“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”古詩裏的春天，除了美，還有絕美！
古詩裏的春天，美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴，動人心魄的。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”誰都可以看出花朵的面容，萬紫千紅的花朵，好像永遠都是春天似的。這句詩從遠鏡頭寫出了百花爭豔、花團錦簇的景象。
小景婉約細膩，近鏡頭也能讓我發現古詩中的美。“江碧鳥逾白，山青花欲燃。”我好像看見了碧綠的江水，白色的鳥兒在湛藍的天空中自由飛翔，青青的山和快要燃燒的紅花。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”春色滿園關不住想要出牆的紅杏，也表現了詩人懷才不遇的思想感情。古詩裏的大景和小景還有很多呢，讓我們一起多讀古詩，感受在大景和小景中交替的美吧！
古詩中的春天，美在動靜交融之中。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”戲蝶捨不得離去，在那裏歡快地跳着舞蹈，嬌鶯在唱着動聽的歌兒。這首詩看似在寫戲蝶和嬌鶯這些動景，其實是在側面烘托美麗的花兒。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”兒童散學歸來早本是靜面的，可下句“忙趁東風放紙鳶”又為上一句增添了美景，真是動靜交融啊！
古詩中的春天，美在無限遐想中。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明時節下着大雨，路上的行人在想些什麼呢？這就可以展開我們的無限遐想。這些人們是在想自己的家人？還是在想自己的朋友呢？
古詩是我國的國粹，中國人作詩，都是帶着身世經歷，生活體驗，融入自己理想的，他們把內心的感動寫了出來，這就是中國古典詩詞的生命和魅力，古詩裏的春天更是絕美，美得妙不可言！
不以規矩，不成方圓。但如果僅有規矩呢？
題目也許會讓你有一些劍走偏鋒的感覺，不過從尺規作圖的理論來看，的確只有邊數為√2的非負整數次方與費馬數乘積的正多邊形才能被作出。比方説，你想畫一個正七邊形，此時你手邊就必須還得有一把量角器。
許多人的偉大，就來自於打破常規。
雕版印刷術盛行那麼多年，為何無人想起讓所刻之字活動起來，任意組合以節省時間和成本？為什麼理學能控制思想界那麼多年，僵化了那麼多人的思維卻無一人説一聲“不”?我看這不僅僅是統治者的推崇，還因為這已成了“規矩”，禁錮着每個人的思想，不容質疑和辯駁。就如同當年的“國父”孫中山，當他剛提出要推翻帝制時，被多少人嘲笑是“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”的瘋子，然而歷史證明，他是對的。
規矩不適合於時代之時，就需要我們去改變它，甚至毀了它。
當人們都認為”萬物皆數“時，第一個證出√2是無理數而被丟進海里喂鯊魚的人，就毀了當時的規矩；近代物理學家因為破壞了經典物理學體系，而被稱為是晴空上漂浮的烏雲，他們也毀了那些規矩。然而正是他們，為核武器的誕生提供了理論支撐。屢試屢敗的萊特兄弟，在對手的啟發下，改變了當時一直使用的某個係數，才讓人類的凌雲之志變成現實。試想，如果他們一直規行矩步，不敢逾越，那麼人類可能至今還在自己想象的世界裏感歎着晴空的`美好。
永遠循規蹈矩，也許是世上最可怕的東西。
已經有了火器的清統治者，卻因信奉幾千年來刀劍為武力之根本的規矩，斷送了提前幾十年改進武器，超越列強的可能。不信你看，籠罩在近代史上空如墨的烏雲就是萬千喪生在列強屠刀下的亡靈，他們不散的冤魂在控訴着清政府的夜郎自大，固步自封。
打破規矩，其實並不困難。把一顆螺母多扭三分之一圈，在車輪胎表面刻出花紋……這些，可能微小到不值一提，然而，世界為此改變。
我們需要能夠熟練運用規矩的人，但有時，我們更需要的是，能造出量角器的人。
鏡子是世界發明史上最不顯眼但最有用的物品。它可以讓你反映自己的形象和美醜，有時甚至可以反映人們心中的骯髒和醜陋。這是一個神奇的產品和一個神奇的武器，讓你看到本質，看清一切。
在熙熙攘攘的開封樓市中，也有許多開發企業像鏡子一樣照亮着自己，照亮着自己，照亮着消費者。他們使用的第一件事是顯微鏡來清楚地看到本質。
哪個企業敢於嘗試用顯微鏡檢查自己的項目，成立業主監督委員會，並以其他形式監督開發過程和施工中的任何問題和不足。這樣的企業需要對項目有充分的勇氣和信心。這種信心來自哪裏？從企業品牌文化，從企業的嚴謹，從工程的質量，從業主的讚譽。
用顯微鏡檢查自己是為了給自己事業的發展製造障礙。事實上，在當前激烈的市場競爭中，它是擊退對手最完美的武器。尤其是在市場調控政策頻繁的情況下，如果你想贏得市場，超越競爭對手，創造完美的社會聲譽，創造卓越的品牌效應，用顯微鏡審視項目開發的全過程，你是明智的'選擇。
在用顯微鏡清楚地看到開發過程中遇到的問題後，三稜鏡可以將洞察一切的目光轉化為問題處理的方式和結果，反映出整個企業和項目的方方面面，是消費者選擇市場的唯一法寶。
三稜鏡可以用一個點看到多彩的世界。因此，關鍵點的處理已經成為開發企業的基本行為。這也表明企業願意分享問題，接受市場的考驗。這是一個成熟企業的標誌，也是一個成功企業的標準。
開封的房地產市場正在發展，越來越多的企業希望持有顯微鏡和三菱鏡子。如果是這樣，在不久的將來，我們的企業是否需要用鏡子來審視自己，激勵自己？那時候，這面鏡子可能只是一面平面鏡，讓我們的樓市更加耀眼。
我信心滿滿地來到水老師家，因為待會要舉行古詩繪畫展覽，我肯定是最獨特的。一進門，大家便七嘴八舌地討論各自的“大作”。我心裏咯噔一下：完蛋鳥，畫了古詩卻忘帶了，死定了。老爸及時走進來：“畫在你包裏，自己找。”我心裏的石頭方才落了地，趕緊把它取了出來，寫上名字，交給水老師。
開始上課了，水老師説要大家猜古詩，我為了不暴露連忙把詩名擦掉了。
第一個上台的是王子祺，我一探頭，便猜出答案：“是《漁歌子》吧？”她讚道：“神猜啊！你怎麼知道的？”我像偵探推理案情一樣，故意拖長聲音，嗡聲嗡氣地解釋：“《漁歌子》主要寫的是釣魚，而你正好畫了一個人在釣魚，我們學過的詩詞中只有一首寫釣魚的，肯定是《漁歌子》啦。”大家紛紛對我豎起了大拇指。
女生展示結束後，水老師讓王廣廈上台，他不幹，我急忙喊：“水老師，我要當第一個‘吃螃蟹’的男生！”水老師點頭：“好吧，那你上，你真是一位勇敢的小男生。”我趕忙戴上小葫蘆，信心十足地上了台。“這是什麼呀？”牛犖凡指着我的四格漫畫問。“這是柳樹，”我指着樹和兩隻小鳥，“這是兩隻小黃鸝鳥。”他們恍然大悟，茅塞頓開：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”大家異口同聲地誦讀《絕句》。
水老師表揚我設計有創意，我得意洋洋：“只有我一個人畫的。是四格漫畫喲！”水老師又問：“有一道菜譜叫《絕句》，你們知道嗎？”“知——道——!”大家紛紛發言：“第一道：兩個蛋黃下面放葱；第二道：兩個蛋白下面放韭菜；第三道：兩個蛋白切開倒扣起來；第四道：一碗水上面放四個蛋殼。”看來，大家的課外知道真豐富呀！説的我肚子都餓了，嘻嘻！
這真是一次有意思的活動，不但擴充了大家的課外知識，還讓我們欣賞了風格各異的“傑作”。哈哈！
學過一些古詩詞，但我認為最有意境最有韻味的莫過於李太白的《送孟浩然之廣陵》，每當讀起這首詩，我就感覺自己化身李白，我將在黃鶴樓為尊敬的孟夫子送別。
三月，煙花爛漫，三月生機勃勃，萬物復甦。三月的武昌充滿了春的氣息，大地從睡夢中醒來。小草從帶着芬芳的泥土中探出頭來，呼吸着春的氣息。許多不知名的小花也在温潤的春風過後咧開嘴笑了。婀娜的楊柳伸了個懶腰，輕輕的隨風起舞。許多冬天已銷聲匿跡的小動物也在草地上玩耍。
江邊黃鶴樓旁，一張方桌，桌上擺着我最愛喝的紹興美酒，而桌子的對面，正端坐着風流天下聞的孟夫子，孟浩然是我的摯友，也是我最尊敬的人，我曾作詩讚美他，‘‘紅顏棄軒冕，自首卧鬆雲。’’
美酒當前，摯友在側，本應該是人生最快意的事情，但今天的氣氛卻不是如此，卻分明帶着一絲絲感傷。因為就在今天，孟浩然就要到揚州去，舟在江邊已等候多時，船伕也已催過多次，可船伕哪能體會到我李太白和孟夫子之間的離別之情呢？
船伕又一次來催了，説再不開船天黑前就無法到達揚州了。我強忍淚水，端起酒杯，對孟浩然説；“孟兄，此去千山萬水，不知何時才能相見，弟謹奉薄酒一杯，願孟兄一路順風”。孟浩然飲罷杯中酒，長歎一聲，轉過身匆匆上船。
船已漸漸遠去，我揮手向孟夫子道別，孟夫子也一直揮手同我作別。這一葉孤帆中於消失在水天相接之處。再也看不見了，只剩下着滾滾東去的江水，一刻不停的向東流入天際。
突然心頭一跳，一股詩情油然而生。我不禁開口吟道：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”
一捧古卷，品味其中的一點一滴。——題記
如螢的燈光下，書香浸染，茶香繚繞。與古詩相擁，收穫那份剛強執着，樂觀自信，在五千年的古詩書韻裏得到昇華。
俯首細細品讀先賢聖言，在悠遠的中華文化裏，體驗李白那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪邁，體驗文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正氣凌然，體驗李清照那“悽悽慘慘慼戚”的憂愁與悲憤，更能體驗陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的五斗詩魂。與古詩相擁使我變得剛強、執着。
一生飽經宦海沉浮，始終保持達觀性情的大文豪蘇東坡，人生得意時，他可以築一道蘇堤，創一代畫風；失意時，他可以攏田種地，寫下“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的千古佳句。就像他自己説的那樣：“吾上可陪玉皇大帝，下可陪田院乞兒”。豪邁灑脱的李白對人生充滿自信，他從來不懷疑自己的才華，曾以謝安自比“但用東山謝安石，為君談笑靜胡沙。”更有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的瀟灑。即使是寂寞之時，也要“花間一壺酒”，來“舉杯邀明月”，進而“對影成三人。”他們樂觀自信的人生態度已經悄然融入了我的性格當中，讓我從容面對失敗、坎坷。
在風靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽雨聲”的閒情；在金風裊裊的黃昏想起那“簾卷西風，人比黃花瘦”的婉約；在浩浩江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放。在無垠的戈壁感受到“醉卧沙場君莫笑”的悲壯……與古詩相擁，使我的靈魂思想昇華。
穿梭於古代文化的精髓和詩詞的美妙中，徜徉於心靈的幸福中，“黃金屋”中風景獨好！
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