9月1日開學了，如今我不是五年級的學生了，是六年級的學生。我開開心心地揹着書包來到了我的新校園裏，看到了那新的校園，它是多麼的美麗而又漂亮。
我來到了教室，看到了高級的裝飾和寬敞的教室，還有六排整齊的桌椅。在這寬敞的教室裏我們學習着。我們在這童年時光裏，我們的笑容是多麼地燦爛。
有一天上體育課的時候，我們老師的一句話讓我們感到這是從來沒有遇到的事情。今天我要把你們做的事情拍下來當作童年的快樂時光的美好的回憶。然後大家就到體育館裏去選擇大家需要的東西。我和我的新朋友們就借來了繩子，我們找到了一塊沒有太陽光的地方，我們一起數一、二 三就一起跳了起來。體育老師就把這精彩的一刻 拍了下來。我把繩子還掉了之後就覺得自己沒有事幹 。別的女同學在一起跳橡皮筋的場面吸引了我。我於是加入到了他們拉拉隊的行列中，為他們加油。同樣的這樣的場面也沒有逃過老師的相機的鏡頭。一節班會課，一張張幸福的、快樂的笑臉，讓我記憶猶新。
今天當你現在走到我們的教室 看到我們的温馨角上那一張張笑臉，一個個精彩的瞬間，那就是我們快樂生活的一刻。在班級中，在校園裏，我們是如此地開心，我們的生活是如此地充實，這是我以前沒有感受到的，我們正快樂着、玩耍着，學習着……
我們的校園搬家了。搬到了一個偏僻而幽靜的地方。又大又美的校園裏，承載着一個個大大小小的夢想。
從東門進來，你彷彿到了一個美不勝收的大花園。千百朵花兒爭相開放，好像是在相互攀比、競爭。花的舞台後面是綜合樓。我們的實驗室、微機室都在那裏一一呈現。
往西走，是我們最喜愛的教學樓。因為，我們每天在這裏，接受知識的洗禮。
我們的教室位於三樓左手邊第一個教室。進入教室，映入眼簾的是被盆栽點綴的滿滿的窗户。綠油油的花草和有來有去的小魚使教室安靜而又富有生機
出了教學樓往左走，是食堂。所有的老師和同學都在那裏吃飯，雖然人很多，但那裏仍然井然有序。那裏的飯菜很可口，我們都喜歡吃。
我們還有三個很大的操場，還有一棟藝術樓等等，這些都是我們校園的一部分，大家一起拼成多彩校園，讓我們開心的學習。
9月1日，是開學的日子，這代表着我們可以進入新的校園，新的環境中~！懷着好奇的心情進入了新的校園開始新的5年級學習生活！
走到新學校門口，首先眏入眼簾的一幢潔白的教學樓。一進大門鳥語花香，綠樹成蔭！當我進入教學樓的一邊，發現牆壁展覽框裏擺滿了獎盃，我細細端詳着，看完以後不由得對我們的學校讚歎不已。哇喔，真厲害！再來到另一邊，發現這的柱子都有一首首朗朗上口的童謠，走廊上還有掛着許多的名言和同學們的座右銘！此時我對我們的新學校的好感噌噌上升
接下來，我來到我們的505班的教室。隨便找了個位子。和旁邊的新同學交談了起來~！接下來，趙老師發話了：“同學們，我們去我們的宿舍看看。”“好”
我們排成兩列，走向我們期待參觀的宿舍！
一進宿舍，我們發現每個宿舍都比較大，而且牀比較軟坐下去舒舒服服的，再看看衞生間，每個學生都有自己編號的毛巾，牙刷，杯子，牙膏等，看上去幹淨整潔井然有序的~真好啊！
啊！我們的新學校是如此的優越和美麗！原本我感覺這個學校可能不好，但是一來到這裏，讓我的內心充滿了快樂和好奇，我們的新老師，我的新同學們，接下來讓我們一起分享我們新的校園生活吧！
時光荏苒，日月如梭，轉眼間我已踏入了中學——北京市第十三中學分校的大門。十三分地處北京市中心，坐落在著名的什剎海風景區，北臨德勝門，東臨南鑼鼓巷。在這裏我們因緣而聚，因聚而識；在這裏老師們用她們温暖的大手，為我們搭建成功的道路；在這裏同學們用他們時刻的陪伴，與我們共同度過三年的美好時光。
學校創辦於1998年，我們這一屆新生幸運的趕上了它20歲生日。十三分秉承“辦學高水平、教學高質量、學生高素質”的辦學目標，樹立我們的責任意識、成就意識、競爭意識和榮譽意識。國中三年我們將走遍京城著名博物館、感受大師名人風采、受益校園文化。除了學校的辦學宗旨，校園中遺留多年的古建築也是校園文化必不可少的組成部分。古樸的建築、雄偉的教學樓和高聳的圍牆，構成了首都北京一條靚麗的風景線。整個教學樓呈回字形，中間有一個小天井，裏面環境優美，綠樹成蔭，專供我們休息和欣賞。我們的校服有紅、綠、藍三種顏色，每一個年級的學生都穿着不同顏色的校服，每一屆新生的顏色就是上一屆畢業生校服的顏色，校服不但整潔，美觀，還代表了學校的特點；正是它們形成了我們學校獨特的文化氛圍。學校還為我們提供了良好的學習條件，優質的教學資源。校園裏設施齊全，計算機教室，生物實驗室，食堂，停車棚一應俱全，教室乾淨整潔。升入中學後一大變化是每位學生不僅僅有一套桌椅，每人都還配有一個櫃子，可以存放書本和其他學習用品。
但是光有好的硬件條件是遠遠不夠的，我們還需要為我們修枝剪葉的人——我們的班主任，趙老師，便是其中一位。她對我們的生活無微不至，細心負責，才開學幾天，大家都喜歡上了這位年輕的“好媽媽”。趙老師是我們的班主任兼數學老師。在課堂上她對我們嚴格要求。在課餘她處處關心我們的作業、學習、生活情況，甚至連語文、英語、政治等等其他科目的作業、筆記她都會借來翻閲，並向課代表詢問我們的完成情況。不僅僅是趙老師，其他科目的老師也一樣對我們認真負責，所以我對接下來的每一門學科都充滿了期待，渴望在知識的海洋中遨遊。
我們來到十三分，一切都是嶄新的，學習環境的適應和融入，也是我們接下來能否紮實學習的關鍵。雖然是同學，但是作為新生的我們對周圍的“小夥伴”都還不是很瞭解，相信在接下來的學習生活中我們能對彼此建立信任，成為朋友。雖然現在是如此，但同學之間的温暖還是深深感動着我。新學校的要求不是所有人都很瞭解，但一旦有人遇到任何困難，都會有同學伸出援助之手，我們互相傳遞着愛心和力量。不錯，我們是一個集體，在集體中正是這樣，才可以使大家團結一心，共同為班級增光添彩。
學校給予我們良好的條件，優質的資源，老師同學傳遞給我們温暖和力量。即使是陌生的校園陌生的環境，也讓我們以飽滿的精神，嶄新的面貌融入新的生活！
請輸入讀國小的時候，我總是在想國中生活是什麼樣子的。現在，我終於來到了新的校園，面對着新的環境。一切都是那麼新奇，都與國小生活不一樣。
報名的那天，我和爸爸媽媽激動的來到學校。排着長長的隊伍找老師報名。當我在報名單上我的名字時，我意識到我長大了，不再是一個國小生了。報完名，我和爸爸媽媽一起吃了飯，他們就要離開了。這是我第一次住校，也是我第一次離開他們，我心裏很不捨，但又想着我已經長大了會自己照顧自己了，心情便好了很多。
這些天，我發現這裏的同學要比以前的同學多，而且高年級的哥哥姐姐看起來都很成熟。記得幾個月前，我還是學校裏最大的學生，現在卻成了最小的了。看着那些哥哥姐姐們，我想着有一天我也會成為他們的模樣，我也會成為高年級的學生。
學習上，我發現現在的課程要比以前難得多，而且科目也增加了不少。老師也比以前的嚴厲。每次遇到難題，我都很難過，覺得自己很笨。但有一次我正難過時，我的舍友看到了我正在面對着數學題發呆，便熱心地過來主動幫我解答。我很感謝她，她讓我感受到了同學間的温暖。
從開學到現在我成長了許多，我很喜歡現在的校園，喜歡同學們之間的互相幫助，喜歡看着國小生們羨慕的目光，喜歡被人們當做是大孩子，喜歡現在的環境。有明天我也會離開這裏，但我會永遠記着這段時間的。我的國中時代一定會越來越好的！
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