當我被別人誤會，我會心平氣和得更他解釋；當我被別人誤會。我會用真理告訴他的錯誤；當我被別人誤會，我會用美好的心靈撬開我們的友誼；當我被別人誤會，我會知道她走出我們的誤區！
在小區，在家庭裏，在學校，在同學之間，都難免會產生誤會，不同道德的人會有不同的選擇！有些人會破口大罵，而有一些人卻會慢條斯理得更別人解釋！我相信；絕大部分人會選擇後者。因為我們中國的優良傳統是不會泯滅的！有些人罵了人家，心裏舒服，但造成的確是一場永久的誤會，一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚！
記得一次，我上美術課，忘了帶鉛筆，見同桌有幾支，就拿了一支來，下課了我就把筆放在他的課桌上了！可誰知，第二天一早來，同桌就問我；“我的筆呢？‘‘我真不知道是該哭還是該笑！我昨天明明放在他的課桌上了，今天卻……我只同桌是個好説話的人。連忙説；“昨天下了美術課，我就把筆放在你的課桌上了，我沒有那你得筆，請別誤會我！‘‘他聽了，半信半疑，摸了摸腦袋，轉了轉眼珠，似乎想起了什麼？我長呼了一口氣，終於解除了一場誤會！
被別人誤會，不要怕別人因此時而討厭你。只要你做出正確的選擇，就能解除誤會，走出誤區！
今晚放學一回家，打開書包我就後悔了，一個勁兒的埋怨自己為什麼會忘記把抄詞作業交給馮老師，我就對媽媽説，可是媽媽突然對我説：“你是不是沒抄啊？誰能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上颳了一刀似的，我當時氣憤地説：“你！我在你眼皮底下抄的；還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天。”我還説：“我怎麼可能會不抄？每天只要是馮老師佈置的作業，我一個字也不敢忘記，讓黃老師馮老師説一説，這三年我有哪一天沒做作業啊！”媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。
原來媽媽的眼裏怎麼也和林老師一樣：只有班幹部、女孩子才是他的學生、好孩子。
“什麼，作業還沒寫完！你是不是有偷着看電視了！哼，還敢狡辯！”唉，我不是在偷懶，我被誤會啦！同學們，你們可要為我審審這“案子”呀！
事情還要從今天早上説起，當時，我還迷迷糊糊的，媽媽就要去上班了。她囑咐我幾句話後就走了。我本想在睡一會兒，但“天意”不可違，我只好執行媽媽交給我的任務―――完成家庭作業！我安靜地坐在椅子上，認真地寫了起來。好不容易寫完了數學作業，剛想休息一會兒，誰知，門外想起了“咚咚”的敲門聲。“誰呀？”我一邊問，一邊打開了門。門外站着一位滿頭白髮的老爺爺，手裏還提着一籃子的水果。
我奇怪地問他：“老爺爺，請問你找誰呀？”老爺爺被我這麼一問，似乎顯得有些驚訝：“什麼，小姑娘，這裏不是6號302室嗎？”“老爺爺，你看錯了，這是26號，6號可離我們遠得很呢！”我笑着答道。“那，那你，”老爺爺帶着幾分懇求的語氣説，“能帶我去嗎？我年紀大了，看不清樓號！”聽他這麼説，我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎，“嘿，你別忘了，你的作業還沒寫完呢？難道你想挨媽媽罵嗎？”但另一個聲音在説：“喂，你瞧！老爺爺都這把年紀了，腿腳也不方便，眼睛更是看不清路。你應該幫幫他！
這時，老爺爺對我歎了口氣，説：“唉，小姑娘，我還是不麻煩你了，我自己去找吧！”“不，老爺爺，我帶你去！”説完，我就攙着老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個時候，竟正好和媽媽撞了個正着，“討”來了媽媽的`一頓臭罵……
大人們啊，請你們先聽聽我們的解釋好不好。
每個人都有被誤解的時侯，我也有一次被同學誤解。
那天是星期二，我做值日。因為垃圾桶被撿包乾區的人拿走了，我的垃圾沒有地方倒了，我就去了遠處的包乾區倒垃圾。等我回來時王秀蘭就生氣地對我説：“你為什麼跑出去玩了？”我很奇怪她為什麼這樣説呢？我明明去倒垃圾了呀！我也很生氣就大聲説：“我沒有，因為這裏的垃圾桶被人拿走了，我就去遠處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎？”聽了我的解釋王秀蘭就説：“哦，對不起是我誤會你了。”我也説：“沒關係這是一件誤會嗎！”
原來誤會是常會有的，但是隻要解釋清楚誤會就會-本站§ 消失的。
同桌説他倒黴透頂，早上摔了一跤。他還算幸運了，我的遭遇比他差一萬倍。
上個星期天，我盛了一杯超級熱的水，想使冰塊融化。媽媽跑完步，一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響彷彿掉在地上一樣地碎了，幸虧媽媽手沒事。
吃了一驚的媽媽提高聲音説：“杯子一定是我回來之前就已經被你打碎了，只是你又用東西把它‘修好’了，是不是。”
我笑着説：“不是。”
“一定是。”媽媽斬釘截鐵地説。她二話不説讓我去拖地，這是我們的約定，犯了錯就罰拖地。還扣了我一個星期零花錢。
其實，冬天，玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎，本來想提醒她，但我覺得媽媽應該明白這個道理。誰知當做不做，反而害了自己。
一個星期過去了，我還忘不了這個黑鍋，我羨慕我同桌。
媽媽，您是否瞭解我，我的心在吶喊。媽媽，有好多次，我説的話被您誤解，您批評我，我沒有頂嘴，因為我明白，與大人頂嘴是沒有禮貌的。晚上，我只好一個人躲在被窩裏哭泣。
記得有一次，我在吃晚飯時説起學校的上課情況，“媽媽，現在上課真沒勁，老師只知道講啊講．音樂課，老師只是反覆地講樂理知識，大半學期過去了，才教了一首歌．唉，這樣上課真沒意思．”我話音剛落，你就大聲地批評起我來了，“你這孩子，真沒出息！不喜歡上課，那你準備在家休養啊？我讓你去上課，還不是希望你能考一個好一點的中學嗎？現在你竟然不喜歡上課，真是沒出息！“不是的”我正想申辯，您説：“別找理由來為你辯護，別説了！”這時，我吃了一驚，沒想到我心中可愛的媽媽竟然會這樣發脾氣。
晚上，躺在牀上，翻來覆去睡不着。我想：媽媽，您誤解我的意思了。我長大了，有自己的思想了，許多事，我這麼説，您卻那麼理解，因此我們兩代人常常產生誤解，但只要我們耐心聽聽對方的話，把意思聽清楚，是能夠相互理解的。媽媽，讓我們試一試吧！
這時，一陣涼風從窗外吹進來。噢！涼風啊，願你能吹散媽媽頭腦裏對我的偏見。我望着窗外皎潔的月光，帶着美好的期待睡着了。
當你被人誤解時，你應該怎麼説？怎麼做？
假如有一天，一位小朋友摔倒了，你去把他（她）扶起來，讓他（她）的家長看見了，認為是你把他（她）弄倒的，你會説什麼？你如果説：“不是我弄倒的！”別人一定要問：“你有什麼理由？”這時候你要是説：“是我想把他（她）扶起來！”他（她）一定會説：“你有證據嗎？”你就説：“您可以問一下你的孩子，是不是我要把他（她）扶起來。”如果他不問，反到問你，你可以問他（她）的孩子，這樣事情就了結了。
我還是希望不被人誤解！
戴老師，我告訴你一件事，一年級時，我的學習成績非常好。當時帶我們數學的是蔡老師，她在選數學組長時把我們這組組長選成了呂慶兵。我心裏非常不服氣。呂慶兵第一次收作業時因為他收的非常亂，我就替他整理了一下然後交給了蔡老師，蔡老師表揚個我不停，於是我就當上了數學組長。
當您選組長時，我被光榮的評上了語文組長，別提我有多高興了。
不過好景不長，不是我乾的不好，而是蔡老師得知我既是語文組長又是數學組長時，認為我太累了，所以我的數學組長“下崗”了。
一次語文考試時。我的杯子不小心掉到了地上……我的`語文組長也沒了。
哎呀！我真冤枉啊！不過回家以後媽媽鼓勵了我，使我又站了起來。
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