“世上無難事，只要肯攀登”毛主席的這句話一直銘記我心，時刻激勵着我。
那是一個早晨，我路過早晨店時，看到了一為藝人在賣藝，他拿着一支老舊的葫蘆絲在演奏，他的腳有節奏地踏，身體跟着晃動，雙眼緊閉，手指一閉一合，不時打出顫音。
拿悦耳的樂曲，令我也投入其中，我的眼前彷彿有一片竹林，鳥兒在歡唱，小溪流水點綴其間，發出“嘩嘩”水聲，打那時，我就下定決心，我要學葫蘆絲。
我和父母商量了一番後他們同意了，給我報了一個葫蘆絲的培訓班。
進入培訓班，我拿到了我人生中第一支葫蘆絲。黃色的葫蘆絲上刻着鳥圖，下面插着三根管子，管上有起個洞，令我愛不釋手。
日復一日，年復一年，彈指一揮間，我學會了許多曲目，從《新年好》到《小星星》，再到《月光下的鳳尾竹》，最後到《竹樓情歌》，從單音吹奏到技藝日漸成熟，也慢慢學會了倚音、顫音和吐音，者一路上雨打風颳，我曾無數次想放棄，但毛主席的那句話也無數次將放棄的念頭給打消，久而久之我考上了九級，馬上要考10級了。看看要考的曲目竟有三頁之多，還有兩首，還要背下來！我一下子就怕，但那句話再次浮現我腦海，我咬咬牙，決定堅持下去，一路走到底。
每天花1小時練葫蘆絲，練完後手又酸又麻，嘴也又痛又酸，我多麼想放棄啊！
考級那天，我緊握葫蘆絲，緊張的走上台，慌張而準確地把整首曲子吹完了，也終於考上了10級。
知難而進，一個讓我受益的舉動，説不定暴風雨後是彩虹呢？
我一定做過很多讓自己和別人失望的事情吧！
或許是我們覺得和老師已經玩的很熟，便慢慢變的肆無忌憚。
星期一下午的第一堂體育課，在鈴聲響起後，我們便從進了陽光的懷抱，踏着老師的口哨聲我們懶懶散散的排好隊伍。體育課的開始是少不了熱身一圈的，出發的隊伍如去菜市場趕集一般拖拖拉拉一大片，讓我想起了體育老師的一句話：“你們班都是人才啊，每一圈都可以給我跑出一條新跑道，‘世間本無路，全看怎麼走’，你們是有塑膠跑道都不知道哪有道！”想起體育老師説話幽默的抑揚頓挫聲，這句話反倒成了笑話。完了之後我們做了幾個動作，跳了幾組繩，誰也沒想到在老師“教訓”完後，迎來的竟是噩夢--跑三圈。
聽完後我着實是吃了一驚，但又不能不跑吧。在幾秒後便進入了跑步狀態，一圈下來是不損力氣的，可越往後越難，漸漸感覺到自己體力不支，想起國小這樣子一節課跑下來力氣都是綽綽有餘的，可如今是老了，還是身上養出了肉肉墜的？連我自己都不清楚。在老師朝我們大喊“注意調整呼吸”的同時，眼看着一開始被我落在後面的同學一個一個都從我身邊跑向前面，卻找不到更大的動力向前加速跑，跑着想着：沒有任何理由的，只有你沒能堅持下來的，對！就是這樣！你想做一個連這件事情都堅持不了的人嗎？別人都可以做到，你不能嗎？你放棄很多東西了，連這個都要放棄嗎？那我一定看不起你，對！你自己也會看不起自己！還有一些過往的悲痛，被打擊的話語都一下子湧在心尖，突然感到腦中一片空白，一陣耳鳴，眼前一道光……真的有動力了，最終“拼死拼活”的跑完了，耳畔突然響起同學的説話聲。鞋帶開了，汗水把衣服浸透了，終於我做到了，我沒放棄！
本來我可以放棄的，可那樣就不會有這番結果。我堅持了，我終於沒有對自己失望，我收穫的結果真的好了太多太多！
人生或許有許多錯過和遺憾，但也會有更多的成功與喜悦。這些，無疑都使我們的生命更加精彩。
那次，我堅持了下來。
細細的春雨密密地斜織着，泥土散發着陣陣的芳香，但在我看來這一切並不美好——今天有可怕的800米體育測試。
我很胖，跑步測試幾乎從來不達標。但儘管這樣，我仍然硬着頭皮站在了起跑線上。“噓——”體育老師的哨聲一響，幾位“身輕如燕”的同學便像離弦的箭一般飛奔出去。而我只能邁着小步子慢跑。
還不到400米，我已經跑的氣喘吁吁，脱離了“大部隊”。“放棄？快放棄吧！反正怎樣跑都不達標。”心中的惡魔在這時冒了出來。“不，不能放棄！即使跑不過，也要盡力一搏，萬一勝利就在這一次呢？即使不為什麼，也要為那十分努力一次吧？”天使反駁道。……一陣激烈的權衡之後，天使取得了最終的勝利。
我繼續邁起我的“鴨子步”，在跑道上小跑着作文。
仍然是陰雨綿綿，但烏雲似乎消散了不少，我的腳步也輕快了許多。
600米過後，我的速度漸漸慢了下來。看着別人陸續踏過了終點線，我不禁沮喪起來：看來這次又要吃“零蛋”了。
但是，我要堅持下去！前面已經跑了400多米了，難道又要半途而廢嗎？不，我要挑戰自己，我要戰勝自己，我要突破自己！
儘管已經大汗淋漓，已經跑的上氣不接下氣，但這樣一想，我便又全力跑了起來。100米衝刺，快了，快到了，終點正在像我微笑，揮手……
10步，5步，3步，最後一步！“5分15秒！”隨着老師聲音的發出，我的800米測試終於結束了。雖然依舊是不達標，但我已經突破了自己的極限，創造了最好的成績。
雨停了，烏雲不知躲到了哪裏，太陽向大地撒下温暖的光芒，空氣中夾雜着絲絲花香。本來我可以中途放棄，但我卻咬牙堅持了下來，這種堅持到底的感覺，真好！
世界上沒有一件事是那麼容易的，學書法自然也不例外。本來我可以放棄的，但我卻咬牙堅持了下來。
那是三年級暑假的某一個星期三，我有一個念頭——我不想練毛筆字。因為我覺得書法無聊枯燥，還會把手弄得黑乎乎的，又累又髒，我才不幹。“你去學吧，做事不能半途而廢。就算你不想學，那總得把這課上完吧。”媽媽説道，“做事要有始有終的，而且也不要浪費錢呀，孩子！我只想讓你多一份本領，將來在社會也有好處的呀。你不想當書法家嗎？你想想。”
説起書法家，我倒想起了一個——王羲之。王羲之是我國東晉著名書法家，能寫楷、草、行、隸等書體。他的書法被高度評價為“飄若浮雲，矯若驚龍。”他對書法很痴迷，經常練筆，才有“入木三分”的典故。每當我看見他那爐火純青的書體，我不禁讚歎。對呀，我當時對書法也很痴迷。別人能做到的，我憑什麼做不到？我充滿信心回答：“好，我們去學書法。”
到了學習書法班，我跟老媽説了聲再見就進去了。到那兒，我拿出了宣紙、筆和墨寫了起來。加油，別人能做到的，我也能做到。我信心滿滿作文的。我靜了下來，筆一揮就是一橫，一劃就是一撇。這時，我只聽見了筆在紙上揮動時發出來的沙沙聲，對其他同學的談話都沒有聽見。突然傳來一個聲音“誒，你這個字寫得不錯，寫下一個吧。”原來老師恰巧走過來看見了。我點了點頭，抺去鼻尖上的汗，笑了起來。書法，其實並沒有我想象的那麼無聊嘛！只要靜下心來，用心對待，還是有一些樂趣的。可當我寫到“發”字的楷體時，總是寫不好，要不是太大，就是筆畫沒有粗細之分。坑人的“發”字，你説你怎麼這麼難寫呢？你變得簡單一點，行不行？這麼複雜，早知道這麼難寫，我就不寫了。可當我回想起王羲之時，我又想：看在王羲之的面子上，我就再練練你這“發”字，練死你！一想到這，我又揮起筆，左手放在紙上，右手拿着筆，雙腿站成一個“人”字，吸一口氣，寫了起來，寫好了。我看見了自己寫出了令自己滿意的字，笑了。老師也説這字不錯，我感覺今天一點兒都不枯燥。
現在，我有許多作品，我還會寫對聯呢！本來我可以放棄，但我卻堅持了下來。其實只要用心去對待每件事情，再加上持之以恆，就會成功的。
寒冷的北風在頭頂呼呼吹過，頭頂的樹枝隨着風兒搖搖晃晃，剛剛下過一場大雨，迫使着天氣更加寒冷，周圍一片蒼涼，枯黃的樹葉隨風飄落，我的心，也與這周圍的環境一般，漸漸冷了下來……
路邊的小攤上有幾個孩子在嘻嘻哈哈的玩耍，滿臉凍得發紫，像一個個熟過了頭的茄子一般，他們卻毫不在意，無所畏懼的笑着，鬧着，而我的心，卻遲遲高興不起來……
不知過了多久，小攤收了，孩子們也不見了，只留我孤身一人，伴着這冷風、枯葉，靜靜地……我想他們大概都回到那温暖而又舒適的家了吧，他們大概已經吃完晚飯了吧，大概他們正在母親膝下歡笑吧，我的肚子咕咕的叫個不停，身上沒帶一分錢，卻又不敢回家，不敢面對母親那張和藹的面孔。而這一切的一切都“歸功”於那一張佈滿紅叉的卷子，那一個又一個的叉號，一個又一個的圓圈，如噩夢一般映入我的眼簾，在我的腦海中久久不能消失而去。
可家，終究還是要回的……
“吱嘎”一聲，門打開了，温暖的熱浪撲面而來，柔和的燈光照亮門外的黑夜和黑夜中的我，迎面而來的是母親那精緻的面容和温柔的目光，這更讓我羞愧難耐，父母對我的愛，無微不至，而我卻連可以回報他們的最直接、最基本的好好學習都做不到，我想放棄了……
母親知道後，拉過我的手，温柔的注視着我，鼓勵我：“在人的一生中，不是所有的事情都可以讓你稱心如意，但無論怎樣，你都不可以放棄，雖然不放棄不代表就一定會成功，但如果放棄你就一定不會成功！”
母親的話讓我陡然醍醐灌頂，於是暗下賭，努力學習！
日復一日，終於，我又迎來了新的期末考試……
風，依舊呼呼的吹；天氣，依舊是冷的；我的心，卻早已不再冷，我成功了，我沒有放棄！
跟我關係比較鐵的應該都知道，我這個人吧，説膽大也行，説膽小也行。我可以大膽到一個人參加夏令營，也可以膽小到懼怕扶手電梯。
有些人可能會説了，扶梯有什麼好怕的啊？你不過站上去，它自動把你送上去，然後你再走下來而已。可你總不能問多數女生為什麼怕毛毛蟲吧？你總不能問膽小鬼之流為何怕鬼吧？我就是怕扶梯，沒來由的怕。
但就在今年暑假，我戰勝了扶梯，勇敢地跨出了那關鍵的一步。
這，就要從我們上高鐵之前説起了……
我們提着大包小包穿梭在人流之中。過了一次次的檢查，來到了扶梯處。媽媽兩隻手都拎着包，根本騰不出手來牽我，我見扶梯旁有樓梯，大喜過望，忙對媽媽説：“媽，我走樓梯啦！”可她卻説：“這裏人那麼多，萬一你不小心走丟了怎麼辦？我們怎麼可以不一起走呢？”這麼説着，她走上了扶梯。
其實，我完全可以伸出空閒的那隻手拉住媽媽。只要態度強硬點，她總會同意的。可那時的我完全沒想到。況且，拉住媽媽最好的時機已經錯過了。見媽媽已經走上了扶梯，更是沒辦法單獨走樓梯——萬一等會兒被罵了怎麼辦？
我在扶梯口急得團團轉，眼看媽媽越走越遠，更是不知該如何是好。這時，邊上的人説話了：“小朋友，你到底走不走啊？不走別擋道啊！”
怎麼辦？怎麼走？看着周圍的人越來越多，我幾乎找不到媽媽的身影了。情況不容我與這扶梯繼續戰鬥了，現在我只有兩條路：走，或不走。
我一咬牙，伸出了腳。令人驚喜的是，我居然站穩了！我乘勝追擊，又邁出了第二步。
我自己都有點不相信了，我居然真的做到了！一個人站在扶梯上，並沒有我原先想象得那麼恐怖。相反，感覺還不錯！扶梯越升越高，到達終點，我邁出了這趟“扶梯冒險”的最後一步。
就這樣，我贏得了這次挑戰。其實這世上本沒有什麼難題，有的只是堅持或放棄，有的只是你在選擇時的猶豫與不安，這個時候，只要你跨出那至關重要的一步，也許就沒什麼大不了的。
幾年前，我因一個偶然的機會接觸了籃球。籃球的進攻，防守都讓我深深的沉迷其中。當時是暑假，時間很空閒，父母也就放手讓我去打。父母還説這門運動對我非常有利，讓我多去打，強身健體。
打得多了，技術也突飛猛進。六年級時，我被老師選入了籃球隊。可籃球隊每天要訓練，再加上籃球佔用了我不少的時間。一向以學習為第一的父母給我下了“最後通碟”：必須放棄籃球。
可打了這麼久籃球，我的心完全在籃球上。每次打完球的酣暢淋漓，都讓我離不開這項運動。現在我眼前有兩條路：要麼聽從父母的指令放棄籃球，好好學習。要麼聽從自己的內心，堅持並繼續打下去。在兩者之間我必須選擇。因為這，關係到我這段時間學習時間的分配。
我一向是一個十分聽話的“乖乖寶寶”。可這一次，我決定聽從自己內心的聲音，將籃球繼續堅持下去。這門運動使我感到快樂，並且我在運動中可以達到強身健體的目的。而堅持下去，對我也是一種挑戰，如何合理的安排打球與學習的時間，使兩者都不落下。我相信任何成就都要靠堅持。輕言放棄，絕不是一個勇士。
於是，我頂住了父母所帶來的壓力。每天下午去球場隨隊訓練。而對於每一次的訓練，我更是一絲不苟。每一次投籃，運球，我都盡全力發揮到最好。而我一滴一滴汗水，換來的是我球技的光速增長。現在的我，已經在訓練和比賽中嶄露頭角了。
現在看看，本來可以放棄，可我堅持了下來。當初所堅持的，努力的，總會收穫一些你意想不到的驚喜。對於當初的選擇，我只能説：我不後悔！
風，像野獸一般衝向天空；雨，如銀針一樣砸向地面；悶雷滾動，月亮急忙躲向雲層之中。天空黑壓壓的，令人感到十分憋悶。
我懶惰地靠在椅子上，望着學習桌上一本本的作業發呆，彷彿失去了魂魄。
記得在國小的時候，我就特別不愛學習，那時不知道為了什麼而學。上課睡覺，下課打鬧，導致我的成績慘不忍睹。我只知道學習很累，很煩，很辛苦，老師在台上眉飛色舞地説來説去讓我覺得很囉嗦！老師的勸導、家長的管教，我都聽不進去。“就這樣墜入人生黑暗的深淵吧！”我曾這樣想過。
漸漸我長大了，知道了學習的重要性，可我想努力——晚了，曾經那荒廢的時光拖了我的後腿，就算再努力，也好不到哪裏去。此時的我正在為我的未來擔憂。我想了半天，最終還是歎了口氣：“就這樣吧，將來的事情將來再考慮，再怎麼堅持也沒意義。”我自言自語。
忽然，我的餘光瞥到了花盆中的一個石頭，它在動！“錯覺嗎？”我滿分作文網疑惑極了。一瞬間，它又動了一下。雖然很微弱，但我清楚地看到了！我移開小石頭，看到了一株翠綠的小草。它擺脱了約束，正舒展着它柔弱的軀體。它展開了一片小小的葉，但就是這片葉，能使一塊石頭移動！
我受到了深深的震撼，這株小草是為了自己能生存下去，才有移開一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去，我的心微微一震，我不是也該如此嘛！學習，是為了讓自己生存下去，既然學習困難，那就努力打敗困難！
我望着眼前的作業，毫不猶豫地翻開一本，寫了起來。不久，雨停了，大地被暴風雨洗禮後，小草不但沒有向暴風雨低頭，而且還昂着頭，不屈服地望向天空。小葉子並沒有因風雨而被吹散，反而變得更加富有生氣。
我望着這雨後的景色，心中感慨萬分。它們在狂風暴雨面前，不但沒有放棄，反而變得生機勃勃。我本來想要放棄，但它們給予了我繼續向前的勇氣，從今以後，面對困難，我一定要堅持，永不放棄！
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