠閒。

雲無心以出岫,鳥倦飛而知返,遠離世俗喧囂,臨清流而賦詩,醉倒在終南山的悠悠南風裏,與飛鳥相與歸返,懷瑾握瑜,獨守高潔,陶淵明讓我懂得了在煩躁紛擾中獨守心中一方樂園和淨土。

周恩來不忘老師 篇三

——最需要尊重的人是老師

周恩來少年時在瀋陽東關模範學校讀書期間,受到進步教師高盤之的較大影響。他常用的筆名“翔宇”就是高先生為他取的。周恩來參加革命後不忘師恩,曾在延安答外國記者問時説:“少年時代我在瀋陽讀書,得山東高盤之先生教誨與鼓勵對我是個很大的促進。”

女神像翻新變廢為寶 篇四

——思維創新獲得巨大利潤

美國曆經百年的自由女神銅像翻新後,現場存有200噸廢料,難以處理。一個名叫斯塔克的人,自告奮勇,主動承包清理。他將廢料分類整理,把廢銅皮改鑄成紀念塔,廢鉛改鑄紀念幣,水泥碎塊整理做成小石碑裝在玲瓏透明的小盒子裏,讓大家選購。結果,本來無人問津難以處理的一堆垃圾,頓時化腐朽為神奇,身價百倍,人們爭相購買,200噸垃圾很快被一搶而空。正是由於斯塔克不拘泥於傳統方法,標新立異的思維方式,使別出心裁的他想出了多種處理辦法,由此而獲得大利。

高中語文作文寫作技巧 篇五

動筆之前要擬題,漂亮標題如美女

考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。怎麼擬題呢?對於成績一般的考生,應該採取特別措施了。擬題的辦法有2個,一是你去百度上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生,趕緊去翻閲最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據題材,選擇幾十個比較精彩的標題,背下來,考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能採用到。合訂本在大洋百貨東邊衚衕裏的書攤上有賣。

作文首尾要打眼,豐富多彩出靚點

考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法,合用修辭開頭法、巧述典故開頭法,解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準備好一些關於道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言,到時候就用得上。至少,你看到作文的時候,腦子裏會閃現出上述前七八個開頭方法。

結尾也很重要。一般來説,結尾是總結全文。如果是記敍文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣準標題。怎麼扣呢?如果你實在拿不準,就在結尾段的第一句,把題目説一下,然後歸納全文觀點就是了。建議百度一下結尾方法,汲取有用成分。

動筆之前不要慌,想了題目列提綱

上面説了好幾種技巧,其實在具體操作的時候,列提綱很關鍵。譬如,寫記敍文要設計好開頭結尾,同時要把你敍述的事情分成幾個層次,一個層次是一段,中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候,一定要把開頭結尾寫詳細寫,中間各段,穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故,要寫準。一個合格的學生,列提綱,大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好,如果時間緊張,提綱就要簡練些。

想好主題和文體,非驢非馬不可取

寫作文,要麼是記敍文,要麼是議論文。一般來説,多是“總—分—總”結構。記敍文的結尾要注意抒情和總結哲理,議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構,中間的3或4,是分層解題。當然也可以靈活採用夾敍夾議的手法。但是注意,千萬別議論文説了那麼多事例卻不歸納主題,千萬記敍文忘記説事卻議論過多。因此,寫考試作文,事先要想好了,我寫的是什麼文體,就按相應文體的寫法來寫。

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周恩來不穿拖鞋接待外賓 篇六

——衣着整齊體現對人的尊重

周恩來晚年病得很重,由於工作的需要,他還要經常接待外賓。後來,他病得連腳都腫起來了,原先的皮鞋、布鞋都不能穿,他只能穿着拖鞋走路,可是,有些重要的外事活動,他還是堅持參加。他身邊的工作人員出於對總理的愛護和關心,對他説:“您就穿着拖鞋接待外賓吧,外賓是能理解您老人家的。”周恩來擺擺手,表示不能同意,他慈祥又嚴肅地説:“不行,要講究禮貌嘛!”他請工作人員為他特製了一雙鞋,在接見外賓時穿。

後來,他病得連腳都腫起來了,原先的皮鞋、布鞋都不能穿,他只能穿着拖鞋走路,可是,有些重要的外事活動,他還是堅持參加。他身邊的工作人員出於對總理的愛護和關心,對他説:“您就穿着拖鞋接待外賓吧,外賓是能理解您老人家的。”周恩來擺擺手,表示不能同意,他慈祥又嚴肅地説:“不行,要講究禮貌嘛!”他請工作人員為他特製了一雙鞋,在接見外賓時穿。

關於尊重的作文素材 篇七

陳景潤尊師愛校

節儉的銀行家約翰·邦德 篇八

——節儉是積累鉅額財富的祕訣之一

匯豐銀行是當今世界上經營最出色的銀行,該銀行去年純收入高達600億美元,而且每1美元收入的成本僅為54美分,連續5年的投資回報率超過20%。

從19世紀初創到今天,匯豐銀行在技術更新上一點也不比其他銀行慢,但有一條重要原則似乎沒有多大改變,那就是節儉。董事長約翰·邦德爵士説:“在倫敦,點亮我們銀行10座主要大樓的燈泡一年開銷就是70萬美元,所以我每離開房間都會隨手關燈。”這位掌管着2000億財富的財神每天上班都堅持乘地鐵,出差也都是坐經濟艙。但該花的錢邦德絕不吝嗇,2000年匯豐將投入20億美元改進存款技術,讓世界各地的客户都可以利用手機、電腦、數碼電視等直接進入自己的匯豐銀行賬號。

諾貝爾的貢獻 篇九

——財富貢獻於社會將獲得更大意義

瑞典化學家諾貝爾一生沒有結婚,把全部身心都放在科學事業上,冒着巨大的危險從事炸藥的研究。他一生艱苦創業,積累了巨大的財富,但他並沒有把這筆財富據為己有,也沒有留給親屬,而是用他的全部財產(約920萬美元)建立了一項科學文化基金,將其每年的利息(約20萬美元)用於獎勵當年世界上在物理、化學、生理學、醫學、文學及和平事業上作出最大貢獻的人。迄今已有400多人從中受惠,諾貝爾獎已成為科學領域中的最高榮譽。