語文答案
p、1-4
1、shú 第二聲 rǔ 第三聲 zhì第四聲
2、① ② ② ② ③
3、全國 擅長 下棋 教導 引，拉 一起
課文記敍了兩個人跟弈秋學下圍棋，一人專心致志，一人三心二意，結果第二個人不如第一個人學得好。這個故事告訴我們學習應該專心致志，不能三心二意的道理。是因為他的智力不如前一個嗎？説：不是這樣的。
原因 熱水 判斷 誰
一個小孩認為太陽剛出來是離人遠，而正午時離人近。
誰説你的知識淵博呢？
孔子不能決也 觀察 善於觀察，善於思考 ，説話有理有據 謙虛、謹慎、實事求是
①知之為知之，不知為不知，是知也。
②有朋自遠方來，不亦樂乎？
三人行必有我師焉 己所不欲，勿施於人
4、小練筆
《學弈》這篇課文，讓我感觸最深。文章通過讓弈秋教兩個人下棋，告訴我們在同樣條件下不同的態度會得到不同的結果，所以我們學習必須專心致志，決不可三心二意。就如我們班的同學，為什麼同樣坐在教室裏，同樣的老師，成績會有差異？其實不是智力的差別，而是專心與勤奮程度不同的原因。
p5-8
1、cen ling wan
shan huai jin（第三聲）
2、挪移 蒸融 遊絲 赤
3、凝然 匆匆 確乎 遮挽
4 、潺潺 縷縷 閃閃
綠油油 亮晶晶 金燦燦
明明白白 乾乾淨淨 清清楚楚
5、(1)在作者反覆的追問中，可以感受到他後悔、無奈、痛苦、茫然的心情。
太陽落了，有再升的時候；海水退了，有再漲的時候；月亮缺了，有再圓的時候。
（2）跨過 飛去 溜走
在括號裏填上合適的詞語。這些詞語寫出了時間飛逝的特點。
“歎息”是歎氣的意思，作者歎息是因為作者覺得時間過得飛快，在已逝的時光中沒有作為，所以作者要歎息。
6、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
光陰似箭，日月如梭。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
自己收集：
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。
少壯不努力，老大徒傷悲。
莫等閒，白了少年頭，空悲切。
7、小練筆
在人短暫的生命中，有的人庸庸碌碌，虛度年華，有的人發憤圖強，為國家，為社會做出了巨大的貢獻，人生變得異常精彩。為自己想得少，為他人想得多的魯迅先生就是我非常敬佩的一個人。他一生堅持革命的真理，時時刻刻關心他人，把一生都貢獻給了我們的民族、國家。他的一生是沒有虛度的。
“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。”這是詩人臧克家對魯迅先生的緬懷之詞。我覺得這句話同樣適合雷鋒同志。因為他的一生都在為人民服務，“出門一千里，好事一火車。”雖然他的身軀已經死了，但他的精神沒有死，他一直活在人民的心中，人民永遠記住了他。
p9-11
1、殃 央 秧
萎 委 萎
2、緞 段 鍛
番 翻
2、枯萎 插秧 鍛鍊 一番 勃勃生機 狂風暴雨
3、莫名其妙 無緣無故 語重心長 依賴
4 、挺拔的樹 獨立自主的心 善良的人
百年的基業 幼小的樹苗 巨大的能量
5、(1)讀畫線的句子，注意其中加點的詞語。對於樹來説，“不確定”指的是老天下雨算不準；對於人來説，“不確定”指的是生活變幻無常，會有突如其來的災難或不幸。樹要學會在“不確定”中汲水生長；而人則要在“不確定”中經得起生活的磨練、考驗，學會生存的本領。這是一種借物喻人的寫法。
生活中的“不確定”有考試成績下降了，生病了，和朋友發生矛盾了，媽媽下崗了，這些“不確定”我們必須勇敢堅強地去面對，迎難而上，不退縮，不被困難嚇到，經得起生活的磨練，學會生存和發展的本領。
（2）優雅自在 勃勃生機
在括號裏填上合適的詞語。從所填的詞中，我們可以看出種樹人的育樹方法是成功的，桃花心木已經有了旺盛的生命力了。
因為桃花心木已經學會適應環境，能自己尋找水源，可以茁壯成長了。
6、拓展閲讀
只有失去了，才知道道珍惜；只有渴望時，才顯得珍貴。就拿十元錢來説吧，相信每個人都有，這十元錢在人們平時是那麼不足為奇，再平凡不過了，但是如果這十元錢在餓得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何東西都珍貴，因為這十元錢可以救他的一條命，所以任何東西只要是你需要的，就是珍貴的。
《三亞落日》節選
三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍着，洋溢着濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風中搖曳着碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的`細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔着人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。
1、仿照例子寫詞語。
金燦燦 亮閃閃
2、這段話寫到了__________、__________、__________、__________、__________等許多景物，它們匯成了一幅迷人的熱帶風情圖。__________、__________、__________、__________、等詞語寫出了景物的色彩美和形態美。
3、用“_______”畫出文中一個比喻句。這個句子把__________比作了__________。
4、“__________”、“__________”等心理描寫，表達了作者__________之情。
5、我們祖國風光秀麗，三亞在我國的__________省，有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風景名勝也都吸引着國內外遊客，如__________、__________、__________等。
數學答案
第1頁
1、7/12 5/6 2/7 1/5 2 1/2 0 1 25 1
2、(1) （ 2 ， 4 ） 3 6 (2) （ 6 ， 8）
3、略
第2頁
4、(1) 圖略
（2）連成的是平行四邊形，底4釐米，高2釐米，面積是4×2=8（平方釐米）
5、(1)少年宮所在的位置可以用（ 6 ，4 ）表示。它在學校以東600米，再往北400米處。
體育館所在的位置可以用（ 3 ，6 ）表示。它在學校以東300米，再往北600米處。
公園所在的位置可以用（ 9 ，5 ）表示。它在學校以東900米，再往北500米處。
第3頁
（2） 略
（3） 答：張明從家出發，先後去了少年宮、圖書館、體育館、商場、最後回了家。
6、（1) A(2 ，5) B (6 ， 5 ） C （ 4，7 ）
（2）圖略， A′(2 ，2) B′(6 ，2) C′(4 ，4)
（3)圖略，A″（ 6 ，9） B″(6 ， 5 ） C″（ 8 ，7）
第4頁
提高篇
（1） 帥 （ 5 ， 0 ） 士 （ 5 ， 1 ） 兵 （ 5 ， 3 ） 相（ 7， 0 ） 馬（ 7， 2 ） 車（ 8 ， 4 ）
（2） “相”下一步能走到的位置有（ 5 ， 2 ）或（ 9 ， 2 ），若繼續走還有其他位置。
“相”能走到的位置大多會出現同一行或同一列。
（3） 答案多種，略
第5頁
1、1/3 9/20 20 25 1/12 4/7 3/2 0
2、(1)1 ， 3
(2)5/9 ， 5/9
（3） 3/5 ， 1/3
（4） 2/3 ， 10
（5） 40
（6） 6/5 ， 9/100
3、5/2 1/80 9 1 6/11 10
第6頁
4、(1)×(2)× (3)√(4)× (5)×(6)√
5、(1)C(2)A (3)B
6、7/2 14/3
第7頁
11 30 3/16 13 1/5 2/3
7、(1) 51000×(1-7/10)=51000×0.3=15300（萬平方千米）
（2) 405 ×(1+7/45)=405×52/45=468(米）
第8頁
（3） 21000×(1-1/3)×3/7=21000×2/3×3/7=6000（ 元）
提高篇
1、1/2 1/2 1/6 1/6 1/12 1/12 1/20
1/20 1/30 1/30 1/42 1/42
因為分子是1、分母互質的兩個分數的差等於分母的差作分子、分母的乘積作分母的分數。
2、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7=1-1/7=6/7
3、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+…+1/9-1/10=1-1/10=9/10
第 9 頁
1、1/20 1 1/4 7/3 2 3/7 12 1/6 9 5
2、(1) 8/9 9 1/9
（2） 3/ 2 ÷3/8=4 3/2 ÷4=3/8
（3） 4/3 1/12
（4） >>< < = <
3、(1) × (2) × (3) × (4) √
第 10 頁
4、(1) A (2) B (3) C (4) C
5、(1) 7/9 ÷35/36=4/5
（2） 4/5 ×3/4=3/5（ 噸）
（3） 8 ÷2/3 ×1/6=8 ×3/2 ×1/6=2
（4） 180 ×1/3 ÷2/3=60 ×3/2=90
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(1)____________，孰能無惑？
甘瓜苦蒂，____________。
讀書破萬卷，__________________。
種樹者必培其根，__________________。
（2）《真理誕生於一百個問號之後》為了説明真理產生的過程，舉了三個例子：
①
②
③
（3）“千門萬户曈曈日，____________________。”表現了家家户户歡度春節的情景。
開學之後我就是一名六年級的學生了，是一名畢業班的學生了。我希望新的學習有新的開始，新的面貌，所以我給自己做了一份六年級學習計劃書，希望這份計劃書可以讓我的新學期過得更加充實。
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀；
2、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性；
3、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；
4、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績；
5、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，紮紮實實地學好文化知識。
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽羣書，才能開闊眼界、豐富知識；
以上就是我六年級的學習計劃，計劃已經定好了，接下來就要好好實施了，希望這份學習計劃可以給我帶來一個美好的學期。
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數學答案
P4-5
在框裏填上適當的數
3/2 3/2 15/2;
14/9 14/9 4/9
5/3 5/3 5/6
塗色
37.5% 37.5%
按規律填空
0.5 3/7，37.5%規律是：分子是3，分母后一個比前一個增加1
6/5，60%1.3 規律是：奇數位上減去0.1，偶數位上增加0.1
40%， 1.4， 33/20 190% 規律是：後一項比前一項增加0.25
求面積
1、10X12-3.14X(10/2)平方=41.5（平方釐米）
2、4X6/2+3.14X(4/2)平方/2=18.28（平方釐米）
1、(1/3 X 3/4- 1/5) / 3/10= 1/6
2、(1) (14+16)/ (14+16+7+3+4+5+1) X 100%=60%
（2）(14+16+7+3+4+5) / (14+16+7+3+4+5+1) X 100% =98%
1- 1 / (14+16+7+3+4+5+1) X 100%=98 %
（3） 略
P10-11
直接寫出答案：3/2 2/3 2/9 8/9 7/4 4/7 3/7 5又1/3 13/15 3/2 5/3 4/15
看圖計算：略
填空：1、100，40 2、1：3 3、270 4、1， 3，2， 1/4， 3/2
選擇 A， B ， A， B， B， B
動腦筋，1、3，28 ；
6，14;
21，4;
12，7 ；
42，2 4，21;
7，12， 2，42;
1，84
2、略
P16-17
1、填>、<或=
> < = <
2、選擇
AC ；
B;
C
3、比較大小
1又2/3 >1.66>116.7%
34% >1/3 >0.333
4、填表
0.75=3/4=75%
0.575=23/40=57.5%
0.34=17/50=34%
5、略
6、解決問題
（1）按比例分配 ：
540X 44/44+45+46 =176(棵)
540X 45/44+45+46 =180(棵)
540X 46/44+45+46 =184(棵)
(2)309 / 618 = 0.5=50%
（3） 3.14 X (16/2)平方/2=100.48（平方釐米）
3.14X(6/2)平方/2 + 6X6/2=32.13（平方分米）
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在七年級是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少於300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。
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