吳明璇
流年似水，愛亦無聲，在學習的路途中總有一個人激勵我們前行；總有一個人一生一世值得去愛，總有一人一生一世不求回報，而對於我來説這個人便是我的班主任張老師。
陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼下刻下道道印痕，慢慢的記憶中的一幕又一幕與你發生的故事出現在眼前。
仍記那年金秋九月我們心懷夢想來到了這所學校，當我走進學校走到隊伍後面時我便看到你，那時你正穿着一件白色的襯衫，揹着一個黑色的包站在隊伍的前面。從那時起，我便認定你就是我的班主任。不久你便把我們領到了這個和諧而又像是充滿銷煙的戰場的班級——（1）班。
但是，也就在下一天，你留的作業一篇《開學第一天》的作文，我因為字寫的難看而且只寫了半篇，結果就在第二天我被列入了作業不合格的名單中，作業不僅被你撕了而且還狠狠的扔到了地上，也就是因為那次被我稱為“撕本事件”之後，我對你的觀點徹底改變了。
漸漸的與你相處的久了，我才發覺你撕本只是為了激勵我們，當時我在班上成績不好，而且每次倒數第三排位中也總會有我的身影，但你卻並非如此，你一直都在密切的關注着班裏的每一個人。
今年我因為英語塗卡沒分所以直接到了倒數第一排位上，但是你並沒有對我發很大的脾氣而且還鼓勵我下次仔細，上課的時侯你還允許去前面聽課，而且還在摘抄感言上寫下了一句至今令我難以忘懷的話——“我知道，你已化繭成蝶”這句話一直在激勵着我，讓我克服了失敗的挫折，超越了那個懦弱的自己，你的恩情我永生難忘。
我曾以為學習是一段孤獨而漫長的道路，可當我真正站在成績收穫的路口駐足回首時，才發現學習路上所經歷的所有迷茫都是你陪我一起走過的，而這場被我稱為孤獨的道路也因為有了你其實從未孤獨，親愛的張老師我的老班，謝謝你將一直陪着我們走過國中三年。似水流年，有你真好，似水流年，師恩永恆！
柏成秋
師恩如山，因為高山巍峨，讓人崇敬；師恩似海，師恩似海，因為大海浩瀚。令人敬仰。老師的愛，陽光一般温暖，春天一般清爽，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛多一點呵護，比母愛多一點嚴厲，比友愛多一點關心。老師的愛，天下最偉大，最高潔，也最令人念念不忘。在學校生活中，總能看見她長情的陪伴。她就是我們的班主任。
還記得我剛來的時候，你的形象第一眼映入我的眼簾，從那刻起我要下定決心跟你好好學。作文第一次寫作文時，你毫不留情地撕下了我的文章。第二次寫作時你又毫不吝嗇地在我的文章上寫下光榮的分數。我那時面對你總是很緊張，可是你一次次的鼓勵我，我開始放心面對你了。你就像一份驚喜，總能給我們意想不到的收穫與歡笑。但你又像一塊時鐘，分毫不差地促使我們前行。
也許是個人的不拘，在下學期時，我變得貪玩，任性，不愛學習。那些你都看在眼裏，記在心裏。對我的提醒與勸告已數不勝數。可對我效果卻是相反。我的一意孤行讓錯誤一次次的出現，一次次的加深。你對我不再寬容了，一氣之下，將我逐出了校門。
在家裏反省的那幾天我想了很多，也做了很多。若還能給我一次機會，讓我對你説三個字，我只能説一句：對不起。
可是令我驚喜而又感動的是，你再一次原諒了我。我回來了，我走到你的面前，我們互相注視着，你的眼神裏毫無責備，我想你心裏很清楚：我，已經不是從前的我了。當我又一次進入教室的時候，我才徹底明白。因為你的管教讓我在迷途中找到方向，老師你幫助了我，原諒了我，相信了我。你説我對你最好的報答就是期末考試那一次的成功。我在當時已經下定決心。但在那條路上很難，很多人的冷眼，很多人的冷嘲熱諷充斥着我，我想過放棄，但是我知道堅持後不一定會成功，但放棄後一定不會成功。就是這樣我堅持了下來！在家裏不懈的努力，凌晨三點的奮戰，讓我找回了渴望已久的尊嚴。那一次放手是我與成功的第一次握手。一次期末成功的事情傳到了我的耳朵，我心裏説着“老師承諾我兑現了。”
一次暑假的過後，我又迎來了開學的失敗，我很絕望，但老師把我叫了過去，對我説了聲“我任何時候都不會放棄你，不要輕易放棄！”老師的話語如陽光般照亮我的世界，讓我堅持的意義。我會嘗試着去堅強，然後堅強的去嘗試。為了我，為了你。
老師的恩情是那麼温暖，哪怕是一次小小的鼓勵，我都會記在心裏，讓它伴我前行。老師，你是高貴的，因為你的話語句句都是金玉良言。老師，你看，那一大片盛開的桃李，多麼秀麗！我希望我也會努力成為那裏面最美的一道風景。
老師，感謝在最美的青春年華遇到你。有你在，我的世界不孤獨。
孫曉雲
有一種愛，一生一世不求回報；有一個人，一生一世值得去愛。——題記
驀然回首，一幕幕温暖的畫面迎面而來，在回憶中，我打開一扇扇記憶的大門，解開那隱藏其中的祕密。因為你的付出，我得以快樂、茁壯的成長。
九月，我喜歡九月，這個美麗而又充滿感恩的九月。
金桂飄香·温暖四溢
漆黑的夜晚，我獨自仰望星空，沒有蟲鳴鳥叫，也沒有風兒的笑聲，一切都是那麼靜謐。無情的淚水又落了下來，腦海中再次被糟糕的成績填滿。老師過來了，你走的很輕，似乎怕打擾到我，直到你雙手為我拭去淚水，將我摟在懷裏，輕聲問道:“怎麼？又在擔心成績的事？”我機械地點點頭，不敢看你的眼睛。
你把我叫到辦公室，拿起桌子上放在花瓶裏的一支杜鵑花，對我説:“你知道嗎？我喜歡杜鵑花，是因為杜鵑花不畏失敗，不畏傷痛，即使它的枝幹折了，它的花朵依舊紅的嬌豔欲滴。”“如果它的花兒來不了呢？”我好奇的問。“那就等到明年夏天，綻放出美麗的花兒。老師知道你是個好孩子，你就是不自信，你要和杜鵑花一樣，用你拼搏的汗水，奮鬥的血雨，讓屬於你的心靈之花開放！”我認真的聆聽老師所説的每一句話，她的話字字如種子灑落在我的心田。
傷心失落時，你是一聲耳畔的鼓勵。
銀杏落地·温暖降臨
以前，我總是騎着電動車上放學。老師總會讓我們這一批騎電車子放學的先走幾分鐘。每當我收拾好書包準備出校門的時候，老師你總會説一句:“曉雲，路上慢點兒！”我沉浸在放學的喜悦中，根本聽不進去老師的叮囑。
我飛快地跑出大門，跨上電動車，不管不顧地走了。在路上，我騎得飛快，不。比飛還快，要快一點回家。“咚”車子撞到了樹上，幸虧是車籃和輪胎撞在了樹上，人沒事。這時，我才知道，你的那一句叮囑藴含了你對我的多少愛。
憂愁的思緒撕扯着年華，我靜靜地坐在車子的座位上，一絲絲温暖通過血液流向心底。
寒風侵襲時，你是一道厚實的屏障。
紅楓似火·温暖無聲
晚霞當空，天上的雲霞攥着餘殘的陽光，不捨地灑下。少女的煩心事又多了幾許，也只能和老師傾訴。不過這次我寫的感言是個祕密，是你我之間不能説的祕密。我期待摘抄本被我打開的那一刻，我感言下方，你給我絲絲鮮紅的批語。你説:“只要你想超越，就一定會成功。”你的話語讓我的心靈開放出了最美的花兒。我的目標就是超越我自己，超越那個不自信的我自己，果然，在期末考試中，我成功了。
迷失方向時，你是一盞指路的明燈。
老師，我敬愛的班主任，我心中你最美。謝謝你，出現在我的生命裏；謝謝你，給了我最好的人生啟迪，歷盡磨難，也要勇往直前！
這個教師節，就讓無盡的愛停駐筆尖，就讓無盡的感恩停駐在這小小的紙上，就讓無盡的温暖永存在我們的心中。
劉榮辰
漆黑夜空，路邊電杆下，則會一盞路燈為我守候，它會使那夜空變的明亮；坐在窗前，我的筆在飛舞的飛着，那是我在為考試奮筆疾書，這時燈獨自綻放的光，為我照亮。
我的班主任張老師，你是我心中的明燈，是你，用你的光照亮了我心中的路。當我心情沉鬱時，你則會用燈般的温暖來為我解除痛苦；當我因習題而在焦急時，你則會用那燈般的話語來安慰我。
從七年級一開學我覺得她是一個魔鬼，她是我見過的老師中最嚴厲的一位，正因為她的嚴厲。我上課不敢舉手發言，連看都不敢看她。後來第一次月考。成績非常不理想。她開始鼓勵我。從作業本上的批語到課下談話。他在我心中的形象。也不再是魔鬼，上課也不再沉默寡言了。
七年級下學期我和她的接觸變得非常多。有一次我和我的組長鬧矛盾，一連三天沒好好聽課。晚上回家總是和媽媽説這件事，媽媽似乎也是看不下去了，只好向班主任求助。一天晚上，她把我們兩個人叫出來，仔細詢問了這件事的緣由，問完以後她笑了，説我太較真，心胸狹窄。男子漢要大氣點，別像個小女生似的，有個小事就鬧情緒。
過了幾周就是期會考試，我考了有史以來最好的名次。但是未達成目標，在晚上我與她的談話中她還是表揚了我，她問:“我感到遺憾嗎。我説挺遺憾的，”她説：“你敢於立下目標，併為此去努力自然，最後是最終失敗了，但也是值得讚揚的，記住你雖然不是最優秀的，但你每天都在拼搏的路上。”這晚的談話極大的鼓舞了我的信心。
前幾天我因學習不在狀態被她叫去談話。他問我為什麼這幾天學習不在狀態。我説剛一住校，我有點想家。她説：剛一住校想要的情緒是難免的，但要快速調整。隨後她又説起了她以前住校的故事。以前他上學時一個月回一次家，看到別人回家自己淚流滿面。隨後又説起了她為什麼不去教七年級，我注意到了一個細節--她説着説着在偷偷的抹着眼淚。
經過了七年級一年的相處，我對他的情感變化由最初的憎恨到中立再到喜歡。在我驕傲時他批評我我；在我取得好成績時他鼓勵我；在我失落或不在狀態時他提醒我讓我調整。
老師，你是我心中的明燈，一盞絕無僅有的明燈，正是因為你這盞燈，讓我才有了光和熱！
李振豪
老師是一個多麼值得可敬的職業，是多麼值得尊重的職業。老師教會我們知識，教會我們怎樣做人，從小到大我們會和老師有很多的故事。也正是因為有了這些故事，才讓我們更加記憶深刻，影響我們一生。我與班主任兼語文老師相識是一種緣分。讓我來談談我與班主任老師的那些故事吧。
剛踏入國中大門時，連空氣都是如此的安靜，你絲毫聽不到鞋子在地面上摩擦的聲音，這時你就會知道這個學校是多麼的嚴格。來到自己應到的班級面前，我看到了一位戴着眼鏡，挎着斜挎包的老師。我想那就是我們的班主任老師了吧！果不其然，這位老師把我們帶到了班級裏，並向我們介紹了他自己，又給我們講了一個故事，故事大意是要讓我們團結，團結才能成功。
我還記得有一次班主任老師佈置語文作業，我坐在座位上左耳進右耳出，過幾天剛交上作業就被老師發現了端倪。老師把我叫到了面前，只聽嘶的一聲就把我的作業本撕了，原來那天老師規定了用大本兒，我用了小本，真是悔不當初沒有聽老師的話，這也是我應得的，那時我才發現班主任老師那麼嚴厲。
老師不只有嚴厲的時候，而且也有温柔的時候，那是軍訓的時候，老師竟然選中了我當體委，我心想老師想讓我當體委就肯定有其中的道理，我不能辜負老師的期望，於是我每天都在隊伍前面喊口號，可不知怎麼了，每一次都會做錯一次或喊錯一次口號，這時候老師就會來耐心的交給我，一直到我學會為止，這不老師因為交給我的那些動作口號激勵我前行，我的體育一直不錯。
還有一次我考試失利了，我坐在座位上也寫不下作業，只等着老師來説我批評我，果然在晚自習的時候老師單獨把我叫出去，我還以為老師説我呢，批評我呢，原來和我想的不太一樣，原來老師是來找我分析一下，哪裏考的不好，哪裏還有待提高。回到座位後我落淚了，沒想到班主任老師對我這麼好，我與班主任老師之前沒見過，只不過是認識了還不到兩個月，班主任老師還不知道我是個好孩子，還是個調皮搗蛋的壞孩子，既然老師這麼相信我，我也要做點什麼了，那就是好好學習。
雖然這件事情已經過了一年了，但我還歷歷在目，每當我不努力時，我就會把老師對我説的話，做的事想起，想起班主任對我的好。
老師今天是一年一度的教師節，在每個人的成長曆程中，老師是最值得我們尊敬和感動的人，因此我想對班主任張老師説：‘你對我慈母般的關愛，我永遠不會忘記’。老師你真好，老師的關愛是最純最純的酒，是最美最美的詩。
老師節日快樂！
王碩
微風從窗外輕輕服務給人以清涼的感覺。我翻開這個略有灰塵的相冊。一張照片吸引了我的注意，那是我們國小的畢業照，我們心中雖有不捨，但臉上還是洋溢着快樂，這也勾起了我對往事的回憶。
二年級時，當美麗漂亮的你，穿着一襲白色的長袍走進我們教室的時候，你就與我們緊緊捆在了一起一直到畢業。
但我考試不理想是您會在辦公室裏與我進行談心，您的目的就是想讓我的成績提上去，當我們有人打鬧的時候，你會大聲的斥責我們，甚至打我們，但我們沒有人抱怨一聲，因為我們知道你是愛我們的當然後你又恢復了和藹的神態。
老師，你記得那一次嗎？在五年級時，我們一行人在學校後想翻牆進去，但卻被校長髮現了，校長生氣極了，説要開除我們當時想怕了站在校長室門外低聲的抽泣着，就連天空也變得灰暗了，您跑過來説沒事的，你們不會有事的。我會去勸説校長的，你們就先回去吧。聽到了，這個我轉過身後，説了一聲謝老師，我們下次一定不會了，然後我們就跑回了教室。
到了教室，我焦急的等待着您，心情隨着天氣的惡化，終於，老師進來了，對我們説:“沒事的，不會被開除了。但是死罪可免，活罪難逃，你們要去操場上拔草。”聽到這個消息，我是有喜有悲。因為我們特別不願意勞動，但是聽到我們可以不用被開除了，也是很開心，對於這個要求也就答應了。我走的時候，我問老師:“老師，你為什麼要幫我們迷你不是最煩我了嗎？”老師説:“話雖是這麼説，但是你們還是我一手帶大的學生，我可捨不得你們。還有這個是最後一次，下次你們再犯我可就救不了你們了。”我含着淚對老師説:“老師，我向你保證，我以後一定要好好學習，不辜負你對我的期望。”從那以後，我的成績突飛猛進，像換了一個人似的。有一次還獲得個鄉鎮第二我看到你的臉上洋溢着快樂的笑容。
在第32個教師節中，我們為你慶賀了您的節日，雖然你的嘴上沒説什麼，但我們知道你一定會為我們自豪。
今天是第34個教師節，我已經步入國中，無法帶到你的身體去為你慶賀生日，但我不會忘記您。因為我們淺淺遇，深深惜。您的教誨我一生都不會忘。
王鴻燁
這是一個陽光明媚的早晨，天空中鳥兒們無憂無慮地唱着歌兒。清風迎面拂來，輕輕地吻着隨風飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁，彷彿在和小朋友們打招呼，陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過，星星點點地灑落天地之間。
在這花香滿園、碩果累累的季節，我們迎來了一個盛大的節日——教師節。
在這個節日我不禁想到了您，我的班主任——張老師。
記得上學期，每次月考，我總是考六十名以外。有一次你把我媽媽叫來和我談話，談話時給我分析了考不好的原因，並給我定下了期末考試的目標，前進八名，我一開始以為這是非常難的。可是因為有你的鼓勵，我終於考進了前六十名，讓我取得了一個理想的成績。並讓我不斷地前進，讓我一次次進步。
在我後退時，你總是耐心的教導。您如母親般呵護着我。生活中，您總是為我們的衣食住行操心。您的話猶如明燈般給我的人生添加了一縷光明，老師，謝謝你。
感謝你，老師！是您使我們擁有美好的思想，堅貞的信念，勇敢沒地踏上前程。
幼苗不經過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀，又怎能一衝九萬里飛，上遙遠的雲霄。
有人説你是強者的摯友，理想的鑰匙；有人説你是成功的搖籃，前進的火炬。世間上最美妙的語言也無法説盡您的博大無私，您的教誨深情！
師恩難忘。
邵雨晨
時光無言，卻在無聲處聽到最動聽的訴説；歲月無痕，卻總在不經意間鐫刻最美麗的容顏；在花開花落的輪迴中，我回想那雙温暖的手，又想到了你，我的數學老師。
我的數學老師不高，棕黑色的頭髮時常梳在腦後，明亮的雙眼總能看出我們心中的疑惑。她嘴角總是掛着微笑，讓她顯得十分友善，她稱呼我們為“孩子們”，也像母親一樣教導關心着我們。
記得那一天，清晨灰濛濛的天空中漂浮着幾朵殘雲，微風吹拂着有些涼意。我來到學校，交作業時發現我的語文作業沒有完成。語文老師用嚴肅的眼神看着我，當她問我時，我卻只能低着頭，土
什麼也説不出口。
她讓我到走廊裏去補作業，我搬着凳子來到空蕩蕩的走廊裏，偶爾在走廊盡頭，傳來一兩聲同學們回答問題的聲音。我抬頭看着教室那扇門，明明很近，只需兩步就可以走到，可是卻如相隔萬水千山，無法觸碰。淚水的眼眶裏打轉，但始終沒有落下，畢竟是我的錯。
直到下課，我才又回到教室，此時數學老師已經在班上，看到我搬凳子進來有點驚奇，但什麼也沒説。隨着清脆的鈴聲打響，開始上課了。但是那節課，我幾乎沒有怎麼聽進去，直到開始做練習題了才回過神來。
這是數學老師走到我的身邊，輕聲地問我:“哪科作業沒有寫完啊？”我只是小聲的説“語文。”我本以為她會歎一口氣，然後走開。但是，她沒有。
她把手放在我的頭上，輕輕地撫摸，温柔的説:“下次要注意呀。”數學老師走後，我的淚水終於落了下來。但心中卻有一股暖流，輕輕淌過，滋潤了我心靈的花田。又好比暴風雪中的一抹陽光，融化了寒冷的心。
我不會用華麗的語言，就只能用粗糙的筆墨寫下感謝。在這第34個教師節，我只能在這裏為您送上最真誠的祝福。老師，您辛苦了。
時光無言，卻能夠聽到你温柔的話語；歲月無痕，卻總能看到你的笑容；在悠悠歲月中，感謝你，我同行。
馬曉晴
煙雨歲月，清馨幽夢，彈指一揮間，又一次逍遙濃情九月，半生流年，一簾心語，不知從何時起，悄悄封存，一絲絲一縷縷穿過記憶的屏障，擱淺在時光的年輪上，婉約，流轉着，紛繁着。
又一次逍遙濃情九月，又一次金秋燦爛九月，又一次桃李芬芳九月。我們又一次迎來了教師節，早晨結束了早讀之後，我們便開始舉行了“感恩教師節″活動，我坐在台下靜靜的看着，思緒卻飄向了那個記憶的碎片。
那是第一次月考結束後，期會考試又面臨眼前的一天，在月考中嶄露頭角的我驕傲自大，絲毫沒有感到班上的硝煙與緊張。下課鈴一響起時，總能看到我最先衝出教室，操場，走廊都留下了我的足跡。上課時我不再積極，下課後也不再與同學們討論問題，就這樣碌碌無為的過了一週，一場小測的到來打翻了我認為的”美好。
“馬曉晴82分”一個響亮的聲音始終在我的腦海中縈繞，揮之不去，這次我真的敗了，敗給了自己的驕傲自大，我不知怎樣在這道坎上邁過去，我變得迷茫，麻木，彷徨。無論在何時何地我都會時不時走神，終於，語文老師發現我最近的情況，在課餘時間她總是找我談心，也很照顧我，我知道她的責任是全班同學，而她卻在我的身上花費了很多時間，這一點我心知肚明，並且對她始終保持着一種我從未給予過任何老師強烈的尊敬，我知道她是人生中少有的幸運。
記得有一次在感言中，我向老師表明瞭我彷徨無措的原因。本以為老師會因為很幼稚而以笑而過，但老師就在上面寫下了“把月考當做一面鏡子，向前超越，你最棒。”也許對於老師來説，這只是她寫的眾多批語中零星一句，但就是這句話，為我撥開迷霧使我重拾信心，不再彷徨。
那次月考，許多同學的成績都很優異，但他們卻一直堅持了下來，而我，只不過月考嶄露頭角便如此心神不定，浮躁不安，須知成長之路挑戰不斷，唯有心懷寧靜，不忘初心，持之以恆，才能收穫最後的成功。瞬間頓悟，一種寧靜的力量已在心中生升騰。這種力量不僅來自於自己的初心更源於老師令我警醒的話。
老師在茫茫人海中，感謝遇見你，你是我生命中最值得珍藏的小幸運。有了你，我便是這世間最幸福的人兒。因為有你，在漫漫人生路上我不再彷徨！
老師，謝謝你！教師節快樂，祝你越來越美麗！
王雪潔
夜深了，窗外的燈都熄滅了，只剩下一些星星還固執地在雲間發亮。淡淡星光灑進屋裏，恰似一席紗幕；徐徐微風襲來，窗簾翻轉，牀紗微微浮動，微微的涼意，使人倍感舒暢。終於我得到了許多零星的記憶碎片，對了，今是我的班主任，今夜怎麼能少得了她呀？
放假前夕，師恩關心。
那是寒假放假的前夜學校佈置了寒假預習任務，班主任擔心我會被落下，就單獨找我談話，問我寒假打算怎麼樣學習。我告訴了班主任，我的姐姐可以教我。在那個走廊中，班主任摟着我，我倆從這頭走到那頭，走廊裏迴盪着，我倆的談笑聲。
那個夜晚，充滿擁抱的芬芳和關心的温暖。感恩班主任的關心，即使在夜晚也洋溢着芬芳的温暖。
緊張瞬間，師恩昇華。
有一次晚自習，我身體感覺很不舒服，我告訴了班主任，班主任卻沒有讓爸爸來接我，而且她為我家接開水，沏上白糖，為我量體温……整個教室裏都充滿了她忙碌的身影，但我的身體卻並沒有好轉，班主任便拉着我去了醫院。在醫院的過道中，班主任拉着我的手去找醫生給我看病。
那雙充滿溝壑的手握緊了我的小手，那雙大手的手心，充滿了汗。這麼緊張的班主任，我是從來沒有見到，卻是因為我的緣故。
那個夜晚生病的痛苦，被幸福佔據，內心只有開心。
我深知，我與班主任的相聚是因為緣分，我很慶幸遇到這樣一位老師。親愛的班主任，讓我在第34個教師節來臨之際，祝您永遠開心，永遠幸福。更希望我與您的這份師生情永遠不散！
劉佳宜
在教室裏總能看到您的身影，在辦公室裏。總是能看到您忙碌的身影，在宿舍裏，也總是能看到您那疲憊不堪，卻又不能鬆懈的身影，你總是無時無刻的陪伴我們。在我們背後您總是默默地付出，不求回報。
那天我從早上起牀後就一直昏沉沉的，上課時也沒有精神，以為是沒睡醒，但是午睡之後也沒有好轉，我就一直撐到晚自習回家。用體温計量了發燒了。您知道了之後就問我還難受嗎？吃藥了嗎？感覺好點兒了嗎？您都是充滿擔憂的目光温暖了我。
但是沒幾天我又發燒了，媽媽早上摸了摸我的額頭，很燙，請了假在家休息了一上午，下午又舉行演講比賽。您怕我再染上風寒，就讓我在教室裏休息了一節課。您的愛總是那樣沉默，卻一直温暖着我。
您的愛也是嚴厲的，因為我的理科成績不理想，只考了六七十分，您叫我出去，問我原因。我不敢與您對視，因為我怕看到您眼中的失望，您的語言十分嚴厲，我害怕，也責備我自己，但您的嚴厲，激發了我前進的動力。當我取得優異成績時，您那欣慰笑容，温暖了我。
您雖然嚴厲，但您也像一個長不大的孩子。在班級取得優異的好成績時，您高興的跳起來，像其他老師分享着喜悦，您那幽默的言語逗的我們哈哈直笑！您是我們的朋友，與我們同歡樂。
有時您也是脆弱的，在母親節那幾天，您給我們展示您給兒子成年禮寫的一封信，信中寫道因為要照顧我們，忽略了您自己的家庭，在您説到自己難產時您哽咽了，您強忍着淚水，但卻還是流了下來。
我親愛的班主任老師，時光匆匆，轉眼已過去一年我們相處的時間越來越少，離分別的日子越來越近，或許畢業以後很難再相逢，但那些我們一起度過的時光會永遠記在心裏。老師，祝您節日快樂！
王敏
路旁的燈撒下鵝黃色的流光，與偏偏飛舞的雨絲交織在一起，蔓延開去，匯在銀段般的路上，激起我心中的一蕩波紋。
輾轉，定格。
記得那是期末考試的前期，上課我很不在狀態，英語課上連最基本的題都迷迷糊糊，説不清楚。
在提問時，因為走神，英語老師拿起一本書向我打來，又迅速彈起，我抬起頭來，她用失望又期望的目光看着我，我沒有説什麼，眼裏噙着淚水。
在成長路上，有一個人為我引領道路。
流連，銘記
學習中，往往是有甜有澀的，失敗後往往有一個人在背後默默鼓勵我。在有一年的期中，成績一落千丈，她把我拉到走廊，輕拍我的肩膀，摸着我的臉，鼓勵我説：“別有壓力，放輕鬆。”就這樣我順利的通過了考試。
學習路上，有一雙手為我拭去失落的淚水。
定格，永遠。
每一次我成功後，她總是暗示讓我沉澱一下。有次我英語考試成績突出，我很開心，老師給予他們發揮失常的同學的鼓勵，並暗示好的同學要繼續努力。
人生路上，有一個人為我拂去心底的薄霧。
遇見你，是我人生中最美的點綴，因你的陪伴，我不再孤單，願與你漫觀雲捲雲舒，靜看花開花落。遇見你，是我生命中最美的際遇，因你的愛，我不再憂傷，願與你共赴天涯，纏綿繾綣。遇見你，願我年華里最美的眷戀，因你的關切，我不再彷徨，願與你琴瑟和鳴，共譜一曲愛的梵音。
九月是收穫的季節，也是感恩的季節。今年的9月10日是第34個教師節。
謝謝你温暖了我的時光，在瑣碎的生活裏，總有這樣那樣的事牽絆着心情，讓心情難以撫平，。是你用足夠的耐心陪伴着浮躁的日子，我不會因為點滴的憂傷而放棄前行的努力。
還記得那個夏天，你用微笑將我們送上五年級。
那時候我是一個＂瘋丫頭＂，每天回家都是一副＂小野貓＂的模樣，沒少挨媽媽批評，單仍舊＂死性不改＂，繼續和男生打鬧，就這樣和地來了兩次＂火熱的擁抱＂，同學們嚇壞了，因為膝蓋上的兩個傷口滲出了大量的血，這時候你出現了，原來你一直在關注着我們，我的班主任王老師。
你剛開始看到時就想來阻止，奈何我太瘋了，對自己毫不在意，你見狀趕緊將我抱起，帶我去醫務室，將我放在牀邊，然後拿出藥箱，我覺得很尷尬，便阻止你，但你用嚴厲的語氣説：＂坐好！別亂動＂，我立馬乖乖坐好，我知道你生氣了。
你半蹲着麻利的，為我消毒上藥，我靜靜的看着你，雖然消毒時有些痛，但已經完成全感受不到了，屋裏很靜，彷彿時間都停止了，你的眼睛裏全是包容與慈愛，讓我不再感到疼痛，就這樣時間1分1秒的流逝了。
放學時老師叫住了我並送我回家，回家後媽媽驚訝地看着老師和我，以為我犯什麼錯了，眼神快讓我窒息了。老師讓我好好複習，不要再惹媽媽生氣了，臨走時老師摸了摸我的頭微笑着説：＂好好考試，不要擔心＂。
沒想到那是老師最後一次來我家。
今年我迎來了第34個教師節，在這裏我獻上我的祝福，感謝你陪伴我四年之久，謝謝你，感恩有你陪我走過了最幼稚的時光，讓我堅強！
孫暢
誰的轉身，等成了相遇繁華，誰的守候等成了各安天涯，誰的教導，使他桃李滿天下。時光消逝了深情，歲月蹉跎了韶華，那瞬間絢爛的花期，不知傾覆了誰的美如花。
昨天是第32個教師節，也是班主任的第22個教師節，因為昨天沒有祝福老師，所以今天給老師們送來了遲來的祝福。
今天是教師節的第二天，9月11日，今天為了感恩教師節，也是頒獎典禮舉行了一次大型活動，到了操場，排好後，四個大字在上面“桃李滿天下，師恩深似海”。這時我想起老師對我的教誨和鼓勵。不知不覺，老師伴我們走過了四季，從去年的9月1日直到今天的9月10日，幾乎每個晚自習都有班主任的陪伴。
班主任曾經一次次撕本，讓我們一次次的換本，我們知道她是希望我們更加努力，在過去的一年中，我們被她批評過，也被她愛過，也讓她生氣過，也讓她失望過。
但是就在七年級期末時，我們
並沒有讓她失望，我們也如願以償吃到了好吃的，而就在昨天我們都非常愧疚，對各位老師教師節別的學校都放假了，我們學校還在奮鬥。
但是我們連一句“老師，您辛苦了”也沒有説，覺得對不起在七年級和我們一起奮鬥的老師們。就在今天頒獎大會結束時，我們照了相。回到班後，又一起分享了奮鬥的“結晶”，吃完“結晶”之後，我們全體起立，聲音洪亮的喊出了“老師，您辛苦了，節日快樂。”
匆匆那年，我們相遇，相遇在9月17日的那個早晨，老師，我在這裏祝您教師節快樂，您辛苦了。
黨浩文
歲月匆匆，一年的時光轉瞬即逝。那些學校生活的記憶的碎片時時浮現在腦海，像一枚枚色彩斑斕的貝殼在陽光照耀下熠熠生輝。
記得那次月考後，同學們激烈的討論着，考好的同學歡呼雀躍，考差的同學唉聲歎氣。我考得很差，心情非常低落，感覺自己真的很笨。上課時我也無精打采，託着下巴，心不在焉的聽着，根本不知道聽了些什麼。班主任張老師把我叫到辦公室裏，耐心的給我做思想工作。她和藹地説：“一次成績説明不了什麼，你應該端正態度，客觀的評價自己。你的成績在咱們班排不上名次，可是在其他班也是前幾名啊！所以你沒必要自暴自棄。能發現不足是件好事，這説明我們還有發展的空間，還有努力的方向。我發現你是很有潛力的，只要你能夠端正態度，尋找差距，揚長避短，一定會更上一層樓的，老師相信你！”老師的話像一股甘泉湧進我的心田，使我從灰心沮喪的情緒中解放出來，樹立了信心，找回了自信。
還記得老師還帶着我們在操場放鬆解壓的場面。我們圍成一個圓圈坐在地上，拿來水瓶當手絹，幾個人一起追，一起跑。夕陽下，老師也露出了孩子一般的笑臉。玩累了老師又領着我們背誦，我們大聲背誦的感覺好温馨啊！老師，在夢想的路上，因為有您的陪伴我們才無所畏懼，勇往直前！
還記得那個早晨，我沒完成作業，被罰站在樓道。我感覺所有人都在嘲笑我，明媚的陽光在我看來也是暗淡的。老師把我叫到辦公室，我流下了悔恨的眼淚，想象着下一刻你對我嚴厲的樣子，嚇得不敢出聲。而你並沒有大聲呵斥我，你平靜而嚴肅的説：“這是你第一次沒有完成作業，以後要引以為戒，學習是給自己學的，以後可要好好地聽老師佈置作業啊！”我哭着點了點頭，老師突然輕輕地把我摟在懷裏，拍了拍我的肩膀，我頓時感到了老師懷抱的温暖，更加熱淚盈眶了。從那以後我更加嚴格要求自己，改正錯誤，決心好好學習，報答老師的一片苦心。
輕拾記憶的碎片，把感恩合十，體悟老師真誠的關愛，諄諄的教誨。老師，在這夢想的路上，有您陪伴，我會更加的努力，絕不辜負您的苦心栽培，我一定會像小樹一樣茁壯成長。老師，您辛苦了！教師節來臨之際，祝您節日快樂！
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