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描寫高三生活的作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.25W

描寫高三生活的作文【精品多篇】

高三生活作文 篇一

時間在不斷流逝,不經意間,我已坐在高三的教室為自己的夢努力了。同學們,我們要把握住這難得的好時光,努力拼搏,張開你的翅膀,飛往夢想的天空吧!

進入高三,心情也變得複雜:有悲傷,悲傷自己浪費了太多美好時光;有歡喜,歡喜自己能在一年的時間裏決定人生;也有擔心,擔心會失敗。看到昔日有説有笑的夥伴,離開了我,去創造她的另一種生活,而我,依然坐在教室裏。人,真的有很多想法,這一刻的想法難保下一刻不會改變。如今想通了,即使失敗了,那又怎樣呢,起碼曾經努力過,也無悔了。而且,失敗是走向成功之門的必經之路啊,沒到最後都不曉得誰勝誰負呢!

現在,我的高三生活步上了正軌。既然如此,就不要再空想了,只有努力,為自己的人生負責。每當想到自己是高三生了,心裏鬥爭就很激烈:時間不多了,我不能讓自己的夢想破滅,為了讓自己進步,把身邊的同學當成切磋的對手,綜合他們的優點來彌補我的不足,為大學聯考做好衝刺的準備。忽然之間,發現自己長大了不少,不再是以前那個整天嘻嘻哈哈的女孩了。

此刻坐在高三的教室裏,看着同學們埋頭學習,聽見沙沙的翻書聲,偶爾有兩三個同學為了不會影響到別人的而細聲地討論着問題。彷彿與外界隔離一樣,一心放在學習上。這種學習狀態總會讓人有一種奮發的力量,我把這種力量當作前進的動力。

其實,能讀書是一種幸福,而自己能坐在高三的課堂裏為自己的夢奮鬥,更是一種幸福。生活賜給我這份幸福,我不能辜負了它。別的鄰家孩子早早就因為家裏貧窮交不起學費,綴了學,帶着不能完成夢想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機會,我要加倍努力學習,千萬不要鬆懈。

我感到身邊的友誼的可貴,哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來就是一份美麗,拋開一切煩惱,把夢留給夜,把淚流給海,為了高三努力!

現在,我只想説:“有多苦都讓它一笑而過,因為陽光總在風雨後,讓我們帶着愛拼的勇氣,踏向成功的彼岸。”

高三生活作文 篇二

那一天我去看我妹妹,她已經出家,很多天了。

可是我這已經忘記了他什麼時候回來家?

也許這一切對我來説記憶都是非常模糊的。或許是因為我長時間不在家的原因吧。

但是在這裏我還能看到很多熟悉的環境,從記憶當中有線出來。也許那個時候我已經忘記了很多的記憶,但是這一些東西才是最刻骨銘心的。

後來又過了很長一段時間,我已經漸漸地離開了這裏耶習慣了,其他地方的風景和風土人情。

你開始對於我來説那裏只是一座陌生的城市,甚至未來都沒有着落,我就像一顆漂浮的浮萍。

那個時候和我一樣的同齡人也有着同樣的想法。對未來沒有任何信心和希望,只是覺得我一切都是分渺茫。

所以現在我突然想起了這一切,就想着寫一篇文章來紀念一下。

從好幾年前我就養成了一個習慣,就是把自己每天發生的事情在朋友圈裏記錄一下,那是我一直以來的渴望。

如果沒有別人在乎我,也沒有任何關係,因為這些我都是私密的,只有自己可以看見我只是偶爾閒下來的時候就喜歡看這些。會發現自己生活的美好。

高三生活作文 篇三

在大多數時候我們都挺立在街頭,聽着別人的熙熙攘攘,聽着別人的各種喧鬧聲音。

其實很多時候我們作為一個獨立的個體是沒有什麼發言權的,因為在這個世界上衡量的標準就是價值,假如你對別人能夠貢獻更大的價值,那麼你就有着發言權,假如沒有,那麼你就不是。

我曾經一直都在體會着在這個熱鬧的市場當中,有多少人來人往,又有多少是別人拋棄不掉的?對於過去的念想。也許他們來到這裏並不只是去買東西,也許只是為了懷念曾經的歲月。也許剛才和你擦肩而過的那個人,他只是老家在這裏待着,他在這裏上過高中,上過大學,可是他的家鄉卻並不在這裏。

也許你看着他從你身邊走過去,他的眼睛望着四方,其實他是在尋找着自己的過去的記憶。

很多時候情感是很重要的一件事情,我們並不是特別的不在意他,我們只是覺得在這樣一個漫長的過程當中很多人都有自己的發言權,也許他們覺得這一切都孤單寂寞,但是總有一天他們會找到讓自己感到充實的生活。

或許直到現在我的目光也是非常短淺的,我沒有去過澳大利亞做交換生,我沒有去過外國經歷什麼,我只是仍然待在中國,感受着我們國家的美好風光。我知道經歷多了,自然格局也就上去了,很多東西慢慢的都有了新的領悟,可是我卻覺得很多事情必須要有一個足夠讓人接受的過程才會更好。

我想我一直都在接受着這個過程,也在努力的讓這個過程的速度變得更快。

我的高三生活作文 篇四

歲月的梭穿越時空,依舊是那混着泥香的空氣,依舊是那悠然自得的雲彩,依舊是那澈藍的天空,依舊是那隻青鳥劃破天際,依舊是那……

我是生命的載體,是記憶的基因拼湊了我。但是,在我的記憶裏的“曾經”卻是那麼的依稀可數:

一座四方四正的四合院,門前的一棵不知叫什麼卻好高好高的蒼天大樹,樹下一口小壓井(傳統的一種舊式取水用具,相當與現在的自來水管),院子裏那隻懶懶的哈巴小狗,懶懶的趴在地上享受着陽光的撫慰,還有銀鈴般的笑語在天際迴盪……一切都是那麼的安詳,那麼的舒適!就像天堂一樣……

那時雖然沒有什麼太深刻的記憶,但是,我可以深切的感受到,那時的日子裏滿滿摻着的幸福與滿足。沒有所謂的悲傷和憂鬱,更沒有失敗而帶來的眼淚和苦澀!那時的我不瞭解大人們的內心,我只知道的是快樂的充實的生活着。現在回想起來,就連是被父母臭扁一頓或者是海打一頓都是我的幸福。

日子真是幸福!

席幕容説過:“日子像書頁裏的插圖,再精美也要翻過去。”如今,生活中的種種無奈,學習上的種種壓力,還有那成績單上向我譏笑的催命分數,着實令人喘上一陣粗氣,像是從萬米高空中突然被拋棄的心。不但是失去了童時的快樂,就連那會心的微笑也忘記是怎樣的了!生活漸漸被空虛的惡魔填補着我舊時的日子。

日子真是空虛!

高中,一個飛翔的至高點,有的人因此展現最美的翔姿——鵬程萬里,有的人卻承受不了風雨的衝擊——半路退場了,也有的人在展現時做錯了命運的最後一個動作——摔在了懸崖裏。高中的掌控者,他既是一個天使也同時是一個魔鬼。他的信者“日子”,時常在巡視高中奮鬥的勇士時,他會用星點的快樂與享受,挑逗和誘惑着幻想的戰士。接受不住誘惑的結果在未登上高梯之時就被“日子”狠狠的摔到了懸崖下——永遠不能上來!有是“日子”也會幫助勇士們,它用它充實的知識和學識之露賜予那些稱的上勇士的人。所以,“日子”還算是很公正的!你在生活中給它的“俸祿”越多,那麼它也會將它所有的祝福送給你的。如果你想在“俸祿”裏摻假或者是慌報“俸祿”,那麼它也會將它所有的厄運降臨給你,最終,你會因此而“喪命”!

日子真是真實!

在經歷了生活最忐忑不安、憂鬱無奈的學生生涯後。若你熬過風雨見到彩虹了!那麼日子有是一片新的豔陽!

歲月的梭穿越時空,依舊是那混着泥香的空氣,依舊是那悠然自得的雲彩,依舊是那澈藍的天空,依舊是那隻青鳥劃破天際,只是那再不是舊時的風景,舊時的的我了!

經過歲月的沖刷與洗禮,我逐漸成熟逐漸穩重。然而卻丟失了許多的美好回憶——童年。

那時花開,我的青春張揚,我的個性張揚,想追溯歲月的號角,去吹奏我人生裏最嘹亮的軍哨!

日子真好!

還能擁有日子,更好!

我的高三生活作文 篇五

一條界線,劃定兩種生活。——題記

灰濛濛的天空籠罩了整個大地,絲絲細雨將樹葉洗的發亮。偶爾駐足在校門前,透過那朦朦的雨簾仍可發現門口掛着的各項榮譽,閃動着耀眼的金色光芒。校內的世界色彩繽紛,與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線,踏進去的人帶着希望,出來的人懷着信心。

走進校門,可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠處傳來,敲碎了朦朧的早晨,同學們整整齊齊的坐在教室裏,期待着新的收穫。上課了,同學們在老師的指導下學習着各種各樣的知識,在知識的海洋中,同學們快樂的學習。下課了,望着眼前那偌大的操場,可不會讓你想在家一樣自由奔放,在廣播操的音樂的放送下,同學們穿着整整齊齊的校服做着廣播操,沒有同學敢懈怠。漫步在學校的小道中間,身旁圍繞着青春的花朵,低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間,小木板上刻着的警示語,時刻提醒着你神聖的校園不容許每個人去破壞。一路走來可以看見,幾乎每個大點的石頭上都刻着各個名家的詩詞歌賦,在課間之餘也可以學到很多的知識。這就是校門內的與眾不同,每個角落都充滿着知識的氣息,帶給我們的也是不一樣的學習氛圍。

走出學校,感覺自己的身心似乎釋放了不少,那剛剛在校內的壓力頓時煙消雲散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了,只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊迴盪,拉着朋友的手,我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學習任務壓着你,沒有老師時時刻刻對你的叮囑,沒有那一刻不屬於自由的心,更沒有走到每個角落都可以看到的知識提醒着你要認真的學習。只是,少了這些壓迫,自己的心頓時覺得空空的,為了能給自己創造一個更美好的未來,即使走出校門,我也應該時刻提醒自己,沒了老師的幫助,自主學習也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息,帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來,去發現去探索屬於自己的那條未來的路。

校內的學習多姿多彩,充滿着濃密學習氣氛,各種行為規範約束着你,遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚着你,讓你有更多的機會去感受這陌生的社會;一道校門讓自己缺少的東西可以隨時互補,讓你能更好的融入學習的海洋中,去發現這個精彩的世界!

校門如一道界限,跨越着理想,放飛着自由!

我的高三生活作文 篇六

隨着自己漸漸長大,我內在的“桃花源”內容也漸漸豐富,給我影響最大的是當時中國青年出版社的《珍惜你的青春》。這本書建立了我未來身心健康的正向基礎。在這之後,閲讀《青年生活嚮導》等正能量的書籍,其中有一句話:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。對我啟發很大。我把這些好詞好句都寫在自己建立的讀書筆記上。因為自己理科不好,天生對文字鍾情,於是在國中開始養成日記習慣,一直寫到了現在。我天生瘦弱,體質不好,學習不好。很容易在班級被邊緣化,常常自卑孤獨。帶着疑問,又看《人性優點》《理解媒介》大量書籍。試圖在書中找答案。書中告訴我:“必須自己欣賞自己,自己要正面看自己。”我受到鼓舞,在日記裏寫下:“自信快樂”四個字。之後每逢寫完一本日記,更換新本的時候,都會在日記首篇寫上“自信快樂”!我就在這“自信快樂”中,身體全面恢復正常,整體好轉起來。

但是,難免自己還會時常孤獨,我又在孤獨中找答案。買了一本國外專著《論孤獨》,書裏寫:人的孤獨是絕對的,不孤獨是相對的。沒有永遠的不孤獨。尚在青春的我,懵懵懂懂的感悟到孤獨大概就是一輩子的事。既然是這樣,孤獨對任何人都是絕對的,我何必害怕自己孤獨?自己有了這個概念,也就放下了心事。但是,對讀書越發熱愛。當時武俠風潮正旺,人們追捧傳看金庸、梁羽生筆下的神功武俠小説時,我卻閉門看人際修養方面的書。

“桃花源”裏有書,還有星空。從小生在農村的我,田野、天空和我童年的心同樣的自由廣闊,在中學期間,省吃儉用郵寄當時只有50倍天文望遠鏡器材。自己組裝。自己第一次探索星空,第一次看到月球環形山,第一次認識了不同的星座

桃花源裏還有地圖,小時父親公務出差,帶回的地圖,我都要看,看父親去過地方的位置。眼睛盯在地圖上,心向神往千里之外,上了中學,最喜歡地理課,拿起地圖冊,眼睛和心在共同享受旅行,奔馳徜徉在壯麗萬里河山之間

“桃花源”裏有景色,因為自身上學不可能旅遊,就買明信片,尤其風景明信片,風光旖旎的景緻是我珍藏的美麗世界。尤其配上精湛雋永的小詩,是神來之筆。我沉浸在詩情畫意中,身心輕鬆喜悦,當時很多同學又傳看瓊瑤小説,他們沉浸在情意綿綿、離愁別緒的感傷時候,我卻認識了席慕蓉、舒婷、汪國真

“桃花源”伴隨着我成長,讓我身心內在獨自的,靜靜的體會這青春的收穫與喜悦

高三生活作文 篇七

在我的生活裏面最重要的就是家人,我生活在一個很平凡的家庭,但我不會因為這樣而感到苦惱,因為在我平凡的生活中,總有父母每天無微不至的關懷,兄弟姐妹的嬉鬧,讓我感到很温暖。妹妹也快要上大學了,我為她感到驕傲和開心,讓我也緣了大學夢。

生活總是平淡而又無味的,記得曾經有人跟我説過,生活就像一面鏡子,如果你對着它笑,那麼在鏡子裏的你也總是笑着的。我不追求奢華的生活,也不追求精彩的人生,我喜歡平靜的生活,就像平靜的水一樣,簡單而又透明。但是往往事宜願違,生活不可能那麼的平靜,就像水也不可能一直平靜下去,生活中人與人之間的勾心鬥角,兄弟之間的反目成仇,親人永遠的離你而去,還有一直要為生活不停的忙碌着。等等這些都會使你在生活裏嚐盡酸甜苦辣,但是隻要你對生活有着美好的嚮往,對於你周圍的人有着包容的心,關心着你的親人,只要把愛放在心上,用你的微笑和關心感染你身邊每一個人,用堅強的毅力克服遇到的種種困難,以一個平常心去面對問題,對於我來説這就是享受生活,就是享受美好的生活。

我的高三生活作文 篇八

人的一生,有人傲立與世,有人則平淡免費。自出生到今天,何不是為了以後的成功,自幼打下的根基,只為了大學時的錄取通知書,只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡,只在你一念之間的選擇。生活充滿着戲劇性,或許你會感覺上天在戲弄你,但人命勝天這點你要了解;待你長成時,步入了社會,這裏沒童年的純真,充滿着爾虞我詐、明爭暗鬥。

你若一葉孤舟,在這寸步難行的江流中漂泊。時間,一個虛詞,卻也代表着生活。那些成功人士使你很羨慕,可你有沒想過呢?你的時間觀和他們的存在着多少偏差。世事無常,在你的生活旅途中你要掌握忍耐與堅持。一分耕耘一分收穫,要想獲得生活中的亮點,那樣忍耐與堅持是勢必的。

今天我一國中生和你談談生活,想要對你説:亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學習,會在你暮鼓晨鐘之時添上一沉重的一筆。學歷,也是生活的一部分。莫要待你老年之時才感慨年輕人時期的不足。所以,認真學習吧!多少次又多少次,回憶把生活劃成一個圈,而大家在原地了無數次,沒辦法解脱。一直期望回到剛開始相識的地址,假如可以再一次選擇的話,以為可以過得更單純。

越長大越孤單,不是自己失去了一份單純,而是自己改變不了社會,就要改變自己適應這個社會。在歲月裏掌握成熟淡然,掌握同意失去剛開始的美好,將那份純真留在時光裏回憶淺嘗,這是一種無奈與落寞,更是沒辦法改變的成長規律。

時光吹老少年郎,夜半煙塵涼薄人,暮秋之時感觸,已無用……