圍棋是一個古代益智遊戲，與琴、書、畫稱“四藝”。
圍棋來源於中國，用一個縱橫交錯的棋盤與黑白兩種棋子組成。)(現在有人説圍棋是這樣來的，棋盤上的361個點表示一年，棋盤代表浩瀚無垠的宇宙，黑棋是黑暗的。夜晚，白棋是光明的白天，四個角就是春夏秋冬。也有人認為圍棋跟象棋的來源一樣，兩國為了爭搶地盤，便開始打仗。
雖然圍棋是一種遊戲，但是裏面的知識與優點可不少。在攻擊對方棋子時，就不能着急，要先做好準備，布好局會一次把對方打倒，將對方棋子吃掉，擴大自己的底盤。如果急於求成，一着不慎，反而就會被對方吃掉，丟失底盤、喪失先機，這也告訴我們要做事要小心。下棋有勝有敗這是司空見慣的，講究“勝不驕敗不餒”，有時好局痛失，有時起死回生。多下圍棋，能增強人們的意志力，情商也會得到提高，更能鍛鍊人們抵抗挫折的能力。
圍棋複雜高深，奧妙無窮，我真喜歡圍棋。
今天，我又去上圍棋課了，是騎自行車從四海公園過去的。
進了教室，等同學們都來的差不多了就開始上課了，老師跟往常一樣先講題，有一個局部死活題，大家都踴躍舉手，我開始沒有把握，經過同學們一步一步的思考，後來還是都做對了。然後老師講了一個同學下的棋，很精彩。在這盤棋裏，下的每一部都是效率很高，而且攻擊力很強，對手老是下無理的棋，但是都被他征服了，他圍了很多空，到了收官階段，有很強的生根和搜根意思，由於他的死活能力很強，最後很輕鬆的殺掉了一塊大龍。我們都很佩服他。
我們靜坐之後，就開始下棋了。我執白，開局：開始圍了很大的空，可惜被對手破了，我接着又打入，可惜也沒圍很多空，又拖了角，就這樣，我盡了全力來圍空，結果還是輸了。
心裏有些不愉快，下圍棋輸嬴很正常，也學到了很多知識，尤其老師講的那盤棋，真讓我收益無窮。
今天，下了些小雨，霧霾散了許多，空氣也好多了，外面的房子也清楚多了。我在家已經悶了兩天沒有出門。今天下午，剛好有圍棋課，媽媽問我今天還去上課嗎？我很想出去透透氣，也能趁機和小朋友下棋玩，於是我就痛快的答應了。
出了家門，我就向一隻飛出籠子的小鳥，又唱又跳，好快活。到了圍棋班，來上課的小朋友比平時少多了。我就先和一個小朋友對弈了一局，剛開始我的局勢很有利，後來我太粗心，一不留神被他吃了我一大片，很可惜我輸了這一局。我以後下棋要注意，不能太粗心，要一步一步計算好，動腦筋慢慢下。下完棋老師又給我們講了一些題和下棋的技巧，我覺得圍棋很有意思，就黑白兩種棋子，就能有那麼多種陣法。
下課了，老師竟然拿出一個神祕的盒子讓我們抽獎，説要提前送給我們聖誕禮物。我抽到了二等獎，得到了一個聖誕老人閃光胸針。今天上圍棋課，我既和小朋友下棋玩耍，又得到了禮物，真開心啊！
今天，媽媽帶我去看一下圍棋，如果喜歡就給我學。小弟弟已經在那兒學了，所以也讓我去那裏看一下。
我一進門，啊！太多圍棋了，整個教室好像有幾百副圍棋。我一看，李逍逸正和一個人在下棋。我好奇萬分，去那裏看看他們下。“你進老虎口了”，我聽李逍逸説。“什麼叫老虎口呢？”我問老師。老師回答：“如果你把這一塊地佔領了，別人把棋放進去，就直接死掉。”
時間悄悄流逝，一盤棋也下完了。老師説：“樂樂贏。”我非常好奇，問：“不是我弟棋多，為什麼他贏呢？”“這不是看誰棋多，是看誰佔據的面積大。如果這一片被你圍住了，別人就進不來了，所以裏面的空地也算。”
老師説：“現在開始上新課，今天我們學習連接。比如這兩個棋被分開了，你一定要想辦法把它們連在一起，不然就不安全了。”我問：“為什麼？”“因為如果一個棋在這裏，敵方就很容易進入你的地盤。如果很多個在一起，敵方必須把你一大塊都包圍起來，這樣不很煩，也會被敵人吃了。而這樣別人就不會把你吃了。”老師一邊説，一邊演示。
一下子就過了兩個小時，下課了。我漸漸地對圍棋產生了興趣。
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