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校園生活的酸國小作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.66W

校園生活的酸國小作文

校園生活的酸國小作文1

一轉眼,我已經是一名5年級的學生了,一想到國小畢業後就要離開我的校院。心中就會有很多的不捨。

記得剛剛進入國小的時候,我遇到以前的小夥伴兒,就會很高興的跑去和他説話,對陌生的環境有一點點害怕,但很興奮。慢慢的,認識了班裏的同學,也熟悉了老師,開始學習課本上的知識。後來,我們面對了第一次考試,開心的跑回家,與爸爸媽媽一起分享這喜悦。那是國小裏最快樂的日子。

一年級開始,學校開始變“甜”了。老師對我們很温柔,跟我們一起做遊戲,我們做錯了事,老師從來不懲罰我們,我們考試的成績也是不低於90分以下,在一年級,我們喜歡老師,還和老師一起講笑話,一起跳繩……在一年級,我們是在甜蜜中度過的,我們很快樂。

二年級,我們的校園變得“苦”了,我們考不好時,老師會嚴厲地説我們,有時還會發火,我們的試卷,也變得難了,老師也常常不和我們玩了,我們在苦澀無比中度過了二年級。

三年級和四年級變得很刺激,充滿了“辣”味。每一次測驗就像一次次的冒險,與卷子上的每一題“打仗”,一關一關的往前闖。我們這時候就成熟多了,多了一份冒險的精神,也多了一份理智,能正確判斷出出“對”與“錯”。

我回憶着一年級到四年級的經歷,我們的五彩的校園裏,有酸甜苦辣各種滋味,就因這幾種滋味,讓我們在失敗中找回自信,在快樂中成長,我們伴着這幾種滋味,漸漸地長大!

校園生活的酸國小作文2

烈日當空,軍哥嘹亮。同學們邁着整齊的步伐在操場上操練。

“向右看、向左看……”張文興一刻不停的喊着口令。我們女生一個個向霜打的茄子,與之鮮明對比的是男生方陣。剛勁有力的口號,整齊劃一的動作,擲地有聲的步伐……張文興同志這時做起了我們的思想工作。“誰説女子不如男”、“巾幗不讓鬚眉”、“女子能頂半邊天”……一席話下還真起了作用。太陽火辣辣的烤着大地,操場就像一個大火爐。我們女子方陣沒有一個想要放棄的,對一定不能放棄。不知不覺我們都忘記了酷暑和痛苦……

我們的方陣展演取得了冠軍,但接下來伴隨我們的就是一個字酸——腿痠、腳痠、腰痠……

可別惱,校園生活的甜緊隨其後。那種甜甜的味道就像美味的糖果一樣!

朋友是一生的財富,我們的校園生活就圍繞着一羣這樣的朋友。善解人意的李冰冰,可人可愛的喻豔紅,調皮搗蛋的肖嫻,不讓鬚眉的張文興……她們的歡聲笑語始終伴我左右。

早上天矇矇亮,我們就坐在教室裏開始了晨讀。中午惱人的作業還沒有完成,數學題海戰術就擺開了陣勢!課外活動的“活動”時間也壓縮成了半個小時,讓位給理化生。每天的埋頭苦寫,讓我們成了真真正正的“低頭族”。

校園中的辣怎麼能不提呢?今天的測試卷要發下來了,老師們一個個變成了“麻辣”老師。英語老師的“竹筍炒肉片”,數學老師的“磨咕緊箍咒”……一個個辣味十足。

校園生活的酸國小作文3

秋風捲起一地的落葉,劈頭蓋臉地吹在了我的.臉上。小草褪去了碧綠的外衣,換上了一身枯黃的衣裳。我手裏緊緊拿着被汗水浸透的不光彩的試卷,嘴裏像含了一棵青橄欖,酸酸的,難受極了……

下午數學課上,考試卷發下來了,看着同學們一個個喜悦、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找着屬於我的試卷。突然,一張蒼白的捲紙“飄”到了我的身旁:“班長,這回你考得可不咋地呀!”我的心不覺一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落。顫抖的手輕輕接住了試卷,一個宛如炸雷般的分數出現在了我的眼前——83!我頓時蒙了,眼前一片昏暗。

天哪,我怎麼會考出這麼“爛”的成績?我一向都是考在95分之上的呀!不僅如此,捲紙上還顯眼地寫着一個“差”字!聽着同學們那一聲聲冷嘲熱諷,看着昔日對手們臉上那鄙視的目光,想着這不光彩的分數帶來的嚴重後果,我徹徹底底地蒙了,不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來,肆意地在臉上橫衝直撞……

“嘀——”一聲車笛驚醒了我,我到底該怎麼辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去。真沒想到,平日裏樂觀開朗的我也會落到這般田地。忽然,我想起來,同桌寫的那紙條還在口袋裏。我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現在眼前:婷,考砸了,沒關係!不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒什麼要緊的。你要記住:校園生活就像一隻五味瓶——酸甜苦辣鹹樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心裏酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悦,失敗的酸楚,總是會有一樣光臨到你身上。你不能哭,要抬起頭,驕傲地説:‘我下次會考好的!’——你的同桌欣”

看完後,我一下子釋然了,同時也有了一陣陣感動。於是我抬起了頭,告訴自己:我能行!猛然,我發現,遙遠的西邊,一抹晚霞正掛在天邊,分外絢麗,像我那似錦的美好明天!頓時,那股酸酸的味。

校園生活的酸國小作文4

天灰濛濛的,烏雲越壓越低,沒多久竟下起了雨。

時間彷彿都凝結在了這一刻,只留下了我一個人,獨自徘徊在這空無一人的操場上,心裏竟有一種莫名的酸楚,嘴裏彷彿喊着一顆酸梅,那酸酸的滋味,令我更加委屈。

為什麼?為什麼?我想大喊,但是,聲音卻十分沙啞,卻喊不出聲;想訴説,卻找不到一個人傾訴;想回家,想回那温暖又温馨的家,卻又不敢面對自己的爸爸媽媽。我手裏緊捏着一張皺巴巴的試卷,望着那鮮豔紅圈,瞧着那鮮紅的“89”感覺酸酸的。“希望你下次可以考得更好。”這句不冷也不熱的話,更是給我的心來了重重的一棒。

明明可以考得很好,為什麼卻只有八十九;明明之前都在九十五分以上,為什麼這一次卻只有八十九;明明都已經那麼努力了,為什麼卻只有……淚珠在眼睛裏打轉,我強忍着淚水,努力不讓這淚流出來,可是這淚怎麼就這麼不聽話呢?淚,順着臉龐流了下來。雨淅淅瀝瀝地下着,不大也不小,但已足夠把我的心淋濕。

忽然,我又想到了老師下午時的歎息,似乎對我失望極了,又聽到競爭對手和同學們的嘲笑聲了。風呼呼地掛着,似乎也在嘲笑我的分數。

淚不爭氣地流着,臉上依舊分不清到底是雨水還是淚水了,但是流進嘴裏,卻是酸酸的,原來,雨水和淚水是酸的啊!

天色漸暗了,雨已經停了,路邊的小草上還掛着幾滴晶瑩的雨珠。我揹着書包,不知不覺來到了校門口,心裏有説不出的酸楚,比檸檬還酸,是那麼酸,那麼酸……

校園生活的酸國小作文5

如果説第一個《家》是生活的家。那麼我認為學校就是我們第二的家了。當然,在第二個家裏,又何嘗不是五味俱全,而今天我要告訴大家的是那件事。雖然已經過去幾年,但對我來説“刻骨銘心”,現在,想來還是酸酸的……

記得那次春遊時。各個班級開展了拔河比賽!在比賽時,是這樣決定順序的,用抽籤的方式決定哪個班和哪個班比賽,經過一輪又一輪比賽,兩方的獲勝方可以,進入最後的總決賽。第一輪對戰我們五班和二班,比賽開始啦!

請選手做好準備,隨着體育老師的口令,我們站在了拔河的地方,我們十個隊員個個摩拳擦掌,握緊繩子,躍躍欲試。隨着吹哨聲響起,比賽開始了!十名隊員個個咬緊牙關,憋着一口氣,一直用力地向後拉,場外也特別激動,有的同學奮力吶喊着,加油加油!有的同學跟着我們的動作,恨不得過來給我們幫忙拉繩子,有的同學則急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗,拔河的十名同學也好,也絲毫不敢鬆懈。臉憋得通紅,像個關公似的,最後,二班的隊員們慢慢開始發力,繩子一點一點向他們那邊移動,我想用力,可能手上什麼勁也使不上,只能看着繩子慢慢的往過移,最後我們輸了!

我的眼淚在眼眶裏打轉,我們的隊長也憋着眼淚不讓流出來,不少同學默默地流下了眼淚,對我們輸了。連決賽都沒進去。

事情過去多年,可依然記憶猶新,校園生活,精彩有趣,有酸有甜,雖然馬上就要和國小説再見了,但我永遠會記得國小六年的美好時光!