爸爸，您是一陣春風，讓我感到温暖；爸爸，您是一瓶奶，讓我甜甜蜜蜜的進入夢鄉；媽媽，您是一鍋熱騰騰的飯菜，把我的肚子填的飽飽的；媽媽，您是一隻小鳥，讓我孜孜不倦的聆聽您的教導
回想起一年級的考試，我只考了20幾分的成績，在別人眼中並不是好成績，可爸爸並不這麼想，一進門，爸爸的一句話，讓我印象深刻，“失敗乃成功之母”，説完後用深刻的眼神和我對視，沒説任何批評我的話，到了期末考試，我進考了全班第七。
有一次，爸爸問了我一道久久沒有頭緒的英文題，爸爸問：“中國用英語怎麼説？”我脱口而出：“China。”爸爸又問：“那它是由幾個字母組成的呢？”我自信的説：“四個字母，我們燈火輝煌，車水馬龍的中國，我能不知道？”爸爸説：“今天才學的，你咋就忘了呢？”我心想：“不是四個嗎？”爸爸這才對我説：“五個字母組成的。”我這才恍然大悟。
平時，早上我就能聞到一股香味，我去廚房看到媽媽為了給我做一頓香噴噴的早飯，把手給燙傷了，但還是當做若無其事一樣説了一句：“寶貝，早飯煮好了，拿去吃吧！”可當我離開香噴噴的廚房後，媽媽才小聲的説了，：“好痛啊！”
最近，下午我總不下去吃晚飯，可媽媽卻一個電話都沒有打給我，我心中默默的説：“我辛辛苦苦寫了一下午的作業，居然飯都不給我吃。”我剛剛説完氣憤的話，門口就有人敲門，我打開嶄新的大門後，就聽到媽媽説：“寶貝兒，你寫了一下午的作業累不累？”聽到這一句話，我明白了：“並不是我們得不到愛，只是我們不知道愛會在哪個方向結果。”
愛是什麼？愛是在你的心情低落時，把愛給你，是你的心情有好轉；愛是什麼？愛是媽媽忍着生孩子的痛，生下我們；愛是什麼？愛是爸爸掙錢給你用、花；這就是簡簡單單的愛。朦朧中感到父親的關懷，徐徐的風兒撩起窗紗；隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗台。當我憂鬱時，親情給了我鼓勵；當我快樂時，親情給了我祝福。親情是什麼？親情是樹，每個人都是它的一條根，讓他吸收營養感到幸福。
親情是上帝給予我們最寶貴的禮物，我們一定要珍惜它。
這事還得從N年前的一個晚上説起，那時爸爸和媽媽剛離婚，法院把我判給爸爸，因無住處，爸爸決定把我送到爺爺家裏暫住。到了門口，爺爺問明來意後，堅決地説：“孩子我是不會養的！”不知道當時爸爸怎麼想的，年幼的我對爸爸説：“爸，我們走了嘛。”也許，從那時起我的心就冷了冰了。.。.。.
前幾天，我對堂哥説：“爺爺奶奶比起我來更喜歡你，也許是因為你是他們從小養大的。”堂哥沒説話。昨天，他對我説：“爺爺奶奶不喜歡你是因為你只懂索取不懂付出。”我苦笑。付出，你付出了多少？你爸你媽生你養你那麼不容易，你只幫幫他們看門市，就索取一個和電腦價錢相同的手機，這就叫付出？你還説只要幾百塊！蒙我是吧？一個筆記本最少也要1000元！而且幾百塊也不少！你以為父母賺錢容易？我承認我不會付出，但我很少索取。
兩個人的世界是那麼近又是那麼遠。堂哥説我愛玩，我無語。我至少沒有晚上1點過睡覺了還跺在被窩裏玩手機！沒有明明知道父母做生意忙還睡到中午12點！我把堂哥示為最瞭解我的兄弟，看來我錯了。當我最需要愛和温暖的時候是誰那樣決情？在我最需要理解是又是誰讓我大失所望？爺爺奶奶更喜歡堂哥不就是堂哥比我學習好嗎？再好為什麼還考不上獎學金呢？
所以呢，我不怎麼去爺爺家玩，但我愛去堂哥家，因為我把他看作是個：朋友。在這苦苦的親情面前我還能祈求什麼呢？愛？終究會變淡罷。理解？終究只是虛影。寬容？終究是變味的譴責。這篇作文我只想介紹一下我那決情的爺爺奶奶和寬己嚴人的會“付出”的堂哥。
我爸爸相貌平平，大眼睛，青青的胡植子。我爸爸每天都要對子物掉，面胡於偏認為“天生我材中，於是武“野火燒不盡，春鳳吹又生“我爸爸雖然是一校之長，但總我。還扮成“日本軍官”嚇我，真是“老動今天，我放學回家就見爸爸在念書，還是我在。年級唸的語文課本。那不標通話能把查理，卓別林給氣死！我聽了電子住哈大笑起來。“爸爸，幹啥呢？”“噴，學校組織學説普通話，我這領師部開會講話時總講土話，不起帶頭作用怎麼行我自己也覺得不好意思，就照你這帶聲調的念念、學學現一爸爸還得拜你為師呢！、我一一聽把胸脯一拍，説:“沒問題，我們以收下你這個徒弟。”我們雖然沒舉行什麼拜師儀式，我卻成了名副其實的老師，我念一句，爸爸跟我念旬我教得認真，沒想到爸爸學得更認真。沒過幾天我這個“徒弟”讀上一段課文，竟讓我挑不利錯音來了，你説神不神？我跟我爸爸半開玩笑地説:“爸爸，你成淨童了！
還有一次，過10歲生日那天早晨，我一睜服就喊:“爸爸，買生日蛋糕去！”可是，卻傳來了媽媽的聲牽:“你爸爸出去了。”“準是給我買生日蛋糕去了。”我美美地説。一不是，去學校了。”聽了這話，我的心立刻涼了半截:“他説今早給我買生日蛋糕的，今天又是星期天，不用上課，他去學校幹什麼？説話不算數！”“聽你爸爸説要進行什麼基本功比賽，到學校裏做準備工作去了。”我噘起嘴:“這個‘大壞蛋’，什麼準備工作還要他這個校長親自做，分明是躲着我嘛。“可別這樣説你爸爸，他不容易。學校裏側面的事情那麼多，你爸爸又是聚了心要使各種工作的作都上一個台階的，沒有付出怎麼行？我們倆都應該支持他，不應該拖他的後腿。一會兒，媽媽帶你去買生日蛋糕。當。.。12點了，爸爸“準時”踏進了家門。看到飯桌上擺着生日蛋糕，他-拍腦門:“哎喲，我的寶貝女兒，今天是爸爸的錯。爸爸向你賠罪了。”説着競雙手抱拳要給我行禮。這哪行？我一個箭步跑上前去，撲人爸爸的懷裏:“爸爸，你可真壞。”
爸爸就是這樣，我喜歡我爸爸，又佩服我爸爸。
有一種思念，叫魂牽夢縈；有一種關懷，叫做無微不至；有一種嘮叨，是愛的寄語；有一份新情值得我們永遠珍惜。
小時候，自己與媽媽的交流很少，我總是和爸爸玩，媽媽對我來説就是嚴厲，很恐怖。自己對小提琴是“恨之如骨”，我每天耳邊都是媽媽源源不斷的嘮叨：“快練琴，馬上就要考級了，快點練琴去。”我正在玩電腦玩的樂不思蜀，聽到媽媽這話我是一個耳朵進一個耳朵出，才不當回兒事，哼哼答應兩句就繼續玩電腦。媽媽聽我沒動靜，就走來説：“趕快！幹什麼事都要雷厲風行，拖拖拉拉像什麼東西！”聽到這話我氣不打一處説：“不練！我才不練，練那玩意兒又不能當飯吃！”媽媽一聽我這句話生氣的説：“你要再不練，我就打你了！”“你敢，你越打我，我越不練！”我嘴硬的説。聽到這話媽媽怎麼可能放過我，“啪”的一巴掌就打到了我的背上，我哭了，傷心欲絕的跑回房裏，在房間裏，我一個勁的哭，連晚飯都沒吃，哭到最後哭累了就睡下了。半夜裏，我聽見有聲音，就假裝睡着，原來，是媽媽進來了，她替我掖了掖被角説：“孩子，媽媽並不想打你，只是替你着急，如果你考級考不好，那你一定會更傷心。媽媽那麼愛你，怎麼會打你呢？好寶貝，你千萬不要不聽話，因為這樣會害了你的！”聽到這句話，我的眼角濕潤了，在我的印象裏，媽媽對我的嚴格要求是在我心中的形象，可媽媽説這樣的話讓我很感動，我心裏想，明天一定好好練琴，要聽媽媽話。第二天，我不僅向媽媽道了歉還練了一上午的琴。從那以後，我與媽媽的關係發生了轉變，和媽媽變成了“好朋友”，每天的好事，壞事，有趣的事我都會給媽媽説。
親情是夜晚一個掖被角的動作，親情是一家人一起看電視，親情也是一盆洗腳水……我們每個小孩子現在都是衣來伸手，飯來張口，在家裏都是小皇帝小公主，但我們只是索要，卻忘記了父母是怎樣掙錢養我們的，生活中讓我們值得珍惜的東西太多太多，但我們決不能忘掉父母的愛，千萬不要在想到要珍惜時，愛卻走了，珍惜親情，珍惜愛！
父親是個文盲，連自己的名字都不會寫，從我讀國小四年級開始，我就開始為他代筆了。雖然我寫得歪歪斜斜，但父親還是用他那粗糙的手拍着我的頭説：“女兒，好樣的，好好讀書，將來可別像父親。”就這樣，我在父親的“關愛”下長大了。那時的我，只是覺得父親的手好大，好温暖。
每當父親拍我的頭時，我心裏有一種莫名的幸福，卻不能理解父親那句話的意思。長大後，父親不在拍我的頭了，我心裏便有了一個願望，盼望父親能再拍一下我頭説：“女兒，好樣的，好好讀書。”可是家裏有了妹妹以後，我覺得她搶走了父母對我的愛，漸漸地我習慣了沒人關愛了，只是偶爾會想起父親那温暖的手。母親病了，種田的擔子便落到父親一個人的肩上，驕陽似火的夏天，田裏只有父親一個人幹活。直到那天我才知道父親為什麼不拍我的頭誇我了。
那天，像往常一樣，父親吃完早飯，趕着牛去田裏，正午了，我為了得到父親的那句讚美的話，決定把飯給他送過去，可來到了田裏，只見牛正在吃草，可未見父親那高大的身影，我仔細看去，一束稻草後露出了父親的衣服，我奔跑過去，看見父親倒在田裏，雙手還緊握着，似乎要繼續趕着牛犁田，我趕緊回家找表哥，一起把父親太回了家。那是，我才發現，堅強的父親已經老了，突然父親拍着我的頭，冒出了一句：“女兒，長大了。”
聽了這話，淚水在我的臉頰緩緩流下，原來不是父親不愛我了，而是我已經長大了，父親對愛的表達方式不同了。原來親情永遠都不會下崗。
親情就像一汪清泉，滋潤乾涸已久的心田；親情就像一片暖陽，照耀陰暗寒冷的心房；親情就像一股和風，吹拂堅硬寂寞的心窗。如果我是幼苗，那親情就是雨露；如果我的帆船，那親情就是海風；如果我是夜行者，那親情就是北極星。.。.。.人生短暫，獲得親情、享受親情的時間太少，卻也太多。仔細去體味生活，你會發現，親情就在不經意間。當你渴了，姥姥會為你端上一盤水果或端上一杯温水；當你餓了，媽媽會給你做美味的飯食；當你遇到難題了，爸爸會幫你講解，幫你找到思路。
窗外月朗星稀，如墨般的黑夜上點綴了幾顆寶石，散發出微弱的光芒。鈎子一般的月亮靜靜地嵌在夜幕中，注視着還在台燈下奮筆疾書的我。
筆尖飛快地在紙上移動着，發出沙沙的聲音。停頓了一下，放下筆，抬頭看了看時鐘。“我喃喃自語。”稍作休息，便又重新拿起筆繼續忙碌。
“吱呀”一聲，門開了，媽媽走了進來，手裏端着一杯熱氣騰騰的牛奶。
一絲若有若無的奶香飄進了我的鼻子裏。我手不停，頭不抬地問：“怎麼了，媽媽？”
“噔”，一個盛滿牛奶的玻璃杯闖入了我的視線中。“喝點兒牛奶吧，熱乎着呢。”媽媽温柔的嗓音響在我的身旁，十分悦耳。
“恩”依舊沒抬頭，嘴上答應着，“謝謝。”這是我一貫的舉動。
媽媽似乎想説什麼，但終究沒有開口，只是淡淡的説了句：“寫完早點休息，明天還要早起呢。”説完轉身推開門走了。
我停下了筆，靜靜地凝視着眼前前的玻璃杯，上面映出了我淺淺的黑眼圈。突然一笑，吹了吹冒出的熱氣，整個身心沉浸在牛奶的香味中。淺抿一口，温暖的牛奶中滿滿的全是愛。
親情是一首詩，細細品味才得其中的奧妙；親情是一碗水，即是平淡也能解”燃眉之渴“；親情是一縷風，只有靜下心來感受才有所得。親情就在身邊，太少也太多。
人的一生中總會遇到許多困難，當我們真正遇到時，這時親情出現了。——題記
那個下午毫無生氣，天都是灰濛濛的，太陽也早早的下山去了。雖然已經是國小時所發生的事了，但我還能清楚的記得當天發生的事。
“叮叮叮”上課的鈴聲打響了，我並不知道將會發生什麼事。只見數學老師板着一張臉走了進來，手裏還拿了一套數學卷子。“這次半期測驗，我們班考得很糟糕，尤其是某些同學。”剛説到這裏，老師就用“兇惡”的眼神看了我一眼，我馬上料到我的末日到了。剛想到這裏，老師念起了分數，全班都幾乎唸完了以後，老師才唸到了我：“xxx，52.5分。”聽到這個分數後，我的心涼了一大截，心臟也彷彿停止了跳動。呆了足足有五分鐘後，坐我旁邊的同學搖了搖我，我終於緩過神來。我心裏突然有一絲懷疑，老師是不是看錯了，我平時考試都能上九十分的呀！這到底是怎麼回事。一會兒試卷發下來了，老師沒有看錯，的確是我考差了，看着滿卷的紅叉，我料到接下來所要發生的事———請家長。當了六年班長的我可是從來沒被請過家長，不知媽媽會不會被氣炸呢？我的心中忐忑不安，心裏就像是有十五個水桶——七上八下。
該來的總是會來的'。很快就到了放晚學的時候，我被老師留了下來，媽媽也受了老師的“邀請”而來。我果然猜對了，媽媽看到我的試卷後氣炸了，我能夠想到媽媽此刻心中的憤怒，但我只能在一旁站着。經過了老師的一番教導後，我感到十分難過，和媽媽一起走在回家的路上，感覺一切都變了。然而，媽媽卻並沒有嚴厲的罵我，而是和我説：“考差了並不是關鍵，最重要的是要找到失敗的原因，認真分析錯在哪裏，改正了才會有進步。”我當時聽了後十分感動。
回家以後，我拿出了那張卷子，和媽媽一起分析那些錯題為什麼錯。經過一個晚上的分析，我終於發現了是我成績下降的原因——馬虎，計算不仔細，許多本來會做的題都因為粗心而丟了不少分。媽媽説：“失敗是成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹，只有經歷幾次挫折，才能總結經驗成功嬗變。”這一句句鼓勵的話語都深深地印在我的心裏，讓我在成長的路上多積累經驗，離成功就更近了一步。
哪怕只是一句話，也能夠温暖人心，讓我明白了：親情，永不下崗。
我的爸爸是一個普通到不能再普通的人。他長得有點着急，甚至可以説是有點醜。並不像電視上的爸爸，高大、英俊、瀟灑。有時候他還有點兇，我一點都不喜歡靠近他。他總説我小時候很愛和他一起玩兒，我一丁點兒也不相信。
有一年假期，我們家和同學家相約去南禪寺玩。老爸興致勃勃地給我講唐代的建築特點和彩塑，也吸引了周圍的遊客過來聽爸爸講歷史，估計管理員以為“野導遊”來了。去下一個景點的路上，我的同學説：“你爸是百度嗎？懂得可真多。”那時候，我感覺心裏有一種驕傲，也第一次覺得老爸挺棒的。
從那之後，我總是願意和他一起出去玩，一起看紀錄片，但他工作太忙，沒有很多時間陪我。
一直到這個暑假，老師要求讀《論語》，我一下子就頭大。老爸自告奮勇説要每天陪我一起讀。媽媽嘲笑我們説：“看你們父慈女孝能堅持多久。”
爸爸每天很多工作要忙，可他不管多忙，多累，都會推掉所有的應酬，來陪我讀書。開始讀《論語》的時候，我感覺難度很大，讀起來很困難，什麼“學而時習之，不亦説乎”，我哪裏有“悦”啊！經常是爸爸講的唾沫橫飛，我是昏昏欲睡。有幾次爸爸被我氣得舉起了手，但都輕輕地落在我的身上。
那段時間，幾乎每天很晚客廳的燈還亮着。燈下，爸爸總是認真地翻着我看不懂的南什麼先生寫的書，還有豎着寫的繁體字的《論語》，在本子上記着筆記。原來他是在準備着第二天要給我講的章節。慢慢地我的心裏不禁有一股暖流油然而生，也為自己的畏難情緒而愧疚。雖然我沒有在爸爸面前肆無忌憚地宣泄着我的感動，但我的心裏，已然決定要認真地對待讀書這件事。
接下來的時間裏，爸爸帶我讀完整部的《論語》，看着爸爸滿臉的欣慰，我也是滿滿的自豪。自豪我竟然能完成如此壯舉，當然也更自豪我有這麼一個了不起的爸爸。
我的爸爸沒什麼勇鬥歹徒，拾金不昧的英雄事蹟，可他為了我，放下自己的事，安靜的陪我，就是最好的禮物。就像那首英文歌《父與女》裏面唱的：“若我可觸星空，為你摘下整個星辰，無論行至何處，前路有我陪伴，父女之間，永不言別。”
我不要他偉大，只想他足夠温暖。
今天，我們上了一節公開課，主題就是，感悟親情。
一上課老師就説要玩一個遊戲。我們都歡呼起來。老師説：“但是必須遵守遊戲規則。”我們一口同聲的説：“好，沒問題。”緊接着老師讓我們拿出一張乾淨的紙，我們都好奇極了，玩傳紙條？擊鼓傳花？種種疑問盤旋在我的腦海裏，到底是什麼呢？
“請在這張紙上寫上你最親，和最親你的人，記住只可以寫三個人，不能多也不可以少。”老師對我們説道。我毫不猶豫的先把我最愛和最愛我的兩個人寫在紙上那就是爸爸媽媽。還有一個人的名額我寫誰呢？寫最愛我的奶奶？每次去他家都給我做好吃的姥姥？還是我每次想出去玩都會帶我出去玩的姥爺？愛我的人太多了。最終我寫了：永遠令我最遺憾的爺爺，因為他走的太早了，還沒得及看看我。
“大家都寫好了麼？”老師問。“好了”我們回答。“請在這三個人中劃掉一個人，在劃掉的同時也就意味着你再也見不到他，他將永遠從你的記憶中消失。”教室裏的氣氛顯然有點憂傷。是啊，也許這是同學們最不願意乾的事，也是最不想的事。我好不容易拿起筆，可是當看到這三個人名字的時候，我的手不由的把筆扔到了一邊。這是老師説：“咱們剛才不是説好了，要遵守遊戲規則麼？”我拿起筆劃掉了爺爺，這時我的眼淚流了出來。看看旁邊的同學也都在抹眼淚。老師説：“命運就是這麼的殘酷，也許有一天你懂得親情這兩個字真正的意義，和對你的重要性時，也許你的親人就不在了，趁現在你們和你們的親人，還有時間的時候，好好去感受親情帶給你的喜怒哀樂吧！”我深受教育。“請再劃掉一個。”啊，花掉一個已經夠殘酷了，還要在劃掉一個。我拿起手中的筆，此刻我覺得我的筆就像死神的一把刀隨時就有可能抹去我親人的命。我看了看充滿邪惡的那張紙，我無從下手，父愛如山，母愛如小溪，我不想失去他們其中的任何一個。最後我劃掉了爸爸，在劃掉的同時，我在旁邊寫上了三個字我愛你。
現在我們這一代，都是隻會寫親情，但是誰又明白親情的真正意義？這節課使我明白了親情的真正意義。
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