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“五水共治”作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.44W

“五水共治”作文精品多篇

水共治的作文 篇一

水,是人們生命的源泉。但因人們的污染,這生命的源泉受到了巨大的破壞,所以,政府提出了五水共治的要求:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。

雖然我們國小生只能在抓節水上做出微弱的貢獻,但日積月累,這是一筆多大的資源啊!就如我們一天節約100毫升的水,那中國十三多億的人民匯聚起來,一天就可以節省約十三萬噸的水,這是一個多麼可怕的數字啊!一個人一生也是用不完的呀!

説到這裏,一定會有人問我:“那抓節水又有哪些方法呢?”

其實節約用水一點也不難:平時在洗臉的時候,你就不能把水反覆利用,再次用來洗腳嗎?洗完腳的水也別急着去倒掉,你還可以用來拖地。就算拖完了地的水裏也是含有着原本三分之一的營養,因此,你用來澆花也是個不錯的選擇。當然,在這個過程中,不僅單單的節約了水,還節約了放水用的時間,豈不是一舉兩得?節約用水其實也不止這些,平時,我們看見水龍頭沒關緊就應該立馬上前關緊,這樣一些水資源就不會流失了……

是呀,其實我們國小生可以為抓節水做出很大的貢獻,就看你願意不願意。因此,我在此呼籲:“節約用水從我做起”大家一起努力,讓水資源更加豐富。

“五水共治”作文 篇二

20xx年2月10日是今年雪後第一個春光明媚的日子,沈子博、許嘉鑫、俞芷恆、丁黃磊四個小夥伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長沈子博同學帶領下開始了尋夢之旅。他們懷着喜悦而好奇的心情去採訪身邊的追夢人――江乾區第十三屆、十四屆人大代表、城市建設與環境保護委員會委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江乾區區委、區政府的高度重視,被列為20xx年江乾區兩會重點議案。劉教授的夢想是什麼呢?帶着這個疑問四個小夥伴來到劉教授的辦公室。

劉教授的和藹可親、平易近人的學者風度令他們的尋訪過程變得輕鬆而愉快。劉教授向他們講述了他的夢想----兒時外婆家門前潺潺流過的小溪,梧桐樹上唱歌的知了,灘林樹蔭底下温暖發燙的鵝卵石,涼風掠過送來青草花香那令人心醉的場景是劉教授心中的天堂,他的夢想就是找回兒時記憶裏的天堂。“五水共治”這個方案是他實現夢想的歷程中走出的堅實的一步。同學們分別提出了四個問題:“什麼是五水共治?”、“為什麼要實行五水共治?”、“五水共治的我們能做什麼?”、“五水共治對我們有什麼好處?”劉教授都一一做了詳細的解答。四位同學都聽得很認真,記得也十分仔細。劉教授的講解讓同學們認識到了五水共治是當前最重要環境保護措施。採訪即將結束時劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍水更綠”的美好的祝福語,鼓勵同學們增強環保意識,從小培養環保習慣,從生活中節約一滴水開始,立志做一名環保少年!

讓“天更藍水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢想的起點,創建美麗的家園,讓“美麗中國”夢成為現實,是當代人義不容辭的責任,為實現過幸福快樂的生活每一個人需要做的還很多……

“五水共治”作文 篇三

“走嘍!”隨着這麼一聲愉悦的歡叫,我們就開始去奶奶家裏啦!一路上,路旁的景物漸漸地漸漸地,從高高的高樓大廈,變成了雄壯的高山;暗灰的地面,漸漸變成了骯髒的湖水;一輛又一輛汽車,變成了一羣羣牛羊。哦!原來我們到了!

奇怪,剛剛一路過來的湖水怎麼全都那麼髒?莫非是有人在在湖底建了個垃圾場?不可能的吧。”於是,我帶着滿腦子的疑惑,去問媽媽。媽媽説:“唉,想想也難過啊。其實這主要的原因是因為人們浪費水,在河裏亂扔垃圾,導致了河水堵塞,河水不流通,河水污染等現象,所以你以後也要保護環境喲”我聽了,似懂非懂地點點頭,準備回家找“度娘”。

到了家問了“度娘”之後,才知道,原來我們的人類如今不保護環境,亂扔垃圾,才導致了水流污染,為此杭州還舉行了五水共治的活動呢!主要為治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。我們呢,也要做到:看到有人要把垃圾扔到水裏時,一定要在第一時間勸阻;有垃圾一定要等到垃圾桶旁再扔掉,不能隨手扔;排泄糞的時候不能把亂七八糟的東西都塞進去,會造成水管堵塞……

過了幾天,我突然問媽媽:“媽,是不是現在杭州的水都很髒啊”媽媽聽了,笑道:“有些還好,但是也有些很髒的,所以你以後要保護環境!”聽了之後,我心下決定:要把這些知識告訴我的夥伴們,讓大家一起“治水”!

水共治作文 篇四

“魚兒,是你在哭泣嗎?你怎麼用你的肚皮對着我呀?咦,怎麼還有這麼股難聞的味道?哦,我明白了,肯定是剛才那位爺爺,洗噴霧器的時候,把殘餘的農藥都倒進了水裏。哎,實在是可惡至極,魚兒,我好想看你在水裏自由自在的暢遊呢?魚兒,你聽到我的呼喚了嗎?”

我想魚兒是再也聽不見我的呼喚了,我的眼淚也忍不住的往下流。

“咦,怎麼這裏有這麼一圈黑色的東西,看不清楚到底是什麼?我正納悶的瞬間,譁,一股青色的還伴着臭味的水流又從剛才的管子裏鑽了出來,我沿着管子的方向眺望,哦,肯定是塑料廠裏的廢水,都直接排進了我們鄉上唯一的母親河。”

我不想繼續沿着河道走,於是便改道上了岸,污水、廢水……想起來就後怕。

走着走着,寫着“五水共治:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”的廣告牌映入眼簾,我趕緊拿起書包裏的本子和筆,抄寫了這句話,我要把她收好,盡我的力量去勸説更多的人來,積極參與到五水共治中來。

水共治的作文 篇五

“保供水、抓節水、排澇水、防洪水、治污水。”這是五水共治,我想大家都知道,因為廣播、電視常説。

今天,我一回家就見了村裏的池塘。“哇!”我自言自語,“好髒,也好綠啊!”我想:以前應該不這樣,理應乾淨的吧!的確,我聽媽媽説道:“小時候,水非常清,生機勃勃、清澈見底。還可以在水裏洗臉、洗手、玩耍……”但現在——水上冒氣泡,總有死魚浮上來,而且有一層厚厚的垃圾,髒的發綠。唉!

我決定細心觀察,尋找污染源。

有一次,我出門散心,發現了鄰居家把廚房的髒水都倒到池塘裏,水面直冒氣泡,而且也非常油。這些油,導致魚死亡,這是第一個污染源。我還發現村裏有三五户家人直接把化糞池的污水排到池塘裏,使池塘的水臭烘烘的,導致魚死亡,這是第二個污染源。也有一户人家直接把污水排到牆角。還有些小孩子把骯髒的零七八碎兒都扔到池塘裏,多麼不衞生啊!除了這幾個,還有許多……所以現在的水才這麼不乾淨,令人噁心……

所以,為了讓水清潔,才舉行了五水共治。可有些人還是如此。這讓我十分不安。我希望大家都愛水,護水,珍惜水。不要扔垃圾;不要把生活廢水直接排河裏進去。讓大家生活在山清水秀的環境中。大家一起努力吧!為美好世界前進!

水共治的作文 篇六

外婆説,“我的嫁粧是水泥船載來的,小船悠悠,沿着小浹江,從下陳山搖到了渡頭村。”説這些話時外婆滿臉洋溢着笑容。那時候小浹江的水泥船是小港幾個村莊互相運貨最便捷的交通工具。娶新娘時,農作物豐收時,莊稼田裏灌溉時,都離不開小浹江,都離不開水泥船。

媽媽説,“我小時候最喜歡去河埠頭了,平常跟着大人去洗衣服,去淘米,順便在河邊革命草下面去摸些螺螄來。夏天,拿個舊輪胎套在身上,在小浹江裏一泡便是兩小時。”媽媽説這話時彷彿回到了童年。那時候的小浹江清澈見底,河邊的居民用水都離不開這,淘米、洗碗、洗衣服……

曾幾時起,小浹江兩岸雜草叢生,有些地段還造起了小作坊,把廢水、廢物一咕嚕都排向小浹江。小浹江咆哮了,這不再是以前温柔可人的小港母親河了,河水有些呈墨綠色,有些呈黑色,處處散發着臭氣。水中的魚兒,河邊的小草不知不覺也搬家了,河埠頭也看不見人們洗曬的影子了,小浹江彷彿被孤立了。

在全省開展的“五水共治”下,小浹江變化了。看,長臂挖掘機挖掉了河底的淤泥,加寬河道;河兩岸都種上了綠樹鮮花,拆除了違章建築,還建起了小浹江公園遊步道。白鷺也來河面上棲息了,小魚兒又回來了。晚飯後,河邊的垂釣者,岸上的打太極者,沿着河堤散步者,這是一幅幅多麼美麗的自然與人風景畫啊!

水共治的作文 篇七

我家附近有條湖叫天仙湖,又名天泗湖。

以前,人們不愛惜它:垃圾隨手一扔,旁邊的一些工廠,隨意將污水排放出來,流入天泗湖中,原來清澈見底的湖,漸漸變得混濁,小魚一族開始逃難,有些已經被髒水薰死了。它們浮上湖面,被殘忍地拋到了陸地上。於是,它們開始變臭、腐爛,沒人敢靠近。因此,“臭水溝”這個令人厭惡的稱呼便歸屬於它了。

臭水溝的情況一天比一天嚴重,村領導逐漸開始重視起來。他們親自來到現場,多次查看,並進行了深入地水系調查,在商討後立即實施有關於湖頭村污水治理的工程。他們從已完成的污水井室開設口子,接入直徑為1.8米和1.5米的管道,並向天泗湖延伸200米,在大壩邊設置沉澱化糞池和集水井,再把雨水、污水統一收集,經過淨化處理後排放,灌溉植物。

天泗湖沒有了污水,水流也通暢了。可一眼望去,岸邊光禿禿的,只有一個湖,這該多麼冷清呀!於是,村領導召集了植樹志願者和工程師。他們有的植樹,有的添置美化設施。經過大家共同努力,那兒猶如仙境,十分美麗!天泗湖消失了,又變回了天仙湖。

從那以後,人們小心翼翼地保護着它,不讓“臭水溝”重現。

“五水共治”作文 篇八

今日高朋滿座、座無虛席,不知可否聽我一段話?同意?好極啦!這就開始!

今日,我和幾個小夥伴聚在一起,去了中國京杭大運河博物館。在那裏,我們瞭解了許多知識,例如:京杭大運河全長1794km;邢溝全長150km等等。我們好好記錄着,我們清水小隊正為五水共治的假日活動做儲備呢。

參觀完博物館,我們一同來到樓下的休息室討論問題。

“我們先選個隊長吧!”我建議。“好呀!”“大家匿名投票!”於是,大家就把想投票的人的名字寫在了紙上。統計完後:“吳優儀當選為隊長!”這句話把我搞蒙了!

作為隊長,我公佈了第二項任務:我們一起來想治水口號。一開始,大家都連搖頭,我卻一點兒辦法也沒有。突然,葉依宸首先想出了口號,迅速地寫在了紙上,一下子大家都被帶動起來了。只聽見筆在紙上“沙沙沙”寫字的聲音。不一會兒,8條口號就新鮮出爐了。

我一條一條地看,不一會兒一大堆紙就只剩下三張了。我又經過嚴密地篩選,選出了最好的那一個。我把它抄了下來,作為材料。

接着,我又開始佈置第三項任務:我們隊8個人,每兩個人為1小組,在家附近指定的河道進行為期一週的連續觀察並做好記錄。

最後,我還和葉依宸一起設計出了小組標誌。我相信,這些對於保護河道,爭當小河長活動一定有用!

我還期盼着下次的聚會!我相信我們小隊能為五水共治做出一份小貢獻的,加油!清水小隊的隊友們!

水共治的作文 篇九

我是一條快樂的小魚,我的世界是碧綠碧綠的,看,那油油的水草在我的身邊搖曳;我的世界也是五彩的,有穿着紅衣服、花衣服的我的同伴陪我嬉戲。我愛我的家園,我的母親——小河是最美的!我覺得她也最愛我,你瞧,她總是用他多情的手輕輕的撫摸着我。不知道什麼時候,我的快樂開始變得很少很少。因為我的鼻子經常會被塑料袋捂住,我的腮幫裏總是有一股臭臭的味道,睡眠上時不時會漂起我的同伴的身影,我的母親也變得不那麼幹淨了,我不知道為什麼會這樣?聽有經驗的前輩説那是因為人類把污水廢水都弄到了母親身上,她根本就來不及整理自己的綠衣裳。母親常常對我説人類是我們的朋友,為什麼會是現在這樣?我的母親身體每況愈下,身邊的同伴越來越少,前所未有的恐懼籠罩着我……

又一天清晨,一羣人帶着工具開始為母親清理身上的污垢,又帶來了一些“藥”為母親治病,梳粧打扮後的母親開始變得神清氣爽,我的身上也開始有了淡淡的香味,又有了一羣新夥伴陪着我玩耍……我抬頭看太陽公公,他笑眯眯的。把陽光灑在母親的身上,粼粼的波紋帶着金光與母親的笑意,靜靜的散步;邊上的小鳥親切的與我打招呼,彷彿他也在為我高興,我的快樂佔據着我的小心臟,使我忍不住歡呼雀躍……如果你從我的母親身旁走過,你定會看見我在她身上玩蹦蹦穿,時不時還滑滑梯,可千萬別怪我淘氣,因為我就是一條快樂的小魚!我愛我的家,愛我的母親,更愛可愛的人類。

水共治的作文 篇十

水是生命的源泉,是人類不可缺少的。但地球上的水資源正在一點點減少,一點點惡化。五水共治這個活動就是為了呼籲大家,節約用水資源,珍惜每一滴水。

我們只是學生,能做的並沒有很多,唯一能做的就是抓節水。節約用水説起來是一件大事,但從卻是平凡的小事做起,在學校或在家裏,常常可以看見這樣一種情況,水籠頭裏的水在流着,用水的人卻不知去向;臉盆裏的水已經盛滿流了出來,但卻不見人來把它關掉。如果在離開的時候能關緊水籠頭,就能節約許多水。地球上有很多水源就是這樣流失的。

還有許多地方能節約用水。洗臉洗腳的水不用直接倒掉,還可以用來衝馬桶。洗米過的水也不用直接倒掉,它可以用來洗碗。洗過衣服的水不用直接倒掉,還可以用來拖地……許多地方都能節約用水,可還是有人會不珍惜水資源。

水,並不是取之不盡的,用之不竭的。有人認為,水是永遠不會消失的。如果再有人抱着這樣的想法,濫用水資源,不節約,不珍惜,那地球上的水遲早有一天會枯竭的。如果沒有水,人類將無法生存;如果沒有水,動物將無法生存;如果沒有水,植物將無法生存……如果沒有水,大自然的萬事萬物都將無法生存。

每人節約一滴水,世界上會有很多生命得到灌溉,每人節約一滴水,地球將會多一片水資源。水是生命的源泉,人類不能沒有水,生物也不能沒有水。節約水資源,珍惜每一滴水。