網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

我是中學生作文【精彩多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.33W

我是中學生作文【精彩多篇】

我是中學生作文700字 篇一

爸爸媽媽的思想比較現代化,他們欣賞外國家長讓孩子學習理財的觀念,決心培養一個有經濟頭腦的我。就這樣,小小的我接觸了理財,並迷上了理財。

理財A計劃:賺錢

理財總得有點本錢吧,這錢從哪來?賺唄!我與媽媽約法三章,自己掙錢自己花。條例如下:洗衣服3元,洗碗2元,掃地1元,考滿分5元,等等。我拿上製作好的“打工”表格,踏上了賺錢的漫漫征途。“嘿!等一下!”見奶奶在掃地,我連忙趕了過去,拿起掃帚就掃了起來,弄得塵土漫天飛舞,不過,總算把地給掃乾淨了。我端詳着這一元錢,它真新啊,渾身閃閃發亮。過了好長時間,我才小心翼翼地把這枚硬幣放進了錢罐子,很快,兩個月下來了,我的“小金庫”裏也已經有不少“內存”了,哈,本錢夠了!

理財B計劃:省錢

雖然我算得上一個小“富翁”,但我花錢一向不大手大腳,凡用到錢的地方,我一定精打細算,甚至連一分錢也不放過,即便有什麼好吃的、好玩的,我最多隻看上兩眼,堅決不買,因為我始終遵守着一條原則:只賺不花。有一次下了體育課,我口乾舌燥,捨不得買水,便開動了腦筋,向同學們借杯子喝飲水機裏的水。好不容易借了個杯子,滿心歡喜地衝向飲水機,可是,飲水機裏竟然沒水了!真鬱悶啊,我只好去教師辦公室“討水”,為了省錢,面子就顧不上啦!

理財C計劃:用錢

我對自己很摳門,可是把它們角來做好事,我可是毫不猶豫。那一次,環溪國小的小典典得了白血病,我聽説之後,想也沒想就把這個月掙的50元全捐給了她。汶川大地震後,我又慷慨解囊,捐出所有的積蓄。雖然這只是微不足道的一點錢。卻代表着我的一顆火熱的心啊。媽媽常説“錢要用在刀刃上”,也就是這個意思吧!

我愛理財,因為理財不僅能培養我的經濟頭腦,還能讓我擁有勤勞、節儉,善良等美德,真是一舉兩得啊!

我是中學生作文 篇二

經過國小六年的奮鬥,我現在已經上了國中,成為了一名任重道遠的中學生了。我心裏既興奮又緊張。興奮的是,我以後再也不會被稱為小不點兒了;緊張的是,我在國小一直名列前茅,不知道國中會有一個怎樣的成績,是上升了?還是下降了?不過,我會比以前更努力,更刻苦。

們現在的社會越來越美好,科學也越來越發達,人們的思想更是日益增高。但是,祖國美好的明天,還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏,去創造,去更新啊!小英雄賴寧曾經説過:“我是中國人的後代,我要為祖國的繁榮而努力。”那麼,我作為一箇中學生,就更應該努力學習,將來為中國的科學事業做出貢獻!

從小就熱愛科學。像愛迪生,愛因斯坦,居里夫人……這一些科學家,他們那些偉大的業績,很早就在我的心裏烙下了不可磨滅的印象。我立志,我一定要成為像他們一樣的偉大的科學家,為我國的科學事業做出巨大貢獻!然而,要想成為一個偉大的科學家,決不是誇誇其談,説説就能行的。俗話説,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?所以,從今以後,我一定要爭分奪秒的學習好各科知識,爭取每門功課都最好。老師們常説:書本知識不全面,要多多看課外書。所以,除了上課認真聽講外,我還要多多讀寫課外書,有時候,還要自己動手實驗。現在互聯網上面,也有許多知識是書本上學不到的,所以,我也要認真地去摸索。這樣做到綜合素質,全面發展!

現在我還只是一名國中生,我的這條求學路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條説艱辛卻又不艱辛的理想之路走完!因為我已經是一名中學生啦!

我是中學生作文 篇三

這學期我們的主題是種辣椒,週日我和媽媽在家裏種辣椒,首先拿一個幹辣椒打碎,把裏面的種取出來,然後把種子分成四組,每組三粒,多餘的可以放到一組裏。在陽台上端來一盆花,裏面放上足夠的土,先把土輕輕的澆上水。再挖四個小口,然後把辣椒放在裏面,最後用土輕輕的蓋平,不能太用力,不然辣椒長不出來。我和媽媽不知道澆多少水,就問姥爺,姥爺説澆一杯水就可以了,我不知道一杯水是多少。

就用刷牙的杯子,澆了一杯水,我問姥爺:“這些夠嗎?”姥爺説:“不夠少了。”我又問姥爺:“這些夠嗎?”姥爺説:“還不夠。”我問姥爺:“這些夠嗎?”姥爺説:“夠了。”澆完以後,我問姥爺:“辣椒要多久才能長出來。”姥爺説:“不知道。”

我希望一個周內長出小芽,一個周到了我很失望為什麼還沒長出小芽。我想看見長出小芽以後的辣椒。

我是中學生作文 篇四

每一隻折翼鳥都是一個憤青,因為它們失去了自己最引以為傲的東西——自由。而我,就如折翼鳥一般。

進入國中,一切都變了,變得那麼陌生,早已變得不是我向往的日子了。現在的日子早已變得如工作一般——早出晚歸,並且每天本應是午休時間都用來趕作業了。有時候我很想去操場上,或者是在校園內與同學們聊聊天、散散步,可不行呢,早已堆成山的作業還會增多呀,這使我不得不又放下去“呼吸呼吸新鮮空氣”的念頭,繼續馬不停蹄地讓指尖在紙上盡情飛舞。作業啊,你為何如此自私?掠奪我的時間,侵佔我最好的朋友,你何時才能將我的朋友還回來,使我不再被“囚籠”禁錮呢?我真渴望變成缸中那一隻小金魚,因為在它的世界裏,一切都是新的。它的記憶只有三秒,而過了這三秒,一切食物便都是新的——缸底的小石頭,身旁的夥伴,每一株水藻……一切的一切,都將是煥然一新的。自然,也會擁有自由,這個我最好的朋友。

幻想着,窗外飛來雁羣,劃過了天際,打破了我那美好的幻想,使我又不得不提起筆,寫那還未做完的作業……

自由這個朋友,這個我最好的朋友整整陪了我十二年,這種感情是濃厚的,不亞於母親和我()的感情,可為何一天過後,一切都變了,我的朋友已不再屬於我,它已悄悄從我身邊溜走,我怎麼也抓不住它。它,只給我留下了一段美好的回憶以及堆成山的作業。

回想以前,我根本不必擔心作業太多做不完,每天一下課便與同學一起“撲”向操場,談心、跑步、打籃球……那段記憶是美好的,是難忘的,是我的朋友賜予我的。我多想回到以前,擁有你是快樂的,是美好的,可你為何要那麼狠心,拋下我一人不辭而別呢?朋友啊,朋友啊,我最好的朋友啊,你還能再回到我身邊嗎?我隨時歡迎你回來。快回到我身邊來吧,我最親愛的朋友。

我是中學生作文 篇五

金秋九月,我跨入了臨川二中實驗學校的大門,成了一名中學生。從報名的那天起,我就開始了我的遐想:我是一名中學生了!

我不是臨川人,是幕名而來參加考試的。我原以為我考不上,因為我也曾去參加過臨川一中的考試,可是名落孫山。但我沒有放棄,我又來到了這裏。但是要交一萬二一年。因此我暗自定了一個目標:期末考進年級前六十名!把那一萬二“掙”回來!媽媽在二中附近租了一個房子。對於臨川這個陌生的環境,我感覺到新奇,但又不敢放鬆,我知道落後多麼可怕。

記得我第一天來上學的時候,我緊張得昏了頭,走到了六班。後來發覺再趕到時已遲到,不覺羞紅了臉。在開學到今的十幾天中,我認識了各科老師:班主任兼數學老師的米老師雖然對我十分嚴厲,但自古“嚴師出高徒”,我自然十分尊敬;語文老師周老師,給我的第一印象就是温柔,講課很生動,內容引人入勝,我很喜歡上她的課;英語老師很年輕,教與我的知識卻很多;歷史老師,嚴厲,但有時卻又喜歡用方言説話,逗得我們直笑……各科老師都很好,我都喜歡。

新學校很好,但卻有許多“奇葩”的規矩。比如班級日記,把當日發生的事記下來,在晚自習時念出來,當時唯一的感想是,日記是個人的私密,怎麼能念出來呢?還有課前三分鐘,每個同學都要講個故事,並且聲音要清晰……馬上就要到我了。

迄今為止,我換了兩個同桌,第一個同桌是許欣童,她的字寫得很好看,英語積累的單詞也很多,而且她還是數學科代表。我的第二個同桌,就是現在的同桌,他叫丁軍寶,聽着名字,便覺得很搞笑。果然他十分的搞笑,經常做些搞怪的動作逗周圍的人笑。同時他也是文藝委員,畫畫得很好。

新的學期,新的年級,新的一年,我希望自己能夠自信一點,但總還是不自信。周圍的人都這麼優秀,我又怎能不去努力呢?

我是中學生了,課程多了,壓力大了,我也要更努力了!

我是中學生作文 篇六

像風拂過花叢,傳來一縷美好的花香;像大陽緩緩落下,只留下一片彩霞。六年國小的快樂時光就已然逝去,而我也從一個懵懂天真的國小生變成了一個風華正茂的國中學子。

在國小的六年生活中,我曾無數次憧憬過國中的生活。而如今,我完成了兒時那純真而美好的夢。當我第一次穿上國中那嶄新的校服,不知道為什麼。我的心裏總會升騰起一種莫名的成就感,那一刻,我甚至想仰天長嘯,讓所有人都知道,我已經是一名國中生了!

踏進國中學校的大門,我又站在了一個新的起點上。揮手告別,過去的榮譽,曾經的痛苦,一切的一切都應該成為過眼雲煙,不索於心,不繞於懷。新的環境,新的老師,新的起點,我將滿懷希望的努力向前跑去,去創造一片新的學習天地。周圍的一切讓我鬥志滿滿。在這裏,我會遇到新的挑戰,也會認識到很多新的朋友,我相信我們一定會相互鼓勵,相互幫助,擇善而從,共同描述這一段屬於我們無悔的青春歲月!

進入國中後,我驚奇地發現自己的變化其實還是挺大的。我變得不再任性,開始懂得理解父母的用心,同學和老師的好。同時也由衷地意識到學習的重要性,比起以前的那個我,現在的我更自信了,比之前更好了。新的階段,新的挑戰向我走來,我同樣渴望得到父母和老師的讚揚;也渴望得到同學們的認可,而正是因為渴望,才使得我更加努力,更加認真,更加細緻,做最好的自己。敢於挑戰,善於提問,認真思考,仔細觀察,就沒有我們做不到的事兒!

時光匆匆,如今的我是國中生了,這感覺真棒!

我是中學生作文 篇七

我超級喜歡動物,夢想着能有一個充滿歡樂幸福的“動物園”,有小雞、小鴨、小貓、小狗和許多小動物,我親自為養和照顧它們,但是我知道這是不可能的,好在姥姥家養了一隻小狗,叫:笨笨。滿足了我的心願,成了我最要好的動物朋友。笨笨已經3歲多了,它矮矮的個子圓滾滾的肚子,穿着一件黃色的“毛衣”露出黑色的嘴巴和兩隻圓圓的眼睛,樣子很可愛。它走起路來身子左右搖擺,兩隻耳朵耷拉在腦袋上,看起來懶懶的、笨笨的。

可每次見到我,它的尾巴不停地搖啊搖,執着的跟在我的身後,憨憨的表情特討人喜歡。每次我到姥姥家,笨笨就會迎面撲來,不停的地在我身上蹭來曾去,偶爾嗓子裏發出低沉的叫聲,像是在歡迎我,我也迫不及待的迎上去,輕輕撫摸它那光滑的“毛衣”,拿好吃的食物餵給它,它就歡快的吃起來,看到小笨笨吃的開心,我也覺得很滿足。我可愛的小笨笨,是我“動物園”裏唯一的小動物,也是我最喜歡的小動物,希望它快樂的成長!

我是中學生作文 篇八

時間,就像計程車一樣,把我們的人生旅途分成了幾段:國小、中學、大學……而我已經行駛完一程,又要開始新的起點了。

中學,一個多麼夢幻的詞語啊!它是一座知識的樂園。我們脱掉了稚幼的外衣,懷着好奇而興奮的心情邁入這座洋溢着快樂的殿堂。在這裏,我們可以盡情的揮動翅膀,盡情的展翅飛翔……

在國小時,我對中學生活充滿了期待,但也有一絲膽怯—因為我害怕自己上不了一所心目中理想的中學。為此,在我路過那做校園的大門時,我想:會不會就這麼錯過了啊?但是,在我真正的拿到運河中學的錄取通知書時,我有史以來第一次感覺到那麼輕鬆,那麼暢快。我注視着這張薄薄的信封,心裏,想法很多。

時間轉瞬即逝,當我把結實的一步邁入運河中學的正門時,我想:我已經起飛了。走進那長長的走廊,聽着那爽朗的讀書聲,我笑了。但是,這些像海浪般跌宕起伏的聲音同時給了我一層又一層的壓力和困惑。不過,隨着軍訓的辛苦與勞累,讓我學會了堅持;懂得了勇敢;懂得了沒有付出是不會有回報的。帶着這些道理,我穿上了運河中學的校服,聽了老師們精心準備的,一堂又一堂精彩的課程。但是剛剛升入中學的我並沒有很快融入這個新的集體:我的身邊是一張張嶄新的面孔,新的學習環境並沒有讓我很快適應。頓時,我感到些許的無助。不過,自信的我當然不會因此而退縮!我開始在班上活躍起來,舉起自己的小手認真回答老師所提出的每一個問題。這種信念更加激發了我的鬥志和熱情。我們漸漸變成了一個快樂的大家庭。每次看到同學們的微笑,都能激起我內心的浪花……

的卻,中學是通往成功的一步重要的階梯;中學,是我們盡情學習的知識樂園;中學,是我們的人生旅途中一個小小的轉折點;中學,是我們的生命裏,一個温暖的驛站。

真的,有那麼一刻,我感到自己是一名真正的中學生了。

我是中學生作文 篇九

聽説中學生的生活不僅快樂很多,而且苦惱也很多。如果我是中學生,我的快樂那就是由課程的增多,腦子裏的思路轉得多了,知識就會學的多了。

當我學習有了成就的時候我就會快樂,這是我就會感到無比的驕傲和自豪,就覺得世界萬物都在為我慶祝。我學習時間長,手磨出了泡,媽媽勸我不要學了的時候,我又看到了自己的勞動成果的時候,我就會非常開心,有時還會微微一笑,擺出勝利者的姿勢。快樂對中學生來説就是學習。

只有學習才能給中學生帶來無限樂趣“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。雖然一天學的很少但是“水滴石穿,繩鋸木斷”我的煩惱就是中學生男女生不能多説一句話,上次我問一個女生作業,有一個女生看到了,就到一旁説風涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了,上課不敢舉手,就算舉起手來也不會太高。中學生苦惱就是家長的要求太高了,這一學就是學到了晚上十一點多,早晨還起得早,睡眠也不像以前那樣足了。中學生還有苦惱就是作業特別多,只要有一點放鬆作業就會寫不完。

中學生的苦惱還有很多……很多……中學生的快樂比苦惱多的,以後不管什麼苦惱都會克服的,我相信中學生的苦惱會減少的,快樂會增多。啊﹗中學生,來克服苦惱吧﹗不要讓苦惱留下這個禍根存留,不要把苦惱放在心上,要讓快樂佔據我們的心靈。

我是中學生作文 篇十

Hi!大家好!我是一條小魚,名叫雅清。我身穿一件金黃的紗裙,頭上有五彩的條紋,大家都叫我彩虹魚。

我生活在一個大家庭,我的兄弟姐妹分佈在各地,浩瀚的大海、長長的小溪、清澈的池塘……到期處都有他們瀟灑、矯健的身影。而我是生活在池塘裏的`。那裏有許多白白的鵝卵石、高高的假山……我天天跟着小夥伴們在假山裏捉迷藏、逗圈圈,別提有多高興了!而且呀,每天都有人按時餵我們,生活真是逍遙自在。

不是我誇口,我的本領非常大。游泳、潛水簡直是小菜一碟。“蛙泳”、“仰泳”“自由泳”……我樣樣都會。

潛水更不用説。看你張着“血盆大口”的樣子真難看,我就破例把祕密泄露給你吧!其實,我的肚子裏有一個泡,人們把它叫做“鰾”。只要我一吸氣,鰾就會變大,我就會浮上來。相反,只要我一吐氣,鰾就會縮小,我就會沉下去。根據這一原理,人們不發明了潛水艇呢。

可是,這樣安逸的生活沒多久便給破壞了。一天,我發現兩個夥伴——合月和越雲不見了,當初我以為正在跟我躲迷藏呢,就沒放在心上。沒過多久,我的夥伴相繼失蹤了。我連忙問知識淵博的烏龜叔叔。烏龜叔叔告訴我,它們是給一個叫人的生物捉去了。我覺得很奇怪,問道:“人們為什麼要捉我們呀?”

“唉,雅清,書上説人們捉我們是為了玩耍。”烏龜叔叔無奈地説。

“啪!”一條小魚掉了下來,正好砸在我的頭上,我好不容易把那條小魚甩了下來,一看,正是合月,不過她已經死了。烏龜叔叔檢查了一下,無奈地歎了一口氣。我一看,原來是被折騰死的。

傍晚,彩霞映紅了天邊,十分美麗。可是我卻沒有心思欣賞這一畫面。突然一雙大手在我毫無防備的時候捧住了我,我無法脱身。烏龜叔叔猛地咬了一口那雙大手,大手趕緊收了回去。可是,另外一雙小手卻把烏龜叔叔永遠地帶走了。

深夜,皎潔而又圓滑的月亮徐徐升起,我望着月亮想起了兄弟姐妹,想起了合月和越雲那迷人的笑容,想起了和夥伴們玩耍的情景,還想起了烏龜叔叔……