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浙江大學聯考作文:人生的門與路(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.57K

浙江大學聯考作文:人生的門與路(精品多篇)

發散式思維可以大顯身手 篇一

2014浙江大學聯考作文題,與其他某些省份的題目如“打碎杯子後“”、如“最美鄉村”相比,在想象空間上明顯更存在優勢。一直以來,關於門的意向,比較清晰,關於路的象徵,也提到夠多。單純寫“門”或者“路”,無疑是老套的。但是,“門”與“路”結合起來看,其結果就多了許多未知、繽紛,抑或辛苦。考生也可以理解為,“門,是一個前行的棲息站,有門的路,永遠不累”;也可以理解為,“門,它代表一種契機與轉機,也代表一種挑戰,門是可以推開,可以進入的,但是,門背後的世界永遠是未知的。”

門後花開,一路前行 篇二

人的一生要做很多的選擇,站在人潮擁擠的十字路口,將何去何從?高三的我們,處在青黃不接的尷尬年紀,面對敞開着的大學之門,將如何走下去?

門與路,永遠相連。在為大學聯考而奮鬥拼搏的途中,我們奔跑了多少路,又打開、抑或是關上了多少門?猶記每一個埋頭苦學的夜晚,就好像參加馬拉松比賽,身邊都是同我一樣在努力的選手。鞋中進了硌腳的沙石,我們不停歇;汗水迷糊了雙眼,我們不退卻;熾熱的陽光烤得皮膚隱隱作痛,我們不放棄……但也有中途倒下的人,他們畏懼前方的刀山火海、荊棘遍佈,他們眼睜睜地看着通向成功的大門轟然關閉,抖落下來的塵埃刺痛了雙眼。門是路的終點,也是路的起點,它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。其實路並沒有什麼不同,只是你的選擇決定了門的開閉,沒有付出和追求哪來的成功?

我很慶幸有一羣並肩作戰的夥伴,我們打開了大學聯考的大門,準備朝更遠的目標前行。在暇閒的時候,我們圍坐在一起促膝談心,勾畫着美好明天。大學,對我們而言,既陌生又熟悉,陌生到心中充滿了好奇與疑慮,又熟悉到它日夜出現在腦海裏與夢中。但不論它到底有多大、是什麼樣的形狀,我深知的是,迎接並等待我的,是一條新的道路,上面有着曾經的腳印,也有着未來的憧憬。

非常喜歡女作家伍爾芙的一段話:人不應該是插在花瓶中被人觀賞的靜物,而是草原上隨風起舞的韻律。的確如此,大學的門已經敞開,一邊連接已知,一邊通向未來,我們不該呆在原地被動地接受未來,而應該勇敢地擁抱未來。大學是我們學習探索的又一個人生舞台,這時我們不用再像跑馬拉松一樣彷彿要耗盡生命的拼搏,而是要放慢腳步,在路上尋找過去的影子,和那些曾經美麗的憧憬與願望,讓它們和現在的腳步一深一淺地融合,前往下一扇人生之門。雖然處在青黃不接的尷尬年紀,但我相信,只要不斷改造過去滿身缺點的自我,在緩慢前行中汲取精華、充實自己,這一路將不再坎坷孤獨,考驗之門後面一定會是一個光明的未來。

顧拜旦説過,勇敢的成功是暴風雨過後的成功,要待到日近中天,陽光普照,玉米才會沉甸甸地掛在收穫者的臂膀上。這一生,我們有很多路要走,也有很多門要讓我們一一地推開。大學,是諸多門中的一扇,希望我們可以不再畏懼失敗與困難,坦然面對這一切,勇敢前行。要堅信,此時的你已經歷千錘百煉,接下去的每一條路,每一扇門,都會讓你擁有萬丈光芒的明天。

從龍門到心門 篇三

我還能清楚地記起二十二年前大學聯考後的情景。在接到當地一所師範院校的通知書一刻,我忽然感到,身後這個世界上所有的門都為我關上了。而且我也似乎已經清楚地看到,面前僅有的一道窄門和它通往的仄徑——一所鄉村學校和數十年如一日的粉筆生涯。

讓我感到沮喪和心灰意冷的原因並非我對即將面臨的職業的輕視,相反,作為一個在一個鄉村國小求過學的孩子,我知道能遇到一名好老師是怎樣的一份幸運。但我非常清楚的是,生性木訥、乖僻、拙於言辭的我,無法成為一個合格的鄉村教師。

在經歷了很多人都曾經歷過的精神煎熬之後,面對命運的安排和父親的強力要求,這一次,我沒有選擇反抗,在1992年秋天,走進了那扇原本不屬於我的師範院校的大門。

接下來的歲月一晃而過。讀書。識字。憂患。轉眼畢業,遠赴外省謀生。這些年,我經歷了教書匠、新聞採編、安全生產監管、辦公室文員等等多種身份之間的轉換,輾轉其中,甘苦自知。但讓人欣慰的是,除了謀生的職業外,我始終不曾放棄自己的另一份愛好,繼續熬煉着漢字這黑色的藥丸。

我不知道從什麼時候開始,大學聯考被比作了鯉魚跳龍門,並很快被數以千萬計的考生、家長乃至全社會認可。被賦予了決定人生命運的重大寓意。但事實上,它的重要性已經被無限制的誇大了。我不否認它帶來的巨大的機遇與好處,當別的鯉魚還在命運的激流中苦苦掙扎的時候,那些幸運的鯉魚,已經搭乘上了一條順風順水的液體火車,進入到了人生的另一片水域。

但是,有很多人,跳過這道龍門後,也同樣迷失於自身。有一些甚至把它當成了目的,當成了成功的頂點,之後的生活都變成了隨波逐流。但人生的確不是一蹴而就這回事,向之所欣者,俯仰間已為陳跡。那些高高越過龍門的狀元們,而今安在哉?

西諺雲:條條大路通羅馬。羅馬是目的,而通往它的道路,不止一條。每一條大路上都會有很多門。是道口。也是關隘。但是,在這些有形的門外,依舊存在着另外的門,另外的道路。它們同樣都是通往我們每一個人心中的極地之境。自己走出來的路,你會發現,這條路上,所有的門,鑰匙都在你自己的手裏,對於任何一道關隘,你既是守門人,也是闖關者。

聖經上説:“你們要進窄門。因為引到滅亡,那門是寬的,路是大的,進去的人也多;引到永生,那門是窄的,路是小的,找着的人也少。”我不想解釋宗教術語,但我願意把這句話看成是某種隱喻和暗示。放到天國,這窄門是永生之門。放到塵世裏,它就是我們通往理想之門。

二十年了,生活教會我的道理是:它經常會山重水複,但不會主動變得柳暗花明,這時候,需要我們自己去另闢蹊徑。大道和歧途始終是一個相對的概念。如果它們通往同一個地方,有時候,歧途反而是一種捷徑,因為它意味着更多的磨礪,更多的艱辛、更多的省悟和更多的收穫與感恩。

現實的生活中,有着實證的例子,如果你仔細觀察過任何一條河流,就不難發現,幾乎所有的河流都不是筆直地流淌,它們都有過拐彎,有過跌宕,有過被山峯的挾持,有過被泥沙的注入,它同樣需要越過一道又一道閘門,大壩的攔截,最後,才抵達了大海。河流給我們的啟示是:它習慣放低自己,它清楚自己的高度就是最低處的大海。它從不因為道路遙遠、山峯阻隔而途中放棄。不會因為一道堤壩的攔截戛然而止,而是把它變成蓄積能量再次出發的契機。

人生若河。我想説的是,除了一些龍門要不斷跨越外,真正的門,還有兩扇。一扇,在你的額頭,叫做腦門。它打開的,是一條智慧引領着的向上的道路,它通往銀河,我們頭頂的星空。

另一扇,在你的胸口,是為心門。它用美和善作為鑰匙,它打開的,是我們普通人生裏一條通往低處的道路,最低處,即為最為平靜與浩瀚的海洋,裏面的每一滴海水,名字都叫做幸福。

努力吧,少年! 篇四

在高三很苦很苦的時候,所有人都跟你説,咬緊牙關啊,就差這最後一哆嗦了,進了大學的門就前程無憂了啊。

這話您別信!

大學這個門,通的不是前程無憂,通的是前程無限,無限的好和不好都有可能,完全看你怎麼去走這條路。

經歷千辛萬苦,推開大學的門,頓時鬆了口氣。席地而坐,隨遇而安,吃着火鍋唱着歌,臨到考試抱個佛腳,混個畢業證總是沒有問題的。有人苦了四年,有人玩了四年,最後畢業證上的校長簽名是一樣一樣的!那為什麼我們還要努力?我們已經努力過了呀,我們已經考上大學了!

畢業了,找份工作總還是不難的。每個城市都有蒼蠅館子,味道好又便宜,吃一輩子的大碗麪小龍蝦肉夾饃驢肉火燒也很愜意啊。我們為什麼還要努力?

就好像爬山,所有人爬得時候都壯志凌雲,都表示要爬到山頂。爬到一半,累得半死,沿途的好風景全然都顧不上了,心裏只有一個念想,我要回家吃大碗麪!所有人都知道,只要放棄努力,生活立刻會變得比努力時輕鬆很多。所以,有些人就回家吃大碗麪了,有些人,卻沒有放棄攀登的路。若干年後,有些人可能還在吃大碗麪,有些人,卻有了選擇權。他們可以選擇在南京的犄角旮旯吃大碗麪,也可以飛去北海道吃海鮮拉麪,或者去威尼斯吃正宗的墨魚面。

這就是我們為什麼要努力。我們往前走,我們往上爬,並不是為了掙多少多少錢,當多大多大官,只是為了這個選擇的權利。奮力爬到山頂的人,才可以選擇更多的下山路,而中途放棄的人,永遠只有一條回頭路。

你不要以為努力的和不努力的最後拿着一樣的畢業證,那努力的就吃虧了。這個世界上,永遠不會有白吃的虧。你做過的實驗,若干年後,那些實驗原理你可能忘記了。但是實驗過程中培養的細緻和耐心卻成為了你的特質,實驗中你和導師同學的合作配合,也會讓你成為一個有團隊精神的人。你做過的習題,若干年後,你肯定也忘記了為什麼A+B+C會等於D。但是再結題過程中,鍛煉出來的反應能力和邏輯能力,卻會讓你一生受益。

高三是不是很辛苦?你堅持下來了,你拿到錄取通知書的那一刻,是不是比那些中途放棄的同學感覺要爽?肯定的!但是如果你不努力,你把大學校門當人生終點站,那對不起,以後的高中同學聚會,你會一年比一年不想參加。

大學永遠是另一個起點,在這裏,你會看到更高的山頭,更廣闊的海洋。所以你要摩拳擦掌,你要整裝待發,你要聽到發令槍就開始努力。雖然學習很累,做實驗很辛苦,就好像爬山爬到一半恨不得去死一樣,但當你爬到山頂,俯視城市時候的那種暢快感覺,在山腳下是永遠感受不到的。

努力吧,少年!

門與路 篇五

人的一生,要走過許許多多的路,也要經過許許多多的門。我們不是在路上,就是在門裏。門與路,是人生

最精煉的概括。參透了門與路的關係,就明白了人生的奧義。

門與路也許是矛盾的。路,是用來交通的。條條道路通羅馬,曲徑通幽,逢山開路······都説明了路是為了互相連通。而門,則是隔離。“一如侯門深似海,從此蕭郎是路人。”一道門,阻隔了交流,阻斷了相思。門是門户,門是門派,總之,門是為了區分內和外的。“不是一家人,不進一家門。”門內的是自己人,門外的是外人。有多少人走在各種路上,卻“不得其門而入”,只能停止前進的步伐。門户之見,門派之爭,薄薄的一扇門,在多少人心裏築起隔膜,斷了禮尚往來的路。

但門與路,又是緊密依存的。

每一條路,都指向着一道門。沒有門的路,是荒涼孤寂的絕路。“柴門聞犬吠,風雪夜歸人。”黑夜裏,風雪交加,行路的人卻不覺淒涼苦楚,全因那一道簡陋的柴門。一道門的温暖,便足夠慰藉遊子的心。哲學家説,我們每個人都在路上,卻無時無刻不在尋找自己的家園。門,是路的盡頭,是路的歸宿,是路的指引。有了門,路才不會迷失。

每一道門,都連接着一條路。沒有路的門,是毫無生機的死門。兩座山堵住了門前的路,愚公發誓窮盡畢生之力,以及子子孫孫之力,也要從崇山峻嶺之間開闢出一條路來。因為有了路,才會有希望,才會有盼頭。閉門自守,固步自封,只會導致腐朽衰敗。比如明清時期的中國,閉關鎖國,關上國門來自高自大,最後落到一個喪權辱國、割土分疆,幾至無路可走的地步。有識之士紛紛走出去,不惜拋頭顱、灑熱血,去開闢新的道路,這才有了新中國的誕生。在門裏,就以為風雨無礙高枕無憂了,就不想再上路了,那是自尋死路的想法。“師傅領進門,修行在各人。”門,既是路的盡頭,也是路的起點。莘莘學子,辛辛苦苦走在求學之路上,但如果進了大學之門,就不思進取,依然會一事無成。我們應該知道,大學既是求學路上的一扇門,又是求學的一條新的路,一條更寬廣的路。

門和路,就是如此不可分割。所以我們常把門和路一起説。門路,門路,有門才有路,有路必有門。一個人生存,就要有生存的門路。魚有魚路,蝦有蝦道,各各奪取自己的生存。有時候,我們選擇了一扇門,就是選擇了一條道路。“為人進出的門緊鎖着,為狗爬出的洞敞開着,一個聲音高叫着:爬出來吧,給你自由!”從狗的門經過,以後就只能走狗道。有時候,走上一條路,是為了打開一扇門。程門立雪,就是要打開那求知的大門。門路有很多種,有些是旁門左道,甚至是外門邪道,有些是中門正道,看你怎麼選。“人間正道是滄桑”,正道不一定好走,但求的是一個心穩。心穩,路也就走得穩。

這人生的門與路,你可看得清麼?你會怎麼選呢?

自己的門,自己的路 篇六

門,它既是起點也是終點,而路則是起點與終點中唯一的鏈接。當你推開一扇門時,這就是你的一個新的開始。當你在這扇門的背後走過一條既漫長又值得回憶的路後,又有一扇全新的門在等着你,當你再次推開另一扇門後,你將再次踏上一條屬於你自己的路。生活也是這樣,你可以選擇你的門,也可以選擇你自己的路。門的前面是你生活的一切,都是已知的,而門的後面則是未知的,更是你未來的道路。

拿我們現在的國小生活來説吧,我們已經上五年級了,馬上就要畢業上國中了。國小這個階段可以説以我們做過的第一條路,在這其中的過程中,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,我們曾經笑過,也曾哭過。雖然可以説國小的門是父母為我們打開的,但國小的這條路卻是我們自己走過的。在國小的這條路里,明天一切都是未知的你並不知道會發生什麼。如今要上國中了,這次可能是我們為自己打開的第一扇門,這扇門和門背後的道路都是可以由我們自己選擇的。而你在選擇這扇門和這條路的同時,是要你自己付出的,就像上國中,只有在期末考個好成績才能上了好國中;只有在暑假多複習,上國中後才不會被落下……

當你選擇好自己的路後,你又將踏上一段未知的路,開始一次未知的旅途。還是拿上一個例子來説,當你打開國中的這扇門後,在國中生活的四年裏又有怎樣的事情會發生呢?或許誰也不知道,但我們自己卻可以選擇明天的路,選擇明天做的事情。可以説這一切又是可以在你掌控之中的,但真的會如你所願嗎?那可不一定,你選擇了自己的路了,難道明天的是真的會很據你的安排過去嗎?可以説這一切又不是在你掌控中的,完全都是要聽從命運的。未來的道路就是這樣,永遠都充滿着未知,或許當你規劃好明天的要做的事情,但現實卻不一定會如你所願;可能在你並沒有規劃好明天做的事情,卻幹什麼都事事順利,感覺就像是自己規劃好的一樣。或許這就是古人説的:有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭吧。

生活就是如此,有無數扇門和無數條路等着你去打開,去闖蕩。但在走這條路的時候卻充滿着危機,也可能是歡聲笑語。自己的門由自己去打開那就是你的門,自己的路由自己來走那就是最正確的路。選擇自己的路,一路走下去。在每條路借書的地方畫上一個圓滿的句號,讓自己不留下任何遺憾。

遠行的路,守望的門 篇七

我絲毫不掩飾對門的偏愛,就像我絲毫不放棄對路的嚮往。

人生旅途中,門與路緊密相連。路是未知的誘惑,是遠方的遐想,是前行的腳步,是母親倚門的目光和牽掛;門是年少時的遠方,是澎湃後的沸點,是千帆過盡的歸處,是紅泥小火爐的温馨和安寧。

路那邊是什麼?年少時,我常倚着家門望着路那邊,問爺爺。爺爺撫着花白的鬍鬚,笑呵呵:“長大了你就知道了。”長大是多麼遙遠的事啊。我只能試着走過去,一片遼闊的海擋住了去路。海茫茫蒼蒼,望不到邊,一帆如豆,在粼粼波光裏泅渡無涯。海天交界處,一輪火球碾開一道口子,金色霞光信手把天地山海都塗了彩着了色,也塗亮了我清澈的眼眸,卻依然沒有告訴我,路那邊是什麼。我是生活在海島上的孩子,路是波浪中顛簸的小船,路是槳聲燈影劃不開的迷茫。多希望路就在我腳下,筆直寬敞地等我去走去闖啊。我只能倚門等着長大,在漫漫的晨昏裏將一份長長的等待釀製成一罈濃濃的盼望,向遠方。

吹花嚼蕊的少年時,終於有了遠行的機會,再不遲疑,推開所有的温情和牽念,迫不及待地撲向路那邊。在長長的汽笛聲裏,放飛了年少的心事,只覺得肋下生翼,萬里長空才是安放處。那時若要唱歌,必是聲嘶力竭的搖滾,若作畫,便傾盆蕩墨下重彩,若寫字,莫若一行行恣意縱橫的狂草-----不管多隆重多繁複多酣暢的形式,都不足以表達血脈裏奔湧着的熱烈,和對未知的狂熱追逐。那人生最初的門,漸漸淡出視野,淡化在對遠方的渴望裏。

一路行去,人生之門無處不在,有的門我總是無法叩開,有的路我也難以邁出。有時,門好進,接下來的路卻曲折難行,有時,門在眼前,卻一路崎嶇讓我磕磕碰碰,甚至頭破血流,讓我在進門之後,更深切體會風雨彩虹的絢爛,體會幹戈玉帛的美好。

一扇扇門闖過,一段段路走過,最難忘莫過大學之門。國中畢業後因家境貧寒而選擇念中專的我,眼睜睜看着大學之門在眼前轟然合上,那種感傷和失落,許多年後,午夜夢中,依會掬淚惆悵。對上大學不滅的嚮往,讓我在繁重的工作和家務之餘,重又參加大學聯考。叩開大學之門時,只覺得花雖離枝,而香仍幽遠。那時候,修學分拿學歷,於同學,更多的是晉升職稱的需要,於我,卻是丈量夢想的時光。大學四年,在漫漫的人生中,只是短短的一瞬,卻因為夢圓,而成為一段印痕深深的旅程。

一路行來,也終於明白,每個人都有屬於自己的一扇門和一段路,不必豔羨別人的門與路。有的人一路上寬門大道,所到之處門一扇一扇為他而開,總有捷徑可走,有便門可過,無比光鮮,無限風光,但捷徑便門後,常常又隱藏着上天無路,入地無門,天網恢恢,疏而不漏。人生最重要的,還是找到屬於自己的那扇門,再義無反顧地上路,不管山高水遠,坎坷崎嶇。

年齒漸長,萬水千山走遍,路還在腳下無限延伸。生命中不能承受之輕,和之重,堆滿人生的行囊,而你除了承受,還是承受。遠方依然很遠,驀然回首,人生最初的那一扇門卻小橋流水、綠雪詩意地停留在歲月深處,讓你忍不住不斷回頭張望,心間生出一根長藤,秋去春來,那藤便纏纏繞繞,葳蕤出一片濃蔭匝地的清涼,月光踱來,便把一片濃蔭鋪展成遍野的奼紫嫣紅,清風一吹,花瓣委地,清香四散,片片都是思念,縷縷都是懷想了。

從此後,路的方向掉轉了個,腳尖所向,是家那斑駁的門。不再爭那花紅柳翠,只想好好守護那枝頭的橘綠橙黃,不再貪戀那濃墨重彩,只需一方素素白白的錦帕,綠雪詩意在光陰的窗下了。

不變應萬變,以終身發展的視野進行中學寫作的歷練 篇八

對於這樣的思辨材料題,其立意可以有許多種,只是,無論哪一種理解和立意,都需要有縝密的思辨、優美的語言才能夠勝出。從這一點而言,大學聯考如果説是一根指揮棒的話,那麼其作文題已經越來越指向思維品質的提升和寫作功底的夯實。2014的大學聯考題,讓我們看到:中學語文,正在努力從終身發展的思維構建中語教學體系。

路,讓我們認清明天的去向;門,讓我們不忘昨日的來處。 篇九

題目中“門與路永遠相連”的説法也許過於絕對,難道路的前方就不可能是叢林、懸崖或者大海?確切地只能説:“來時的路,永遠與門相連”,從這個角度而言,可以概括出“路,它讓我們認清明天的去向;而門,讓我們不忘昨日的來處”。在這個飛速發展的世界,我們要奔跑、要奮鬥、要發展,同時也要停歇、要休整,要回歸!