新的教師，新的同學，新的學校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學校的時候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。
在新學校裏，我認識了許多的新朋友，並且瞭解到了許多新的東西。比如説；地理，歷史，口語，心理。這些科目都是國小沒有的，所以我感覺很新鮮。
這個學校很大，導致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上，腦子裏回憶着昨日教師説的話；同學們！這是一個新的學期，也是一個新的開始………
上課了，我坐在座位上，認真的聽着。我們的第一課是《正數與負數》，當我才看到課題的時候，腦子裏就產生了這樣一個念頭；正數與負數？國小不是學過嗎？怎樣又學？這個幾個問題立刻就解開了。教師開始了她的講課，這時候我才明白；中學和國小是不一樣的，中學是一個全新的領域，與國小完全不一樣的領域。
也許是聽得太認真了，竟然沒有發覺肚子已經開始叫了，於是我就按着肚子讓他安靜下來，我就用這種方法撐到了下課。
一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海啊！同學們擁擠着，叫喊着。雖然也有教師喊，讓同學們站好，可是他的喊聲和同學們的喊聲比起來就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠，隨着大海來回飄蕩，我也不明白我什麼時候才能打到飯，就這樣被擠來擠去。或許10分鐘，或許半個小時。
反正，我總有一刻會打到飯的。
新學期來到了，我們的新學校終於竣工啦！她以全新的姿態張開手臂迎接我們。我們像一羣小鳥，帶着無比雀躍和新奇的心情撲進她的懷抱。
新學校真漂亮啊！校門很寬，門前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來厚重的鐵柵門，換成了電子控制的不鏽鋼伸縮柵門，在陽光下閃閃發亮。旁邊的門衞室裏，威風的保安叔叔正盡職盡責地堅守在崗位上，聽到我們的問好，他們的臉上露出了親切的笑容。
一旁的花壇裏，開滿了格桑花、月季花。一場秋雨過後，樹木枝葉青翠，花瓣格外嬌豔。
走進校園，紅白相間的教學樓、亮麗明快的科技樓，讓人耳目一新。每幢樓的前面，都種植着高大的樹木，它們將伴隨我們一同成長。
新學校足足比原來大了一倍呢！
不僅多了一棟教學樓，還有了科技樓，綜合樓。聽老師説，學校新建了小禮堂，有了專門的音樂教室、美術教室、信息教室。真期待能早日到這些功能教室上課啊！
學校新建的操場，比以前大多了。主席台上矗立着高高的旗杆，鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。操場上設有籃球場、跑道、沙坑，我彷彿看到了同學們在這裏盡情活動的身影，聽到了他們歡樂的笑聲。在校園的西北角，還有一座精緻的小亭子。
走進我們的教室，“真漂亮啊！”我不禁感歎道。教室裏裝上了空調，窗子很大，顯得亮堂堂的，後面的窗户上還掛着淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊，活動黑板後面藏着多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機勃勃，教室後面還展示着我們精心製作的手抄報。
我們的學校就像一艘巨大的航母，老師們就是無所不能的舵手，載着無知無畏的我們，迎着朝陽駛向知識的海洋。我們一定更加努力的學習，去迎接更美好的未來！
開學第1天，我就發現學校——更新了！你們應該，噢！不，不，不！是一定，一定特別想遊覽一番，對吧？那就讓我們進入切換空間來看看到底發生了什麼大變樣。
一、圖騰大廳。哇，是在做夢吧？再揉揉你的眼睛，你沒有做夢呀！是不是很科技感，就像坐上了宇宙飛船！還非常舒適寬敞。
二、主席台。遠處一看，十分古風。你再湊近仔細觀察，會發現主席台全是用大理石做成的。忘了説重點，主席台旁還修了兩個閲讀長廊。
三、教室。不僅圖騰大廳和主席台更新了，連我們的桌椅都是嶄新的。我下定決心好好愛護我們嶄新的桌椅，還有書籍。
你們喜歡我的“新”學校嗎？
坐落在**市人民醫院對面，也處在**市幼兒園與**二中之間，校名為**市金山國小。
一走進校門，就有一股清香飄來，使人神清氣爽。校門的左邊是一條蜿蜒的健身小道，它是由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的一條小路。夏天，我們可以脱掉鞋子在小路上走來走去。這既可以讓我們的腳涼快涼快，也可以按摩腳板上許多的穴道。
走出健身小道，就來到升旗台。升旗台上有一面五星紅旗在高高地飄揚着。每天早上做操時，都會有兩名領操員在升旗台上帶領我們做操。升旗台的左邊和右邊都有四五個台階。要想上升旗台必須從這兒上去。
升旗台的前面是一個巨大的廣場。廣場中央有一個圓形的水池，水池周圍種着許多樹木。水池還沒完全建好，等徹底完工，每到盛大節日，水池中央的噴頭便會噴出十幾米高的水柱，在燈光的映照下，會顯得分外的美麗。
水池的前面是我們的教學樓。教學樓是一座四層樓的日字型樓房。走進去就先來到了大廳。大廳是我們每次放學排隊的地方。大廳左右兩側都有樓道，可以上至二至四樓。一樓當然就是一年級同學學習的地方，二樓主要是二三年級同學上課的教室，三樓則是我們四五年級的地盤，四樓專屬於六年級，還有一些興趣班教室。
我的教室在三樓的四（3）班。走進大門，來到亮堂堂的教室裏。為什麼説是亮堂堂的呢？因為教室的牆壁雪白雪白的，再加上九盞節能燈的幫襯，就顯得更加明亮了。教室裏乾淨異常，沒有紙屑，玻璃窗也被我們擦洗得分外潔淨。
我們的學校太美了，説也説不盡。希望大家有機會來參觀參觀！
9月1日，我來到了我的新學校——陽光實驗學校。
一下車，一幢幢教學樓就映入我的眼簾，那麼幹淨，那麼漂亮，像一座座連綿不斷的山峯。走進校門，從布告欄中找到了自己的名字，便走上了樓梯，一直到四樓，可把我累壞了！我抬起頭看見了一根根的柱子，一下子就讓我大吃一驚，一幅幅名家作品在柱子上一一展現了出來。一邊走，一邊抬頭看，上面掛着各個班被校長表揚過的同學的姓名和宣言，這些同學可真好啊，能讓全校老師和學生都認識，我也要向他們學習。從四樓向下看，學校的空氣可真清新，大大的操場，在這種環境下學習，一定很舒服，成績自然也會提高。
在教室裏報好名後，老師就帶着我們走過了一條小路，來到了寢室，寢室裏可真乾淨一條條被子疊得整整齊齊，衞生間的杯子一個個擺放好。比家裏還要整潔呢！看完後，爸爸媽媽們都要回家了。
這裏的教學樓很高大，而且四周的空氣也很清新，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。這麼好的環境，我們要好好學習，吸取有用的知識。
這就是我的新學校！
説到學校，大家一定都不陌生吧！今天我們鄭陸中心國小的小記者就帶着大家一起來參觀一下我們的新校園。雖然新學校還沒竣工，但早已呈現出了雄偉氣派的景象。
邁進校園的大門，首先映入眼簾的是一塊曠地，這裏會建什麼呢？我心中產生了一連串的遐想：噴水池？名人雕塑？還是充滿神祕的假山……無論怎樣，這裏將成為校園裏的一道靚麗的風景線，擁抱每一個踏進校園的人們。
曠地後面是一棟弧形教學樓。教室寬敞而又明亮，潔白的瓷磚牆面，雙層的黑板，鋁合金窗户，一切都煥然一新。
這些教學樓的後面，一棟棟高樓排列整齊，博覽樓，博達樓，博識樓……各樓之間均有連廊相連。各種各樣功能的教室也多得讓人眼花繚亂：美術書法室，音樂舞蹈房，書畫陳列室……
餐廳大得實在令人稱奇。兩層樓便可容納3000多人，3000多人，你聽到這個數據時一定會大吃一驚吧！不錯，食堂已從擁擠變成了寬闊。這樣我們學校就可以招收更多的學生了！
操場已由小得可憐的200米環道變成了400米標準跑道。雙槓，單槓等運動器材更是應有盡有；籃球場，足球場，乒乓球場……真是讓我大開了眼界呀！
我們漫步在這迷宮般的校園裏，心情異常興奮，覺得新環境的新東西太多了。在這麼好的學習環境中成長，相信我們這些祖國的花朵在雨露的無聲滋潤下，在園丁的辛勤培育下，一定會長成參天的大樹，成為國家的棟樑，我們的校園會因為我們的努力而變得更加美麗親切 ，我們的祖國會因為我們的奮鬥而變得更加繁榮富強。
嗅着書本的香味，我踏入新的學校的大門，説不出激動和些許緊張，也許是因為我成為了國中生的原因。踏入校門我彷彿褪去了國小生的稚氣，一下子有了學習的緊張感和奮發向上的動力。
進入一（3）班教室我隨便找了一處落座。環顧四周，這周圍竟然整潔乾淨，誰能想像這是一間“沉睡”了一個暑假的教室呢？再看牆上一塊塊牆版上面都是富有哲理的名句“讀書能改變人的寬度和厚度”、“腹有詩書氣自華”……能在這樣的氛圍裏學習，讀書是一件美妙的事情。不是別人，這都是我們史老師提前幾天到學校來打掃精心佈置的。想到這裏我心裏不由得感動了，老師這麼佈置清理教室會不會很期待我們的到來？這麼良好的學習環境和這麼有心的老師，我們有什麼理由不好好學習呢？
語文課上史老師用發自臟腑的話告訴我們閲讀和寫作的重要性，並開展了“大閲讀”和“作文成長會”兩項活動，為的就是讓我們所有人都愛上閲讀和寫作。
數學課上單老師用幽默風趣的語言形象地比喻出複雜的數學概念，“正數就是男生，整數是戴眼鏡的人，正整數不就是帶眼鏡的男生嘛。”我一下子就弄懂了三者之間的區別。
英語課上廖老師用英語和我們對話，第一節英語課的主題就是大家用英語進行自我介紹，“Whan’syourname？””Whan’syourage？”就這樣同學生爭先恐後的介紹着自己，同時盡力的秀着自己的英語才學，整節英語課活躍、有趣，還有點刺激。
好了，以上都是我上過的課程，上了國中就得來點和國小不一樣的對不對？不然怎麼證明我已經不是那個小孩子呢？
説來就來。
生物、地理，為什麼把兩門科目一起來講呢？因為它們有一個共同點，都是用一種新奇的方式來上課————-大課。所謂的“大課”，就是將內容用廣播的形式在每個班級播放，再加上一些課件和講義就好了。這種授課形式我在國小可沒見過，聽説別的學校還沒有呢。
歷史課，放在最後是因為它更加“神奇”，教歷史的是我老爸。我一直害怕這節課的到來，因為我擔心爸爸會故意的點名我回答問題，那樣我會感到非常尷尬。然而我的擔心是多餘的，老爸用他特有的“歷史”味的普通話從遠古時期“北京人”開始講起，開啟了我們探索歷史的興趣。
經歷了一天的學習可以回家歇一歇，我認為：可以，這很完美。
這就是我的新學校，我們將在這裏開始新的中學之旅。
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