忘記是誰説過：“一個人最可悲的是，對自己抱有不清醒的認識。”也有可能是我自己編的吧，反正道理是不錯的。
跑到舞台上，心亂如麻，攪作一團，甚至連姿勢都擺錯了方向。延伸也拋在腦後，身韻也丟在一旁，從頭髮絲兒到嘴角的弧度都直愣愣地，僵硬得像個大冰塊，散發出的令人不適的寒氣，成功凝固了評委老師的笑臉。
音樂聲一度被隔絕在外，腦中一片空白，只想順着地縫鑽回兩週前，找回那個自信滿滿的笑臉。
“這是你們這屆唯一的大型藝術節，機會挺難得……”“好，那我報名吧！”當時老師沒怎麼勸，我自己就動了心，繳了械。答應下來容易，可這闊別舞台滿打滿算有兩年了，功夫可不是隨便撿起來的。
我這個人啊，拖延是我最大的敵人，在我小的時候，它就在我心裏安家，披上羊皮，晉升我的究極“損友”，當了我十四年的跟屁蟲，甩也甩不掉，渾渾噩噩轉眼竟以高分過了初賽，瞬間有了底氣，什麼練習更是想不起來了。走路的步子都是飄飄的。差點兒忘記自己姓誰名甚——好不自在！
現實卻很快地使我不得不低下那驕傲的頭，去承認自己的渺小。同學們一個個盛裝打扮準備充分，在台上的表演一個比一個精彩，笑得一個比一個燦爛。而我到上台為止沒有過哪怕一次完整的練習，身後的人羣熱鬧非凡，拍手叫好的聲音如浪花般席捲而來，拍在我心上，音樂聲動聽悦耳；卻成了擾我心房的噪音。我一個人舉着媽媽的手機，比劃着動作，顯得突兀又滑稽，明明知道這已是徒勞，還是為自己爭一份無力的心靈安慰。眾人越是熱鬧，我越格格不入的孤寂。
可真上了台，心臟彷彿停止了一般安分地散發温暖。看着台下一雙雙期待的目光，像一把把利刃，將我的心劈成兩半，一半是不甘，一半是心酸。我知道我要讓自己失望了，我也知道我本來可以更好，可是真正接受，正視自己後，好像就不難了，不糾結了。
下了台——不知什麼時候下了台，聽着雷動的掌聲，默默揀出屬於我的那份，把剩下的封存，等它破繭成蝶，成為更好的自己。
我毫不懷疑在那一刻我興奮的心情。我知道，我成功了。
我隨手拿起了一張報紙：劉翔，12秒88。一個挑戰人類極限的成績，但在激戰過後，劉翔在接受記者採訪時説：“師 傅告訴我，衝過終點的那一刻，我又回頭了，大概是習慣性的動作吧，原本我可以跑得更快。”
我低下了頭，又看着自己栽培的成果，彷彿那朵花兒沒有剛才那樣嬌豔，粉嫩的花瓣那一刻顯得有些蒼白。她也完全可以更好看的，不是嗎？
我聽過一個故事，一個青年人去一家公司應聘，老闆問了他許多問題，他都回答得很不好。後來，老闆問他在學校裏的成績。他心裏很高興，因為他的成績是很不錯的。於是，他抬起頭大聲地回答道：“我是幾千個人裏的第67名，先生。”“那麼，你做到最好了嗎？”老闆説道。青年人愣住了，是啊，我做到最好了嗎？從此，這個青年人時時刻刻用“做得更好”激勵自己，包括他在任美國總統的時候。
做得更好。有多少人想過這個問題。高中生的我們每次考試就想着及格，彷彿及格就是我們的目標，到達這個目標之後就別無他求。我們學習只是為了及格嗎？只是為了賺錢來養活自己嗎？學習是永無止境的一條路，沒有誰可以説自己什麼都懂。芝諾曾把自己所掌握的知識比作一個圓圈，而未掌握的部分就是圓圈外不可知的部分。而我們至今所掌握的知識只是鳳毛麟角，我們就得過且過了嗎？漫漫的學習長路，需要我們留下那段一直延伸的腳印，證明我們在不斷地前進，不斷地追求着更高遠的目標。
殷海光先生説過人生的意義不應只停留於生物邏輯層，甚至是生物文化層，而是“真、善、美”！這是一個很高的境界嗎？我想，只要我們去做了，每個人都可以做到。而人們每天營營役役地生活着，忙得不可開交，卻根本不知道自己在為了什麼而活。如果賺錢只是為了果腹，只是為了延續我們的生命，那麼我們和其他生物又有什麼區別呢？古人説，“知足常樂。”的確，知足也許是可以在自我的空間裏得到放鬆，可一旦走出自己的那扇門，外面世界的忙碌又會使你停不下腳步。難道我們這樣忙碌地生活着，只是在隨波逐流嗎？囿於現狀的人們從來不考慮自己真正的人生目標和價值是什麼，他們只是這樣日復一日地做着，享受着那一成不變的生活。
我想，有追求的人其實會活得更快樂吧。每一天早晨醒來，我清楚地知道我要做什麼，我有着一個詳盡的計劃，我要做的只是比昨天更好而已。“昨天的太陽照不到今天的樹葉。”比昨天更好，這個信念如果可以伴隨我們的一生，那麼我們的生活就會有很大的改變。成功的頂峯永遠藏在雲端，我們都是那一個登山者，不同的是，有人到了山腰就停了下來，而有人卻能站在雲朵上看着下面的風景。
人是在進步中成長起來的，我們要做的就是追求理想的完美境界，更美好的明天等着我們。我們不做只會在電線杆上嘰嘰喳喳的麻雀，而是要那衝向天空的雄鷹。
“其實我可以做得更好。”我們不能延伸人生的長度，卻能拓展它的寬度，就讓不停的追求，和成功之花開在我們人生的每一個角落吧
人的一輩子總是在抱怨：地位不夠高，住房不夠大，錢不夠多……一句話，總是在嫌自己不夠幸福。但更重要的，不是抱怨，而是應付諸實踐，努力去爭取。如果失敗了，你可以對自己説我盡力了；如果成功了，你也不應該得意忘形，而應該對自己説：其實我可以做得更好。
“其實我可以做得更好並不是一句空話，相反的，當你取得勝利之時，這句話便會更顯真實。
如果要咱們説説最近的大事，很容易令人想到的便有三件：農業的税費改革，神舟六號飛天成功和劉翔在110米欄上取得的優異成績。説這些事情令人印象深刻，原因很簡單：農業税費改革使占人口大多數的農民獲得了更多的優惠，減輕了負擔；神舟六號飛天，完成了數代中國人民的夢想，意味着咱中國科技已經進入了世界先進行列；劉翔的110米欄的優異成績，是中國乃至亞洲的田徑事業從此在世界上“站”起來了……。
而劉翔勝利後的給我們留下的那句話，尤其令人難忘。
當劉翔在田徑場上衝刺的那一剎那，秒錶似乎永遠的定格在了12秒88上，人們此時都屏住了呼吸，迎接這個新的世界紀錄的到來。等到成績確認有效，全場都沸騰了，中國的田徑，創造了一個輝煌的紀錄：領跑世界紀錄。然而，劉翔賽後的平靜與謙虛，着實令人敬佩。面對着世界多方媒體的追問，他沒有過多的提及自己的成績，説的最多的，卻是師傅告訴他的一句話：你又回頭了，不回頭，你可以做得更好。這句話或許在此刻稍顯苛刻，但，又或許，就是這種追求完美的精神，才使他們師徒二人取得了一個又一個的好成績。勝利的劉翔並不可怕，可怕的是每天都在進步的劉翔，這是最使劉翔的對手頭疼的一件事。
這一切只有劉翔自己最清楚，勝利的劉翔是可以擊敗的，維護勝利，需要不斷的努力，不斷的進步。劉翔用行動告訴着我們奧運的宗旨：更快，更高，更強。劉翔的勝利代表着中國，代表着亞洲。“田徑賽場，亞洲不行”的言論在此刻成為過去。
但事情到此為止了嗎？不，事情遠沒有這麼簡單。我們在享受勝利的同時，還應該看見我們的不足：農業的税費改革，雖然使農民減輕了負擔，但是農民真正的可支配收入並不是很多，農民甚至連我們覺得天經地義的老年保險都得不到任何有力的保障，解決不了占人口最多的農民的問題，和諧社會從何説起？神舟六號飛天成功，中國的科技是上來了，但要將此技術推廣至日常生產生活，我們似乎還有很長的一段路要走；劉翔的110米欄成績優異，仔細想想，這正反襯出了亞洲在田徑方面競爭能力的缺失……
不過這些並不是太悲觀，我們相信萬物都是發展的。我們不應該氣餒，泄氣。我們應該有這樣的一個信念：其實我們可以做得更好。這就足夠了，剩下的不足，我們應該去努力彌補；科技應用於生活，需要我們的不斷攻關；亞洲的田徑事業，遲早會強大。
記住這亙古不變的真理：追求與努力創造美好明天。
老媽説：“新學期你有什麼打算？”老師説：“請大家制定一張學習計劃表。”同學説：“又是新的一學期了。”有時我會想，我要怎樣面對新的學期，或者説怎樣迎接它。我很想説：“我要改掉粗心的毛病，我要提高某某成績，我要衝進年級多少名……”但不知為什麼，我從不想把它説出來，也許是因為覺得做不到——反正我知道粗心已經成了我的“生物特徵”，連我的同桌都經常説：“你呀，哎……”所以寫作文的時候我很痛苦：到底是像擠牙膏一樣，擠一個字寫一個字地“展望未來”，還是啥都不想，寫一大堆不着邊際的話？我是不是缺乏上進心與信心？但多多少少還是有些小變化：開學第一天，我終於決定拿起上學期積了一層灰的英語磁帶，靜下心來聽了一個小時。
自那之後，每天早上我都是被英語磁帶聲喚醒。
我居然會主動做題目，而且是兩本同時做。雖然我的“生物特徵”讓我每次都錯得一塌糊塗。粗心的毛病總是“陰魂不散”。我想説，其實我的內心隱藏着一觸即發的鬥志，只不過它一直都在，而不單單為了迎接什麼。而是為了連我自己都不知道，只是出於本能才產生的目標。目標，究竟是什麼？我從小便感到熟悉而陌生。
熟悉，因為它一直都在；陌生，因為它認識我，我不認識它。我想我有鬥志，但沒有激情。我想別人寫這篇作文時一定是慷慨激昂……究竟要怎樣迎接新學期？不要空話，不要計劃，那還剩下——更好。説白了，就是要做得更好，各個方面，各個領域，每件事，每個人，只要更好。為什麼沒有目標？因為沒有最好，只有更好。為什麼明明有了改變卻不認為這有多重要？因為總想着能更好！更好，更好。為什麼每次以“迎接新學期”為主題的作文，總覺得千篇一律，是因為每學期都要更好！我想做得更好！我平靜地這樣想。並且也不想時時把它掛在嘴邊，不為什麼，也許是我的“生物特徵”。這篇作文缺乏激情。我覺得。但，鬥志不一定要激情才能燃燒，心如止水，以柔克剛也未必不好。
為了前進的必備“武器”————信心，我把它理解為冷靜。
嘴角終於揚起微笑！
每個人都有潛能，並且是巨大的，只是潛能很難被挖掘出來，因為很多事情我們本可以做的。更好。
這次考試，我沒有實際發揮好，媽媽告訴我能考進前三。我笑了笑，對自己信心不足。沒有做到更好。
那次運動會，我沒有堅持到最後一刻，功虧一簣。我沒有做到更好。
那次唱我最拿手的一首歌，同學們都笑我，原來是唱跑調了。其實，我可以做得更好。
那次聽寫，就差一個句號，扣掉了我的分，真的覺得很冤枉。其實，我可以做得更好。
那次做數學卷子，就差最後一步了，不知道誰叫了我一聲，我愣了一下，竟忘了做這一步。其實，我可以做得更好。
讓我們充滿信心，堅持不懈，做得更好，只有這樣，才能把我們的潛能挖掘出來。
每當做事不能做到最好的時候，我就會想起那一句激勵的話：“你一定會做得更好”。是這一句話，使我做得更好。
那是一個寧靜，漆黑的夜晚，一輪皎潔的明月高掛在天空。已是晚上九點，我都數不清打了多少哈欠了，可我還在為國旗下表演而背詞，做一切準備。我是表演中的一個重要角色，我不能掉以輕心，要展現出一個精彩的表演。
日子一天天過去了，我們要最終再彩排一次。我胸有成竹，覺得自己肯定能演好。彩排了，我十分流利的説完詞，眉飛色舞地做着動作，沉浸在屬於自己的精彩世界裏。
彩排完了，我認為自己演的很好，可誰知，老師不但沒有誇我，還指出了一大堆的不足：“完全不顧旁邊人在與不在，自己在演獨角戲”，這句話似“晴天霹靂”，我那高興的心情頓時煙消雲散，取而代之的就是低落與陰沉，我偷偷的跑到廁所間一邊默默流淚一邊想：我已經演的很好了，為什麼還這樣嚴厲的批評我呢？
傍晚回到家，我找媽媽訴説，媽媽告訴我：“有不足就表示我們還有進步的空間，有不足就表示我們還有努力的機會，我相信，你再花點時間，多和同學銜接，磨合，一定會做的更好！”媽媽的話，讓我平復了委屈的心情，接下去的幾天，我更加的抓緊，努力了……
正式上台的時間到了，我站在台上，聲情並茂的表演着，與其他的角色配合的十分密切，一唱一和……
結束了，老師説我比彩排以及以往任何一次表演都要好，我笑了，原來，我真的一定會做得更好，甚至最好的。
這一次，我明白了：做每一件事，努力再努力，就一定可以做得更好！
忘記是誰説過：“一個人最可悲的是，對自己抱有不清醒的認識。”也有可能是我自己編的吧，反正道理是不錯的。
跑到舞台上，心亂如麻，攪作一團，甚至連姿勢都擺錯了方向。延伸也拋在腦後，身韻也丟在一旁，從頭髮絲兒到嘴角的弧度都直愣愣地，僵硬得像個大冰塊，散發出的令人不適的寒氣，成功凝固了評委老師的笑臉。
音樂聲一度被隔絕在外，腦中一片空白，只想順着地縫鑽回兩週前，找回那個自信滿滿的笑臉。
“這是你們這屆唯一的大型藝術節，機會挺難得……”“好，那我報名吧！”當時老師沒怎麼勸，我自己就動了心，繳了械。答應下來容易，可這闊別舞台滿打滿算有兩年了，功夫可不是隨便撿起來的。
我這個人啊，拖延是我最大的敵人，在我小的時候，它就在我心裏安家，披上羊皮，晉升我的究極“損友”，當了我十四年的跟屁蟲，甩也甩不掉，渾渾噩噩轉眼竟以高分過了初賽，瞬間有了底氣，什麼練習更是想不起來了。走路的步子都是飄飄的。差滿分作文網點兒忘記自己姓誰名甚——好不自在！
現實卻很快地使我不得不低下那驕傲的頭，去承認自己的渺小。同學們一個個盛裝打扮準備充分，在台上的表演一個比一個精彩，笑得一個比一個燦爛。而我到上台為止沒有過哪怕一次完整的練習，身後的人羣熱鬧非凡，拍手叫好的聲音如浪花般席捲而來，拍在我心上，音樂聲動聽悦耳；卻成了擾我心房的噪音。我一個人舉着媽媽的手機，比劃着動作，顯得突兀又滑稽，明明知道這已是徒勞，還是為自己爭一份無力的心靈安慰。眾人越是熱鬧，我越格格不入的孤寂。
可真上了台，心臟彷彿停止了一般安分地散發温暖。看着台下一雙雙期待的目光，像一把把利刃，將我的心劈成兩半，一半是不甘，一半是心酸。我知道我要讓自己失望了，我也知道我本來可以更好，可是真正接受，正視自己後，好像就不難了，不糾結了。
下了台——不知什麼時候下了台，聽着雷動的掌聲，默默揀出屬於我的那份，把剩下的封存，等它破繭成蝶，成為更好的自己。
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