網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

水滸傳讀後感400字五年級新版作文【精品多篇】

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3.56K

水滸傳讀後感400字五年級新版作文【精品多篇】

水滸傳讀後感 篇一

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海裏揮之不去的只有兩個字:忠,義。

忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力相信很多人都能做到一個"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個"義"字一個"義"字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人也就是我們生活中所説的品德高尚

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由於生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山。

讀了這本書我瞭解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

水滸傳讀後感400字五年級最新作文 篇二

《水滸傳》以農民鬥爭宋江起義為線索,藝術地再現了中國古代官逼民反的悲壯畫卷,揭露了封建社會尖鋭的階級矛盾,同時向我們展示了宋代的政治文化、民情風物等社會景觀,併成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象,是一部氣吞山河的英雄傳奇,具有極高的藝術成就。

讀了《水滸傳》,我深深地感到:一個具有強烈正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,捨生取義。他們為了正義,為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什麼是不該做的,什麼是值得用生命去奮鬥的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。

在今後的生活中,我要做到是非分明,積極伸張正義,在自己努力做好事的同時,盡力勸阻別人的不良行為,從點滴做起,努力把自己打造成一個精神高尚的人!

點評:這是一篇《水滸傳》讀後感,作者概括故事內容簡潔清晰,能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“我要做到是非分明,積極伸張正義,在自己努力做好事的同時,盡力勸阻別人的不良行為”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

水滸傳讀後感300字五年級最新作文 篇三

《水滸傳》是我國最早的長篇小説之一,成書於元末明初,是一部描寫和歌頌農民起義的偉大 史詩。就在昨天,我把《水滸傳》看完了。

《水滸傳》主要寫了發生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敍述了起義的發生、發展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象。比如:及時雨宋江,黑旋風李逵,智多星吳用等等一百零八條好漢的英雄形象。

宋江為人仗義,孝順父親,他原來是在山東鄆城縣的縣衙裏做一個小吏,因宋江救過晁蓋,所以晁蓋為了答謝宋江,派劉唐送書信及一百兩黃金給宋江。可是老天不作美,這件事很快讓閻婆惜發現,她訛詐宋江,宋江一怒殺死閻婆惜,犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江,這才使宋江結識了武松。後來,宋江受到了重重困難,結識了好漢,但蔡京、高俅等人不放過宋江,最終用毒酒毒死了宋江。

這本書使我認識了108條好漢,他們個個勇猛。它不僅是農民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典範。

水滸傳讀後感 篇四

我國的四大名著的歷史十分悠久,其中包括《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》和《水滸傳》。而中間《水滸傳》是一本記錄農民起義,反抗朝廷的故事,具有豐富的可讀性。

《水滸傳》中的英雄好漢無不義薄雲天,面臨敵人個個都舞搶弄斧,英勇十足。

《水滸傳》是講一個受高官壓迫的人,不得不帶母逃亡,投靠他方,中途遇上了無數好漢,並展開激烈的故事情節。有時好漢相爭,弄得天翻地覆,風起雲湧,最後不打不相識,結為了兄弟;有時情投意合,當場結為好友。

不知經過多少的風雨苦難,發生過多少激烈的搏鬥,最後因為各種困難所逼不得不集結在梁山,佔山為王,劫富濟貧。並且大力招兵買馬,面對各種困難,在軍師的指揮下,李逵、宋江等人無不衝鋒陷陣,英勇殺敵。帶滿生的豪氣、正氣和義氣在官兵中英勇殺敵,殺出一條血路。

經過長久的反抗道路,終於取得了最終的成功。

一百單八個好漢的名字名垂前史,他們的故事也會長久留傳。我想他們的精神義氣和膽氣值得我們學習。

水滸傳讀後感400字 篇五

書,是人類進步的階梯。寒假裏爸爸給我買了一本《水滸傳》。我接過書,迫不及待地拆開包裝,懷着激動的心情看了起來。

《水滸傳》是四大名著之一,作者是施耐庵。講述了一個個引人入勝的傳奇故事,如吳用智取生辰綱、小李廣大鬧清風寨等。但讓我記憶猶新的還是武松打虎。武松要去看望哥哥武大郎,來到陽谷縣,已是晌午時分。武松又餓又渴,看見前面有一個酒店。酒店的旗子上寫着三碗不過岡"五個大字。因為此店的酒性很烈,喝三碗就會醉倒,過不了前面的山岡,所以叫三碗不過岡。武松連喝十五碗,不聽勸告,上了有猛虎的山岡。武松正在大青石上休息時,樹林背後撲地一聲響,跳出一隻白額大虎來。老虎一撲、一掀,再用鐵棒般的虎尾用力一剪,可是都被武松機智的躲閃過去。武松雙手掄起哨棒,卻打到旁邊樹上,哨棒斷了。武松用力按住老虎,提起鐵錘般的拳頭,使盡全力將老虎打死,為民除害。

讀完這段故事,我如聞其聲,如見其人。彷彿自己就在現場。我要學習武松不向困難屈服,勇於挑戰的精神。

水滸傳讀後感400字 篇六

“千古幽扁一旦開,天罡地煞出泉台。自來無事多生事,本為禳災卻惹災。社稷從今雲擾擾,兵戈到處鬧垓垓。高俅奸佞雖堪恨,洪信從今釀禍胎。”這是中國古典名著之一——《水滸傳》的開篇詞。《水滸傳》寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢,在梁山泊殺富濟貧的豪舉。

一百零八將中的有些人物家喻户曉,比如忍氣吞聲的豹子頭林沖、機智的智多星吳用、疾惡如仇的花和尚魯智深、有勇有謀的行者武松等。現代人們還以“梁山泊的軍師——吳(無)用”來形容那些沒有能力的人。

我最喜歡的人物是豹子頭林沖,他被奸臣高俅設計陷害,主要事件有“誤闖白虎堂”、“風雪山神廟”、“火燒草料場”、“雪夜上梁山”。林沖是三十六天罡中的天雄星下凡,我對他的經歷十分同情,在看書時我常常氣得捶胸頓足,為他憤憤不平。但是因為林沖很有教養,所以他會控制自己的怒火。

《水滸傳》的作者是施耐庵,就是他譜寫了這第一部章回體長篇小説,這本書不僅揭露了統治階級的殘暴和腐朽,還到處充斥英雄好漢的豪情壯志。希望有更多的讀者閲讀這本書。

水滸傳讀後感400字 篇七

這一章是説“病關索”楊雄與“拼命三郎”石秀的故事。引出這個故事的人是戴宗,而戴宗的出現是他奉命來尋找久不歸梁山的公孫勝。

公孫勝不回梁山的原因只有公孫勝知道。

戴宗奉命尋找公孫勝,最終是沒有找到,但他做了三件事。

第一件是這樣,在途中,戴宗被一個人認了出來,這人是“錦豹子”楊林。楊林是個綠林中人,在江湖上亂,結識了公孫勝,公孫勝便給他指了一條活路,講了許多梁山故事,要他投靠梁山。今日碰到戴宗,便認了出來,楊林就這樣隨了心願。

通過楊林,戴宗又認識了飲馬川的三個匪首,“鐵面孔目”裴宣、“火眼狻猊”鄧飛和“玉幡竿”孟康。戴宗又失時機的為梁山做了廣告,為這三人入夥梁山做了鋪墊。這是第二件。

戴宗、楊林離開飲馬川,到薊州城去找公孫勝,沒有找着公孫勝,卻見到了一場路見不平,拔刀相助的故事。“病關索”楊雄是薊州兩院押獄,是戴宗的同行,所不同的是他還是個行刑的劊子手。楊雄剛行完刑,得了許多彩頭,遇着當地一霸“踢殺羊”張保,正帶着一夥人攔住他,要劫財物。

這時,一個賣柴的大漢,打跑了張保這夥人,為楊雄解了圍。

水滸傳讀後感400字 篇八

回憶起《水滸傳》裏的人物,那真是給我留下太深的印象。

《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的過程。

讀《水滸傳》,感覺最精彩的就是那裏的人物。林沖、魯達、楊志三人都是軍官出身,是武藝高強的英雄,但他們性格各異。林沖生性耿直,忍辱負重。面對高俅的欺壓,屢屢退讓,但怒火爆發後,其手段之毒辣卻少有人及。魯達慷慨直爽,嫉惡如仇,有勇有謀,當為金氏婦女報仇三拳打死鄭屠後指着鎮關西説他裝死,以借自己逃避。楊志身陷花石綱,丟了官時,還不忘自己向上爬,直至生命受到威脅才迫不得已上了梁山。

給我印象最深的還是吳用。吳用人稱“智多星”,智取生辰綱只是他初出茅廬,小試牛刀的第一場演繹。他輕搖蒲扇,談笑間已經滿天過海,不費吹灰之力就取走了楊志押送的生辰綱。後來,在宋江作戰時,他都獻出了計策。只可惜他生不逢時。宋江是他的知己,但過於愚忠,最後被害。可憐的吳用知道以後,再也沒有宋江這樣的人了,所以他在宋江的墳前自縊而亡。

《水滸傳》的故事很有趣,值得多看幾遍。

水滸傳讀後感400字 篇九

今天我懷着無比激動的心情讀了水滸傳,讀完後,我的心久久不能平復。

武松非常喜歡酗酒,酗酒之後,上了景陽山的時候,盡然空手把猛虎給殺死了,為了大家除了一個隱患,因為這條猛虎,許多人都歸了天,所以人們都很害怕它,現在人們都很感激武松。

當武松得知是西門慶和潘金蓮害死自己哥哥的時候,又得知是王婆在中間撮合,就把三人的首級都貢在了哥哥的墓前。武松殺了人之後,就去縣衙自首。知縣勘問了眾人,的確有此事,年武松是條漢子,有心開脱他,便叫文更將判詞改的輕了,府尹也憐惜武松是條漢子,於是上下通告,就判武松背賬四十。

當越過了山嶺之後,看到一個酒店窗前坐着一個婦人,問她要了分菜,不一會兒,上了一籠饅頭,武松問,婦人裏面是什麼肉,婦人説是牛肉,武松早已得知是人肉,就把孫二孃剮了。

通過讀完水滸傳,我才知道武松是一個做事衝突,聰明,能遇事解決的漢子,這讓我非常的敬佩他。

書可以讓你開闊視野,可以讓你的身子裏從滿了知識,書,真是我們的好老師啊!