我的鄰居王奶奶一向都是愁眉苦臉的，因為她的老伴去世了，兒女都在外地工作。
今天不知為什麼，一向愁眉苦臉的王奶奶顯得特別高興，原來她的兒子回來看她了。王奶奶還特地上街買了一隻雞，喜氣洋洋地回家，旁邊人便説王奶奶的兒子回來了。沒想到那隻雞趁王奶奶不注意掙扎了一下逃走了。王奶奶年紀大了，跑不動，急的直叫：“我的雞，我的雞！”我聽見了喊聲，跑下樓，問明情況，便加入了捉雞的“戰場”。雞往東跑，我們往東追；雞往西跑，我們往西捉。雞被我們弄得團團，還是沒捉住，我心想既然不能強功，何不智取呢？於是，我靈機一動，想出一個好辦法。我叫攆雞人們別動，看我的。我向別人要來一把米，放在地上。“咯咯咯……得喚雞。”自己則躲在旁。那隻雞可能被追餓了，便跑過去大口大口地吃了起來，我躡手躡腳的走到它後面，猛撲上去，一下子把它捉住了。
王奶奶見了，高興地説：“你真聰明，可幫了奶奶大忙。”我聽了，不好意思地説：“沒事，這是我應該幫的。”
回到家，我迫不及待地把這件事告訴了媽媽，媽媽誇我真熱心，我聽了心裏美滋滋的，我以後還要多為大家做好事。
我今天和媽媽去盛德美量販逛。
我剛走進大門就看見一個小孩站在那裏張着嘴哭，我正準備去問他為什麼哭？可媽媽卻拽住了我説：“欣欣，別去！萬一是人家媽媽與結賬人太多，這個小孩等不急跑出來了呢？自己恩啊，你不是要去買文具盒？”
我和媽媽商量着説：“媽媽，萬一他是找不着媽媽呢？有可能他媽媽也在很着急的找他的孩子呢？我們把這個小孩送到服務枱，讓他們廣播一下。”過了一會，這個小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情，眼角還流出了着急的淚水，一下啊撲過來抱住了她的孩子，急切的説：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰着説：“不用擔心了，這不是找到了嗎！”
一會，他媽媽握着我的手説：“謝謝你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了！”我説：“好了，趕快回家吧！”看着這對母子走遠的身影，我覺得我今天做了一件好事，所以心裏非常高興！
幫助別人真好，自己開心，別人也開心！
星期六的那天早上，天氣特別的好，我和媽媽乘着汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎麼辦啊！忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那裏。
不一會兒，有一位老奶奶手裏提着一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白髮蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看着老奶奶失望的樣子，心裏很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲説：“幹嘛呢，這麼大歲數了，這麼不小心。”説完扭頭面向窗户打起了電話。
老奶奶不説話。只是歎了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再説車上的人又這麼多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，説：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直誇我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了讚許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心裏別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家説了，他們都説我是一個樂於助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
在放寒假的時候，我幫助了一個乞丐。
那天下午，天氣晴朗，我們一家和親戚們去旅遊。吃完了午飯，我們來到一座橋上，橋上擺着許多小攤。我發現在一個小攤旁邊，有一個乞丐。他白髮蒼蒼，面黃肌瘦，正在向路人乞討。
我的同情心不允許我對這個乞丐視而不見，所以，我立刻向媽媽要了錢，朝乞丐跑了過去。姐姐這時也跑了過去，給了他錢。我也跑了過去將一塊錢給了他。現在回想，當時我並沒有想着要“學雷鋒”，只是想給這個乞丐一點幫助，讓他能過得好一點罷了。可見，並不是只有學雷鋒才會做好事的，也並不是每一個人都會有特意去做好事的意識。有的人認為做這些好事，只是舉手之勞。“學雷鋒”應該是為宣傳這種意識所設立的吧？
我還覺得，做好事不會只集中在三月做吧。如果真是這樣，乞丐在三月豈不是成了“富翁”，而人們在其他月份豈不是變成了“吝嗇鬼”？而且，外國人有很多不認識雷鋒，他們也照常做好事，那這跟學雷鋒有什麼關係呢？中國人在有雷鋒之前也照樣做好事，這也跟學雷鋒有什麼關係呢？
我還要做好事的，因為能從幫助別人中獲得快樂，助人為樂嘛！
雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命，他説過這樣一句話：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出：“向雷鋒同志學習”的要求之後，三月成為了學雷鋒活動月。
雷鋒，媽媽從小就給我講有關他的事蹟，將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當小雷鋒，今天我就當上了小雷鋒。
一天，我放學正要回家，看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門，袋子突然破了一個打動，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子，撿起來吃着揚長而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個個撿起來，裝到我帶的一個袋子裏，當我準備去把那個橘子要回來時，婆婆卻説：“沒關係，讓他吃吧，還多着呢！”我想：這個婆婆真是個好人。我正要離開，老婆婆從袋子裏拿出幾個橘子送我，我連忙擺了擺手，説：“老婆婆，沒關係，這是我應該做的，您留着。”説着我領着袋子把老婆婆送回了家。
當老婆婆到家的時候，我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷，但我的心裏暖洋洋的，快樂極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時，但我幫助了別人，當上了人人羨慕的小雷鋒。
通過這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內涵：幫助別人，快樂自己。同學們！快快行動起來吧！當你把學雷鋒付諸行動時，你會發現“付出一分辛勞，收穫十分快樂。”
我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助，我也得到了快樂！
有一天，我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們在勝利村公交車站上了車，車上人已經很多了，已經沒有空位，我們只能站着了。不一會兒，我們到了曉莊廣場站。這時，上來一位孕婦阿姨。車上沒有人給她讓座，她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。
司機叔叔不停地按着語音提示：請給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個座。我以為那個阿姨會給孕婦阿姨讓座。可是，她卻視而不見，仍然聽着音樂，頭朝着窗外，哼着小曲，若無其事樣子，沒有讓座的意思，這讓我很生氣。
到了邁皋橋了，我旁邊有一對老年人下車了。這下，我有位子了！我對爸爸説：“我讓給前面的那個孕婦阿姨坐吧！”爸爸撫摸着我的頭，説：“好啊！真懂事！”於是，我擠到車廂前面去喊孕婦阿姨，我對阿姨説：“我那邊有位子，請過去坐吧！”阿姨説：“謝謝你！小朋友！”“不用謝！這是我應該做的。”心想：別人得到了幫助，自己也得到了快樂！
記得有一天，我發現有個同學流鼻血了，趕緊舉手報告老師。老師讓我帶他去洗洗。我扶起這位同學，慢慢往洗手間走。為了減少流血，我讓他揚着頭不用看路，只管跟着我走。我小心地攙着他的胳膊，温柔地安慰他：“沒事兒，我以前也流過鼻血。可能是上火了，回去多喝點兒水很快就好了。”他輕輕點頭。到了洗手間，我先行一步把水龍頭扭開，利用個高的優勢，蘸着涼水輕拍他的額頭，估計血止住了，我遞給他一張紙，輕聲説：“快洗洗吧，血幹了，就不好洗了。”看着他難受的樣子，我心如刀絞。等他洗乾淨後，我想起應該用紙給他塞一下鼻孔，壓住傷口，避免再流，媽媽以前就是這樣做的。一切收拾妥當，同學感激地看我一眼，我們倆回教室了。
這件事過去了很久，我很快淡忘了它。萬沒想到，在一次“感恩”主題班會上，老師讓每個同學給自己最想感謝的人寫一張卡片。我居然收到了這位同學的感謝卡，那是一張漂亮的粉紅色卡片，上面工工整整寫着：“焦意雯，謝謝你！”我激動極了，我不過做了一件微不足道的小事，同學卻一直記着它。
可見，幫助別人很簡單，只要你有一顆愛心，在別人有困難時，毫不吝嗇地伸出你的援助之手，就會讓別人感到温暖，而自己也收穫了快樂！
俗話説：幫助別人，快樂自己。我就是這樣的人。
週末，我到姥姥家去玩，順便姥姥家的小汪：一隻全身黑乎乎的小狗，我想的正高興，嗚。愛拉人的公共汽車來了，我想彈簧一樣蹦上了車，投了一枚一元硬幣。車走了一站，一位乘客下了車，我坐在那個位置上舒舒服服的哼着歌，大腿翹在二腿上，心裏甜蜜蜜的美，像吃了蜜似的笑開了花兒，第二站到了，上來了一位年邁的老爺爺，他一隻手拄着枴杖，一隻手扶着欄杆，一步步一步步艱難的向前走去，他的臉上已經長滿了皺紋，頭髮花白，手又小又醜，我看着他的模樣心裏好疼，恨不得把全世界的營養品 都拿給他吃，好好給老爺爺補補，老爺爺站在我旁邊，我急忙給老爺爺讓座，我和顏悦色的對老爺爺説：“爺爺，您年紀大，我給您讓座吧！別客氣，您坐吧！”老爺爺毫不客氣的坐在了那兒。過了好長時間，我累的腰痠背痛，雖然離姥姥家的路還有很長，但我幫助了那位年邁的老爺爺，我還是分外高興。這時，老爺爺忽然對車廂裏的人説：“看，這個小姑娘真好，站了半天也不説累。”叔叔阿姨們直誇我，誇的我臉紅撲撲的，像個熟透了的大蘋果！
“幫助別人，快樂自己。”在這裏我請大家多幫別人，給自己帶來快樂！
哈！今天真高興，想知道為什麼嗎？
告訴你，我今天做了一件好事，下午課餘休息時間，我們教室來了一位老爺爺，見他提着一個裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個淘氣包叫戴思卿的，一見他便吼道：“沒瓶子，快走！”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒有也要好好説嘛，而且怎麼可能沒有瓶子呢？！”説完，我在垃圾桶裏翻找起來，結果一個，二個，三個。收穫還真不小，一下子，老爺爺的袋子就裝滿了，拿不完怎麼辦呢？我急中生智，扯開嗓門喊道：“哪位的抽屜裏有塑料袋？”頓時，同學們七嘴八舌地嚷嚷起來，很多人都説沒有，終於，有個響亮的聲音喊道：“我有！”我定睛一看，原來還是戴思卿，接過袋子，我友好地衝他笑了笑，説了聲謝謝，便急急忙忙把剩餘的瓶子都裝進塑料袋裏，交給爺爺。
老爺爺臨走了還一個勁直誇我是個懂事的好孩子，我心裏美滋滋
今天，我特別高興，因為我學雷鋒做好事啦。想聽聽嗎？
該回家啦，我高興得又蹦又跳。上了9路公交車以後，坐了四五站，上來了一位弓着腰的老爺爺。他的目光往車廂裏掃了一遍，看到一個空位都沒有，便很失望地拉着扶手，艱難地站着。
過了一會兒，司機忽然來了一個急剎車，這位老爺爺沒站穩，差點兒摔倒。好險呀，這麼大年齡真不知道會發生什麼事，我不由得暗暗替他捏了一把汗。突然，我看見他右臂的袖子往下滑了一下，我順着他的胳膊看過去，呀！老人的右臂上劃出了一道長長的、大大的口子，血正往下流，他皺着眉頭，似乎很難受。我看不下去啦，站起來輕聲對老人説：“您坐在這兒吧！”他循着聲音扭回頭，我立馬躲開，躲在別的乘客後面，躲在老人看不見的地方。老爺爺慢慢坐下來，終於發現了我，他對我投以感激的微笑，並向我招手，讓我坐在他的身邊。
一路上，老爺爺拉着我的手，問長問短，不知道的還以為我們是爺孫倆呢。很快我到站啦，我和老爺爺依依不捨地告別，我看到了車上乘客讚許的目光，帶着這種目光，我自豪地走在回家的路上。
我終於學會了幫助別人，而且在幫助別人的過程中，我嚐到了幸福的滋味。
從小，爸爸媽媽就告訴我，要學會幫助別人。我也覺得我們大家應該互相幫助。當別人需要幫助的時候，我們都應該幫助他們，伸出我們的自己雙手，那樣我們也會從中得到快樂。
我們幾個同學都寄宿在老師的家裏，其中有一位同學叫張昊宇，他已經讀二年級了，可是連漢語拼音都不會。
每天放學以後，我先把作業做完了，就教他學拼音。我先教他學聲母，我讀一遍他就跟着我讀一遍，有的時候他發音不準，就叫他重讀，直到讀準為止。像這樣堅持了幾天，他把聲母讀會了，但是他只能按照先後順序來讀，我從中點一個他就不會了，特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢，我就隨便點着他讀，還要他一邊讀一邊寫，加強記憶。堅持了一段時間，他終於把拼音學會了。上一個學期有一個叫黃中信的同學，讀三年級了還不會拼音，我交了他三個月時間終於把他教會了。
從這件事讓我明白了一個道理，我們要去幫助別人，因為幫助了別人，我自己感到很快樂！
“謝謝你對我的幫助！”這句話，我想親口對我們班同學肖楠説。
記得那是前年數學競賽的時候，我，肖楠，還有十幾個同學都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學們都準備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時候，我才發現，我的尺子沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，肖楠看見了，連忙跑過來問我：“周楠，你快點吧，翻什麼呢，好來不及了，快去吧！”我哭喪着臉説：“我的尺子沒了！”肖楠不加思索地説：“我借你。”説完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當時目瞪口呆，半天沒回過神來，肖楠倒先發話了：“你愣什麼呀！快拿着尺子。”説完，便把一半尺子塞在我的手裏，我拿着尺子，好久才擠出兩個字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀説：“別想那麼多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀説：“加油！”
考試成績我和肖楠都是二等獎，我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的幫助，一個人不會有什麼感覺，但是另一個人會感到無比的温暖，這就是我的親身感受。
在這個世上，有許多人在別人需要幫助的.時候，會伸出他們的雙手。我也曾幫助過別人，記憶最深刻的是我在上一年級的時候發生的一件事情：
上一年級的時候，下課了，我們常常跑到教學樓旁邊的草坪上玩。有一天，我們像往常一樣在草坪上玩，玩着玩着，上課鈴聲響了，我們爭先恐後地向教室跑去，突然，葉芯妤摔了一跤，緊接着，丁煜洋摔到了她的背上，丁煜洋連聲“對不起”都沒説，就爬了起來，跑到教室裏去了。這時，葉芯妤才慢慢地爬了起來，嘴裏還叫着“哎喲！哎喲！”我關切地問她：“怎麼了？”葉芯妤彎着腰，摸着她的右手背説：“這邊痛。”我幫她仔細地看了看，擦破了一層皮，還有點紅紅的，流了一點點血。我扶着她，慢慢地走回教室，坐到座位上之後，我接了點冷水敷在她的右手背上，然後，拿了一張餐巾紙，包在她的右手背上，這讓她感覺舒服多了，又活躍了起來，在這節體育課上，我和她又唱又跳，玩得可開心了！
幫助別人讓我感到很快樂，還交了一個朋友！
無論是在生活中還是在學習中，給我最大幫助的就是老師了。
那是星期四的一天，窗外下着牛毛細雨，因為沒帶傘，我只能淋着雨，這時，老師慢慢地走過來，親切地對我説：“來和老師一起合用這把傘吧!”説完，把傘舉到了我的頭頂上，我抬起頭，看了看老師，吃驚的發現，老師自己並沒有遮到傘，她一直在為我撐傘，雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐，可是她還是面帶微笑地看着我。就在那時，我的眼眶被衝擊而來的淚水濕潤了。
來到接送地點，我卻怎麼也看不到媽媽身影，在我心急如焚的時候，只聽老師對我説：“我們支保安室等你吧!”邊説，邊用一隻手扶着我的肩膀，帶我到了保安室。來到保安室後，老師又再三囑咐我要等家長來了再走，不要亂跑。
説完這些話，老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間，又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔憂和關愛。就在這時，我突然想：老師這麼關心我，可我還常因老師佈置的作業多而有點小埋怨，真是不應該呀!
老師的愛，勝過父母的愛。
爸爸常説幫助別人是一件快樂的事。我希望自己能天天快樂，能夠經常幫助別人。
有一次看到電視裏播放，有一個山溝裏的孩子上學沒有書本，我很難過，於是決定幫助他們，可是，我的零花錢不夠買那麼多的書本，後來，我就想了一辦法，把自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之後我驚奇的發現，我竟然訂好了十多個本子。想想自己平時真是有點浪費，不過，這次可以用自己的力量來幫助山溝裏的孩子們了。
後來，在爸爸的幫助下，我把訂好的本子和自己平時用過的書一起郵到了那個地方，還寫了信。過了一段時間，那裏的小夥伴竟然給我寫了回信。我的心裏別提多高興了。
從此，我們就成了好朋友。我體會到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助更多的小夥伴。因為，只有大家互相幫助，這個世界才會更美好。
俗話説：“人人為我，我為人人。”作為雷鋒的後人，就應該乘車讓座，敬老愛幼，接濟別人，愛護環境等等。
我家旁邊有一位慈祥的老奶奶，家裏只有她一個人，大概50—60歲了，奶奶的兒女都出去工作了，當然，這是沒錯的，想孝敬自己的媽媽，但是讓自己的媽媽一個人在家這不太好！她每天都很孤獨。每當我放學回到家，透過門縫都可以看到奶奶坐在陽台，目不轉睛地盯着那緋紅的夕陽，好像在渴望着什麼？我想：奶奶應該想那不辭辛勞得兒女們了！
有時候奶奶無聊，正好我也沒事做，就陪奶奶聊天、講笑話，聊着聊着就把自己心中的疑問和心事説出來了。
有一次，幾乎全深圳都停電了，奶奶一個人在家，家裏黑布隆冬的，什麼也看不到，再説她行動不方便，很容易碰到什麼東西！我有點擔心，於是，我就去了奶奶家，奶奶靜靜的坐在沙發上，望着那一輪明月，把整間屋子都照亮了，奶奶的眼睛充滿了眼淚，但她一直沒有哭出來，那弱小的心靈仍然在堅強着，似乎沒那麼容易打垮！我小小翼翼地拿着蠟燭，坐在奶奶的旁邊，又津津有味地談了起來，最後，9點了，是時候睡覺了，我回家拿了一瓶牛奶給奶奶，奶奶喝完，我慢慢地扶她到牀睡覺，順便整理了一下屋子，才悄悄地回家睡覺。正是這樣，老奶奶不覺得孤獨了！
讓我們做一個有道德的人，樂於助人，無私奉獻的人，給社會添一份力吧！加油，努力吧！
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