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校園生活的作文400字寫作

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.94W

[前言]校園生活的作文400字共含10篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

校園生活的作文400字寫作

第1篇:校園生活的作文400字

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轉眼間,六年國小時光匆匆飛逝,在度過了快樂的暑假後。又開始了新的學習,新的開始!

我提着收拾好的東西,站在中學門口,“龍口中學”這四個字顯得很耀眼。第一次獨自離開父母身邊;第一次在學校裏生活;第一次學習新的課程。上課的時候,老師介紹完自己,便讓同學們展示自己的“口才”--讀一份《安全教育》,我正低着頭做着記錄時,忽然老師點了我的名字。我愣了一會兒,才慢慢站了起來,走向講台。望着下面陌生的面孔,我的心跳不由自主地加速起來,手裏不斷冒着汗,我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口氣之後,我開始朗讀起來,因為緊張。我的手不斷顫抖着,一連讀錯了好幾個字。當我讀完之後,老師微笑着:“聲音不大、別緊張,讀得不錯,加油。”我心裏的大石頭才放了下來。

一開始的中學生活我還是不大適應的,晚睡時總是睡不着,第二天就像一隻“國寶”。唉,別提多累了!

老師信任我。讓我當了政治科代表和舍長,接下來的時間裏,我也和同學們打成一片。有一次,我因為宿舍要值日,剛好和課室值日相撞,我心想:“這可怎麼辦呢?時間太少了。”正當我焦急時,小貞似乎看出我的心思,走了過來:“你今天似乎還要值日吧!別擔心,我幫你值日課室。”我感激地説着:“真的嗎?謝謝你!”她笑了笑:“我們是朋友嘛。”心中頓時一股暖流。

從一開始的陌生到現在的熟悉;從一開始的手足無措到現在的沉着冷靜;從一開始的膽小到現在的勇敢……我改掉了很多壞習慣,也變得更好了。

老師説過:“國中三年很短。”所以我要在這短暫的三年裏努力學習,我要變得更有責任心。

第2篇:校園生活的作文400字

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校園生活,風光獨特。

高中生的學習是緊張的,但也不乏味。一但老師佈置的作業多了,下了課,同學們仍埋在作業堆裏,甚至老師趕他們到操場上去玩,都不願意。如果老師佈置的作業少,不用説下課鈴一響,大家都忙着往外跑,參加各項活動。

學校為了提高大家的學習興趣,開設了各種各樣的課程和一些活動。如:綜藝節。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看着健兒們在賽場上拼搏的樣子,便想到他們在自己的學習上,也應該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時的學習中,他們從不輕易地浪費自己的學習時間,抓緊一分一秒,為了自己的學習夢想去奮鬥努力。

太陽升到頭頂,這是中午的休息。時間若是在週六,班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽,説:是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師説出來了,於是大家就急急忙忙地跑到操場上,準備着打友誼賽。經過一番激烈地拼搏後,哎!我們又輸了。老師卻説,沒什麼,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣説了,我們也就沒什麼説的了,只能看書了。

還有一些同學不愛體育的,就去徐主任那裏借書看,或是幾個同學在一塊兒,談天説地,談學習,談人生,談祖國。

頭頂上的太陽漸地移到西方,放學了,幾個家住得遠的同學,背上書包,歡呼着走向車站。但也有些貪玩的同學,還留在學校裏踢足球,直到天黑了,他們才提着書包走出校園。

太陽落山了,校園中恢復了寧靜。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風吹過,樹葉搖晃着,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學們的歡笑聲。

第3篇:校園生活的作文400字

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我是一名五年級的國小生,雖然我們學校場地不大,但我的校園生活豐富多彩。

我每天伴着鳥語花香走進學校,在知識的海洋中吮(shǔn)吸營養,課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今,老師讓我主持每一期的板報,在這一活動中,我不但能應用書本的知識,還學到許多書本上沒有的知識,開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。

我班做板報的成員有五個。每一期的板報我都在課外積極查找資料,動手畫一些相關內容的彩圖,使我的畫畫技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報也多次得到學校的嘉獎和表揚。

就拿上一期的板報:“三八”婦女節、交通安全教育、愛耳日、預防結核病,來講吧,我用課外時間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節的由來;交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規,珍愛生命;愛耳日、預防結核病方面的資料,讓我懂得環境和衞生的重要性。經過我們板報小組成員的分工合作,圖文並茂,資料共享,同學們也受到了教育,獲得了學校評比一等獎。

經過一期又一期的板報製作,不同的內容,鍛鍊了我的動手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學無止境。

豐富多彩的校園生活充實了我,提高了我個人的綜合能力,願同學們更多的加入我們的隊伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。

第4篇:校園生活的作文400字

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我們身在花都,我們在燦爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調色,而我們年輕的心則輕易的萌發出歡樂的樂章,宛如就在這芙蓉山,山上清澈湧動的泉水一般,在這裏縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給薰暖了,不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

人們都説:花都好,我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子,那夕陽下的金柳,像那温柔的情人的嘴脣,盪出無限美好的風韻和放飛着那一條條的粉絮,難道這不是年輕人的風采麼?其實我説的這就是芙蓉渡假村,在這渡假村裏面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫,在平靜的水面上時不時的盪出幾個圈圈走得好遠好遠,温暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央,像一片荷葉一樣浮在水面,這裏的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!

我覺得這裏正是散發出蓬勃的朝氣,孕育着祖國的未來的遙藍,也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏,就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕,所以我們無限的暢想,因為我們年輕,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……

第5篇:校園生活的作文400字

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我,一位六年級的國小生,由於離畢業只有半年左右,學習的壓力越來越大。每天面對的,只有一本本的輔導書和每位老師的“諄諄善誘”。“公立”、“免費”、“提前錄取”這幾個詞天天縈繞耳畔。有時候感覺有點累,所以,我十分希望要有一種我理想的校園生活。

有一天,爸爸問我這樣的學生生活感覺怎麼樣,我剩下的只有苦笑,我是“累並快樂着”。爸媽都知道,這樣的教學模式只是我們國家才有,但是我們必須面對現實。

我理想的校園生活是輕鬆的:我們與老師談笑風生,但又不缺嚴肅,大家十分認真,下了課,老師絕不會拖堂,不浪費大家的一分一秒,讓我們在課餘時間可以快樂、盡情地享受屬於自己的空間,放鬆心情,減輕緊張的學習壓力,這樣也有助於提高下一節課的學習能力與注意力。至於作業呢?最好佈置得少而精,讓我們不因作業少而把握不住重點和難點,又能騰出時間看課外讀物,積累更多的知識。

我理想的校園生活是豐富多彩的:每週有一次“教師廚藝比賽”,不僅體現老師的另一面風采,也可以讓同學們飽餐一頓,一舉兩得,何樂而不為?服裝設計秀,體現出學生對美的追求與嚮往;棋類大賽,盡顯學生的風采與智慧;校運會,讓學生在賽場上上拼搏,拼出熱情,拼出友情,拼出名次,在賽場上交朋友,拉近同學之間的關係,體現“友誼第一,比賽第二”的宗旨。

我理想的校園是靜謐的網 ,林蔭小道上,和風拂面,偶爾鳥聲低唱。如果在這樣安靜的環境中看書,寫作業,真乃天下一大樂事也!

……

我理想的校園生活就是這麼充實,這麼快活,這麼的有趣。同學們,你們的校園生活是怎麼樣的呢?快説出來,讓大家一起體驗你的校園生活,感受無限的樂趣吧。

第6篇:校園生活的作文400字

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清晨,紅彤彤的太陽從東方升起,明媚的陽光照耀着我們美麗的校園,同學們揹着書包來的學校。在校門口隨着一聲聲‘校長好,老師好,同學們早’打親切問候,大家心情愉快地走進各自的教室,緊張而豐富的校園生活開始了。

對於校園,我想那是我們在熟悉不過的一個學習天地。有人説,學習只是一件非常或者及其無聊的一件事,更別説校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事,校園生活是多姿多彩的。

在課間活動中,寂靜的校園活動起來,到處充滿了歡身笑語,大家的活動內容可多啦。有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢毽子……真是令人眼花繚亂。在託管班中,學校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術班、音樂班、電腦班、科學小組……瞧,放學後操場上的同學正在分別進行激烈的對抗比賽,吸引了不少同學的駐足觀看

我在這所國小中,既增長了許多知識,又學會了不少本領。豐富多彩的校園活動,使我們擺脱了枯燥、單調的學習生活。我真喜歡這所學校,但我已經上六年級了,還有一年就要離開這所學校了,我真捨不得,捨不得這裏的花花草草,更捨不得我親愛的老師和同學們!

第7篇:校園生活的作文400字

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時光如梭,歲月如流,轉眼間。六年的國小生活就如同白駒過隙般飛逝了,而今,我即將畢業,在離開母校的時刻,我心中充滿了眷戀之情。腦海裏浮現出無數往昔場景,記憶如校園裏的爬山虎,觸角伸到了每一處角落……

想着,想着,思緒回到了六年前的校園裏,那時,我還是一個懵懂無知的小女孩,被父母送到這所學校讀書,望着人聲鼎沸的校園,蒼翠挺拔的柳樹,心中被恐懼所充溢。

上課了,老師笑眯眯的眼神讓我揪着的心放下了一點。“同學們,你們來自不同的幼兒園,現在一個接着一個的進行自我介紹,就先從你開始吧!”老師的要求,讓我驚慌失措。“我……我……我叫……”也許是太緊張的緣故,我説了半天也沒説出個所以然來。“你別緊張,慢慢來。”聽了老師的安慰之後,我已經到了嗓子眼的心,終於又回到了肚子裏,我長歎了一口氣,鼓起勇氣説了出來:“我叫陳錦怡,來自鳳台幼兒園。”這時,班裏發出了持久而熱烈的掌聲,我高興地“落座”了。

在那之後,我變得活潑開朗,上課再也不是聆聽別人發言,而是會踴躍的舉手發言。學校舉行演講比賽,我也是那兒的“常客”了。

母校啊母校,我們在您的懷抱中茁壯成長,是您給予了我們豐富的知識和無限的樂趣。老師的諄諄教導,同學們的互相幫助,是我心裏永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!

第8篇:校園生活的作文400字

請仔細閲讀這篇校園生活的作文400字範文,也可以參考它的寫法與格式。

光陰似箭,日月如梭,回頭一看,我已經在星海生活學習了兩個多月了。剛開學的時候,面對這個陌生的集體,陌生的同學和老師,甚至連太陽也似乎變了一個樣。我還不是很適應,甚至還懷念起了國小時光的同學們。但是很快我就明白了適應環境遠比改變環境來得容易。在這兩個月裏,我努力適應着,現在我已經完全融入了這個集體,並且我也發現了我們這個班的亮光點。

我們班是由44顆星星構成的,雖然可能我們班的同學,學習不是拔尖,體育不是最好,但是,我們班每一個同學都有一顆誠實,上進,善良的心。上次,我們學校的國小部,四年級有一個同學得了白血病,全校同學為他捐款,我們班每一個同學都捐了,和到一起,雖然只有3000多圓,在年級裏可能不算很多,但是這是我們班每一個同學的心意。

在校運會上我們班也大放光彩,無論是田徑賽,無論跳高,跳遠,還是投擲,都有我們班運動員大放光彩的身影。田徑賽上我們班上兩位同學,如兩匹黑馬闖入決賽。跳高比賽中,我們班同學勇奪金牌,體操比賽中,我們班也好不遜色與別人……我們堅信,只要齊心協力,沒有什麼是不可能的,贏要贏得精彩,輸要輸的光榮,我們會以最飽滿的精神去迎接明天!

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候。我們正享受着愉快的校園生活,我們的學習才剛剛開始,精彩還在後頭,我們還有的是時間和精力去奮鬥,我們永不言棄,我們是最美麗的。

第9篇:校園生活的作文400字

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現在,我們微笑着在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的`是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

早晨,一走近學校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊,那樣的悦耳。

第一節課上課了,石老師微笑得走進教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課,每一節課都是那樣的快樂和開心。上體育課啦!同學們是那樣的開心。有的在操場上奔跑,有的在跳繩……

中午,吃飯時間到了,重要嘉賓登場了,那就是——飯桶組合。這個組合的幕後的大黑手就是傳説中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度衝向洗手間,又迅速的衝向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒裏盛飯,飯還高出盒子三釐米多。於是,又飛快的衝向座位狠狠地吃了起來,他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時,飯桶組合中的一等兵王偉登場了,只見他一聲大喊:”!本大爺要盛飯了,你要是惹火了我後果自負哦!”這時,許多同學都開始害怕了只得讓開。當全班都盛完飯,陶胖胖上場了看了看裝飯的桶,大發雷霆,説;”管飯桶的幹什麼去了!快上來給我添飯。“左志恆只好狼狽的去添飯。中午結束了。

下午的信息技術是我們最喜歡的課,因為只要一做完老師給我們佈置的任務就可以自由活動了!

這一天很快就結束了!這就是我們的校園生活!

第10篇:校園生活的作文400字

校園生活的作文400字怎麼寫?你可以參考一下這篇範文。

我不想説“再見”,因為“再見”意味着什麼,“再見”意味着我將結束六年的國小生活,也意味着我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年國小的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割捨。這時我才覺得,往事多麼令人留戀,曾經有過的歡笑和煩惱,現在都化成了我美好的回憶。

六年前,我懷着求知的新奇和惴惴不安的心情走進龍灣區實驗國小,開始了我國小的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結識了不少同學,並和他們成了好朋友。在國小生活的時光裏,我不僅學到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學們吵吵鬧鬧,開開玩笑,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現在眼前……

學校一年一度的秋季運動會,是同學們展現自己的機會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學們加油,無不體現出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。

在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長。在課間,你有什麼不懂的地方,老師就會慢慢地講解給你聽,直到你聽懂為止。

進入國中的日子越來越近了,快樂難忘的國小生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海裏,我永遠不會忘記我國小的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。

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