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作文調查報告範文亂扔垃圾調查報告作文國小生近視眼調查報告作文關於校園衞生調查報告作文
【篇一】
一、選題背景
隨着社會的發展，各種媒體應運而生。影視、廣告、出版物接踵而來，商品包裝、廣告招牌變着花樣地吸引顧客……這是時代的產物，代表着社會的進步。但隨之而來的出現了許多不規範，給識尚少的國小生造成錯覺，為他們以後的識設置了障礙，也為人們辦事帶來許多不便。另外，在新課程改革中，確實培養了一大批有特長、有創新能力的人才，但是，不免顧此失彼，老師們相對地淡化了識、寫。加上考試科目、項目增多，學生任務重、頭緒多，書寫質量自然不高，不規範越來越多，從學生的作文、日記等作業中明顯地反映出來。基於以上這些狀況，我們擬訂了“社會用規範狀況調查”活動方案。
二、實踐活動目標
1、通過調查活動，使學生正確使用規範，認識規範用的重要性。
2、通過調查研究，瞭解社會用狀況，加強規範用的思想意識
3、培養學生收集、處理、運用信息的能力和團結協作的精神。
4、培養學生的社會責任感和使命感，為規範社會用作出貢獻。
三、實踐活動內容
引導學生關注社會用環境，實地考察出版物、影視屏幕、公共場所的設施及招牌、廣告、商品包裝説明、企事業單位、公共服務行業中的用規範狀況，探究社會上的錯、別，使用簡化、繁體等不規範的比率，對不規範的用現象提出善意的批評，建議使用規範漢。
四、實踐活動過程
(一)提出問題階段
(二)調查研究階段
實地調查。分小組分類型實地考察社會用狀況，並對不規範用
情況進行分類與統計，填寫社會用狀況調查統計表。
宣傳發動。
(三)交流總結階段
統計調查結果
(1)社會各類不規範比率
不規範漢類型 機關企事業用 媒體用 商品用 公共場所用 合計
錯比率 0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%
別比率 0.7% 2.3% 1.5% 3.3% 7.8%
簡化比率 0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%
繁體比率 1.3% 2.1% 3.6% 1..5% 8.5%
合計 2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%
從調查統計數據可以看出：公共場所不規範用的現象嚴重，而這裏又恰恰是人羣密集的地方，會給人們辦事帶來不便。因此，我們覺得政府應該重視，以行政命令來規範公共場所的用。我們呼籲：全社會的每個公民都來關注母語的健康發展。
【篇二】
我國漢文化源遠流長，從最初的甲骨文，到後來的隸書、行書楷書，漢幾經演變，形成了現在這個樣子。漢在不斷的演變過程中，很多的形、音、義也發生了改變，再加上平時不注意，不留心，讀錯、寫錯以及寫不規範的現象也時有發生。在老師的號召下，我們組成小組，走上街頭，開展了尋找、糾正錯別的行動。
星期二，老師安排完任務，我們便組成調查小組，製作好調查報告表格，制定好調查計劃，一切準備就緒，就只等着明天的調查了。
星期三中午，吃過午飯，我們小組便開始行動了，我們走街串巷，上路上找不到一個錯別，又走了一會兒，正當我們灰心時，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，我們找到了一個錯——原來，房地產廣告牌上“盡請關注”的“關”寫成了“觀”，讓人怎麼看怎麼彆扭。快，我們趕快拿出筆記本，記錄下這個錯別。
很快，我們要上學了，我們懷着興奮的心情，大踏步的向學校走去。
到了學校我們仍在尋找，我們拿出一本課外書，翻着不一會，我們又找到了一個錯別，書中的“剪刀”的“剪”寫成了“箭”，因為這兩個形相近，都是描寫鋒利的東西，所以很容易寫錯。還有一個報紙上的錯別，把你逗得前仰後合，寫這的人真是一個“別大王”，這也能寫錯，“牆壁”的“壁”寫成了“臂”，誰叫這兩個形相像，讀音也相同呢!可這兩個的意思卻有天壤之別呀!
晚上，吃完晚飯，我們開始調查大家對錯別的看法。大部分人都很配合，可是仍有一部分人卻不配合。有一回，我們走上前去問一個叔叔：“叔叔，請問您對錯別有什麼看法?”可是那個叔叔卻極不配合地説：“小孩子，你們不好好學習，管這些幹嘛。”我們只好委屈地低着頭走了。
經過兩天的調查，我們大家用實際行動告訴了人們，漢是非常重要的，絕不能濫用，所以，我們很高興。
調查過後，我們明白了中國漢是多麼，我們也普及了更多關於漢的知識，在世界文化的長河中，我們大家要團結一致，糾正錯別，讓中國的歷史文化長河暢通無阻的流淌下去。
亂扔垃圾調查報告作文
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【篇一】
調查時間：
調查地點：
調查對象：**周圍環境。
這裏的環境保護並沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。
這結果真讓我意想不到，在如此繁華的購物中心，第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎?先暫且不説噁心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品，腐爛時，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。
再説説煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的!這麼美麗的高樓大廈，天上這麼一筆污垢，你認為好看嗎?
再説説汽車，在現代化的新時代，汽車已經成為了城市中不可缺少的一部分，當我站到樓梯上，看這那滿街跑的汽車，既高興，由難過。高興的是，現在大家都擺脱了貧困，國家也自產了或進口了和國際同步的產品。難過的是，汽車的尾氣實在是讓人頭疼，我聽電視上説，現在雖然已經生產出了小排量汽車，但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛，過多吸入人體會導致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降，對成人也會有害處，如：頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。
就是因為這些小事，才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了
對於這些，有些人有着這樣的心理：我人一點沒事，別人不也都這樣嗎?但正是因為人人都有這種想法，我們周圍的環境才這麼差。
【篇二】
一、調查目的：
有車一族隨手象車窗外扔垃圾的給當前的生態環境治理帶來了巨大困難，給環衞工人造成很大的工作量。現在全社會都在呼籲：不要亂扔車窗垃圾。為減輕環衞工人的工作強度，為給地球一個幹靜的家，為提高我們的環保意識，我和我的表哥在暑假裏作了一個調查。
二、調查步驟：
1、確定選題，制定調查計劃
2、通過書面資料和網絡資料，設計調查問卷。
3、確定調查對象，對其發放問卷。
4、上交問卷，篩選、核查、統計數據。
5、對其調查結果進行分析。
三、調查方法：
本次問卷調查選取了江南摩爾停車場，共30位車主。用百分率統計了問卷。
四、調查項目及內容
1、你知道什麼是車窗垃圾嗎?
知道( )
不知道( )
2、你有沒有隨手象車窗外扔垃圾的習慣?
經常( )
有時( )
很少( )
從不( )
3、你覺得隨手向車窗外扔垃圾應該嗎?
不應該( )
無所謂( )
4、你覺得環衞工人辛苦嗎?
辛苦( )
不辛苦，是他們的工作( )
一般( )
5、你瞭解隨便向車窗外扔垃圾的危害嗎?
知道( )
不知道( )
五、調查結果
1、對車窗垃圾的認知
知道總數22人，佔73%，不知道為8人，佔27%。
2、有向車窗外隨手扔垃圾習慣
經常總數為8人，佔27%，有時、很少為12人，佔40%，從不為10人，佔33%。
3、對向車窗外扔垃圾的行為認識錯誤的
不應該為25人，佔83%，無所謂的5人，佔 17%。
4、覺得環衞工人辛苦的工作認知
辛苦的佔60%，其它佔40%。
5、瞭解車窗垃圾的危害
知道的45%，不知道的55%。
五、存在問題
從調查中看出，現在我們很多車主對車窗垃圾還是很瞭解的，只有一小部分沒有聽説過，但是大部分車主都貪圖方便，隨手就扔了，環保意識不強，很多車主認為環保、環境污染離他們還很遠，這麼一點點垃圾對環境造成不了很大的影響。並且雖然大多數車主知道車窗垃圾，但是他們並不知道車窗垃圾還會帶來交通的事故的隱患，對他人對自己都是不負責任的行為。
六、調查後的建議和反思
針對30份問卷調查，以及對一部分車主的採訪和以上的分析，提出以下建議：
1、加強環保意識，樹立環保理念，倡導綠色生活，從小時做起，從我做起。我們大家努力改變貪圖方便的習慣，積極支持和宣傳國家有關環保政策，自覺擔負支援生態環保和節能減排的責任。
2、擴大車窗垃圾對交通隱患影響的宣傳，使大家明白杜絕車窗垃圾不僅僅是保護環境還是保護我們及他人的安全
3、肩負社會責任，用自身行動感染他人。在家庭、單位和公眾場合，大家通過言語、書信、電子郵件或者其他形式，説出自己的環保心聲，以喚起更多民眾對環境問題的重視，並最終把環保理念落實到行動上。千里之行,始於足下!只要你有一顆關心環境、關心未來的好習慣，一個最小的行動都能勝過任何豪言壯語。我們期待着更多車主能夠改掉亂扔車才窗垃圾的習慣。
讓我們用務實的精神和行動，為環境添綠!為嘉興添綠!
國小生近視眼調查報告作文
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調查報告一：
這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了，我發現我們班的同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次國小生近視眼調查報告來調查我們班近視眼的主要原因。
調查
我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結，調查法，圖表説明法，訪談法，關察法，歸納法。
分析
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衞生如看電視和上網時間太長等等。是現代兒童近視大增的主要原因。調查表明，學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關係，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。
結論
1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業的姿態不正確。4在光線太強或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不認真做眼保健操。8在車廂裏看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。
建議
為有效預防近視等眼病：一定要養成良好的用眼衞生，合理吃東西，鍛鍊身體，保鄣身心健康。保護好自己的眼睛!
調查報告二：
一、問題的提出
我們班有62個人，其中18人帶上了眼鏡，為什麼麼逐漸近視的人那麼多?為了瞭解近視情況，我做了這個調查報告。
二、調查方法
1、上網瀏覽近視的原因，級中國小生近視情況
2、訪問近視的同學，瞭解他們近視前的症狀和生活習慣
3、問長輩近視的危害及預防近視的方法
三、調查情況和資料整理
信息渠道 涉及方面 具體內容
上網瀏覽近視的原因
1、不注意用眼衞生
2、長期近距離遊戲方式過多
3、遺傳因素……
訪問了解近視患者的感覺 看遠不清、眯眼、眼睛疲勞等
問爸爸近視的危害近視不僅要過早的受到用眼的不便和威脅，還會影響身心的健康成長，更重要的還會因視功能而影響今後的學習和就業，成為一生的障礙。
…… …… ……
四、結論、提出建議
近年中國小生健康調查顯示，我國的近視率已接近30%，國小生22.7%患有近視，國中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。現在國小生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯繫，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
我提出幾點建議：
11、每日堅持遠眺、堅持眼保健操，下課後要閉眼一分鐘
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫。
3、不要睡在牀上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫。
4、不要近距離地看電視，不能玩電腦太長時間。
5、要注意均衡飲食，多點户外活動。
關於校園衞生調查報告作文
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【篇一】
調查時間：xx年xx月xx日
根據老師的要求，我對校園的環境進行了調查。
調查情況如下：
1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。
2、花草不經常修剪、澆水，顯得雜亂無章。
3、池水太髒，水不流動，造成很多髒物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。
5、校園內出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衞生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。
7、窗台太髒，同學們往往什麼東西都往上面撞。
8、黑板上亂塗亂畫的嚴重。
我的建議：
1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請專門的人定期修剪花草。
3、定期換池塘裏的水。
4、讓掃地的同學定期清掃雜草。
5、禁止與學校我關的車進入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買專門的潔廁工具。
8、讓各班請同學定期清掃窗台。
9、定點擦黑板。
我的結論：
1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。
2、然後，對學習氛圍做好相關的事。
3、最後，對教室進行每週大掃除。
【篇二】
我們的學校非常美麗，我愛我的校園。但是，我不時會看見校園內有好些垃圾，跟這個學校很不相稱，這麼美麗的學校和這麼髒的垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，於是我對校園的衞生進行調查。
調查
一下課，我就到校園裏兜了幾圈，發現以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場、沙池，在植物園，我發現有6個塑料袋，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這麼大的地方，都被垃圾佔滿了。
分析
學校每天都實行“三掃”，早上到校打掃，中午放學打掃，下午放學打掃。這種打掃計劃校園應該是乾淨的才對，我從調查中發現學校包乾區的垃圾約佔學校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方。
結論
校園的衞生主要原因：同學們到外面買零食吃，吃完之後隨手就把垃圾扔掉。同學們的衞生意識還不夠強。學校衞生管理制度還不夠完善。
建議
為了使我們的校園更美，我喚籲同學們，不要亂扔垃圾，同時，學校管理衞生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學校將會更美麗。
蒙田範文網