每當望着自己桌上的一摞摞獎狀，我就想起了其中一張＂首屆晉江市英語全能王大賽銀獎＂的證書，看到這一張獎狀時，這背後可有一段故事呢！想聽嗎？那就一起來聽聽吧：
那天的英語課，英語老師謝老師先選了幾位英語能力相對較強的同學，我也在內，老師每人發了一份首屆英語全能王大賽的通知書，讓我們仔細閲讀，回去徵求家長的意見，然後參加比賽。聽了這消息，我這個好強好勝的人怎麼能放過這次好機會呢？於是，終於一放學，我飛奔回家，把這個消息告訴了媽媽，媽媽説：＂這麼好的機會，我們怎麼能放過呢？參加！一定參加！＂聽了這話，我高興地一蹦三尺高，笑得合不攏嘴！等到被選中的同學們都徵求了家長的意見後，我們的練習就拉開序幕。
我們班有七位同學參加此次大賽，其中有三位同學唱英文歌，四位同學朗誦英語故事，我選擇朗誦英語故事。我們除了語文數學課有上課，其餘的技能課我們都請假到會議室去練習。我們每天都練得口乾舌燥，但是為了比賽能取得一個好成績，誰都沒敢抱怨。終於，明天就要比賽了，而老天爺像是故意跟我作對似的，在這節骨眼上我竟然感冒了，媽媽勸我放棄比賽，明年再參加，而我就是不肯，練習了一個月多，為的就是明天比賽能取得好成績，怎麼能輕易放棄呢？無論誰勸我我都不聽，堅持要完成比賽，就算沒有名次，我也要參加。這讓媽媽很是擔心。
到了比賽那一天，我穿着媽媽早已給我準備好的裙子，和爸爸媽媽一起來到青陽圖書館參加比賽。由於我抽到的號數不是很遠，所以，不一會兒就輪到我上場了。我挺胸昂步，面帶微笑地走上了舞台。天哪，第一次面對着進一千多人和幾位外國人（評委）朗誦英語故事，我還真是有點緊張，不過，我還是忍着感冒和緊張，在津津有味地朗誦着。表演結束後，評為還提問了幾個問題，讓選手用英語回答評委，我還順利地通過了呢！
第二個星期，賽果出來了，我竟然得了銀獎，這讓我吃驚不已，也贏得了爸爸媽媽的獎勵。我對媽媽説：＂媽媽，你看我還可以的，感冒也不是不行啊！＂媽媽也對我豎起了大拇指！
這張獎狀是我用汗水與努力與堅持得來的，我一定會好好保管他的！
我想你們都知道樹木是由種子發育而來的吧，就是那一顆小小的種子竟然能長成那麼高大的樹木，這非常不可思議。
世界上有多少棵樹木？從沒計算過，也無法計算，為什麼地球上會有樹木呢？
一顆不知從何而來的種子，掩埋在紅色、黑色或者褐色的泥土世界裏。泥土裏的水分和美味的無機鹽，日日夜夜哺育着小小的種子，種子以頑強不屈的力量破土而出，張揚它幼小的可愛的嫩芽。
繼續埋在土壤裏的，是那無私地為嫩芽兒提供營養的根。
不知過了多久，根越長越大越多，可愛的嫩芽有了細枝綠葉，成了一棵高挑的樹苗。
又不知經歷了多少風風雨雨，經受了旱災、洪水和蟲害的折磨，它堅強不屈，始終屹立在原地，擁抱泥土互幫互助。泥土的_營養為它提供生命的力量，它的根穩固了泥土不致流失。
冬去春來，年復一年，像杆子一樣直立的樹苗變成了高大魁梧的樹幹，與叢密油綠的葉子和諧協調，成了枝繁葉茂的粗壯大樹，紮根大地，昂首雲天，覽盡人間春色。
高大的生機勃勃的樹木，以堅強的意志力和不屈的精神戰勝各種苦難。儘管有些樹的樹幹因遭雷電水火的傷害，分成兩半，或斷裂成禿，但樹就不肯倒下，頑強地生長着，有的樹甚至以這樣的精神活了一千多年！
鬥轉，星移，海枯，石爛。唯獨有些樹木挺立着，蒼綠精神給人力量，給人啟示。是的，上帝把樹造出來不光為了地球，更是讓人們活着，有無限的生命精神力量。
樹木成長的背後，有無限的精神和奉獻人們的無限動力！
前幾天，我在家裏翻東西，無意間翻出一張去年的老照片，照片裏的我張大嘴巴，好像在喊：“救命啊！”，我的表弟站在我的後面，面帶微笑，好像在説，“呵呵！再推高點，看你害怕不害怕”看到這張照片，我的記憶一下子回到了去年那個愉快的國慶節！
去年國慶節，我們全家和小姨一家一起開車去廣州百萬葵園，那裏有許多兒童遊樂設施——有高五點五米高的斜坡滑梯、七米高的繩索金字塔、廢舊輪胎和鐵鏈做成的鞦韆……，每一樣我都玩了一遍，太好玩啦！
不過，我最喜歡的還是盪鞦韆，因為我覺得這個項目最刺激！我一口氣玩了好長時間，我的表弟終於等不及了，就對我喊道：“你已經玩了很長時間了，該輪到我了！”我想也好，正好試試他的膽量，我下來換上了表弟，我開始不斷地推鞦韆，剛開始表弟還覺得挺自在，挺好玩，但是隨着我把鞦韆推得越來越高，表弟害怕極了，大聲喊道：“哥哥別推了，我好害怕！”接下來就是殺豬般的嚎叫！我笑的眼淚都快出來了，那一天，我們玩了好久好久的鞦韆，我們幾乎都忘記了時間、忘記了一切……
蕩着蕩着，亂七八糟煩惱的事情都出現了，然後又都隨着鞦韆墜落時猛地被砸在地上摔了個粉碎。我們蕩呀蕩，盪到了嬰兒時期睡過的搖籃上，我們蕩呀蕩，盪到了外公家的菜園裏。世間煩惱千千萬萬，蕩蕩鞦韆全忘掉，鞦韆就像一把神奇的魔椅，蕩去煩惱，蕩回歡笑……
就這樣讓我們一起蕩下去吧！
在我的抽屜裏放有三本相冊，其中一本精美小巧，裏面只有一張照片，照片上的我咧着嘴巴，開心地笑着，背景是家裏的一個角落。為什麼我會把一張普普通通的照片單獨夾在一本精美的相冊中呢？
在拍這張照片的前幾天，我發燒了，全身無力，腦袋特別沉，倒在了牀上。正在我覺得特別難受時，媽媽進來了，她揹着我到了衞生院。醫生説是重感冒，沒什麼關係。在打點滴時，我有些害怕，媽媽安慰我：“沒關係，像蚊子叮一樣，還沒我擰你痛。”聽了媽媽的話，全身放鬆起來，也不怕那尖尖的針了。
過了一會兒，覺得非常冷，還沒對媽媽説，媽媽就看出來了，趕忙衝了熱水袋，拿來一條被子蓋在我身上，頓時我覺得一股暖流傳遍全身，再也不冷了。
吊完鹽水，燒退了，可第二天，又發燒了。於是媽媽帶我上蓴湖醫院。到了下半夜，我忽然覺得冷，身子不由自主地打顫。正在這時，媽媽來了，她摸了摸我的額頭，拿來退燒藥讓我吃下去。吃了藥後，我便沉沉入睡了。第二天，我發現媽媽的眼睛旁邊各有一個黑圈，不用説，為了我吃好藥，她一夜沒睡着。
一星期後，我的病終於好了，這時的媽媽才真正舒了一口氣，還給我拍了幾張照片，照片上的我雖是大病初癒，卻臉色紅潤，精神十足。我知道，這背後是媽媽的愛。
有這樣的一張照片，上海火車站成了一片廢墟。還有一個小男孩，在不停的哭着，這是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景，這張照片主要用來帶表日本侵略者轟炸上海火車站的一個證據。在它的背後有一個極悲慘的故事。
在一九三七年八月二十八日那天，幾千人在火車站等火車。有的人是去外出旅行，有的人是去探親訪友，還有的人是回自己的家鄉。可是就在這時候，一場突如其來的災難發生了，日本侵略者用炸彈把火車站炸燬了，轉眼火車站成了一片廢墟，周圍的房屋也都倒塌了，許多經過這裏的人也都炸死了，其中有一家人為了保護孩子都犧牲了，這個孩子看到了周圍的一切，不停的哭了起來，是因為他的家人全都死了，他不停的叫着媽媽，可是媽媽不迴應一聲，他知道媽媽不在這裏了，所以就放聲大哭了起來，過了一會兒他哭餓了，可是他的父母親人都死了，有誰為他做飯呢，所以他就站了起來走向別的地方。
轉眼間他已經七歲了，他是幸運的，在這四年裏，他就靠着要飯或是給人幹活讓別人給他飯吃來維持生活，他的衣服都是老闆給他的，穿在身上還正好。在這四年裏他冷了就跑步，餓了就撿一些別人丟下的麪包，真是又幸運，又可憐！
日本侵略者我想對你説：你以後再也別傷害弱小的人啦！我代表我的家人向全世界呼籲：不要讓父母失去孩子，不要讓孩子失去父母，不要讓妻子失去丈夫。我希望我們能制止戰爭，為戰爭敲響喪鐘，讓生命之花永駐人間吧！
我望着照片中的自己：自己正坐在一個鞦韆上，開心的笑着，甜蜜的像吃了糖果一樣。
這是二年級時的自己，記得那一天，我和外婆一起去樓下小公園玩，那時候鞦韆是最受小朋友歡迎的遊樂項目，玩的人很多，一個個排着隊在等候。到了中午，排隊的人也越來越多，我排在隊伍的末尾，一心想着可以玩一玩、坐一坐鞦韆。可前面的人一直不肯走，霸佔着鞦韆上的位置，小公園的鞦韆只有兩個位置，一旦坐上去就不想下來的人不在少數，他們都等了很久，想多坐一會兒賺點“利息”，到了最後一直是那幾個人在玩，後面的人有許多都等的不耐煩了，都離開了自己的位置，但很快又被人“佔領”了。我看着那幾個人，心想：怎麼可以這樣，鞦韆是公共的，為什麼他們霸佔着不肯讓？接着，很多人也生氣了，叫着鬧着把他們趕下來，他們似乎也認識到了自己的錯誤，灰溜溜地跑了。但是還有一個依舊坐在上面不肯讓，只有一個位子空出來供其他人玩。我見了忍不住衝上去喊道：“這個鞦韆是公共的，你憑什麼佔着，這麼多人等你一個，你好意思嗎？”我也不知道我當時是怎麼想的，活脱脱一個“女汗子”。我被自己的膽大驚到了，但這話立刻就起到了作用，那個小朋友立馬跳下鞦韆把位子讓給大家。我也如願以償的坐上了鞦韆，外婆在邊上用手機拍下了這個精彩瞬間。現在回想起來有些驚訝，自己竟然可以這麼勇敢！
公共的東西是大家的，大家一定要記住，不能佔為己用哦！
“文文靜靜的她，連走路的時間也不肯放過，總愛背些東西，看上去像個書呆子，可後面一條馬尾辮又給她增添了活力。”八年級時同學們總是這樣評價我的形象。
“她白白胖胖的的臉上，鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛。而頭上兩邊的小辮子似乎是伴奏的，隨着她跳躍的步伐前後舞動。”四年級時同學們又是這樣描述我。
可誰又能想到，一直以辮子裝飾的我，十歲時還是一個男孩兒頭呢！我的辮子背後可有一段故事。
那是十歲生日前幾天，媽媽帶我上街買新衣服。我看中了一件帶花邊的嫩綠色上衣。“那是小女孩穿的，男孩子當然穿黑色的好看！”售貨員説着還真拿了一件黑色的！當時我雖然不知道尷尬，但小小的自尊心一定受到了打擊。畢竟我吃了十年的飯，人們竟連男女都分不出。
回到家，便嚷嚷着要扎辮子。由於頭髮不長，而媽媽又受不了我的“歌聲”，無奈之下，媽媽給我揪了兩個羊角辮。我的心裏樂開了花“人家一定把我當男孩子吧！瞧，我有辮子！”
辮子一天天長大了，快上國中時，我面臨了一個選擇：要麼把頭髮剪掉，要麼自己扎辮子。面對留了兩三年的頭髮，我真捨不得一剪刀了斷了它們，恢復到以前那個“小男孩兒”，高中生優秀作文《馬尾辮背後的故事作文》。於是，我下定決心，在成為一名中學生前，自己會扎辮子。
一開始，我學扎兩個辮子，可中間那條線我總分不好，不是這邊多，就是那邊少，要麼就扎得一邊高低。“這樣太幼稚了！”我為自己找了個藉口，便又開始學扎馬尾辮。
“先要會梳頭髮。”媽媽左手把頭髮抓住，右手拿梳子，先從前到後，左手一張，配合得可默契了。一眨眼工夫，頭髮就像被教育過了一樣，隊伍排列得整整齊齊。後來，媽媽又教我扎頭繩。她左手抓住梳好的頭髮，小姆指勾着頭繩，留了一小段，右手由鬆到緊，一圈圈地將頭髮繞起來，幾圈後，媽媽左手便不再抓頭髮，用那一小段與頭繩的末端紮了個蝴蝶結，真漂亮！
我一次一次地練着，最後胳膊都抬不動了，終於扎出了今天這充滿活力的馬尾辮。
在我的相冊裏，收藏着一張珍貴的照片。照片上，一個小女孩兒正站在蘋果樹下，忙着採摘蘋果。太陽高掛在天空，曬得小女孩兒滿頭大汗，可她仍舊笑得很燦爛。不用説，照片上的女孩兒就是我。
一次，我隨爸爸、媽媽出去遊玩。汽車在公路上行駛着，路兩旁種滿了蘋果樹，現在是蘋果收穫的季節，樹上結滿了香樹上結滿了香甜誘人的蘋果。車停了下來，我們急忙跳下車，來到了蘋果地裏。樹枝上，一個個漲得通紅的蘋果散發着清香，有些還帶着一點點綠。一個個蘋果躲在沉甸甸的樹枝上，用綠衣掩護，陽光下，綠葉飄來飄去，惹得蘋果們搖搖欲墜，更顯可愛。
我們和蘋果的主人約定好，我們採摘樹上的蘋果，摘了多少，就按預定的價錢購買多少。立刻，我像一隻蘋果蟲，一頭鑽進了果樹林。我拉起袖子，提着口袋，準備進攻。來到一棵果樹前，看着高掛在上面的蘋果們，心裏不知什麼滋味，眼看蘋果就在眼前，卻……卻由於身高問題而“摘不下來”。看着大家愈摘愈多，可我……我下定了決心，不管三七二十一，我拉着樹幹就往上攀。終於，我來到了蘋果最多的樹枝旁，一個又一個的果子快要把樹枝給壓斷了，我得幫樹枝“減減負”了。於是，我一手懷抱樹幹，一手去摘果子。靠近主幹的地方已經摘光了，枝頭上的又離我太遠了。“這……”看着還不滿一袋的蘋果們，我又犯了愁。“有了！”我飛快地從樹上“撤”了下來。拿來了一張舊毯子鋪在地上，然後又攀上樹，使勁地搖着那根樹枝，蘋果們有一些落到了毯子上，一些還在樹上“待命”。我加足了“馬力”，使出了渾身的力。終於，裝滿了整整一大口袋蘋果。這時，我已經滿頭大汗、渾身無力了。勉強回到了地面上，高興而又勞累地收拾着勞動成果，這時，只聽“咔嚓！”一聲響，這個時刻已被照相機永遠記錄下來了。
回到車上，看着滿滿一口袋蘋果，我的心裏頓時充滿了説不出的喜悦。這紅紅綠綠的蘋果，不正像描繪精彩童年的顏料嗎？
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