所謂“一日為師，終身為父”。老師，教給我們知識和為人處事道理的人；老師，辛勤給我們灌溉知識露水的園丁；老師，一件寒冷臘月時貼心小棉襖，帶給我們温暖。六年級到了，國小中最重要的階段到了，您的節日也來了，六年的光陰裏，您的收穫也來了，是時候換做我們來體諒您了，感謝您了。
不管是語文老師、數學老師、英語老師還是其它科目老師，他們都每時每刻地替我們着想，天天含辛茹苦的把自己的所見所聞全部傳授給我們。回到家，不能靜下心來喝杯茶，饒有興趣地看看電視，還得一頁又一頁地翻着我們的作業，打着一個個鈎，圈起一個個錯誤。老師您説，您整天為我們操勞，我們怎麼能不感謝您們？記得在一次秋天，落葉紛紛，我不知怎麼，感覺自己就像一片落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞，飄落下來。突然，砰地一聲使我從幻境中走出。不料，我正準備站起，卻應聲倒地，原來，我從樓梯上摔了下來，我被同學攙扶着，才勉強地挨起來。這時，一道熟悉的身影從我眼前掠過，那不正是我的老師嗎？她沒説什麼，只是把背彎下，我頓時明白了她的意思，她想揹我上樓。可那樓如山一樣險，如天一樣高，如坡一樣陡。但她依然顯得那麼冷靜，豆大的汗珠一滴一滴落下來，最終我被中心醫院前往治療。不説，我怎麼也得感謝她。
那是我們班的班主任，一副眼鏡架在鼻樑上很有學霸的風範。但不只有她一個值得我們感恩，還有提倡自主學習對數學精明的數學老師，精通多種語言的英語老師，還有深愛音樂的音樂老師等等，他們付出的勞動都應該值得我們感恩。
教師節即將來臨，老師們的汗水是時候回報，讓我們以最真摯祝福，最好的成績回報他們！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”遇見她之後，我終於明白了這份奉獻的價值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持!她如春蠶，吐盡珍絲，她如蠟炬，燃盡年華。她為了教育，奉獻了豔麗的容貌，奉獻了似水的流年，奉獻了矢志不移的決心，奉獻了一切啊!她是個好老師。我心目中的好老師。她的夢想，一定會有御長風破萬里浪，直掛雲帆濟滄海的那一天!
她就是張老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。張老師很和善，但是我們總是惹她生氣，每次都是因為紀律，在寫字課時經常説話，每次都是同學説一聲：“張老師來啦!”我們才按靜下來。再走廊外的張老師肯定能聽到，但張老師只是説我們幾句。有時，張老師生病了，卻依舊給我們上課。回憶起那一幕幕，我不禁潸然淚下……
她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我們的道路，讓我們充滿自信與希望，讓我們堅信明天會更加美好，讓我們點燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，給予了更多人希望。
待到那個山花爛漫之時，她一定會在叢中微笑着，留得清氣幾縷，逸滿乾坤。老師，大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什麼禮物給老師呢?正當她思索時，突然，她看見田野上盛開着一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多麼像老師高尚的品格呀!於是，她興奮地跑過去，採了一束當送給老師的禮物。
她來到學校，學校裏還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥漿沖洗乾淨。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探着頭，向辦公室裏巡視，發現老師沒有在辦公室裏，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會!於是她輕輕地推開窗户，把菊花插進了筆筒裏。正當她轉身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放着一副老花鏡，老花鏡下面還放着一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室裏熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋裏徜徉。老師，祝您節日快樂!
這樣想着想着，筱薇的眼睛模糊了，淚水矇住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托着幾朵白雲的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。於是，自言自語的説：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望着菊花笑了，笑得那麼甜，那麼燦爛!
上個星期四是一個特別的節日，是9月10日教師節，我準備了好多禮物送給老師，送完禮物我還要看望以前一二年級教過我的葉老師。是退休的老師
一放學我就快速的跑出校門，因為我那時特興奮，心都恨不得跑出來跟我賽跑。來到葉老師家門口，摁了門鈴，然後傳來一陣温柔的聲音，那句温柔的`話是“你是誰？”這句話剛落，我高聲的喊出我的小名，葉老師一聽高興極了！接着説：“快上來！快上來。”我用最快的速度衝上樓，推開門大聲的説：“葉老師節日快樂！”就在那句話説完的一瞬間我不小心砰的一聲摔了一跤，沒有注意腳下的台階，我趕緊爬起來，幸好葉老師在洗手間洗手沒看見。我看見葉老師比以前老多了心都要碎了。葉老師見到我很熱情，拿了一些水果給我吃，然後就聊了起來。不一會門鈴一響，葉老師站起來開門，我好奇的問：“是誰來了。”葉老師説：“哇！好像很多同學上來了。”然後我的同學也跟我一樣興奮的上來了，那些同學一定想肯定我們來得最早，一推門，哈哈！他們沒想到我比他們還早。我掃描了那些同學怎麼全是女的只有一個男的，我把我這個好奇的想法説了出來，李燕君説：“看你們男生多沒良心。”説完，大家一窩瘋的把禮物送給了老師，我們還對葉老師説了一遍節日快了，很快我們進入了聊天狀態。
我們再聊葉老師以前教過的同學還記不記得，我問：“葉老師還記不記得白永浩。”王家祥突然插上來説：“白永浩，白骨精！”弄得大家笑！葉老師説：“記得，但白永浩現在在那裏。”王家祥又説：“被孫悟空給打死了。”大家又是一場笑！再葉老師家玩了一會，我們都不想離開了，可是已經很晚了，我們便依依不捨的離開了。
我走在被彩霞照得火紅的路上，帶着放鬆的心情回家了，今天真是個愉快的一天！！！
教師節就要到了，不少同學開始思考着該送老師什麼禮物呢?我想，送什麼不是最重要的，最重要的是心意，是對老師的感恩。
老師，我們每一個人都有老師，包括每一位成功人士，每一位偉大的人物，他們不都是在老師的辛勤的培育下才成長起來的，老師是園丁，把我們培養成鮮豔的花朵，老師是一艘輪船，帶着我們駛向成功的彼岸，老師是一隻蠟燭，燃燒自己，照亮他人，老師在知識的海洋裏陪伴我們一年又一年，歲月在老師的頭上又添上幾絲白髮，又有皺紋在臉上顯露出來，這些的出現是老師為我們日日夜夜勤勞的象徵，老師總是無私的奉獻着自己，生病了也不請假，還要能堅持就堅持來為我們上課。
在教師節來臨之際，我想祝天下所有的老師身體健康，每一天都開開心心，我們也辜負老師的希望，好好學習天天向上。
是誰，給我們帶來了知識;是誰，給我們帶來了快樂;是誰，把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——宋老師。
感恩老師，感謝您對我無微不至的關心。你上的課生動有趣，同學們都聽得入了神，這也大大激發了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發言。我以前膽子非常小，不敢舉手，後來經過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什麼活動我也想參加，因為這活動是機不可失，時不再來的。在這兒我要對您説一聲：“感謝您——老師。”
感恩您為了我們的學習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地為我們講題。夜晚，當我們都進入夢境時，您還在燈下批改作業。在這兒我想對您説：“老師，你辛苦了!”
感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您就像是燈塔，為我們照亮遠方的路……
感恩您，老師!在此我再對您説一句：“老師，您辛苦了!”
拱橋——用身軀為我們架起成功之路；蠟燭——用生命為我們續寫青春之歌：園丁——用心血為我們澆灌心靈之花……我們敬愛的老師呢？不就是一座座拱橋？不就是一支支蠟燭？不就是一個個園丁嗎？
我有一個非常棒的班主任，她也是我的數學老師。
她長得可好看啦！
她姓葉。她留着一頭烏黑光亮的長髮，她喜歡把她的長髮紮成個可愛的馬尾辮兒。她有一張圓圓的臉，當她開心時，她的圓臉上便會綻放出春天桃花般的笑容；當她生氣時，她的臉便會由晴變陰，成了一張古板臉，這時你千萬不要惹她哦！免得捱罵！她還有一雙明亮的眼睛，你開心的表情，你難過的心情，都瞞不過她的慧眼。她給我的第一感覺可以用一個詞兒來形容——氣質非凡！
知道嗎？葉老師不但人長得美，而且她的課十分受大家的！
“鈴——”上課了，她總是準時出現在教室。上課時，葉老師的課不僅淺顯懂，而且生動有趣，常常深深地吸引着我們，感覺像是走進了知識的海洋。每當她出練習題給我們做時，當我們在專心致志地做時，她總會細心地觀察着我們。每當有同學做錯了，她便會走到那位同學身邊，親切地問那位同學：“怎麼做錯了？是不小心呢？還是不會做呢？”待到下課後，葉老師就會坐在那位同學身邊，耐心地一遍又一遍地為他講解，不厭其煩、循循善誘，直到那位同學理解了、會做了，她才離開，去辦公室。
告訴你們吧：葉老師不僅課講得好，還會跳舞呢！
班會課上，葉老師有時會教我們跳舞。每一個動作，老師都會耐心地教，每一個細節，我們也會認真地學。要是有同學跳錯了，她也會和我們一起哈哈大笑！班會課上，葉老師有時會教我們一些做人的道理，我們便會細細品味。班會課上，葉老師有時也會帶我們去玩，如接力賽，如賽跑，如跳皮筋，如踢毽子……這些，可都難不倒她哦！這時的她和我們就像在那歡樂的海洋裏自由自在地遨遊！
一幅幅老師上課的精彩畫面在腦中浮現；一首首讚美老師的優美歌謠在耳邊響起；一支支感謝老師的動聽歌曲在嘴邊唱起……千言萬語匯成一句話：老師，謝謝！
相信大家都有聽過這樣一首歌：
“感恩的心，感謝有你
伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝有你
花開花落，我一樣會珍惜…”
也不清楚是什麼時候喜歡上這首歌的，只知道在這優美的旋律中，我總能憶起她。能做為她的學生，原來是如此幸福的一件事。曾經墜落的思想，叛逆的倔強，從她走進我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠的心感化了我。
永遠都不會忘記她説過的話。她説，“叛逆每個人都有，但要學會剋制，否則是要為之付出沉重的代價的。”我從她的眼裏看到了真誠。於是，從那以後，她不再是個冷漠的老師了，而是個心靈交匯的朋友。
算起來，我和她並沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神，一抹微笑，一聲輕歎。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當然，從老師到朋友永遠都存在着一個過程。
那個時候，在我看來，她是個冷酷無情的人。對於她的冷漠，更加加強了我的叛逆，抱着“人生苦短，需及時行樂的”的態度。和她走着背道而弛的方向。有時候，我竟然看到她眼犢裏流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。
我們曾把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去讚美。而實事上，她們並不需要我們的歌頌與讚美，需要的只是我們好好的成長，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國家。
“青出於藍而勝於藍”這便是她們最大的願望。
又是一年的教師節，我要趁此機會對我的老師由衷的説一聲謝謝！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導；感恩她給於的真誠；感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！
因為千里送鵝毛，禮輕情義重。
9月10日是教師節，今年的教師節又來到了。
這一天，同學們帶自己做的禮物，來到老師辦公室送給老師。小明拿着賀卡，小麗拿着圖畫送給了老師，一起説：“祝老師節日快樂！”小紅把一束鮮花獻給了老師，對老師説：“祝老師永遠像花兒一樣青春美麗。”小剛拿出了一張100分的考卷，一本正經地説：“老師，我以後一定會更認真學習，考出好成績來祝您節日快樂！”小強拿出了一朵大紅花掛在老師胸前，感激地説：“老師，謝謝您教我們這麼多知識，這麼多道理。”
過了不久，教室裏非常安靜，同學們坐得很端正。當老師一近來，全班同學齊刷刷地站起來，向老師深深鞠個躬，異口同聲地向老師説：“祝老師節日快樂！”老師臉上露出了快樂的笑容。
9月10日是教師節，你們不知道教師節的那天場面可壯觀了……教師節的早上我比其他同學晚一點到學校，一走進教室只見同學們已在黑板上寫着“教師節快樂”幾個大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿着藍色的上衣、灰白色的褲子，手上帶着手鍊，那手鍊非常漂亮，再配上她卷卷的頭髮，今天就像一位美麗的皇后。
我發現老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什麼也不送，只在心裏送聲祝福：任老師，節日快樂！還有今天我一定要表現的更好一點，我發現，今天不光是我表現好，全班同學都表現的非常好，所有的老師和兩位校長也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學今天也都非常興奮吧！
今後，我一定要勤奮學習，要以更好的學習成績回報辛苦的老師，為班集體爭光！
從上學到現在，教過我的老師有不少，可最使我難忘的還是曾教過我兩年數學的屈建萍老師。
陳很年輕，她有着一頭烏黑髮亮的長髮，一雙水汪汪的大眼睛。她笑的時候，總會露出她那潔白整齊的牙齒。
在我們女生眼中，陳是一個温柔美麗的好老師，因為她從不打罵我們。可是對待那些調皮搗蛋的男生，她的態度可就大不相同了。
記得有一次上數學課時，我們班出了名的“搗蛋大王”胡東又和別人交頭接耳。陳發現後，不動聲色地走到他身邊，用手捏住胡東耳邊的頭髮，把他從座位上拽了出來，厲聲喝道：“給我站後面去！”因此，在有些男生眼中，陳又是一個十分嚴厲的老師。
陳雖然有時很嚴厲，但她對我們卻是十分關愛。
有一次，陳給我們出了一道較難的附加題讓我們自己先做。我算了好半天也沒有算出結果。後來，剛有點眉目，便聽見旁邊已經算出答案的一個同學嘲笑我説：“哎喲喲，沒想到這樣簡單的題目咱們班的小才女都還沒做出來呀。”正在這時，陳來幫我解了圍，她批評那個嘲笑我的同學説：“你怎麼能嘲笑別人呢？別以為自己做出來就了不起了，‘虛心使人進步，驕傲使人落後’，這點道理你難道不明白嗎？”聽了陳的批評，那個嘲笑我的同學慚愧地低下了頭，還向我道了歉。隨後，陳又詳細地給我講解了那道題，在她的幫助下，我終於算出了答案。陳還微笑着鼓勵了我，我心裏感到無比高興。
像這樣的老師，我怎麼會不喜歡她呢？至今回想起來，還覺得和陳相處的那段美好時光仍是我記憶中的珍寶。
師節到來了，老師，國中三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲。無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆，到分手的時候我才知道我們的師生情是多麼地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅逐我們心頭的，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心裏，不會因為時光而消失，海內存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。
您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了，那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講台到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節日快樂！”一句句深情的祝福藴涵了無數的吉祥！時代的強音不斷撞擊着傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！
有人説，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人説，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人説，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈；
可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載着民族騰飛的希望，傳播着社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟樑，他們廢寢忘食、執着頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
樹葉紛紛地飄落，輕輕撫摸着曾經滋養過它的土地，這是樹木對大地的感恩；白雲悠閒地變換着千姿百態的容顏，把天空打扮得分外妖嬈，這是白雲對藍天的感恩……因為感恩，我們的生活才美麗、豐富。我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，老師濃濃的愛一直伴隨左右。
四年的學習生涯中，我最想對教過我的顏老師由衷地説一句：“謝謝您！”顏老師，您是辛勤的園丁啊！您用汗水一點一滴地培養着我們，滋潤着我們的心田，讓我們茁壯成長。
記得有一次，我生病了，人很不舒服，無精打采地坐在位子上。顏老師見了，馬上走過來，把手輕輕地貼在我的額頭上。“啊，熱乎乎的。看來是發燒了！”顏老師輕聲地説了句，輕輕地拍拍我的背，讓我先趴在桌子上休息。而後，顏老師又到辦公室倒了杯開水給我喝，還打電話給我的媽媽，告訴她我的情況並提醒她趕緊來學校帶我去看醫生。我看見顏老師在通話結束後才鬆了一口氣。
還有一次，我在語文單元考會考了個不理想的成績。下課後，顏老師就把我叫到辦公室，耐心地詢問我考試中是否遇到什麼不理解之處，幫我分析錯誤的原因，又建議我多看書，買些課文練習做。我走出辦公室時，顏老師還不忘提點、鼓勵我：“以後不管遇到什麼考試，審題一定都要認真。菲菲，加油！”這樣一句温馨的鼓舞之語讓在我以後的學習中受益匪淺。
顏老師，謝謝您！您不僅教給了我豐富的知識，還在生活上給予我更多無私的幫助。我愛您，顏老師！
宛如紅燭淚垂盡，猶似春蠶絲吐無。就像詩中表達的一樣，老師是偉大的，更是無私奉獻的，老師您就像一顆晨星照亮着我們，今天是教師節，是您的節日。
早上，剛走進教室，就看見同學們各個拿着絢麗多彩，芳香撲鼻的花放在抽屜裏，這是給老師的心語問候，是我們對老師的一片敬意，更是老師辛苦耕耘的見證。同學們都很喜歡潘老師，不僅是因為她孜孜不倦地傳授我們知識，而且她特別關愛我們，還記得上次競選班長，我僅以幾票之差落選了，心裏不甘心非常難過，於是就趴在桌子上哭了起來，潘老師走過來輕輕撫摸着我的頭，和藹地説：爍禕，沒關係，下次還有機會的。我們繼續努力，老師相信你！
潘老師也有嚴厲的一面，昨天中午我的字沒認真寫，老師看着我那敷衍了事的字把我叫到辦公室説：這麼難看的字不像你寫的，希望沒有下一次。還記得有一次輪到我當值日班長，結果中午忘記及時收書，潘老師嚴厲地批評了我，她説這是值日班長的職責。我雖然當時有點難過，但是之後反省我明白了老師的一番用心，不嚴格要求自己，不認真對待每一次的寫字以後不可能有一手漂亮的好字，做為班幹部不能嚴格完成老師交代的任務就會造成懶散沒有責任心的習慣當我跟同學之間發生衝突的時候，還記得老師開導我説：有愛心，跟同學之間互相幫助，互相謙讓，才會讓自己有更多的朋友，享更多的快樂。
老師，您是路燈，照亮我們前方的道路；老師，您是綠葉，緊託着我們的未來；老師，您是肥土，給我們輸送源源不斷的知識養分在這個特殊的日子裏，一個屬於您的節日裏，我們終於可以對您大聲説：老師，您辛苦了，我們愛您。
教師節到來了，還記得下雨時老師送來的一把傘；還記得老師細心的叮囑：“多喝水，別感冒了。”還記得取得好成績時，老師臉上的會心的笑。這些都是一些小事，但是這些都是我們心底裏留下的最美好的回憶。
以前每天都是無憂無慮的，老師的叮嚀彷彿轉移到了學習上，上課時的一句“聽懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細心，面對着老師對不完成作業的同學的責罵，我們便只能皺一下眉頭，因為我們知道，老師是為我們好的，下課時，老師便會和我們在一起“談心”，或許只問一些瑣碎的問題，但是對話中老師時時透漏的關愛卻沁入人心。
老師是我們學習生活中不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責罵，但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來老師的一聲訓斥，但那是她怕你聽不清只是點而做的關愛的舉動，就在老師的呵護下，我來到了八年級下學期，不曾想到，一場大病竟讓我離開了熟悉的老師，來到了新的班級，遇到了新的老師，才讓我發現原來每個老師都是這樣，將無私的愛獻給每一位同學。
現在，老師的叮嚀遍佈各個方面，學習、健康、體育，似乎都是老師關注的焦點，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個單詞，這樣的機會都不會放過，望着老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動來回報老師。
老師你是愛的使者，夢的引導者，知識的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠是我們的支持者。
如果現在有一部手機，那麼我將撥打通往老師心靈的號碼，用我最真摯的心向老師説一聲：“老師，教師節快樂。”
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨着竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布穀鳥的歌唱，是夏日裏紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在佈滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊樑，你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜，我枕着無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送着我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑着傾聽着清晨的美麗。
在高高的藍天上，我聽到你的目光在説話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載着我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶着我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光裏，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連着現實一端連着希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。啊！難忘老師的目光！
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