1、(1)rùnchúnniǎofú(2)纏瑩瑟孿(3)“巒”改為“戀”“蜜”改為“密”
2.D（答題時注意聯繫上下文，根據備選詞語所修飾對象的特徵，才能搭配好詞語。）
3.A（答題時要讀懂句子的意思，以及句中藴涵的思想感情產，然後判斷成語的感情 色彩和語體色彩與句子表意是否一致。A項中“得意忘形”貶義詞，用在這裏不恰當。）
4.D（這是一道典型的句子排序題，答題時要注意句與句之間的關係和前後句之間的銜接，並抓住關鍵詞，如“總是”“也”等。）
5、(1)“如同”或“好比”(2)“隨着”或“使”
6、(1)何當共剪西窗燭(2)隨風直到夜郎西(3)潮平兩岸闊(4)把酒話桑麻(5)無可奈何花落去似曾相識燕歸來
7、[示例]各位朋友、各位來賓，化夏源脈、千年帝都、絲路起點、秦俑故鄉，2011西安世園會將聚焦世界的目光，本次盛會以生態文明為引領，以“無人長安，創意自然”為主題，彰顯西安歷史文化和地域特色，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發展模式。相信，在大家的共同努力下，西安世界園藝博覽會將是一次的博覽盛會！
8、[示例]西安世園會吉祥物以石榴為核心，意喻西安的市花——石榴花，同時吉祥物身體的形態與會徽相呼應，反映了西安本土特色，符合西安古者的地域文化和民俗氣息，卡通化的面部親切友好，圓圓的大眼睛一眨一眨地歡迎五湖四海的賓客，圓潤的身體可愛而俏皮，説明了生活的和諧和美好，微微翹起的小手錶達了對全世界遊客的歡迎和期待。
9.C（“晩春”説法錯誤，應為“早春”。）
10、不好。“處處”“家家”兩個詞語與早春季節不符，“幾處”“誰家”更真實貼切，所以不能改動。
11.C（C項中的“之”字為助詞，相當於“的”，其他三項都是代詞。）
12.B（“不”通“否”）
13、(1)與別人相約同行，丟下我走了。(2)小的時候很聰明，長大了未必有才華。
14、[示例]不失禮。因為友人不守信用，沒有禮貌，對待這種不守信用、沒有禮貌的人，就應該拒之於千里。（回答“失禮”或“不失禮”都可，言之有理即可）
15、兩個人都聰明機智，能言善辯。[示例]我更欣賞元方，他尊重自己的父親，敢於維護父親的尊嚴，而孔文舉則讓人產生一種狂傲之感。
【參考譯文】
孔文舉十歲的時候，跟隨父親到洛陽。那時李元禮名氣很大，做司隸校尉。到他家去的人，都是些才智出眾的人、有清高稱譽的人以及自己的親戚才被通報。文舉到了他家門前，對下邊的人説：“我是李府君的親戚。”已經通報上去，一起坐下來。李元禮問：“您和我有什麼親戚關係？”文舉回答説：“過去我的祖先促尼曾經拜您的祖先伯陽為師，所以我和您是世世代代友好往來的親戚關係。”李元禮和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙後來才到，別人就把孔文舉説的話告訴他，陳韙説：“小的時候很聰明，長大了未必有才華”文舉説：“(我)猜想您小的時候一定很聰明吧。”陳韙侷促不安起來。
16、《皇帝的新裝》童話
17、開端：雞王為改變家族地位召集幕僚想辦法，做出母雞停止下蛋的決定。發展：人類通過法律保護雞，產下最後一隻蛋的母雞得到優厚的待遇。高 潮：母雞們因嫉妒享受優厚待遇的母雞而拼命下蛋，雞家族又隱入任人宰割的境地。
18、人類利用蛋。
19、[示例]好。文章標題運用比喻修辭，形象具體地表現了母親在遊子心中的地位，表達了遊子對母親的思念。
20、一是買船票送“我”去武漢求學；二是買車票送“我”去北京謀生。
21、動作描寫和神態細緻地描寫了母親的孤寂生活，反映出對兒子的牽掛和關愛。
22、開放性試題，符合題意即可。
第一章
讓我們走進地理第一節我們身邊的地理知識課堂練習：單項選擇題1.d（訂正：“1.奧運會於_年7月28日當地時間21時在開幕，我們應該在收看”改為“1.奧運會於當地時間_年7月27日21時在開幕，我們應該在7月28日收看”，選項“d.英國倫敦下午”改為“d.英國倫敦上午”）
2.a3.b4.c5.d6.a7.b8.a9.b10.b11.b12.a13.d14.c
15.b課後鞏
1、企鵝北極熊（訂正：“它們生活”改為“它們生活在”）南極地區北極地區背景冰天雪地；企鵝、北極熊身上有厚厚的羽毛和絨毛；從電視或網上得到的知識。
2、荷蘭風車主要用來將堤壩內海灣的海水抽到外海，使河流帶來的泥沙淤積，圍海造田；此外，還磨麪粉。
3、①曬鹽a.土地②採伐木材b.海洋③建設工廠c.森林④放牧⑤捕魚4.a.賽馬①濱海地區b.登山②我國東北地區（冬季）c.衝浪③河湖地區d.溜冰④山地地區e.賽龍舟⑤草原地區
第二節
我們怎樣學地理課堂練習1.b2.a3.b4.a
5.d6.d7.b8.d9.a10.b11.b12.a13.d14.a15.a16.b17.a18.b課後鞏固1.⑴1∶80000000(2)②①②①(3)小詳細2.沙漠時令河長城鐵路水電站山峯湖泊公路3.縮小圖上距離數字式線段式文字式北南北東西北南西東地圖上的文字説明或數字標註4.略
1-2頁
一、略
二、瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了（意對即可）。
四、1.⑴用出全部力量，一點兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產生。
2.D
3.B
4、為了突出春天的綠給人間帶來了許多温馨。
5.B
6、⑴綠的謙虛⑵綠的寬容⑶綠的博大和永恆⑷綠的可靠
7、可靠謙虛寬容博大永恆
8、通過對四季的綠的描寫，抒發了作者對生活的熱愛和讚美。
3-4頁
一、略
二、
B三、如：我們不做山溝裏易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟
2、患得患失、垂頭喪氣到獲得“殊榮。”
3、讓他多接受陽光和風雨，多吸收養分，成為最棒的種子玉米。
4、如：“但有時候需要再等一下”；“但不要急於求成”；“但成功的過程即是等待的過程”；“天生我材必有用”；“希望總在前頭”等。
5、落入平庸，獲不了“殊榮”，成不了種子。
6、人要相信自己，成功需要等待。付出了，並非所有的事情都立竿見影，耐心最為重要。要接受必要的磨鍊。不要半途而廢。
5-6頁
一、C
二、1.興致勃勃2.恐嚇3.眺望4.抱憾5.心有餘悸
三、D
四、略
五、1.皇帝的新裝；丹麥；童話；安徒生；《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》2.A3.A4.愛新裝成癖、虛偽；怕丟官職；教訓皇帝、撈錢。
7-8頁
一、略
二、D
四、略
五、B
六、1.；;；;……；
2、“招牌”是商店的標誌，這裏用“招牌”比喻雲是天氣變化的標誌，這個比喻準確，形象地説明了看雲和識天氣的密切關係。
3、姿態萬千⑤
4、是該段文字的中心對①②③④句總結
5、陰森烏雲密佈變化無常説明雲就像是天氣的“招牌”，天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣
6、①‖②③④‖⑤
7、總--分--總
9-10頁
一、C
二、B
三、A
四、1.故意造作來掩飾；認為地位低下而自卑。
2、出租車司機出租汽車
3、穩穩地把着方向盤，還不時照應着兩側行人，讓車輪由水窪裏輕巧地、舒緩地踱了過去，不見一點水花濺起來。那車子駛離水窪，也沒有立即加速，卻見那小司機一手把了方向盤，一手扶着車窗，探出頭，迴轉過臉來，望了望後面的行人，留下一個含着些歉意的微笑；雖然並沒有濺染任何一個行人的裙邊褲腳，卻彷彿是在為車過水窪那片刻間，可能驚擾了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的
5.4;12;3
6、踱是慢步走，這裏形容司機車速放得很慢。用“踱”形象生動地寫出小司機行車時不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了“的士”的風度。
8、把、扶、探、迴轉、望、留下
11-12頁
一、D
二、略
三、C
四、要信守，要富有責任感（意對即可）
五、1.不重視，不注意；老是這樣下去。
2、農藥的危害：破壞生態鏈；農藥最終進入農作物，必然對人和動物的健康帶來危害。
3、“綠色”在這裏指不含農藥，沒有危害，環保的。
4、綠色和平組織等。
13-14頁
一、D
二、D
三、⑴反覆、擬人⑵擬人、排比⑶比喻、排比⑷比喻、擬人
四、D
五。1.(1)我的家人我的事業(2)以認真的態度
2、因為它在選擇中保留了丈夫和女兒，卻捨棄了父母，這讓她不安和難過，深深自責。（意對即可）
3、她對丈夫和女兒的愛超過了對自己生命的愛。
4、這個遊戲使作者明白，生命中的種種至愛在她心中的分量遠遠超過她的想象，對她來説是那麼重要，是無法放棄的，必須要好好珍惜。
15-16頁
一、D
二、C
三、A
四、A
五、1.háishùsùzhuó
2.B
3、不好。這句話是通過寫花只開放了短短的一天，來説明方丈終於曉悟了一個做人的大道理；在文中起到襯托的作用，也起到了承上啟下的作用。
4、花朵在文中有象徵的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含着一個真心向善的念頭。
5、不是錯誤，是一顆冰冷的、不肯原諒不肯相信的心
17-18頁
一、B
二、C
三、改為：遠望青山，峯巒起伏，峻嶺綿延。
四、江春入舊年；待到重陽日；曲徑通幽處；夕陽西下，斷腸人在天涯；日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏；無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
五、略
六、1.第一句。
2、比喻和擬人。生動地寫出了小河環繞梨園的樣子。
3、潔白、清香、純真。
4、象徵着孩子們純真無邪的心靈。
5、略
19-20頁
一、C
二、C
三、依次是：笑面虎、鐵公雞、井底蛙、喪家犬、地頭蛇、替罪羊、老黃牛、千里馬
四、B
五、1.A
2、傘用傘堵住破窗
3、把姑娘的傘弄破了大漢幫助她用傘把破窗堵住
4、因為大漢“欺騙”盲人是善意的，他怕盲人夫婦知道實情後內心不安；而乘客們也理解大漢的用意，故而善意地笑了。
5、堵住洞傳遞暖意
6、人與人之間友愛互助的關係。（意義相近即可）
21-22頁
一、略
二、13⑵⑸⑷⑹
三、略
四、B
五、1.強調了“我們”家很窮，突出了父親誠實、善良、正直與無私的品質。
2、父親正在考慮是否將汽車給凱特立克，他正在進行思想鬥爭。
3、汽車被開走了，父親只得到一盒雪茄。
4、父親打電話給凱特立克的時候是“我”家最富的時刻，因為“我”家雖然是城裏沒有汽車的人家，但父親還是把彩車給了有十幾輛汽車的凱特立克。這表現了父親誠實、善良、正直與無私的品質與骨氣。
5、父親具有誠實、善良、正直與無私的品質。
23-24頁
一、A
二、1.耐心、細緻、周到、負責。
2、作者不忍心拒絕第二個郵遞員的熱切要求，但他的工作表現又沒給作者留下什麼好印象，甚至他世俗的處世方式讓作者有些反感，所以作者感到很困難。
3、因為前兩個郵遞員是作者着力刻畫的人物；文章通過對他們之間的對比描寫，來表達作者對不負責任的工作態度和世故的處世方式的委婉批評的主題。（表達作者對耐心的工作態度和純真的處世態度的讚美也可）第三個郵遞員與這一主題無關，在文中只起引發寫作動機的作用。
4、肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫。（必須談出所選語句在塑造人物方面所起的作用）
25-26頁
一、B
二、D
三、略
四、行動重於語言
五、D
六、C
七、1.宇宙飛行衣邏輯
2、內裏兩層和最後三層所用的材料和作用是基本相同，都是用尼龍纖維材料，用以阻止微隕石。這樣設計是為了在防止微隕石襲擊方面能做到萬無一失。
3、①保證宇航員在沒有大氣的空間裏身體不受傷害。
②保護宇航員不受輻射的傷害。
③儘可能保護宇航員不受隕石的襲擊。
4、將穿上宇宙飛行衣的感覺寫得更加形象、具體，使沒有穿過宇宙飛行衣的讀者也能體會到穿上宇宙飛行衣的感覺。
5、“至少”對“有”起限定作用，説明可能多於十四層，體現了説明語言的準確性。
27-28頁
一、C
二、A
三、D
四、只要符合例句句式，且有深刻內涵即可。
五、1.椎--錐2.景--井3.心--辛4.濟--寄5.辯--辨
29-30頁
一、B
二、①③②④
三、1.神態描寫2.動作描寫3.心理描寫4.語言描寫
四、1.不相同。第②段中的“累”是指身體疲勞或勞累，第⑦段中的“累”是指內心疲憊。
2、電動狗對童年的“我們”來説是一筆財富，是一份快樂。3.活潑、純真、細心、有耐心等。
4、大人都是從孩提時代走過來的，都曾受過不同程度的“欺騙”的傷害，告誡大人不要欺騙孩子。
豐富的圖形世界(一)解答：
1、D;2、B;3、B,D;4、20;5、B;6、略
豐富的圖形世界(二)解答：
1、D;2、A;3、D;4、D;5、C;6、B;7、最少9個，最多12個；
8、沿長繞一圈：36;沿寬繞一圈48;
《有理數及其運算》解答
1.C2.D3.B4.B.5.B.6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D
13.-314.15.-3.516.負數17.18.26，27.5，24.5;
19、(1)-8(2)(3)40(4)-3;20.略21.-2c;22.3;23.1
24、解：(1)設向上遊走為正方向，
∵5+5-4-4.5=1+0.5=1.5,
∴這時勘察隊在出發點上游1.5km，
（2）相距1.5千米，
（3）水利勘察隊一共走了20km
25、(1)週五(2)35輛(3)-27，不足，少27輛
26、解：(1)∵不少於500元的，其中500元按9折優惠，
∴如果在該商場一次性購物500元實際付款是450元。
（2）設買a(a>500)元的物品。
根據題意得：實際付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元。
（3）購物用了138元時。∵138<200，∴138元沒優惠。
購物用了482元時。∵0.8a+50=482，a=540;540-482=58
∴兩次購物分別用了138元和482元，共節省了58元。
他還能再節省一點，方案是：可以合起來買，理由：合起來買時
∵138+540=678，而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4，
∴678-592.4=85.6.故合起來買會更便宜，節約85.6元。
《整式的加減一》解答
一、1、A2、A3、D4、C5、B6、C
二、1、(1)a+b-c-d;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c.
2、a=__1__，b=_3_
3、(1)2n(2)700
4、n(n+2)=n2+2n
三、1、(1)；(2)
（3）。原式=2-9x-2x2，11
2、(1)S=32(2)S=3200;
3、4
4、(1)甲：(0.2x+500)元；乙：0.4x元；
（2）甲：980元；乙：960元；選擇乙印刷廠比較合算；
（3）甲：7500份，乙：5000份；甲印刷廠印製的多，多2500份
《整式的加減二》解答
一、1A2B3C4C5D6D
二、1、-+
2、(1)n-1,n,n+1(2)2n-4,2n-2,2n
3、-2b4527689
三
1、(1)3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2)
(2)x-(3x-2)+(2x-3)；
解：原式=3-6ab2-2a2b+8ab2解：原式=x-3x+2+2x-3
=3-6ab2+8ab2-2a2b=x-3x+2x+2-3
=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b=(x-3x+2x)+(2-3)
=3+2ab2-2a2b=-1
(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)，其中a=-2;
解：原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a
=3a2-4a2+2a2-2a-6a
=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)
=a2-8a
將a=-2代入得，原式=(-2)2-8×(-2)
=4+16
=20
2、n2
3、10y+x10x+y
《基本平面圖形》解答
基本平面圖形(一)：
1、B;2、D;3、C;4和5題略；6、60′，2520″，30°15′36〞；
7、5cm或15cm;8、15.5°；
9、(1)相等。
10、(1)∵∠AOC=130°且A,O,B在同一直線上
∴∠BOD=180°-130°=50°
∵OD是∠AOC的平分線
∴∠COD=∠AOC=×130°=65°
∵OE是∠BOC的平分線
∴∠COE=∠BOD=×50°=25°
∴∠DOE=∠COD+∠COE=65+25°=90°
（2）∠DOE的度數不變，仍為90°。理由如下：
由(1)知：∠COD=∠AOC，∠COE=∠AOC
∴∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOD
=（∠AOC+∠BOD）
=×180°=90°
基本平面圖形(二)：
1、A;2、A;3、C;4、A;
5、(n-3)條，(n-2)個；6、15條；7、75度；8、2個；兩點確定一條直線；9、1cm;
10、(1)∵∠AOE=100°，
又∵∠EOG由∠BOG摺疊而來，
∴∠EOG=∠BOG
∴∠EOG+∠BOG+∠AOE=2∠EOG+∠AOE=180°
∴∠EOG=（180°-∠AOE)=×(180°-100°）=40°
（2）∵2∠EOG+∠AOE=180°
∴2y+x=180°
11、AC=AB+BC=6+4=10;AO=AB=×10=5;OB=AB-AO=6-5=1
《一元一次方程1》解答
一、選擇題：CDAABD
二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7
三、解答題：
11、X=11;12、X=-3;
13、解：他開始存入x元，
(1+2.7%×6)x=5810
解得：x=5000
14、解：設原來男工X人，則女工(70-x)人
（1-10%）x=70-x+6
解得X=40
15、設上山速度為每小時xkm，那麼下山速度為每小時1.5xkm，
依題意有：x+1=×1.5x，
解得：x=4
答：上山速度為每小時4km，下山速度為每小時6km，單程山路為5km.
《一元一次方程2》解答
一、選擇題：DCCCBC
二、選擇題：7、m=101;8、-13;9、1000元；10、2km/h
三、計算題：11、x=43;12、x=2;
13、設全校學生有x名
x-21x-41x-71x=3解得：x=28
14、設債券的年利率為X。
5000+5000×X×2（1-20%）=5400
X=5%
所以債券的年利率為5%
15、設哥哥追上弟弟和媽媽用時為X小時。
則方程為：6X=2+2X
解得：X=0.5小時。10x=10x0.5=5km
答：小花狗一共跑了5千米。
《數據的收集和處理》解答
1、（1)抽樣調查(2)普查(3抽樣調查）(4)抽樣調查
（5）普查(6)抽樣調查(7)普查
2、D
3、總體是某市今年9068名國中畢業生升學考試成績的全體
個體是每個國中畢業生升學考試成績；
樣本是從中抽出300名考生的升學考試成績；
樣本容量是300.
4、折線統計圖
5、能。能更直觀看出各部分所佔百分比
6、72度
7、C
8、D
9、（1)張老師抽取的樣本容量=(人）
（2）圖甲和圖乙補充為：
（3）全年級填報就讀職高的學生人數=225人
10、(1)x=12,y=1,m=0.24n=0.02
（2）等的扇形的圓心角度數=36度
（3）等人數=76人
等人數=92人
1—5CBACD
6—10BCCCB
11—15CACAD
16—20DAACD
21、(1)小剛相信自己是特點鮮明的，欣賞自己獨特的美；但是應該注意自信是建立在對自己正確認識基礎之上的，追求個性不一定要在裝扮上標新立異，過於強調自己的個性，不能正視自己的不足，會導致自負。
（2）人的美，既包括外表美，又包括心靈美。我們在體現自己外在美的同時，要加強自己的文化修養和品德修養，培育美的心靈，使自己更具有魅力。
22、(1)首先要和母親説明白，我們之間是正常交往，都是討論學習、交往和做人的道理等，同時，還告訴媽媽異性同學交往的好處：①有利於班集體建設，有利於擴大交往範圍，發展同學之間的友情，提高交往能力；②有利於相互學習，取長補短，提高學習效率；③有利於相互促進，從各方面不斷完善自己，促進個性發展。
（2）讓學生明確認識不健康交往給自身的學習、生活、成長成才帶來的不良影響。注意自然與適度；學會真誠與尊重；注意擴大交往的範圍。
23、(1)八年級的小亮正處於青春期，青春期的心理充滿矛盾，這時的他雖然對父母有依賴，但渴望獨立，要求自我空間，不喜歡父母管教太多。當父親還是把他當小孩子太過關心時，他就非常煩惱。青春期的心裏矛盾是青少年生理髮育和心理變化過程中的正常現象，如果處理不當，就會影響身心健康，成為發展的阻力，所以小亮應該通過合理的方式，努力調控好心裏矛盾。
（2）①我們應該敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同學溝通，尋求他們的指導和幫助。②當我們出現心理衝動時，應想一想道德規範、法律的要求，並提高自己的控制力，通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法，進行有效的控制。③還要不斷豐富自我。如多讀書、多參加文體活動和社會公益活動等。
24、(1)彈奏好自己的青春協奏曲；克服心理煩惱，快樂成長等。
（2）珍惜青春，快樂成長；我的青春不煩惱等。
（3）①播放青春的歌曲，激發同學的參與熱情。②暢所欲言：部分同學談青春期的種。種煩惱。③心理諮詢：部分同學解答上述煩惱和問題。④教師總結：正確對待青春期心理生理的變化，快樂成長。⑤集體簽名：舉行“珍惜青春時光，快樂成長”集體簽名活動，班會結束。
一、單項選擇題（本大題共20小題， 每小題2分，共40分，七年級上冊地理寒假作業答案詳解。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是正確的。請將正確選項前的字母代號依次填在下面答題欄內）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 8 19 20
答案1.下列一些自然現象，由地球自轉造成的是A.晝夜長短的變化 B.四季變化現象C.晝夜現象 D.晝夜交替現象2.太陽直射最北、最南的界線是A.南迴歸線和北極圈 B.北極圈和南極圈C.北迴歸線和南極圈 D.北迴歸線和南迴歸線3.下面是同樣圖幅的地圖，你若採用最大比例尺的地圖是A.建平縣行政圖 B.朝陽市行政圖C.遼寧省行政圖 D.中國行政圖
4、下列山脈為兩個大洲分界線的是A.阿爾卑斯山脈 B.喜馬拉雅山脈C.烏拉爾山脈 D.大分水嶺5.東半球的經度範圍是A.0°和180°之間 B.20°E和160°W之間C.20°W以西到160°E D.20°W以東到160 °E6.關於地球上海陸分佈的説法，正確的是A.世界海陸分佈很不均勻 B.南半球陸地多於北半球C.西半球陸地多於東半球 D.陸半球陸地多於海洋7.地球上，海洋所佔的比例是：A.71% B.29% C.50% D.39%8.世界上跨經度最廣的大洋是A.太平洋 B.大西洋C.印度洋 D.北冰洋9.下列詞語中，描述 天氣的是A.風和日麗 B.長夏無冬C.四季如春 D.常年濕潤10.如果你爸爸今天要到南非出差（南半球），你將會建議帶A.春裝 B.夏裝C.秋裝 D.冬裝
11.2004年8月13日颱風“查理”襲擊美國，下列天氣符號中，表示颱風的是:
12、赤道地區全年高温多雨，南極大陸終年嚴寒少雨且温差大，導致兩地氣候差異的主要因素是A.地形因素 B.海陸因素C.洋流因素 D.緯度位置13.下列地區中多地形雨的是A.沿海地區 B.長江三角洲C.喜馬拉雅山北坡 D.喜馬拉雅山南坡
14、中央氣象台天氣預報：青島3月17日氣温為2～8℃，2℃是指一天中什麼時候的氣温A.午夜 B.日出前後C.日落之後 D.早晨8 時15.造成世界氣候地區差異的原因是A.各地區社會經濟條件不同 B.各地區風俗習慣不同C.各地農業發展水平不同 D.影響氣候的因素不同16.人口的分佈狀況與地理環境有着密切聯繫，比較適合人類居住的地區是A.乾旱的沙漠 B.原始的熱帶雨林
第一章 讓我們走進地理第一節 我們身邊的地理知識課堂練習：單項選擇題1.D（訂正：“1.奧運會於2012年7月28日當地時間21時在 開幕，我們應該在 收看”改為“1.奧運會於當地時間2012年7月27日21時在 開幕，我們應該在7月28日 收看”，選項“D.英國倫敦 下午”改為“D.英國倫敦 上午”，地理七年級上冊寒假作業答案解析。） 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A 13.D 14.C
15.B課後鞏
1、企鵝 北極熊 （訂正：“它們生活”改為“它們生活在”）南極地區 北極地區 背景冰天雪地；企鵝、北極熊身上有厚厚的羽毛和絨毛；從電視或網上得到的知識，寒假作業答案《地理七年級上冊寒假作業答案解析》。（只要合理即可）
2、荷蘭 風車主要用來將堤壩內海灣的海水抽到外海，使河流帶來的泥沙淤積，圍海造田；此外，還磨麪粉。
3、①曬鹽A.土地 ②採伐木材B.海洋 ③建設工廠C.森林 ④放牧⑤捕魚4.A.賽馬 ①濱海地區B.登山 ②我國東北地區（冬季）C.衝浪 ③河湖地區D.溜冰 ④山地地區E.賽龍舟 ⑤草原地區
第二節 我們怎樣學地理課堂練習1.B 2.A 3.B 4.A
5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.B 11.B 12.A13. D 14.A 15.A 16. B 17.A 18.B課後鞏固1.⑴ 1∶80000000 (2)② ① ② ① (3)小 詳細2.沙漠 時令河 長城 鐵路 水電站 山峯 湖泊 公路3.縮小 圖上距離 數字式 線段式 文字式 北 南北 東西 北 南 西 東 地圖上的文字説明或數字標註4.略單元測驗一、單項選擇1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.C 7. B 8.C 9.C 10.A 11.D 12.A 13.D 14.B 15.A 16.D 17.C 18.D 19.D 20.B二、綜合題21.(1)經緯網 指向標 (2)指向標 正北 (3)西南-東北 正東 (4)南 北(5)東南文字式 線段式 數字式圖上l釐米代表實地距離 50千米圖上1釐米代表實地距離800千米 1:80 000 0001:10 000 000
一、單項選擇題
題號1234567891011121314151617181922232425
答案BBADDABACCDCABCDACBDDCBAB
二、配對組合題：
1、答：①配C②配D③配B④配A
2、答：①配Bb②配Ca③配Ab
三、綜合題：
1、(1)填出圖中五帶的名稱：
A熱帶B北温帶C北寒帶D南温帶E南寒帶
（2）填出圖中各緯線的名稱與度數：
①赤道0°緯線
②北迴歸線23.5°N
③北極圈66.5°N
④南迴歸線23.5°S
⑤南極圈66.5°S
2、(1)A亞洲；B北美洲；C非洲；D南美洲；E歐洲；
F大洋洲；G南極洲。
（2）①太平洋②大西洋③印度洋④北冰洋。
（3）蘇伊士亞洲非洲
（4）烏拉爾大高加索
3、①繪圖(略)②29℃温帶季風氣候③亞熱帶季風氣候
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