唉，一説起我那哥哥，我就惱火！只要你和他一見面，你就發現他身上那個特別醒目的“優點”，那就是——他呀，很能跟你謙讓。呵，他可全靠這功夫來和我爭寵哩！這不，看，他又謙讓開了！
晚飯時候，我們家訂了兩份比薩。嘿，左吃右吃，可就剩下來了兩三塊。我眼疾手快挑了一塊最大的就往嘴裏邊塞。嘿，哥哥的那個毛病又來了。只見他緊鎖眉頭，額頭上還有幾顆汗珠，還用他那眼睛白了我一眼，他故作嚴肅的還有些教育我的口氣對我説：“史海舟，你在吃這塊比薩時到底有沒有考慮過大人？我相信大人也會想吃的！”
我鬆開了咬了一半的比薩，微微抬頭觀察家長們的神情，哎呀不好！媽媽的眉頭皺着，小姨的眉頭也皺着。我明白哥哥此時也會“乘勝追擊”，討得大人對於他的表揚以及對於我的批評！
果不出我所料，只見哥哥夾起一塊比薩，滿臉堆笑，彬彬有禮地問每一位家庭中的“元老級”人物：“大姨（我的媽媽），嗯，這塊比薩給你的！”哼！假惺惺！不就是想多吃一塊比薩嘛！用得着這樣“謙讓”嗎？拍馬屁！我心中暗罵，卻苦於無奈。
“哦，不，不，算了吧，你吃了吧！”媽媽把雙手使勁兒地擺啊擺地。”不行，不行，你一定要吃下去！哥哥的語氣很堅決。媽媽笑了起來，連連説：“不要，不要！”看見老媽笑了，哥哥才罷休。完了，哥哥的“陰謀”居然成功了，看來今晚老媽又要拿他當教材來教育我了！今天可得吃不了兜着走嘍！
夾着餅，家長們問過一輪，他們的回答一律都是“不要，你吃吧！”這時哥哥卻還裝作非常為難的樣子，“啊？！又要我吃了？！真煩！”雖然他嘴上這樣説，可單憑他那狼吞虎嚥的樣兒，可不就是我的翻版嗎？！飯後，家長們就開始評論我與哥哥的表現，結果很明白！我挨批評，他受表揚！
我就是想不明白，我和哥哥不都是多吃了一塊比薩嗎？怎麼咱倆的“待遇”差別那麼大呢？
“一紙書來只為牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”千古美談，“六尺巷”的故事告訴我們，謙讓讓人與人之間的關係更加和諧，這就是謙讓的魅力。
——題記
謙讓不是忍讓，不是忍氣吞聲地受盡他人的遣使。那麼，謙讓是什麼呢？
這還得從生活中的見聞説起。
在十一長假中，媽媽帶我去武漢檢查眼睛，在公交車發生了“動人”的一幕。
大雨淋漓，我們乘坐的公交車上擠滿了人，公汽一路顛簸，人們都討論着長假的打算，坐在我旁邊的兩位漂亮阿姨更是邊磕瓜子邊嘰嘰喳喳的講個不停。這時，公交車猛然剎車，上來了兩位乘客。他們一手拎着蛇皮袋子，一手提着一籃子饅頭，戴着草帽，破爛的衣服上掛着水珠，臉上佈滿了勞累的皺紋。滯笨地轉過身子，站在了那兩位阿姨旁邊。
雨不停地下着，似乎沒有要停的意思，車一路地開着，那路好像特別長，車輪吱呀吱呀地轉着，那兩位乘客中的一位老頭子，突然往後退了一步，要摔倒了，旁邊那拉把他扶住了，阿姨仍無動於衷。
老頭子站穩了，拿出他古董似的手帕仔細地撫摸着，有一個阿姨説：“喲，真好看呀這手帕，還抵不上我家狗的衣服呢！”這時，車上的乘客都憤怒地盯着她。
二位好心人讓了二個座位給老頭子們坐，全車的人都非常敬佩。
路似乎平了很多，車不車顛簸，兩位阿姨下車了，留下的是一堆瓜子殼和令人唾棄的背影。
看來，謙讓的確很重要。
現在，經常聽到鄰里之間為了一間屋、一堵牆、一點錢弄得頭破血流，雞犬不寧，原因或許很多。但，不懂得謙讓的價值，不能做到謙讓，也是導致矛盾的重要原因。
俗話説得好“退一步海闊天空”，讓一下，或許表面上自己吃虧了，可換來的和諧卻是長久的。
謙讓，都無一例外的是實現和諧的重要條件和“利器”。謙讓顯示的是一個人的道德修養，一個民族的高風亮節。
讓謙讓走進心靈，退一步，化干戈為玉帛，讓我們展示謙讓的魅力，讓謙讓永放光輝。
生活，需要寬容謙讓，這是一種美德，也是一種後天養成的好習慣。
那日午後，陽光徐徐灑落在無垠的大地上，唯美無比。
這是一節自習課
我正奮筆疾書，希冀可以早些完成作業，與考題做鬥爭時，周圍的環境的氛圍充斥着些許匆迫。
驟然，原本寧靜的教師被一聲爭執所打破了祥和的桎梏：“你在幹什麼呀！”我着實詫異，循聲望去，原來小明的手臂衝破了三八線，撞到了正在寫考卷的同桌小剛。小剛頓時不爽，便憤懣的責罵小明。如此而已。
大多數的同學都認為這只不過是一件再平淡無奇的小事情，所以也只是瞥了一眼。又扭過頭去，埋頭苦幹起來。然而我卻並沒有如此，畢竟我的考卷即將寫完，所以看一看也不會怎麼耗時間。
“你幹什麼推我，什麼意思呀，居心叵測！”小剛咄咄逼人。
小明自知理虧，也沒有與其辯解什麼，只是一個勁地在道歉。
誰知小剛還得寸進尺起來，逼迫小明將自己的位置讓那個給他，方才可罷休。説着，還推了小明一把。小明大怒喝道：“我就是不讓，你奈我何。”
於是這兩個人就吵了起來，也不只是打了雞血還是什麼了，這股子吵架的狠勁啊，就一發而不可收拾了，彷彿是必要打下去。
我覺得這兩個人猶如兩隻猛虎一般，誰也不肯相讓誰，畢竟“一山容不得二虎”。那氛圍，真可謂是劍拔弩張呀！我欣然不屑：不就這麼一點小事嗎，讓個位置而已，又不是什麼大不了的事情，卻還要大動干戈！這是笑了人了。
不過又轉念一想，生活之中，這樣的小事還會少嗎？幾乎每時每刻都在發生，人們啊，總是為了一些蠅營狗苟，雞毛蒜皮的小事而互不相讓，也許早就已經習慣了以自我為中心，總是想着其他人都應該遷就自己，這樣反而能心安理得！卻忘了自己是否該給他人一點寬容？所謂中華民族的美德與原則，都化為了虛無！
“吵什麼吵呢，讓一下會死是嗎！”班長的“河東獅吼”將我從思忖之中喚醒。
霎時，小明和小剛又“化干戈為玉帛”，和好如初了，桌子上的位置連中間都還空了一些。
我不禁想起張大學士的一首詩：“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。“這首詩，造就了”六尺巷“的來歷。
我不禁感慨，生活只要再多一些寬容與謙讓的話，那麼這個世界一定會變得更加的美好的。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，我的心頓時碎了，然後我一把奪過他的小木船。憤怒的對他説：“你幹嘛把我的小木船摔壞。”然後，便準備把他的也摔壞。他急忙説：“別別”。可已經晚了，他向我撲來，抓着我的衣服説：你幹嘛把我的摔壞？我説：“誰叫你把我的摔壞？我就把你的摔壞。”便向他吐了吐舌頭，他聽了十分生氣，然後我們打了起來……
突然，我們鬆開來了，原來是一位叔叔把我們鬆開的，他看我們打的太厲害了，急忙過來把我們鬆開。他又對我們説：“你們幹嘛打架？”“他把我的小木船摔壞了。”“他把我的小木船摔壞了。”我們為自己辨理。叔叔聽了後説：“你們怎麼為了這件事打架呢？大家解決不了問題，應該互相道歉。”我們聽後非常後悔。然後我們互相道歉。之後握了握手。叔叔笑了笑。第二天，我們倆合作做了倆只小木船。做完了後，我們倆相視笑了笑。我們以後都互相幫助了，沒有在大家了。
這件事告訴我們倆只要讓一下，就可以大事化小，小事化了。
太陽毫不留情地直射着大地，嬋兒在嘰嘰喳喳的叫着，路上的行人各自揮汗如雨，如果不是大多數人都明智的選擇在家中避暑，那不是可以用揮汗如雨來形容。 我是多麼想在窩在家中涼快的，可是興趣班卻逼得我不得不出門來，飽受着毒辣的陽光帶來的痛苦。 在艱難的熬，過了三四分鐘之後滿載我希望的公交車來了，還沒等我露出笑容，車裏擁擠不堪的情形，便讓我直接拉下了臉，滿腔的憤怒化作車上的不甘和無奈之後，我憤怒的上了車。
“唉，身上又出了一身汗。”我惱羞成怒，可還未等我發完牢騷，司機便踩上了油門，恰如驚濤駭浪，一般人羣向我湧了過來，待到車上平靜下來時，我早已大汗淋漓，整個人恍如一灘爛泥只能靠在欄杆上。 “唉，小妹妹，你坐我這裏來吧。”這時一到不大卻對我來説猶如救命稻草一般的聲音説道，我抬起眼睛，順着這天籟之音的源頭望去，原來是一位慈眉目善，和藹可親的阿姨。
“好的謝謝你。”我連忙點點頭表示謝意，全身心好似都解放了一般，軟綿綿的靠在椅背上，瞅了一旁與手機爭鬥的大叔心中，感慨萬千。 趁着身上逐漸散失的燥熱，我百般無聊的朝門口望去，只見一位面色蠟黃卻衣着整齊的老人，盤山羅埠的上了車，我原來不怎麼在意，可是見他朝我這邊走來，不免心中有些好奇，待他走近後，我卻忽然發現他汗流浹背粗糙的雙手在臉上不斷的擦汗，口中也一起慢慢的喘氣，心中頓時升起憐憫之情，畢竟之前我也是滿頭大汗喘着粗氣的，而且老人家又這麼大年紀了，孝敬老人是中華傳統美德，就應該讓我從我們身上開始，於是一不做二不休，我站了起來，握住老人的手，對他説，爺爺您坐這裏吧，我很快就到站了。老人感激的望着我，正如我之前感激的望着那位阿姨一樣，老人慈祥的笑容温暖着我的心。 是這位讓座的阿姨使我懂得了謙讓之美，我又為何不使它發揚光大了，在這次坐公交車中我懂得了謙讓。
在我們的身邊，一定會有很多值得我們稱讚的人。然而最令我稱讚和佩服的人就是我的哥哥。
我的哥哥高高的個子，烏黑的頭髮，長着一雙炯炯有神的大眼睛，耳朵就像錄音機一樣，每次老師講課他都記得清清楚楚，回答問題很積極。
哥哥雖然是在小鎮上上學，但是他的成績卻是名列前茅，字也寫得工整、美觀。爸爸、媽媽總是説哥哥的字寫得方方正正的，一點兒也不像我寫得字輕飄飄的。哥哥給我最大的感覺就是，他總是謙讓着我。
一次，我和媽媽去哥哥家玩，我想去小鎮上買零食，於是，媽媽給了我9元錢。我和哥哥走在去超市的小路上，我一邊走，一邊想：“讓哥哥用4元錢，我用5元錢。”自私的我還沒來得及開口，哥哥便主動説，“你是妹妹，我是哥哥，當哥哥的應該讓着妹妹，你用5元，我用4元，好嗎？”我説：“好呀！”我默默地佩服着哥哥。
我們來到超市，哥哥卻是先給我挑選我喜歡的食物，然後他才給自己挑選喜歡的食物。這時，我更加佩服他了！
還有一次，哥哥家有一個籃球，一個排球，我和哥哥都很想玩籃球。我説：“還是你玩吧！”於是，哥哥用命令的口吻説：“你是妹妹！你先玩吧！”我終於被哥哥説服了，興高采烈地玩着籃球。
最值得我稱讚的地方就是哥哥總是謙讓着別人，不在乎自己的得失。他是我最佩服的人，也是我學習的榜樣。
智慧點睛：小作者用樸實真切的話語，抓住生活中的平常小事將一個謙讓，富有愛心的小哥哥形象刻畫的真實，鮮活，讀來讓人感到暖暖的。
謙讓，是我們中華文化中的一種美德，是對人格的一種鑑定，是對人的一種禮貌。
一次，我倒牛奶給我家的兩個喵咪喝，（大咪比小咪大兩個月，它們不是同一個喵咪生的）大咪看見我在倒牛奶，便跑到我的腳邊了。它嗅了嗅，再拿爪子親親點了一下牛奶，最後它小心翼翼地舔了一口。
“喵喵”原本以為大咪會把牛奶喝完，它卻叫喚起來。我認為它是覺得牛奶好喝，才叫的。可它一直在叫，我覺得十分納悶、不解和疑惑。
大咪出了門，不停地叫着，似乎在找什麼。“喵——”終於，大咪向那個小小的黑色的“背影”奔去。那個是小咪。“喵喵”大咪用頭蹭了蹭小咪的腦袋。
大咪往屋子裏走，“喵喵”還叫喚着它的夥伴小咪。小咪跟了上去。大咪走向那盆牛奶，做示範似得，舔了舔牛奶。小咪看見了也上去舔牛奶，而大咪則退到一邊去了。大咪靜靜地坐在一旁看小咪喝牛奶。直到小咪喝完後，大咪才湊上去喝那所剩無幾的牛奶，我又給它倒了一盆。
連小貓小狗都知道友誼和謙讓，為什麼我們人類現在卻做不到呢？人，本來就比貓狗更聰明，可卻沒有它們忠誠，重感情，它們認中了一個人就會一直陪伴他，只要我們不拋棄它，它就會一輩子不離不棄。這是我們人類要向動物們學習的！
有一則故事説：一個男孩和父親去散步，父親聽見了馬車聲，並準確分辨出是個空馬車，男孩問為什麼，父親説：馬車越空，噪音越大。這則故事可以告訴我們：越是有真才實學的人，越穩重，也就是説越謙虛。
謙虛是所有美德中最閃耀的一顆星。它會使成功的人更加成功。失敗的人永不氣餒。謙虛是無價的，它掌握着人生的方向。謙虛是真正的智慧，更是成功的基石。
京劇大師梅蘭芳，他拜名畫家齊白石為師，虛心求教。
有一次齊白石和梅蘭芳同時到一家人家作客。齊白石先到，他布衣布鞋，而其他人全都是西裝革履，齊白石顯得有些寒酸。不久，梅蘭芳到了，主人高興相迎，同他握手。可梅蘭芳知道齊白石也來赴宴，便四下環顧，看到老師時，就擠出人羣向畫家恭恭敬敬教了一聲“老師”，向他致意問安，在座的人都很驚訝。
梅蘭芳不為自己的名氣而迷惑雙眼。謙卑待人。這正是我們要學習的地方。俗話説：“滿招損，謙受益。”謙虛待人，可以展現出自己的品德和素質，從而提高在集體中的威信。為以後的成功打下基礎。
受世人崇敬的周恩來，一生謙虛謹慎。身為總理雖日理萬機，但每到一處都要深入羣眾瞭解情況。60年代有一次他到上海考察與電影演員們會面，在親切交談中，有同志向他建議：“您給我們寫一本書吧。”可他回答説：“我當上總理以後犯下許多錯誤，如果我寫書，就寫一生中的錯誤，讓人們從過去的錯誤中吸取教訓。別再犯同樣的錯誤，以便更好的建設中華民族。
周恩來為我國的成立和發展做出過突出貢獻。他也是踩着謙虛這條路走來的。從不誇耀自己的優點，使他成為了最受人尊敬的總理。
“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”大家不要做“空馬車”讓我們養成謙虛的態度。使自己充實，做一個高尚的人吧。
蒙田範文網