記得有一次，我值日完，和兩個小朋友一起回家，發現路邊的一輛自行車歪躺在地上。
“咱們把它扶起來吧！”我説。
“好吧。”他們很乾脆地答應道。
於是，我們三個就行動起來。
我負責抬前輪子，李雲浩站在車子中間部位搬動車座，尹翔宇負責抬後車輪。一開始的時候，由於我們沒有這方面的經驗，雖然費了九牛二虎之力，車子始終沒豎起來，不是歪到這邊，就是扭到那邊。後來，我們稍微休息了一會兒，然後由我喊着號子，齊心協力，一下子就把自行車豎起來了。我們努力讓車子保持平衡，尹翔宇很機靈地把車支好。我們小心翼翼地把手從自行車上挪開，車子很安穩地站在了那裏。我們三個互相對望着，笑了。
一路上，我感到非常快樂，特別自豪！
我真正體會到了：幫助別人就是快樂自己！
帶着輕鬆的心情，我走在這兒，聆聽着都市的喧鬧，欣賞着都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出於好奇，我隨着聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什麼？我在心中問到，於是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！他一點也不具有一個正常人的條件：只能發出聲音不能説話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，並吸引了我。他雖然説不了話，但他想要説的東西卻清清楚楚寫在了眼睛裏，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛裏，我讀到了他悽慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛裏裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛裏，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來説無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼彷彿又在責備、怨恨過路人的冷漠。
霓虹燈下，大都市中，他只能倚着牆，躲在又黑又髒的角落或橫卧在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶着錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體温。無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。
我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子裏放了5元錢，然後無奈地離開了。眼前，彷彿還是那雙眼在閃閃發亮……
在我成長的經歷中，一個對我幫助最大的人就是我的媽媽。
是她給予了我生命，從我出生那一刻，她時時陪伴着我，給我講許多道理，伴隨着我長大。
有一次，媽媽送我到學校，已經上課了，我一直不敢進教室，媽媽看見了，急忙向老師説明了情況，我才進了教室。
還有一次，上完美術課，我把做了一半的作品拿回家。一回到家，我就在屋子裏接着做起來。可仍有一些地方做不好，就請媽媽幫忙。
於是，媽媽邊和我剪了起來。不知不覺，已經過了10分鐘，我剪不了的地方，媽媽就幫我剪，一邊剪還一邊告訴我該怎麼剪。我聚精會神的聽着，就這樣，時間不知不覺又過了20分鐘，我的作品終於完成了。我想：如果不是媽媽，我還可能做不完呢！我的作品被老師看了，還表揚了我。那時，我覺得很開心。
這就是一個對我幫助最大的人——我的媽媽。
作為一名國小生，我們要做一個積極向上的，做一個誠實、善良的好學生。我認為誠實和善良是很重要的，誠實和善良是做人的基礎。
我是這樣説的，也是這樣的做。
有一天放學後，我和我的兩個好朋友走在放學路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。
步行街的最北面有一家農村信用社，我們剛走到信用社邊的路燈下，我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想：今天可真是發大財了，竟然遇到了這麼幸運的事兒。我邊想邊把錢撿起來，喲，裏面還夾着一張從信用社裏取款的單子。可我又一想這準是哪個學生或老人不小心丟了，中年人總不會只取二百塊錢吧。我想，那個人家裏一定經濟不太寬裕，或許他正着急等着用錢呢。要是學生，不是斷了頓了嗎？
“這裏不是有這個人的取款單嗎？我們把它交到信用社裏去吧。”我們幾個人決定吧錢交到信用社裏去，讓信用社裏的阿姨幫忙找到這個人，把錢交給他。
把錢送回去之後，我的心裏快活多了。我想：這些錢雖然是白撿的，但是，那是不義之財，我們用了，心裏也不踏實。
“我們每個人的一生都離不開千千萬萬人的幫助。也許沒有人直接捐錢給你，也許你沒有享受到他人直接提供的服務，但我們的日常生活的確離不開他人。畢竟，社會體系本就是由眾人的力量推動的。”
我有一對鄰居，在一層居住，從不與人交往，其他鄰居見面時都禮 節性打招呼，唯獨這對老夫妻獨來獨往，做鄰居五年沒和鄰居們説過一句話，包括每年除夕12點響爆竹時，大家熱熱鬧鬧地 在單元門外有説有笑，這對老人站在一旁不苟言笑，眾鄰居詫異，久而久之大家也習慣了。有一次，我抱着試試看的心態想打破這種沉悶，去和老夫妻借一個家用工具，老頭斬釘截鐵地説：“我們不想麻煩別人，但 也不想幫助別人。”
蒙田範文網