六年級的我，是個叛逆的孩子。我不喜歡數學老師，跟他吵了一架，被他罵了一節課之後，考砸了，又捱了罵又捱了打，心裏難受的半個字都説不出。大課間，下着大雨，我獨自一個人跑去籃球場哭，臉上，分不清是雨水還是淚水。
為什麼老師不喜歡我？我不喜歡他！明明是他有錯在先，為什麼要怪我？現在好，考砸了，證實了他的想法了吧？不，我不甘心……
忽然，我的手臂被人拽住，向教室拉去。一轉頭，原來是我最要好的朋友。
她發揮女漢子的力量，把我拉近教室，對我大吼一句：“你這個傻子！這麼大雨出去淋！命不想要啦！”
我低下頭看看自己，全身都濕透了，頭髮還在滴滴答答地滴着水。抬起頭，看到的不只是她擔憂的眼神，更多的是同學們那種尖刀似的異樣眼光。
她從口袋裏掏出一包紙巾，強制性地塞在我手上，命令我：“把水擦掉！”她轉過身，對那些看熱鬧的同學大罵一通：“看什麼看！沒見過上廁所沒帶傘衝去濕了身的？沒事幹湊什麼熱鬧，一邊玩去！”
當時，我真的很感激他，為我的失態找了個合適的理由；感激她關心我；感激她懂我。
她處理完那些人，又回過身來，對我説：“我知道你是因為數學而不開心的，但你要知道，成績只是一時的，數學老師也只是一時的，別因為一時之物而毀了你的一輩子。”
“可是……”
“沒什麼好可是的，你還有我啊，你還有嘴可以對自己微笑啊，當一切都風輕雲淡，什麼事都過去了。”
我的心驀地一震，點了點頭，對自己微笑。
果真。心，開闊了，包容了一切；心，也暖了，驅走了心寒。
之後，我每一天都對自己微笑。
我的數學成績又上來了，一直很好，我征服了老師。
我的心也一直很好，因為，我經常對自己微笑。
人自一出生就在不停地充實自己、完善自己，促使自己變得更加完美，成為這個世界的王者。有的人善於從學習中完善自己；有的人善於從失敗的經驗中完善自己；有的人則善於從讀書中完善自己。
我從小就很喜歡讀書。書能陶冶我們的情操，豐富我們的知識，完善我們的不足。從讀書中，我認識到《上下五千年》中，中華民族的悠久歷史；感受到《三國演義》中，文官武將的鬥智鬥勇；學習到《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾的勇氣與毅力；體會到《簡·愛》中，主人公的悲慘遭遇。從讀書中，我體會到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志豪情；瞭解到范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的一心為民；認識到蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”的孤單悲傷；感受到歐陽修“朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。”的悠閒恬靜；體會到李白“舉杯邀明月，對影成三人。”的孤獨惆悵。讀書，使我們的思想更加深邃，使我們的知識更加完善。
想要更加完善自己。我們要擁有自信。因為如果別人不相信你，那千萬不要氣餒，我們一定要相信自己。相信自己，追求理想，一定能成功。我對自己無時無刻都充滿了信心，錯了我不怕，重要的是改正錯誤，而且不會在同一個坑裏摔跤。我們要擁有勇氣，敢於拼搏，勇於拼搏。居里夫人説過：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是生命寫成的。只有拼搏，才能見到蔚藍的天空，更廣闊的海洋。
我希望自己變的更加完美，所以，我要從現在開始努力向那個目標進發。我相信，終有一天，我會實現我的理想。
天底下我只有「三怕」，「一怕」是黑光油亮的大蟑螂，「二怕」是鬼片、驚悚片，「三怕」則是高的地方。
只要一看見超級噁心的蟑螂一定尖叫連連、拔腿就跑，並向爸媽借來終極武器──拖鞋，讓牠「一拍斃命」。有一天晚上我睡到一半從牀上爬起來喝水，正當我準備再次進入夢鄉時，突然看見一個漆黑的身影從我眼前閃過。我嚇了一跳，趕緊將燈打開，看看發生了什麼事。當我看見蟑螂從我牀底下爬出的時候，立刻拿出看家本領，將蟑螂一舉消滅，使我頓時鬆了一口氣。但是看見肚破腸流的蟑螂，讓我差點兒昏倒在地，因為這實在太噁心了，使我對蟑螂的恐懼又多了一分。
我很少看鬼片，因為只要一看了鬼片，那恐怖、嚇人的畫面就會不斷再我腦海裏回放。有一次，我覺得自己膽子大了，便大膽嘗試看鬼片。結果本性還是勝不了改變，使我被嚇的魂飛魄散，晚上輾轉難眠。
我很怕高，只要想或看到高的地方，就會四肢無力，幾乎可説是無法動彈。有一次，我和家人一起去遊樂園玩，陪着家人坐上了雲霄飛車。在衝下來的那剎那，我嚇得不敢出聲，結果好幾天晚上連躺着都會有那種可怕的感覺，直到現在我還心有餘悸。
天生膽子小，不但鬧了不少笑話，也給家人增添了不少有趣的回憶。我怕的東西別人不一定怕，但是我不怕的大部分的人都很怕。譬如説：我可以將毛毛蟲養育成美麗的蝴蝶，我也可以大方的`在講台上高談闊論。所以我應該要多多訓練自己的膽量，讓自己不再有恐懼或害怕的事物，不再當個「膽小鬼」。
我今年九歲了，是錢塘國小屏北分校四年一班的學生。我圓圓的腦袋上長有一雙烏黑髮亮，炯炯有神的大眼睛，還有一張能説會道的嘴。我個子不高，坐在班上第五排。雖然個子不高，但媽媽總是説：“濃縮就是精華嘛！”
我學習不差，在課外的英語課上我表現出色，在班上我是中隊委，學習成績也是名列前茅。在上學年中我獲得“區三好生”的美譽，我還在鼓樓區國小生作文競賽中榮獲二等獎，在鼓樓區國小生奧數競賽中榮獲三等獎呢！我在學習方面一向追求：“不做多，但要做精”的標準前進。
我有很多課外愛好，我愛看書，會鋼琴，圍棋，中國象棋，書法。我的鋼琴已經通過八級了，每次當我彈熟一首曲子，聽着那優美的音樂，會感到身心無比的愉悦。每當我下贏一盤棋就會有一種獨特的成就感。
媽媽説過有健康才會有學習，所以在體育方面我也要迎頭趕上，第一遊泳，可以鍛鍊肺活量和手部肌肉。第二騎自行車，這可以鍛鍊腿部肌肉，這也是我的“馬蹄”的來源。我也很愛打羽毛球，能夠讓我像兔子一樣敏捷，有老鷹般的反應速度。我還每天早上堅持跑步，跳繩。這樣，我一定會身強力壯的。
我性格開朗，每天高高興興去上學，平平安安回家。不過我偶爾也會和媽媽鬧點小矛盾，媽媽總是用這句話來勸我“多發脾氣對身體不好，要高高興興的”。我做事經常半途而廢，但升了一年級，我懂了“堅持就是勝利”的道理。從今以後，我做事一定要堅持到底，搞個名堂出來。
這就是既可愛又調皮的我，怎麼樣，喜歡吧！
最近在《溝通的藝術》看到一段話：我們在別人身上發現的特質，就是我們不自覺投射在別人身上的形象。當我們以為自己在向窗外看的時候，也許我們自己都不知道，其實我們是在照鏡子。
這段話也讓我想起了《舊唐書魏徽傳》中的那句話：以人為本，能知得失。同時我也想到了山本耀司的那句話：“自我”是看不見的，只有撞到別的東西反彈回來，才能理解“自我”。
所以説到底，一個人不能固步自封。他應該勇於探索，學會與人交流，努力做更多力所能及的事情。
現實中有一個不變的事實，一個人做的事情多了，肯定會有更多犯錯的機會。如果你犯了錯，你會受到懲罰，所以你在罵那個聲音。有的人選擇不做事，寧願少做事，不做事的人不願意被罵；也有一些人越來越勇於罵。當然，我們這裏不應該只提倡厚臉皮，你應該在罵中找到合適的話，這樣才有臉去糾正。只有改正了，才能少犯錯誤，下次同一件事也不會犯錯誤。所以經歷了同樣的事情之後，人的經歷就變成了幾個檔次。退縮的人錯過了進步的機會，總是侷限在自己的土地上，越來越不自信，越來越膽小。
敢於面對錯誤，在錯誤中認識自己，勇於改正，勇往直前的人，執行力會越來越高。
現實生活中的朋友，電視劇裏有很多這樣的例子。我們可以在他們身上看到這些優點和缺點，他們也是我們的鏡子。其實我們都知道自己是哪個類似的角色。
蒙田範文網