站在鮮豔的紅旗下，咱們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出咱們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護咱們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！咱們甚至希望咱們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授咱們的科學文化知識，更在於給咱們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓咱們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向咱們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向咱們從未知道的天地的鑰匙。您教會咱們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
20XX年9月14日 星期五 晴
九月十日是教師節。
這天，我帶上了我精心為老師準備的禮物，高高興興地進了學校，只見三三兩兩的學生捧着鮮花，拿着卡片，興高采烈地走着。他們一定都像我一樣想早點見到自己的老師。
我隨着人羣走進了三六班的教室，老師還像往常一樣早早地坐在講台上，迎接着同學們。教室裏已經來了幾個同學，他們在座位上幹着自己的事情，教室裏顯得十分安靜。
我坐在座位上，掏出了自己為老師準備的筆記本，這裏面有我對老師衷心的祝福。我走到老師跟前，拿出本子，鄭重地獻給了老師，説：“老師，這是我送您的禮物。”老師高興地説：“呀，謝謝你！”看見老師接受了我送她的禮物，我心裏美滋滋的。
回想起從一年級的小豆包到今天，轉眼間過了三年，老師從一點一滴抓起，她們的諄諄教誨像一股甘泉澆灌着幼苗，使我們一天天茁壯成長。在這裏，我想真心的對老師説：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
在一個偏遠的小山區，有所國小，，小麗背起書包去上學，忽然，她想起今天是9月10日——教師節。於是她一溜煙的向後山跑去。漫山遍野的菊花爭奇鬥豔。她把最鮮豔最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向學校。
打了學校，她直奔老師的辦公室，到了窗前。“太好了，老師還沒來”小麗高興地説着，她環顧四周只見桌上整整齊齊的擺着日曆.眼鏡.作業本.筆筒.墨水.地球儀。於是她找到一個精緻又美麗的筆筒便小心翼翼的插進去。美得她合不攏嘴邊插邊想。肯定在想：老師，您為我們夜以繼日也得改作業，眼睛都紅了，而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會怎樣。願老師天天開開心心的改作業。
小紅暗暗的説道：願天下所有的老師開開心心的過着每一天，我們會拿出優異的成績來報答您們。老師您辛苦了，祝您節日快樂！
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也瀰漫着風霜雨雪。生命的長河，註定要流過寬闊的平原，也難免要經過險峻的峽谷。咱們成長的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時也佈滿了荊棘險灘。使他們諄諄教導，為咱們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果咱們是祖國的花朵，他們就是辛勤的園丁；如果咱們是勇敢的水手，他們就是智慧的導航者。使他們在莘莘學子的心中建立了永遠的豐碑。
老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常説老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對於咱們的成長而言，老師是咱們成長的路人，教導咱們如何做人，如何做事；老師是咱們的朋友，尊重，理解和愛護咱們；老師的工作辛苦繁重，為咱們付出心血和汗水。老師的勞動使咱們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望灑播在了咱們心中，您把美德雕刻在了咱們心中，您把社會責任感注入在了咱們心中，社會的發展由此蒸蒸日上。
老師，謝謝您！教師節到了，祝您教師節快樂！
九月十日是教師節，在這個新學期裏，我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把咱們從一年級帶到現在的.班主任――關老師。
早上，我早早起牀，整理自己的學習用品。吃過飯就趕緊背上書包，來到這個美麗的校園。因為今天是教師節，我特意帶來了康乃馨，它代表着健康和幸福。我希望它能給老師帶來好運氣。其實咱們就是小花，是老師這個辛勤園丁把咱們澆灌長大。我把花遞給老師，這時，老師正在認真的批改作業。我就把花悄悄的插在花瓶裏。啊，教室裏又增加了一絲清香。
低下頭，看看胸前的紅領巾，想起了老師説過的話：紅領巾是用戰士的鮮血染成的。他象徵着勇敢，寧死不屈的精神。這些都是老師教咱們的。老師不僅教咱們文化知識，還教育咱們好好做人。
我真心的想對老師説一句：老師，您辛苦了！我感謝您，也祝福您！
20XX年9月10日 星期一 晴
今天是老師的節日——教師節。早上同學們剛來到教室就開始議論紛紛了，怎樣才能給老師一個驚喜，讓她度過一個有意義的節日呢。哈哈，有了，我們開始準備着。
李春博在第一桌，離門口最近，而且跑得又快。於是，大家一致要求讓他負責站崗放哨，就是在三樓的樓梯口處瞄着老師，只要老師一出現，他就會以最快的速度跑回來通知同學們躲起來。
我們在班裏也沒閒着，桌子上的東西收拾得一乾二淨，就連椅子上的書包也給藏了起來，目的就是不讓老師發現。
當老師像往常一樣走進教室時，卻看不到一個人，覺得可奇怪了，還以為同學們全體上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鑽出來，手捧着鮮花，一齊擁向老師，異口同聲地説“祝老師節日快樂！”
真是一個難忘的教師節！在這裏，我衷心的祝老師永遠幸福快樂！
花朵忘不了雨露的滋潤，我們這些“花朵”也不會忘記那辛勤勞作的“園丁”。
每當教室裏傳來一陣陣清楚響亮的朗讀聲，那是老師在傳授知識。
早上，老師總是早早地到校準備一天的課程；午睡時間，老師又不知睏倦地批改作業；每當夜深人靜時，只有老師還在一絲不苟地批改着作業。有時，同學生病了，老師彷彿比自己生病還要着急。
每當讀到或聽到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”時，我腦海中總會浮現老師諄諄教導我們的情景。
現在，我已經上五年級了。回想前四年，我經常會時不時惹老師生氣。但現在不會了，我們已經懂得了自律，不會再讓老師您經常操心，而您也會經常綻放那迷人的微笑。
老師，一個園丁，而我們這些不聽話的小孩則是一株株仙人掌。而現在，我們已經在不知不覺中成了蒲公英，柔軟，不再扎人。
九月十日的教師節快到了，老師，我想要向您説一句：“我敬愛的老師，您辛苦了！”
明天就是教師節了，我們全班同學打算給老師一個驚喜！
我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起説”老師，節日快樂！”
我今天早上一來到，同學們就已經開始畫了。我也非常想畫，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時候，門是關這的，非常神祕。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也非常感動。
小馬 同學説：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講台旁站好了。老師一推開門，班長就説：”一二三！”，然後我們全班一起説：”祝老師節日快樂！”，老師非常感動，閃爍着淚光。
現在我只想對老師説：”老師節日快樂！在以後的日子裏，我會加倍努力的！
今天，是教師節，這幾天咱們一直在等教師節，要讓老師過一個美好的教師節。
這幾天，我一直在折千紙鶴，本想折一百千紙鶴，但由於時間太緊，一共折了八十多隻，但是再把這八十隻裏不好的去掉，只剩下了六十六隻，不過這數目也算不錯了，看着滿桌子花花綠綠的千紙鶴我笑了。接着，咱們偷偷把帶着祝福的賀卡藏進了老師的抽屜裏。並且，書法組的同學又將“老師節日快樂”這幾個蒼勁有力的字寫好了，每一個字裏都真誠的帶着對老師的祝福。
叮鈴鈴，鈴響了，教室裏怎麼也靜不下來，直到咱們開門請老師進來。第一個節目就是全班一起唱《感恩的心》，每句都在心裏説聲對不起，讓老師原諒咱們的種種過錯。其次，讓我印象最深刻的事情是毛港華對老師唱《小薇》有趣的是他拿着一束鮮花，飛奔着送給胡老師，全班轟然大笑。這節課，咱們便在歡聲笑語中度過了這個教師節。
今日是9月10日，是一年一度的教師節。早上，我興沖沖的來到學校，發現同學們都有禮物送給教師，我來給你們説一説吧。
同學們帶來的禮物十分多，有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自我兩手空空的來到了學校，哎，我怎樣把今日的教師節給忘了，送什麼禮物好呢我靈機一動，想到了一個好辦法。我想：只要認真聽每一個教師的話，就是送給教師教師節最好的禮物。上課時，我們每一個同學認真坐好聽課，不搞小動作，把作業寫得十分認真。我相信這就是給教師最好的教師節禮物。
教師，我想對您説：“多謝，感激您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒，永遠記住您的情；無論我們走到哪兒，永遠記住您的話；無論我們走到哪兒，我們永遠是您的一朵花。”
祝天下所有的教師，教師節歡樂！
蒙田範文網