讀完大學，面對高薪又體面的的大公司網絡工程師這一差事，有誰不垂涎三尺？有誰不羨慕嫉妒？然而，小朱卻放棄了這人見人愛的工作，心繫家鄉那池蟹塘。
在我看來，小朱之舉實在令人佩服，一來他放棄高位厚祿、不慕榮利的精神讓人折服，二來他的眼見卓識、膽量氣魄是我們年輕人所應學習追求的。
在浮華的社會中，人們的功力之心越來越強，大學生們追求體面工作而逐漸喪失了享受生活的那份樂趣。因為想賺錢，從事了一份雖體面但自己卻毫無興趣的的工作屢見不鮮；因為害怕挫折，不敢追逐自己的夢想的更大有人在。我們不禁陷入一個思考，何必為了追求體面而失去了最真實的自己？何必親手埋葬自己的夢想與幸福？
追逐體面，其實是活在別人世界裏的表現，每個人都是獨一無二的，散發出自己的光芒。我有我的興趣，你有你的嚮往。我有我的小成功，你有你的小驕傲。生命的參差百態使這個社會色彩紛呈。何必用統一的觀點——金錢、工作去衡量一個人的成敗？北大才子賣豬肉引起了社會的紛紛議論，似乎這浪費了人才的最優配置。但看看現實，他的豬肉不僅賣得好，而且能有一套自己的營銷方略，帶動整個市場的前進與發展，但這不也是一種成功麼？
追逐體面，讓人失去了幸福的本真。羅素言：“參次多態乃幸福本源。”人生命的意義就在那些不確定，挑戰自己，充實自己才能收穫幸福。體面工作就讓人陷入一種過於安逸的狀態，讓人不願進取，沒有進步。阿里帝國的馬雲沒有追求體面工作，而是踏實創業工作，才成就如今宏偉商業；新東方之父俞敏洪更是在創業中碰了一鼻子灰，才有了今日這番驕人成就。對他們而言，追求體面生活不是追求幸福，追求那些自己的夢想才能嚐到幸福的本真。
當然，創業或追夢路上會有坎坷風雨，但你不去嘗試一下怎知風雨之後是彩虹？小朱在迴歸蟹塘前那小小的嘗試亦是他成功的前奏。
不要為了體面而生活，要為了自己想要去奮鬥。
每年的國慶節，我都是去外面旅遊，但這個國慶節，我和我爸爸一起去銅羅賣螃蟹。
昨天早晨，我和爸爸媽媽去池塘拿蟹，我想去捉蟹的時，一碰蟹，它剪刀似的鉗子立馬舉起來，像一個武裝起來的鬥士。然後，我和爸爸媽媽去銅羅擺好攤子，坐在路邊，等顧客來挑選。一會兒，來了一個人，問蟹的價錢，可媽媽爸爸在提水，就對他説：“我媽媽不在，我不知道蟹的價錢。”説完，他就走了。又來一個人問價錢，爸爸跟他説：“小的這個40元，大的70元。“那個顧客説：”能不能便宜點？“爸爸説：”行。”爸爸就挑了幾隻蟹，稱了稱蟹的重量，説：“好的話再來買，再介紹給朋友。”後來爸爸越來越忙，我也幫忙介紹蟹的價格，在我的努力下，終於做成了第一筆交易，我雖然做成了一筆交易，但是我被咬了一口，爸爸看見了，説：“別咬一口沒關係，你看看我的手，被咬了好幾口，賺錢就是這麼辛苦。”賣了一整天，把蟹賣光了，扁扁的錢包變得鼓起來了。
賣螃蟹可真辛苦啊！
讀完大學，掌握了知識。尋得一份都市裏光鮮的工作是否便是“讀大學”的定義？其實不然，讀大學本就是在更高的平台習得更多技能，然後再回報以社會。所以，像小朱一樣，利用專業知識，結合傳統行業實現增收，既施展了自己的才華，又能為家庭做貢獻，未嘗不可。
隨着時代的發展和進步，如今的重心不在於個人財富的創造，而在於個人意義的發現。越來越多的大學生都不再往城市裏跑，而願意回到家鄉，用自己的知識去幫助家鄉的發展。原因很簡單，他們在幫助家鄉建設的過程中實現了自我。他們體會到了推動發展的那種成就感，借經濟學的理論説，就是他們獲得了最大的效用。
或許受千年科舉制的影響，我們的潛意識裏總認為“讀書為官，讀書為名”。這種功利化的思想或許有益於個人，但於整體而言卻總是顯得蒼白。人來源於社會，終究是要回歸於社會。大學的目的不在於培養出一個個資本家，而是讓每個人成為助力社會發展的一份子。所以，我們應當摒棄掉讀書就是為了進城市，就是為了體面的工作這種充滿自私和銅臭味的思想。
我們還可以看到，許多大學生志願入伍，為祖國奉獻自己；許多大學生甘赴基層，為一方百姓鞠躬盡瘁；許多大學生遠赴西部，為社會發展盡綿薄之力。他們都是大學生，都是沒有進大城市追逐名利的大學生。人生不只是金錢，還有那一片遠方。那片遠方是自己的理想，是自我的完善與昇華。我們人人心裏都應保持着這片淨土，靜下心來，思考“我”的定義：捨生而取義，賢者不失本心。
再看回小朱的決定，在短期內可能會減少自己的收入，但是在長期看，他的做法不僅能幫助自己的家庭，還能幫助鎮子的發展。況且子女在家就是盡孝，在父母身邊，用自身的專長為家鄉帶來改變，何樂而不為？
類比“工匠精神”，我覺得大學生就是需要為社會夯實發展的土壤，為社會發展添磚加瓦，並實現自己的人生價值，這就是“學生精神”。
時代是青年的時代，世界是青年的世界。大學生需要這樣一種奉獻精神、吃苦精神。正所謂“學生精神”，都市的生活固然燈紅酒綠，但我們更需要那片青山綠水的休閒安逸。大學生不是資本家，而是建設者。
今天一大早，媽媽就叫我去“買”螃蟹，我就想，不就是賣螃蟹嘛，多簡單。可是我走出房間，就看見一大袋子螃蟹。我奇怪地問媽媽：“這兒不是有螃蟹嗎？為什麼還要我去‘買’？”“我不是讓你去買，我是讓你去賣，這是老家帶來的螃蟹，讓你賣正好可以鍛鍊你……”“行啦行啦！我去！”我十分開心，因為這是我第一次賣東西，我興奮地出門了，媽媽一直在後面叮囑：“10元4只哦！”“知道啦！”
我像一隻小兔子一樣蹦跳着來到了菜市場，這裏人可真不少，我就想：肯定很好賣！我興致勃勃得等着顧客上門。
可是，出乎意料，我等了一個又一個小時，最後我實在沒耐性了，就大聲喊道：“螃蟹啦！”這一喊，真的聚來了不少人，令我失望的是，他們都是隻看看，問問，卻不見有人來買，我一下子從快樂的頂峯跌入了谷底。
後來，來了一個熟人，他看了看我的螃蟹，這時，他問我：“螃蟹怎麼賣？”我冷冷得回答了一句：“10元4只！”心想：肯定又不買！他就説了：“15元全賣我怎麼樣？”我數了數，9只，賣20元可以，但是15元……“賣不賣？不賣我走了！”我一驚：賣吧，都等了這麼長時間了，15元也是好的啊！於是我就以15元賣給他了。
回到家，我和媽媽説我15元賣給了熟人，媽媽卻把我罵了一頓，説這樣賣是虧得，我心想：唉，掙錢真不容易啊！
懂得舍，勇於闖
小朱想辭職回家與父母一起養螃蟹，父母認為他如今的工作好，回家養蟹豈不是白費，而當小朱體驗了抓蟹後，才明白父母的辛苦，自己內心也有了想法。對此，我認為小朱想法是對的，善於發揮自己專長，勇於實踐，相信成功會在前方。
上帝為你關上一道門，便會為你開起一扇窗。當小朱放棄了自己的工作時，選擇做自己的事情，懂得舍，勇於闖。雖然他好不容易讀完大學，當了大公司的網絡工程師，這一切都是那麼順利，但是當每天的生活都是對着電腦，毫無實踐，過的平平淡淡，這種生活又怎不會讓人過的毫無意義？
懂得舍，勇於闖，是對個人內心修養的提高，亦是對個人生活的需要意義之道。面對這樣的抉譯，小朱仍選擇捨棄工作，闖蕩於賣螃蟹的生活之中，雖然並不是知道前方是否順利，但有這樣的精神，便足矣讓人欽佩，當微博上流傳出這樣的字條：“世界那麼大，我想去闖闖。”這名一直成規守舊的教師一下子讓眾人認識了她。教師這樣的職業也是辛苦而乏味的，成日守着一羣學生，辛勤地教書，日子難免乏味，這位教師則勇於放棄這職業，勇於闖蕩這個世界讓自己的生活過得精采，讓自己的文化修養提高，而小朱在自己生活中，抓螃蟹，接觸美好的大自然，這又何嘗不是一種樂趣呢？
懂得舍，勇於闖。不僅是對自身的文化修養有幫助，若是在闖蕩之中運用自己所特有的專長，那麼在闖蕩中，成功也會隨之而來。小朱他懂得舍，勇於闖，但他也擅長用自己的做“電商”賣螃蟹，這點也是值得讓人學習的。懂得創業，安妮便是個很好的例子。眾所周知，《安妮與王小明》這漫畫在網絡上點擊量無數，讓眾人認識了安妮這一大學生，她擅長繪畫，在創業道路中，她又何嘗不是用自己所有的專長才促使自己進步，最終，也因為自己的漫畫在成功道路上創出相信小朱在賣螃蟹道路中，讓世人記住他所特有的螃蟹，成為鎮中第一個賣螃蟹的大學生。
懂得舍，勇於闖，讓自己成功，又何嘗不是讓自己的父母為之驕傲，讓國家為之欣慰呢？小朱辭了工作，想必父母是現為擔憂的。但身為父母，也理應當給予支持。小朱本身也是為了父母的生活，明白他們養蟹的辛勞，他在父母所生活的基礎上來過生活，學習他們，成就自己家裏的事業。父母應當為之自毫才是。倘若成功，父母會更加高興。因此，由之知，小朱懂得取捨，勇於闖時，同時也為其父母所考慮。
生活，是乏味還是有趣，是靠你自己的抉擇，懂得捨棄，勇於闖蕩，我想，這樣的日子才是有趣的，而這樣的生活，亦是享受着併成功的！
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