冬天真是個令人討厭的季節。福州的冬天沒有別地美麗的雪景、樹葉呈暗綠色，冷風吹來，讓人單是凍着，無任何享受而言。
冬天上學是很痛苦的，萬分不樂意地從温暖的被窩裏鑽出，清晨迎着冷風騎車到校，到教室門口，手凍僵了，耳根也凍痛了。同學們經常會不約而同地抱怨：“好冷！什麼鬼天氣！”“真不明白為什麼要有冬天這個季節。”受凍的我總是這麼想。
下課了，班上不知是誰喊了一句：“春天咋還不到呢？大家可都盼着呢！”我愣了愣神，向窗外望去，猛然發現前方那棵樹，在一叢深綠中頂出幾片嫩綠的新葉，看着看着，我彷彿突然讀懂了冬天！
冬天就是讓大家擁有一顆期盼春天到來的心啊！
為什麼大家會在意第一朵桃花的盛開，第一個嫩芽的萌發，鳥兒的第一聲啼叫？這是因為大家都在盼望着春天的到來啊？沒有寒冷，誰會感受到温暖的可貴？沒有灰暗，誰會察覺到新生花草的可愛？沒有寂靜，誰會聆聽得到鳥鳴的宛轉？冬天的意義不正在於襯托春天的價值嗎？
正像夜空襯托着星光的璀璨、冰冷的冬天也襯托着春天的美好啊！體驗過貧窮才會珍惜富足，體驗過孤獨才會珍惜友誼，體驗過痛苦才會珍惜幸福，體驗過冬天才會珍惜春天……這些險些被冬天無情的表象遮蓋了。
手漸漸恢復了温暖，耳根也沒有疼痛的感覺。站在走廊上，迎着寒風，我的嘴角不經意露出一絲笑容，今天我讀懂了冬天。
生活就想一本厚厚的書，書上有很多不一樣的章節，當我們讀懂了這些章節，我們才能掌握人生的真諦。此刻的我，讀懂了一個最新的篇章，那個篇章的名字叫歡樂。
你覺得歡樂重要嗎在我心中沒有比歡樂更重要的了，歡樂地生活、歡樂地學習，不管遇到好事還是壞事，我都以歡樂的心態去應對!
在我參加期望之星英語風采大賽開始中，一張口我就説錯話，心裏像有一隻小兔子樣砰砰跳個不停，異常緊張，媽媽在一旁用“歡樂的學習，歡樂的參與”鼓勵着我，我最終平靜下來，順利地經過第一二輪;第三輪的南昌市總決賽到了，難度提升很多，高手如林，許多知識平時從來未接觸過，我沒有逃過被淘汰的結局，心裏的那個難過就別提了，我大哭起來，爸爸安慰我説：“成績只代表過去，重要的是體驗，體驗參與的歡樂，我們總結經驗，明年再來”，我最終調整好心態，樂觀地應對，歡樂地學習!
“我不理你”丁陶這句決情的話傷害着我的心。這幾天丁陶都不理我了，我心裏異常地難過，又無機會與她溝通，難道我們的友誼就這樣破碎了嗎我很不歡樂，與誰都不願説話。伍卉和聶承偌沒有計較，一向陪伴和安慰着我，使我明白友誼無處不在，好朋友在關鍵時刻就是歡樂的源泉，我又歡樂起來，會將這種歡樂延伸開來，我會克服一切困難。
在人生的這本書裏，我讀懂了歡樂，歡樂其實無處不在，我必須會繼續把歡樂延伸的……
一天清晨，春雨霏霏。我貪婪地吮吸着，吮吸着清新的空氣。漫步在春雨中，我倍感輕鬆舒適。牛毛般的春雨像一位姑娘一樣傾吐着自己的心事，淅淅瀝瀝，充滿詩情畫意。
就在我盡情享受的一瞬間，我低頭一看：我前面的水窪中一片鮮紅。不遠處，出於好奇，我趕了上去。一位神色驚慌而留露出恐懼的母親正揹着一個五六歲的小男孩奮力急奔。我定睛一看，那個小男孩正在嗚咽，她的小腿上有一處劃了近一公分的傷口正在向外淌血，孩子晶瑩的眼淚，鮮紅的血液、雨綿綿的春雨融匯在一起，滴了下去，一滴又一滴……
天性好玩的我不禁腳步加快，跟了上去。隨即，我緊跟着她們來到一家醫院，進了急診室。只見一個美麗的女醫生立刻對孩子進行麻醉，孩子便昏沉地睡了。一會兒醫生包紮好了傷口，孩子也醒了過來。然而，他睜開眼後看到了母親慈祥的微笑。這時他也笑了，笑得那麼燦爛。然後，他就給了母親一個深情的擁抱。
看到這一幕我的眼睛濕潤了。連這樣一個比我年齡小許多的小孩都知道感謝母愛。母親救了自己，他要給母親一個深情的擁抱作為回報。而我呢？多少次我生病了，無論是白天黑夜颳風下雨，都是母親帶我去看病。可我從未對母親説過一聲謝謝。我後悔，此刻，真的後悔了。現在，我真想大聲地説：媽媽，謝謝您！”
通過這件事，我明白了：人世間只有母愛最偉大，親情最永恆。
抬起頭，便看到了天空。它與剛才相比，有何不同？一朵雲，兩多雲，三朵雲……依然是數不清的雲和明媚的太陽，它有何不同？
我喜歡天空。在晴朗的夜裏，我喜歡躺着數黑幕裏的星星。他一眨一眨的，不知在訴説些什麼？也許是在哭泣，或許她真的太孤獨了。
我喜歡天空。閒暇時，我仰起頭緊盯着一大片雲，看它像什麼，看他慢慢的轉動，慢慢地“長大”。我不知他為何要飄走，也許是不喜歡我緊跟的雙眸吧。
我喜歡天空。秋天，站在凌冽寂靜的小院，端詳明月的`高貴淡雅，欣賞他那冷豔的皎潔。月亮為什麼只發白色的光，為什麼他不能像彩燈一樣五顏六色？星星們去哪了，被月亮趕走了？那他可就更落寞了。
現在，我早已不再有空閒去讀天空，去感受它的美，只是我卻是更加了解他了。
那個時候，我覺得地球是靜止、懸在宇宙中的。雲和太陽在轉，不停地轉。星星應該在顫抖，他該是在月亮的威壓下，收斂自己了吧？一切聽起來幼稚可笑，於是黑夜裏我笑了。
三年級時，我買了一本《百科全書》，當我帶着許多不解讀它時，懂得了很多故事、名人以及道理。
我瞭解了天空，去讀美妙的文章，去欣賞燦爛的花兒。我想有一天，如果我有機會了解天空外的世界，我將是一個更加執着的追求者……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的教師和朝夕相處的同學分開，心裏有點依依不捨的感覺。
此刻的六3班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每一天都盪漾着我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過於那次國小中最終一次的旅遊，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐後幫盛湯，這個説：“我來幫你。”那個説：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年裏留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫忙；做遊戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體此刻這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不明白友誼是什麼，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不能夠用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
世上有許多愛，如母親和子女之間的愛叫做母愛，父親對子女叫做父愛，同學之間的愛叫做友愛……我認為世上最偉大的愛是母愛。母愛讓我在困難中學會“從哪裏跌倒就從哪裏站起來”，母愛讓我明白了“勝不驕，敗不妥”，母愛還讓我明白了“誠實是金”的道理，它總是在孜孜不倦地教育我。但我從來不珍惜它，但自從那件事後，我才明白母愛的重要性。
記得那是國小三年級的時候，因為我從小就體弱多病，這次也不例外。上課的時候，我感到天玄地轉，很暈，想躺下來睡一覺。上眼皮和下眼皮在打架，可還是被睡魔呼喚過去。躺下來睡着，我睡了一會，就模模糊糊地看見了爸爸、媽媽的身影，我吃力地喊了一聲：“媽媽。”媽媽聞訊趕了過來問：“兒子，怎麼了，什麼地方疼了起來。”但這時睡魔好像又在跟我開玩笑，讓我睡着了。第二次清醒就是在第二天早上，爸爸媽媽都在我身邊，媽媽目不轉睛地看着我，我發現她頭上的白頭髮更多了，眼前的皺紋更多了，眼睛變得紅紅的。後來我聽爸爸説，那天自從我暈倒在課堂上，老師打電話通知媽媽，媽媽馬上就趕到學校，把我背往醫院，那天下雨，媽媽連一把雨傘也沒帶，把我背到醫院。她自己都給淋出病來了。我聽這個，眼淚不住在眼眶打轉。
我要感謝這件事，讓我懂得珍惜親情，珍惜母親對我那份濃濃的愛。我在愛的沐浴下，如今成長為一個健康、活潑的小男孩，可那件事令我永遠忘不了，永遠地珍藏在心中的那本相冊裏。
以前總是覺得蟬叫的很煩，直到一年前的夏天，我才真正讀懂了蟬。
那個夏天熱得厲害，空氣中好像都瀰漫着火藥味兒，讓人感覺，只要一轉身，就會出現迸濺的火花。我便悶在了空調屋裏，不肯出去。
同樣的一個夏天，窗外，蟬鳴不斷。“知了！知了！……”叫的那樣歡快。奇怪，我這次沒有煩躁，沒有感到厭惡，反倒從心底生了一股清爽。燥熱的空氣在蟬兒的叫聲中，一點點平靜了下來。難道説，這夏天本是一首曲子，是蟬兒歡快的節奏，才把它編織成一首交響樂的嗎？我笑笑，肯定了這個答案。
日月如梭，到了夏末秋初的季節。我本以為，蟬兒的歌聲會隨着燥夏的退卻而慢慢變淡，不曾想，這聲音，竟有增無減。只是摻了幾分惋哀。蟬兒啊，秋風是你的舞台。我聽着風，颯颯，蕭蕭，也聽着你，綿綿，淡淡，你給風兒添上了不凋零的色彩。
我問自己，誰來傾聽秋蟬的最後一聲哀鳴？我來，我想知道，當蟬兒的生命飄落，它是否還在歌唱。答案是肯定的。因為我每天都去聽蟬，直到，它像流星一樣墜落。
我卻沒有把它埋葬，沒有原因，只是我不忍觸碰。我居然聽到了它落地以後的歌聲，似乎不含有任何抱怨，有的只是那種久違了的幸福與美滿。
蟬兒不寂寞，蟬兒也不悲哀。如果把生命全部獻出，那將不會有遺憾。誰説只有“春蠶到死絲方盡”，蟬兒到死也歌方盡；誰説只有“蠟炬成灰淚始幹”，蟬兒雙翼成灰，淚卻無。
蟬兒啊，感謝你像一本書一樣印在了我心裏，更慶幸，我讀懂了你。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什麼，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼!依依不捨的感覺。
現在的六<3>班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都盪漾着我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過於那次國小中最後一次的旅遊，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐後幫盛湯，這個説：“我來幫你。”那個説：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年裏留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫助;做遊戲的時候，離不開同學的合作;甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什麼，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，我讀懂了友誼!
徐紫馨、陳子墨、李思睿和我之間的友誼如一條深深的河流，從一年級起我們就成了朋友。
有一次，晚飯後我們在小操場玩“一二三、吃餅乾”的遊戲，旁邊有一個石頭做成的小樁子，非常粗糙，我們玩得興高採獵冬漸漸的忘記了，因此坐在石樁上。忽然李思睿叫道“痛！”我立即把她的手拉過來，一看，天啦，她每隻手指的左側都佈滿了鮮血！我立即跟王老師説，王老師回到寢室給李思睿擦了藥，我這才放心！
還有一次，我們在大操場上玩，李思睿想玩編草，我和陳子墨卻想玩別的遊戲。李思睿不興奮地説：“你們要玩就往玩，幹嘛總拉着卧犢”我和陳子墨説：“由於我們是朋友呀！”李思睿悶悶地坐在一角，同學們都來勸她，可是怎樣勸都沒用。我和陳子墨説：“是我們惹她生氣的，要勸就得我們勸！”我倆在李思睿眼前做了一些弄笑的動作，她一開始還是不理，後來實在憋不住了，終究笑了，我們又開心地玩起來。
轉眼我們上三年級了，依然是最密切的朋友！我們的友誼真像一條既長又深的河流，它一定會一直歡快流淌……
我們的班級裏，有很多“大款”，放學都是賓利、奧迪接送的。桌子裏的玩具、零食一大堆，成天在那邊炫耀，有時候我真的很羨慕他們：有錢真好！
有一次，我看見同學們都有了玩具賽車，我就嚷嚷着要買，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，給我買了。可我玩了兩天就扔在一邊不玩了，現在想想，覺得那時候的我真浪費。媽媽偶爾會檢查我的作業，有一次，她看見了我寫的一篇作文《有錢真好》。她就告訴我：“要想有錢，有一個好辦法，你從現在開始勤奮學習，不要經常吃零食，要學會與人分享。”媽媽的話深深地烙印在我的心上。
上完課，同學們説：“我們在樓下玩一會兒，等到上課鈴響了再慢慢走上去，這樣就能少上一點課了。”我搖頭表示拒絕，因為曠課是不好的，有這種僥倖心理也是壞的，更何況，我還要成為有錢人呢！
放學，大部分同學都去小賣部買零食吃。一個同學邀我去小賣部逛逛，正好我要買本子，就一起去了。他買了一包薯片，問我要不要吃一點，我搖搖頭，“賺錢”的意志永遠不會滅。
可堅持了大半個月後，我發現我並沒有富裕起來。我去問媽媽，媽媽反問我説：“你想一想，有沒有什麼東西是用錢買不到的？”聽了媽媽的話，我沉思了一會兒，終於明白了！
錢買不到知識，我認真讀書，就擁有了知識，擁有了無價之寶！錢買不到健康，我少吃零食，自然對健康有所幫助！富裕不一定要有錢，就像我，我擁有知識，擁有健康，擁有友情……我就是人生中的“有錢人”！
“ 老師就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。 ” 這句話相信大家早已耳熟能詳了，但哪一位老師不是這樣？為了學生，他們可以不辭辛勞，無怨無悔，學生不懂的問題，他們總是靜下心來，細心講解；為了學生，他們總在深夜為學生看作業，批評語，完全不顧疲勞；對待學生，就像對待他們自己的子女，有時，甚至比對待他們子女還要好；為了學生，他們以身作則，就是為了給學生樹立一個好榜樣 ……
六年級時，我的班主任是一個幽默風趣的英語老師，同學們都喜歡她，她也非常喜歡我們，她上課時，常常能使課堂氣氛活躍到高潮，我們也總是在歡樂聲中學到更多更有用的東西，一堂課也總是在歡樂中開始，歡樂中結束，好像上課都是在玩遊戲一般。
在課間，我們也總喜歡和英語老師一起玩，一起説笑。國小最後那一個學期，我們過得很開心，很充實，老師們也教給了我許多知識。畢業典禮時，我們都很激動，也很傷心，因為我們要進入國中了，我很激動，但一想到要和英語老師分開，我就覺得很傷心，我們和老師説了許多，也流下了許多留戀的淚水，老師也給了我們一個擁抱，那晚，成了我記憶中最美而最懷念的時刻。畢業典禮結束後，我們依依不捨的回到了休息室，擦乾流滿淚水的臉，我們猛的發現英語老師留給我們每個人的一份小小的禮物，此時，剛擦乾的淚水又重新湧了出來，捧着那份小小的禮物，我的心為之感動，那一刻，我真正讀懂了老師，那是對學生的一種愛啊！
老師的愛，就像及時的春雨喚醒了沉睡的種子，讓它衝破頭頂的硬土，為它洗淨身上的污泥。老師的愛，就像冬日的陽光，温暖你的心房，即使只是那麼微小的愛！
“父愛母愛？太老套了吧！老師，換個題目行不？”看吧，又是一堂習作提高課！咱們小記者班的同學又在發牢騷了，“有什麼好寫的？父愛母愛，哪來的愛啊……”我雖然不認同他們這樣過分地説自己的父母沒有給他們愛，但自己也是毫無頭緒：父愛母愛……寫什麼好呢？
今天，我領會了朱自清老先生的《背影》。這篇文章最能感動人的是父親對兒子質樸無私的愛，朱自清老先生回憶着往日的父親，以細膩的筆觸勾畫出一個對兒子有着無限父愛的慈父……和許多同學一樣，我印象最深的是肥胖的父親蹣跚地穿過鐵路，跳下去又爬上來，為的就是給兒子買橘子。在父親的信中父親寫到：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”這些話平靜又自然，真實地描繪了一位父親內心對兒子的喜愛，“我”又因有這樣一位慈父而感到自豪、歡喜。
誰沒有一位這樣的父親？我也不例外。我的爸爸就像我的玩伴一樣，時不時開開玩笑，偶爾打鬧打鬧也是平常事！我不擅長寫作，正如媽媽所説：你啊，是因為不懂得發掘生活中的美，自然提筆無題！其實，美就在你的身邊。文章裏，美，就在字裏行間！我忽然覺得她説的話正是我的不足，朱自清老先生寫作為什麼好，就因為他在捕捉美的一瞬間，就能領會美的真諦，並將其運用至文章中。
每堂習作課，我都能懂得許多知識，這節課，這篇《背影》，這份父愛……又讓我懂得了：發掘身邊的美好，體會父母給的沉甸甸的愛！
“友誼”是一個多麼響亮的詞語，伴隨着我們度過一生。我想每個人都有朋友，可是朋友之間不可能沒有友誼，我們都明白朋友之間的友誼是不可缺少的。可我卻有一次重重地傷了我朋友的心。
一次，我去我表姐家玩，我們倆合得來，一會兒就成了好朋友，早上的時候，我們一塊去河邊玩，一會兒捉蝦，一會兒捉魚。在小河東邊有一户人家，他家門前有一棵棗樹，我對姐姐説：“姐姐，我想吃棗，”姐姐説：“不行，絕對不行，他家沒人，我們不能隨便動人家的東西。”然後我用懇求的語氣説：“他們又有會明白，我們能夠。”我還沒説完，她打斷我的話：“不行，他們家僅有他們母女倆相依為命，可是她媽媽又得病了，他們還等着賣了棗治病呢，明天我去超市給你買行嗎？”可是不懂事的我竟然罵了我表姐一頓，害得她哭着走了，事後，我也很後悔。
第二天早上，我該走了，可是送我的人中就沒有表姐，我想對她親口説一聲“對不起”，這時她來了，還還帶着東西，過來時才看見是又大又紅的棗，姐姐説吃吧！我拿出一個吃起來，好甜好甜。我真後悔，可也沒來得及説對不起。
這次讓我明白了友誼的重要性，今後，我會十分珍惜身邊的友誼，不會讓它白白的失去，也期望大家也能珍惜友誼，我們一齊努力吧！讓我們都能象我姐姐一樣珍惜友誼，大方，不斤斤計較。
週末的陽光又一次普照大地，暖暖的陽光在我的書桌前調皮地玩耍着，母親親切的話音落在我的耳邊，同時傳來的還有弟弟寫作業時的“沙沙”聲。
寫完作業，我伸了一個懶腰，躡手躡腳地走出房間。媽媽手握皮鞭坐在弟弟身邊，“親切”地教他做作業，我有些幸災樂禍地笑了。媽媽一道特別的目光馬上掃了過來，我立馬退出。
廚房中傳來一陣聲響，我跑去探頭一望：爸爸手握菜刀，正準備對一條可憐的多寶魚下手，我雖看見了卻不打算阻止，看來我也是個心狠手辣的人呢！
我終於寫完作業啦，原來愁眉苦臉的弟弟突然興奮的大叫道，媽媽卻佯裝生氣，對弟弟道：“喊什麼喊這麼沒禮貌，成何體統？”弟弟聽了瞬間蔫兒了，高高昂起的腦袋一下就低了下去。
開飯嘍，爸爸端着湯走了過來，我和弟弟爭先恐後地搶着幫忙。五菜一湯，色香味俱全，質樸中帶着一絲絲的温暖。餐桌上大家開懷暢談，一個個都笑開了花。吃過飯，大家擠在一張小小的沙發上看電影。
睡覺前，媽媽照例給了每人一個晚安吻。
皎白的月光靜靜地灑在我眼前，不似日光的調皮，卻獨有一種優雅。
這是一個普通的週末。
只要你願意花一天，你就能從乏味中讀懂它的樂趣。
星期一，外面天氣晴朗，萬里無雲，是一個外出的好日子。但我卻躺在牀上，一手拿着手機，一手拿着遙控板，當一條開心的鹹魚。
突然，媽媽破門而入，看到了我這幅樣子，大吼道：“這麼一天，你就這樣給荒廢了，你一放假就這樣，你整理一下，我們等下去鄉村裏玩……”説完後，一把奪過手機和遙控板，揚長而去。
那天，天氣特別熱，我們到達了鄉村。鄉村裏景色優美，隨手一拍都是雜誌大片，但在我的眼裏都失去了色彩，毫無興致。整整一個上午都在民宿裏度過。媽媽實在看不下去了，把我拉起來説去抓龍蝦。
我們走到了一條小河邊。小河裏的水十分清澈，清澈得都能看見龍蝦在裏面歡騰。首先，我把誘餌攏成了一個小圓，隨後，把誘餌放在鈎子上。最後，輕輕一扔並靜靜等待，我學着媽媽有模有樣地做着。
在等待的過程中，我拿起一本書站起來。一陣清風拂過，吹起了我的髮絲。頓時，一種神清氣爽的感覺湧進來，心情也格外的開心。突然，手中的杆子動了一下，我連忙放下書。把杆子拉起來，用小網套住放在了桶裏。看着龍蝦在桶子裏跳騰，一種自豪感油然而生。
過了一會兒，龍蝦尾裝滿了一個桶，我的沉甸甸的成果，走在回家的路上。笑容不知不覺的綻放在臉頰上，陽光照在了回家的路上……
這次鄉村之旅，讓我體會到了什麼是真正的快樂。快樂有很多種，或許手捧着電子產品宅家，是一種安逸的快樂。然而，走進大自然，呼吸新鮮的空氣，感受大自然的饋贈，那才是富有生命力的快樂。
蒙田範文網