這個暑假，是我人生的一個重要的一個里程碑，從懞懂無知的國小，正式邁入下個階段，來到“國中時期”。走到了這個階段，要謝謝爸媽的細心照顧，也要謝謝他們在我遇到困難時，激勵我，給了我很大前進的動力。
我是個幸運兒，擁有最温馨的家庭。從小，就被“愛”包圍着，受到了爸媽細心的照顧，除了居家生活，他們常常帶我出去玩，給我吃好、住好、穿好，讓我有段幸福又美好的童年回憶，像在我人生中，蓋下了一個可愛又美麗的`漂亮印章。
我爸媽的教育觀念很開明，從來就不是“分數主義”，他們非常注重我的全方位發展。提供我最優秀的學習環境，選項豐富多元，總是不時特別安排各類的活動讓我參與，也刺激我的學習能力，讓我眼界寬闊。
語言能力是爸媽重視的，所以我的英語程度一直都蠻不錯，我最愛的直排輪，豐富了我的生活，甚至拿到體育獎。雖然熱愛運動，在靜態方面媽媽也不遺餘力的培養我，讓我學習寫作和鋼琴。
這些動靜的活動，讓我假日的生活不再是滑手機、或是在家打混而已，因為這些學習，讓我交到許多新朋友，學到很多新知識，這一路走來，真的要感謝爸媽的用心了。
如今現在升上了國中，面對了很多新事物、新同學、新環境，這些都需要好好的適應，面對更高階的學習，我已經準備火力全開，勇敢、努力面對國中的新生活，面對全新的自己，我會加油的！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經跨出了國小生活，步入國中，這一切來得是那樣突然，彷彿一下子變大了，像一枚小小的泛着濃濃苦味的青色果實，猛一下換上了青中帶粉的外衣。我愣愣的呆傻着，似乎，還沒來得及説一聲“再見”。
開學考試那天在學校門口，遇到好多國小同學，就連見了平常不要好的同學，心裏都很激動。我在第八考場考試，和我一個考場的國小同學是陳雨，其他人我都不認識。考完試了，心中鬆了一口氣。第二天下午到學校看分班榜，我被分到了12班（七年級），和我同班的國小同學是陳雨和袁駿童，都是男生，還有一個六年級（二）班的楊晨，宋金諾在3班（七年級），好可惜啊。不過還好，這個班有三個人我認識。
告別了，實驗三小；告別了，童年；告別了，國小生活；告別了，親愛的同學們！現在，我不再是那個愛吃零食的女生了；我不再是那個愛與同學打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的女生了。我是國中生了，我長大了！
迎着晨曦的太陽，邁着輕快的步伐，我終於跨進了國中的大門，成為了一名中學生，這代表着我又跨上了一個新的台階，迎接着一個新的挑戰！
忘掉過去“不愉快”的一切吧！相信自己能行，未來是美好的！加油！
清清涼涼的九月天，我站在樹下仰望，發現了藏在斑駁葉影裏的秋天。時光流轉，歲月如前，校園中的古松下，記錄了多少歡聲笑語；九月天的雲影中，又藏下了多少奮發向前。而我，從前懵懂無知的我，要在這兒完成向少年的生命進階。
望向浩瀚的雲海，我竟忽然想到，人生應像大鵬展翅，扶搖直上九萬里，絕雲氣，負青天。在魯迅的《故事新編》中，莊子為什麼要給死去的骷髏“起死”呢？也許，是為了讓他重新活一次，體驗生命，體驗人生。一片樹葉款款落下，打斷了我的沉思。這就是精神世界嗎？也許，這才是生命的真諦！
我是中學生了，還過得頗滋潤的嘛！各種的課程，極大地滿足了我的好奇心。學海浩瀚，老師是那兒的擺渡人；書山有路，老師是那兒的指路燈。路漫漫其修遠兮，吾定當上下而求索。不畏艱險，奮發向上。這，是志。人要有志，才有目標，才有理想，才有前進的動力。誰説理想可望而不可及呢？我們是新一代的追夢人。只要堅持不懈，我們定將沐浴在理想的光輝中。
陽光從樹葉中透下，片片樹葉擁抱着米米陽光，被映襯得青翠欲滴。這就是九月天啊！陽光明媚的九月天，然而又變化無常的九月天。今後的學習生活，也將似這九月天的天氣一般吧！忽而陽光明媚，忽而陰雲密佈。那麼，放下過去吧！無論那是輝煌還是黯然，是成功還是失敗。它們能代表什麼呢？不能代表過去，亦不能代表未來。你，是你自己。
此間依然是此間，少年已不再是少年。時光流轉，何懼一切？我已是一箇中學生了，這種感覺，真棒！
六年國小生活匆匆流逝。現在，我是國中生了。
國小生，國中生，不只是稱呼改變了，更意味着和童年説再見，向青春説你好。踏入校園，慢慢映入眼簾的是新教室、新老師、新同學。從新的起點開始，開始新的生活，新的學習。
國中，是一個轉折點，是人生重要的一個開始。
那天，老師讓我當了值日班幹部，我體驗到了國中生活的艱辛和老師的用心良苦。早上，到教室檢查作業；中午，管理班級紀律；放學，留下監督掃地組打掃衞生。其中讓我印象最深刻的是午休管班級紀律。小吵小鬧是最尋常的。但是午睡時，為了給班級爭光，每一位同學都非常配合，閉上了眼睛，沒有發出一點聲響。坐在講台上我能俯視班上每一位同學，稍瞄一眼就知道他們在做的每一個小動作！此時，教室別有一番風情，安靜極了，我踮起腳尖，靜悄悄得走下去，生怕發出一點聲響。不久，鈴聲響起，同學們從睡夢中甦醒，迎接下午的課堂學習。
那天我很開心，那是我自國中生活第一次當值日班幹部。我下次要做得更好，要對得起這份職責，對得起班幹部這個頭銜，要對得起班裏同學對我的期望。大家團結一心，共同努力，讓班級越來越好，這是我們四班共同的心願。
我是中學生了，開始熟悉中學生活了，開始適應國中學習了。我一定會更好，在今後的學習生活裏更努力，制定新的目標，向着這個目標奮進，無論遇到多少困難，我一定要突破，學習上再加把勁，不能再像國小那樣了，因為，我是國中生了！
假如我是一隻鳥，我定會飛上天空；假如我是一條魚，我定會遊在水塘；假如我是一名中學生，我定會……
我定會，在每個絢麗的晚上，把美麗的心情化成一串串文字，讓心中的歌聲，傳遞到潔白的畫紙。讓我心中美好祝願傳送到每個人的心中，在哪裏生根、發芽。
我定會，在課堂上，把老師的話語織成五顏六色的布匹，穿在身上，温暖我的心扉，喚起我的靈魂，永遠記在心中。我定會，天天歡唱，天天舞蹈。讓美好的生命多些點綴；多些陽光；多些美好。
噢，這些美麗的願望會隨着我一同向前，在美麗的生活中，我不求富貴；不求美麗；不求豐滿，只希望：
只希望，在生活中有夥伴，伴我一同長大。讓快樂圍繞着我們。她和我真心相伴，不論天涯海角都無法忘卻。只希望，媽媽可以永遠給我關心；給我擁抱；給我母愛！在她的懷抱裏，我會温暖。永遠不離開她——我親愛的媽媽。只希望，我像一株小樹，永遠向上，向上。不論風吹雨打，不論乾涸難耐，我都能不屈服，都能挺拔身軀，不畏一切的向上衝！只希望，我能……過得快樂；過得有自尊；過得有勇氣；過得一味向前；過得不回頭去回顧榮譽！我要堅強，我要不屈！但在這過程中，還能——快——樂！
假如我是花朵，我就要開放；假如我是太陽，我就要散發光芒；假如我是中學生，我就要——茁壯成長！
國中生，對於我來説是成長的標誌。進入中學，自然長大了。所以，我一定要改掉自己的不足之處，努力做得更優秀。
“知了，知了……”窗外蟬鳴一陣又一陣，使得我心煩意亂，望着樹上的蟬發呆。突然，我一個激靈，覺得蟬是那麼痛苦，在地下生活了四年，卻只有一個月的時間在枝頭鳴叫，雖然一個月後，它的生命會走向盡頭，但它卻在短暫的時光裏努力唱響它編唱的生活之歌，一刻也不想浪費，它善待了每一天，從未怠懈過。是啊，中學生活也是那麼短暫，我們也要學習蟬的精神，做個平凡、踏實卻與眾不同的人。所以，我們要制訂自己的計劃。
軍訓終於結束了，但軍訓中學到的知識讓我難以忘懷。對呀，如果一個人連最起碼的紀律都不行的話，還談什麼中學生？連最起碼的道德底線都沒有的話，還談什麼人？努力做好自己，盡力做好自己，即使離目標差之千里，但，你問心無愧。
在學法訓練營裏，我學到了學習不難，難的是找對方法，找到了好方法，還需要堅持，需要善於向他人學習，還要有一顆自信的心。
是的，人是羣居者，不是孤獨的劍客，一個人，不管他的能耐有多大，他的智慧和才能都是有限的。金無足赤，人無完人。再醜陋的人也有它的亮點，我們向他人學習，不是他人一定偉大，而是他人的長處一定會給予你幫助。所以“取他人之長，補己之短”是一種智慧、一種心態，有了這樣的好方法，誰還不放下架子，爭做一個智者，做一個優秀的國中生？
今後，我一定牢記這些優良品質，時刻激勵我向理想之國前進。
光陰似箭，日月如梭，我現在是國中生了，回想起國小生活，是多滋多味的，可我知道現在的國中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應的。
當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經慢慢消失，我這才發現，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是國小生了，我長大了，我是一名國中生了！我又邁進了一個新的階梯！我應該更好地去做好自己，展現自己，使我成為班級裏的佼佼者！
走進這個新的學校，一切都那麼陌生，陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學……可我還是要去一點一點地去適應，一點一點地去熟悉，一點一點的去接受。適應老師的教學制度，熟悉我身邊新同學的加入，接受我身邊緊張的學習環境。儘管國中作業的繁多，周圍陌生的環境，但是我也要好好學習，團結同學，更要融入在這個班集體裏，為老師和同學做我力所能及的事，成為這個班級裏的的一份子。
老師每天給我們考一些古詩測試，英語測試，詞語測試……着實地讓我感覺到了與國小的不同，國中的的學習氛圍比起國小來説 更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自己自由的時間。老師的認真負責，全心投入，讓我感覺到在這個班級裏我應該更加地嚴格要求自己，珍惜分分秒秒的學習時間，通過自己的努力，實現自己的夢想。
在今年的九月份我正式成為了一名國中生。曾經我還是一名國小生時，總是會感覺國中生是非常辛苦的，但現在我終於可以解開疑惑了，因為我現在是一名“國中生”了！
晉城四中環境優美，校園和諧讓我喜歡上了上國中。國中不是單單的三門主課，還有歷史、物理、生物、地理等學科，隨之我們的壓力也變得更大，但是我堅信只要努力學習，我就會漸漸適應國中生活的。在晉城四中我認識了許多來自不同學校的新同學，以及八年級和九年級的哥哥姐姐們。在學校，我們每天都會做眼保健操和廣播體操，可以讓滿分作文網我們學習了一整天的身體再次舒放開，在這裏，學校還會組織籃球賽和拔河比賽，讓我們鍛鍊團結的精神。在晉城四中，讓我感到非常愉快，當走進校園的大門時，映入眼簾的就是兩排綠油油的大樹，右邊是一個很大很大的籃球場。當我們下了課時，就會開始競速模式，下課鈴鈴響的一瞬間，我們就開始拼了命似的向籃球場跑。國中我們玩的時間會更少，所以我們要珍惜現在的時光，既要好好玩又要好好學。
國中這三年，我要珍惜時光，努力學習，讓我這三年變得閃閃發光，國中生就是我，我就是國中生！
光陰似箭，日月如梭，我現在是國中生了，回想起國小生活，是多滋多味的，可我知道現在的國中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應的。
當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經慢慢消失，我這才發現，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是國小生了，我長大了，我是一名國中生了！我又邁進了一個新的階梯！我應該更好地去做好自己，展現自己，使我成為班級裏的佼佼者！
走進這個新的學校，一切都那麼陌生，陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學可我還是要去一點一點地去適應，一點一點地去熟悉，一點一點的去接受。適應老師的教學制度，熟悉我身邊新同學的加入，接受我身邊緊張的學習環境。儘管國中作業的繁多，周圍陌生的環境，但是我也要好好學習，團結同學，更要融入在這個班集體裏，為老師和同學做我力所能及的事，成為這個班級裏的的一份子。
老師每天給我們考一些古詩測試，英語測試，詞語測試着實地讓我感覺到了與國小的不同，國中的的學習氛圍比起國小來説更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自己自由的時間。老師的認真負責，全心投入，讓我感覺到在這個班級裏我應該更加地嚴格要求自己，珍惜分分秒秒的學習時間，通過自己的努力，實現自己的夢想。
每個人的國中生活都會有所不同，我也將會在這個班級裏尊敬老師，團結同學，天天向上。同時我也相信這個集體會給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更加充實、動人、愉快！
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