星期天的早晨，媽媽帶着我去菜場買螃蟹。一進菜場我就看見了一個叔叔正在吆喝着，這些螃蟹一隻只全副武裝，像一個個勇士。之後我和媽媽就買了四隻螃蟹回家。
過了一會兒，我想了一個主意。就做了一條‘馬路’，路上放了許多障礙物，有一個水坑，有一個用布堆起來的‘小山’，還有一個大土堆。做好了後，比賽就開始了，我把四隻螃蟹抓出來。前三隻已經順利的抓出來了，抓第四隻得時候，我想換種方法抓，抓住了它的盔甲，誰知它把鉗子飛快地夾住了我的大拇指，大拇指都要被夾扁了。可是比賽無法進行，因為螃蟹是橫着爬的，到處亂爬。
後來媽媽讓我給螃蟹洗澡，我就把螃蟹放進了水池裏，然後我就去看電視了，過了一會兒，聽見了“咯咯”的聲音，我覺得很奇怪，就到廚房裏一看，“啊”!我大聲叫道，“怎麼少了一隻螃蟹”。
我抬頭一看，才發現一隻已經爬到窗口了，正想往外逃，我就連忙用筷子把它打下來。咦，真奇怪?哦，原來那隻最聰明的螃蟹，它是先鈎住了水池上的洗碗布，才爬上來的。
燒螃蟹的時候，媽媽把四隻螃蟹扔進了鍋裏，把蓋子蓋上，可是蓋子一蓋上。它們就在鍋裏拼命掙扎，弄得鍋快要倒了。燒完後，螃蟹也變了，變成了橘黃色。我就專門挑了那隻最厲害的，美美地吃了起來!
今天，我幫我心愛的螃蟹加水時，把一盆水往螃蟹盆裏隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發現了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是隻呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事，拿着夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定採取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。
我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨着泡泡找，發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從裏面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎麼獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終於弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!
由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能，以常規的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。
今天，爸爸帶我去菜場買螃蟹。哇，菜場的螃蟹真多呀!只見爸爸先拈了牛拈蟹的重量，再捏了捏蟹的肚子，爸爸告訴我，重的肥，肚子硬的肥，在爸爸的精挑細選下我們買了五隻螃蟹。
回到家，我們把螃蟹放到水槽中，仔細觀察起來，只見螃蟹長着十個爪子，一邊五個，最大的爪子像把剪刀，不停地張開合攏，時刻準備着夾擊接近它的物品。它的眼睛有些透明，好像長了兩顆小珍珠，還會縮到身體裏。有意思的是我發現螃蟹還會吐泡泡和沙子，我問爸爸這是為什麼?爸爸説：“吐泡泡是因為它在呼吸，吐沙子是因為它吞進大量沙子，吃掉沙中的有機物後把沙吐出來。”現在我明白了兩個問題——它為啥吐泡泡，為啥吐沙子。
接下來我要燒紅燒螃蟹了。在媽媽的指導下，我先放油，等油冒煙可以放螃蟹了，緊跟着放調料，有蒜、生薑、酒、醬油、醋和辣椒。我小心地燒着，生怕油會濺到手上，終於起鍋了，螃蟹的香味撲鼻而來，我忍不住夾了一塊細細品嚐起來。因為是親手燒的，所以覺得更加美味，吃在嘴裏，樂在心裏。
今天真開心，既吃到香噴噴的紅燒螃蟹，又解除了我兩個問題，還能讓我安靜地看“螃蟹表演”，真開心啊!
今天我剛吃完早飯，便聽見有人敲門，打開門一看，原來是鄰居送來了一小桶螃蟹給我家嚐嚐鮮的。那些螃蟹身上沾滿了沙土，應該是剛捉上岸的。
我好奇地觀察它們，發現螃蟹有着扁圓的身體，全身青色，背上有一個大大的殼，活像一個身披鎧甲的戰士。它的眼睛很小，像兩顆黑色的小珍珠，我輕輕一碰，它就像閃電般地縮回去。它眼睛下面有一張小嘴巴，像兩扇門一樣，一開一合，還時不時地吐着泡泡。最引人注目的部位要屬它的腿了，八條腿均勻地分佈在身體的兩側。我還驚奇地發現，有的螃蟹斷了兩隻鉗子，有的螃蟹斷了一隻腳，但是它們還是頑強地活着。
螃蟹最厲害的就是它的大鉗子，就像兩把令人望而生畏的大剪刀似的，上面密密麻麻地分佈着許多尖尖的小刺，任何食物只要被它抓住，都難以逃脱。
媽媽把螃蟹刷得乾乾淨淨，把它們倒進鍋裏煮，它們驚慌失措地掙扎起來，一個個都使勁地向鍋外爬，差點把鍋蓋頂翻了，好像在説：“好熱啊，好熱啊!”它們痛苦地掙扎了一會兒，最後終於不動了。不一會兒，螃蟹熟了，它們原先的青色已經變成了金黃色，香氣撲鼻，十分誘人。剝開蟹殼，金黃色的蟹黃露了出來，蘸上醋，真是美味絕倫啊!我一連吃了三個，真是回味無窮!
今天的作文課上，覃老師神祕兮兮地説：“今天我給你們請來了兩位客人。”大家一聽，都在猜測客人是誰呢?只見覃老師從教室外拿來了一個玻璃缸。哦，原來是“大將軍”——兩隻大螃蟹。
一眼望去螃蟹是深褐色的，殼硬邦邦的，橢圓形的背上有一個鋸齒。這些裝備都是為了保護自己的生命!只要有人想傷害它們，鋸齒就會把他的手劃出血。它的兩隻小眼睛像兩粒花椒子，當他們感覺安全的時候，它就會把眼睛伸出來。遇到危險的時候，它就會把眼睛縮進去，像攝像頭一樣。螃蟹的鉗子就像一對大剪刀，覃老師想拿筆戳它，剛把鉛筆伸進缸裏，大螃蟹便緊緊的夾住筆，怎麼也拽不掉。它還長着四對大長腿。覃老師告訴我們：如果它的絨毛非常茂密，就説明這隻螃蟹非常健康。它的肚子雪白雪白的，如果肚子上有三角形的，它就是公螃蟹。假如肚子是橢圓形的，就説明它是母螃蟹。覃老師讓兩隻螃蟹給我們表演節目：翻身。只見，覃老師故意把公蟹肚子朝天，擺在桌子上。她剛一鬆手，只聽“吧嗒……”一聲，公蟹靈活地翻過來，橫着爬了起來。怪不得大家都説：“螃蟹橫行霸道呢!”
它給我們表演的第二個節目：搏鬥。老師把一公一母兩隻螃蟹放在一起，母蟹立刻向公蟹發起了進攻。等等，公蟹今天好像心情不好，老是不理她!它可能認為，母蟹不是它的對手吧。而母蟹此時正緊緊地夾住公蟹，不肯鬆開。
我今天終於看清楚了螃蟹的真面目。它們果真是名副其實的“威武大將軍”。
鋒利而又嚇人的鉗子，長長的八條腿，又厚又尖鋭的殼，猜猜這是什麼?答對了，這就是螃蟹。
國慶節時，我和媽媽、舅舅、哥哥一起去超市買螃蟹，回到家裏，我們把螃蟹放到盆裏，螃蟹們剛到盆子裏就開始往盆邊四處爬，有的拿鉗子一直划着盆子，有的把腳在盆邊上劃來劃去，想扒着盆沿兒上去，還有的想爬在別人的背上蹦出去……，可是，這些“螃大將軍”不知道，這個盆子非常高，螃蟹是橫着走路的，根本爬不出去，所以這些螃蟹還不如坐以待斃，乖乖的讓我大吃一頓呢!這時有兩隻螃蟹開始決鬥了，一號螃蟹對二號螃蟹使出了鉗擊，二號卻躲開了攻擊，二號躲完就使出了“波波鉗”，把一號打得仰面朝天，二號興沖沖地向它揮揮鉗子，而一號卻默默地走開了。
第二天早上，我和哥哥把螃蟹盆抬到了外面，我們要把它們清理乾淨。於是我和哥哥拿起刷子開始了，我一上來就拿住了它的頭，可是剛拿住，它的大鉗子就過來了，“嗷，痛死了”，我趕快把它甩掉了，後來我知道了，應該抓住它的殼兩邊，於是我抓住它的殼兩邊，開始洗刷刷，看着那無能為力的螃蟹，哈哈，感覺真是太好玩了!鉗子一上一下，腳也在那兒亂踢。我還知道了，公螃蟹肚子是三角形狀的，母螃蟹的肚子卻是圓的，媽媽説應該買母螃蟹，因為母螃蟹的蟹膏多，所以我們買的都是母的。
洗乾淨後，我們便開始綁螃蟹了，我先把大鉗子綁住，再綁它的腿，然後在身上綁幾道，五花大綁後，就大功告成了，現在把它們都扔到鍋裏吧。馬上就能吃到螃蟹大餐了，欲知後事如何，請看《吃螃蟹記》。
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