網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

在挫折中成長的國中精品作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.44W

在挫折中成長的國中精品作文

在挫折中成長的國中優秀作文1

挫折可以説是一個大大的“?”號。為什麼呢?因為它總是欺負那些知難而退的人,減少了他們的自信心,使他們一事無成。而當它遇到那些不斷努力和奮鬥的人時,便一下子作出了退卻,反而更使他們不斷增強自信心,邁入成功的行列。當然,我也遇到過挫折:

我十分喜愛寫作,自從在報紙、書刊、電視中看到那些同學們寫得佳作,便心裏癢癢,也想寫篇文章投給某個報社。一來測測我的寫作水平如何,二來也可以掙點稿費。於是下了決心,我便利用放假時間寫了一篇關於春天的文章,然後讓媽媽幫我打印了三份分別投給了三個報社。

説起寫這篇文章,我可是花了不少功夫!先用一週寫出草稿,然後再反覆修改,最後再打印,整整用了將近半個月的時間。為了美觀,我又為信紙做了加工,再用信封裝好送去報社。自從投稿後,我每天都要往信箱前跑好幾次,看看裏面有沒有我的信。

一天,兩天,三天…..一週,兩週,三週……轉眼幾個月過去了,我依然天天往信箱邊跑..看我着急的樣子,爸媽也常幫我去看,可是信箱仍舊是空的.後來,我也不再往信箱那兒跑了,因為我明白:我的文章落選了!雖然我不相信這個現實,我試圖騙自己:你的文章説不定沒有落選呀,再去看看吧!可現實畢竟是現實,誰也無法改變它..從此以後,我加倍努力地閲讀作文書,認真品味每一篇文章,仔細思考它其中的含義;每一篇文章寫完後,我都要反覆修改,認真寫,再請父母評價.

是呀,水滴穿石.日子久了,我積累的語言豐富了,自然”下筆如有神”.我的文章也越來越受到老師和同學們的好評,我再也不為寫文章而煩惱了,反而把它當作一種樂趣.

告訴你一個好消息,前幾天我又投稿了!因為我認為”事在人為“一分耕耘,一分收穫”,所以我想試一試.等着我的好消息吧!

每個人都有挫折,不要祈禱讓挫折來晚一些,告訴你:不會的!重要的是你能否在遇到挫折時努力克服它,把它壓倒而不要被它利用.像世界著名音樂家貝多芬,不是個既盲又聾的人嗎?但他不被挫折所壓倒,他的《獻給愛麗絲》現已風靡世界;再比如霍金,嚴重的先天肌肉萎縮已使它過者非人的生活,如果他當時退卻了,誰又會發現黑洞呢?再比如作家張海迪,一位身殘志堅的`偉大女性,用她頑強的毅力克服了生活給予她的挫折.

作為一個正常人,我們一定要克服挫折,重新做一個最好的你!

在挫折中成長的國中優秀作文2

“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”面對困難是一把打開成功之門的鑰匙。人們如果少了頑強面對挫折的精神,那麼這條人生之河就會乾涸。

在廣闊的天空中自由翱翔的雄鷹讓人羨慕,可它在們在學會飛翔之前,都會經過一次死亡的洗禮;當小鷹的羽毛豐滿到時候,它們的母親會把它們帶到懸崖邊上,無情地將小鷹推下懸崖。如果小鷹勇敢地張開翅膀,便會學會飛翔,然後展翅高飛。如果小鷹選擇放棄退縮,便會墜下懸崖摔得粉身碎骨,遍體鱗傷。

人的一生不可能總是風平浪靜、平平坦坦的,在這條漫長的道路中,我們難免會遭受挫折。但沒有激流的沖刷,就沒有鑽石的璀璨;沒有風雨的洗禮,就沒有彩虹的美麗。人也一樣,沒有困難與挫折的考驗,就沒有不屈的人格。巴爾扎克曾經説過:“挫折與不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵。”

愛迪生是家喻户曉的大科學家,他在發明電燈的時候,用極大的耐心與毅力,反覆試驗,挑選了無數種材料做燈絲。雖然最後多都是以失敗告終。面對困難,他沒有輕言放棄,別人都説他失敗了,而他説:“不!我沒有失敗,我找到了許多不能成功的原因。”之後,他經過一年多的艱苦奮鬥,試用了六千多種材料,試驗了七千多次,終於發明了耐用的碳絲燈泡,使電燈進入了平民百姓家中。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們在遇到困難的時候,我們不能退讓,要積極地去面對困難,直至把困難打敗。

如果把生命比作一把披荊斬棘、乘風破浪的刀,那挫折就是一塊必不可少的頑石。為了使生命的刀更加地鋒利,就要讓我們勇敢地去面對挫折的磨礪吧!

在挫折中成長的國中優秀作文3

有人説,挫折也是一種寶貴的財富,它給你的,是成功所帶不來的財富。

人的一生要經歷許許多多的挫折,你要想在挫折中收穫“財富”,就必須經得住它的重重考驗,在挫折中成長。不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,在挫折中成長,才能找到生活的閃光點,收穫挫折帶給你的“財富”

在挫折中成長,我要堅信“陽光總在風雨後”,沒有一個人會隨隨便的就成功。你只看到了一個成功人士站在領獎台上光鮮亮麗的一刻,卻倏然不知他在這背後付出了多少的努力,多大的代價,經受了多少的挫折。他在“挫折”這片大海中乘風破浪,勇往直前,那他可曾害怕?可曾失敗?答案是:當然!但是如果沒有這些失敗,害怕,他哪裏來的動力呢?他把失敗當作船,把害怕當作帆,成功就在前方的彼岸1

在挫折中成長,我要以樂觀為指向標。不論在什麼時候都要以樂觀向上的心態去面對每一天。曾經看到過一句話,挫折狠狠的給了我一巴掌,我卻再次笑着把臉伸了過去,可挫折卻被我的瘋狂樂觀嚇跑了。有時,面對挫折,我們就是需要這種“瘋狂樂觀”的心態。試想一下,如果你像平常人一樣一味的躲避挫折,這隻會令他更加的瘋狂,更加的想要摧毀你。

在挫折中成長,自信是我的基礎。有了自信,你就有了戰勝一切的勇氣。有人説,不要低頭,王冠會掉,不要流淚,敵人會笑。挫折就是我們的敵人,你低頭,你流淚,你不自信,都是對挫折的好處,對你,卻一無是處,只能使自己更加憐憫自己,你應該抬頭挺胸,甩掉眼淚,大聲對自己説,我不需要憐憫!你只需要挫折拜倒在你的腳下!有了這樣的自信,任何挫折都不是你的對手。

挫折就像一塊石頭,對於弱者來説是絆腳石,讓你卻步不前;而對於強者來説卻是墊腳石,使你站得更高學會在挫折中成長,你就能更加的出色!

在挫折中成長的國中優秀作文4

挫折,是人生中不可缺少的部分。膽怯的人,他們會放棄目標;意志不堅定的人,拼搏一陣也會倒下;但是堅定信念意志堅強的人一定會成功。當我遇到挫折時......

那次我在數學課上沒有聽懂老師講的例題,下課後又沒敢問老師,只好獨自琢磨,我左思右想,把書本和筆記翻了五六遍,可還是沒有弄懂其中的奧祕,於是我就放棄了,沒有再去糾結這個懊惱的問題,與同學玩去了,便把問題拋之腦後了。

晚上回家發現作業大部分都是這個題型,我不知道該怎麼做,完全不知所措,不知應如何下筆。我首先想了想,但想起了早上的經歷,便立馬放棄了,於是將爸爸喊來,他看我一臉的急躁和不耐煩,也沒有告訴我該怎麼做,只是稍微的提示了一下,讓我換不同的方式去想這題,説到:人生的道路難免會有些挫折,不會一帆風順,所以當你遇到挫折時,不要放棄,要勇敢的去面對它,挑戰它,並且戰勝它。按照爸爸的提示,想了許多種不同的方法,終於攻克了這遇到難題。

但我不甘心,因為這道題並不是我一個人拼搏而做出的。

第二天,老師講了更復雜的題型,儘管很難,但我還是聽懂了。回到家,感覺做作業輕鬆了許多。第二天作業發下來,那刺眼的紅叉叉映入我的眼簾,這麼會錯這麼多呢?爸爸説我不是做不到,而是不細心,並告訴我:成大事者要拘小節。這句話深深的印在我的腦海裏。

之後,我認認真真的做完每一道題目,並且最後將答案帶進去驗收一遍,每日這樣,我發現我作業的正確率高了不少,做許多題也是很輕鬆。在以後的日子裏,我做事就要做到堅持到底。

挫折可以豐富我們的人生。挫折與人生相伴。人生的道路不會一帆風順,不同的態度對待挫折,就會有不同的結果!

在挫折中成長的國中優秀作文5

雨因為經歷了阻攔,才會發出擲地有聲的迴響;人因為與挫折抗爭,才成就了精彩的人生。蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。人生只有經歷挫折,才會發出擲地有聲的迴響。

遇到挫折,他樂觀豁達,不屈不撓。烏台詩案一發,他的聲譽從被人追捧的高峯,一下子墜落至谷底,前途盡毀,挫折毫無預兆地從天而降,他卻憑着那無人能及的樂觀與豁達,笑對挫折,與挫折抗爭。

被貶黃州時,他笑言“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”;被貶惠州時,他只道“日啖荔枝三百顆,不辭常做嶺南人”;甚至被貶至荒無人煙的儋州,他仍戲言“我本儋耳氏,寄生西蜀州”。世人看見了他對挫折的抗爭,更記住了他的樂觀豁達。蘇軾,正是你與挫折為伴,讓你奏出了擲地有聲的迴響。

遇到挫折,她意志頑強,與命運抗爭,戰勝了困難和失敗,成了命運的主宰者。兩歲時的那場大病,使她從此墜入黑暗的深淵,雙目失明,雙耳失聰,命運似乎與她開了個巨大的玩笑,讓她無法看清自己前行的方向。然而,巨大的挫折並沒有使她就此灰心喪氣,她憑藉着那令人無法想象的頑強的意志,與挫折進行了不懈的抗爭。

她艱難地開始學習,從字母,到單詞,再到句子;從一開始的“杯”“水”不分,到現在精通英、法、德、拉丁、希臘五種語言;從當初的一個幾乎“無藥可救”的小女孩,到現在的名校畢業,學識淵博的女作家,《假如給我三天光明》剛一出現,就震驚了世人,人們知道了她受到的巨大苦難,更記住了她與苦難挫折抗爭的鬥志。海倫?凱勒,正是你所遭遇的那些挫折,讓你奏出了擲地有聲的迴響。

瓷器需要經歷烈火炙烤才能煉就;梅花需要經過風雪摧殘才能綻放。人的一生中要經歷的挫折太多太多了,若選擇逃避,只能庸碌無為,消逝無聲;若選擇面對,則能迎難而上,擲地有聲。

是的,不要害怕挫折,因為只有與挫折抗爭,才能發出擲地有聲的迴響!