我讀懂了友誼

篇一：我讀懂了友情

友誼如清風，驅散你心頭的愁雲；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠，鑽石等物質品的點綴，要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發光彩。

在以前，我的身邊有許多朋友，她們無論遇到什麼困難，我都盡力幫助她們，可是當我遇到困難時迎來的卻是“沒時間”“不會”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個知心朋友？正當我在寂寞深谷中徘徊時，一雙温暖的手把我拉了上去，“你怎麼了？”我抬頭一看，原來是她，我那顆冰冷的心開化了，原來在我的身邊還有一個知心朋友。

在以後，我們互相幫助她有什麼問找我，我們一起解決。我有什麼困難找她，我們乘風破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無論遇到什麼困難，要知道我是你堅強的後盾，不要怕，勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對她説：“無論遇到什麼，有我，我們一起拼。”我們互相激勵着對方，希望自己的話能為對方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學習，同進步，共同走向成功。

我終於讀懂了友情，友情是人世間最美好的東西，友情是人與人之間溝通的橋樑。但是真正的友情是需要兩個人坦誠相對的。願你我都擁有真正的友情。

篇二：我懂得了珍惜友誼

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開，心裏有點依依不捨的感覺。

現在的六＜3＞班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都盪漾着我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。

最難忘的還莫過於那次國小中最後一次的旅遊，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐後幫盛湯，這個説：“我來幫你。”那個説：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年裏留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。

學習的時候，離不開同學的幫助；做遊戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。

如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什麼，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！

篇三：我懂得了友誼的力量

校運動會以後的日曆已經翻過去好幾頁，或許是因為相隔了一段距離，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。

綠葉飄落，桂花飄香，校運動會上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場邊開小組會議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。

無奈，站在跑道上的我猶如一隻孤零零的小鳥，可憐地眺望着遠處的終點。這時，我突然在人羣中找到了她——小憶，正朝這裏疾步走來。大老遠就對着我喊：“不要怕，你會成功的。”微風拂過，我整個人打了一個冷顫，打在我的心裏卻一直都是火熱的，只有我知道，這股信心源於小憶對我的鼓勵。發令槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場比賽我將孤軍奮戰，可誰知小憶一直在我身後緊追不捨，不停的對我説：“加油！相信自己，你能成功的'！”此時此刻，其它班級同學的加油吶喊聲彷彿已不復存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊迴響，它支起了我此時心中的大廈！秋風掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛在注視着我，我要贏！我頓時感到全身充滿動力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前衝刺，距離漸漸縮短，小憶的話語又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子衝過了終點。

比賽結束後，我發現，友誼的力量其實就在我們身邊，它在無形中給我們力量：它能使已經失去信心的人重新振奮；它能使已經放棄的人重新奮鬥；它，可以築起人心中的大廈！

篇四：我懂得了珍惜友誼

太陽落山後，還會升起：春天過去後，依然還會回來：花兒凋謝後，也會再盛開。但有些事一但錯失，就再也無法挽回。那天，放學後，我正在家思索一道數學題，你突然高興的跑到我面前高興的説；“冠軍，走我發現了一個好玩的遊戲，快，我教你怎麼玩，快呀，一會在想嗎。”被突然闖入到我面前的你打斷了我的解題思路，頓時我惱羞成怒，氣勢洶洶的對你説：“玩，玩，玩，你就知道玩，除了玩你還知道什麼呀？沒看見我正在思索題的嗎？要不這次考試才考了78分，原來都把心思放在玩上了，怪不得呢？”聽了我這話，你那晶瑩淚珠流了下來，顫抖的説：“我，我不是。”便跑回了家，你剛走，我變傻了，我剛才怎麼能説出那樣的話，我特別想跑到你家想給你道歉，可是前角剛踏出門檻，又縮了回來。把手機拿在手裏猶豫不決，剛有勇氣撥出你家的號碼，還沒打通便掛了，可能是沒有那個勇氣。

三年的友誼讓我自會自滅了；三年的友誼現在淡泊了；三年的友誼只是見面微微一笑而代替了，我恨我自己當初為何不去追你，向你解釋。為是麼沒有跟你打電話的勇氣，每當見面看見你對我微笑時，我的心裏就像無數把劍同時刺入我心中，那樣的難受。我知道我們的友誼不可能再重來，我也知道我給你造成了不可彌補的傷害。每當看見你和他人玩耍時，我便會不住的流淚，憎恨自己。通過你，我知道什麼是真正的友誼，你到底在我心中是什麼位置，現在知道了，也明白了，但以經晚了。如果時光可以倒流，我會很好的對待你，珍惜你，讓我們的友誼地久天長！

篇五：我讀懂了友情作文600字

朋友，對於每個人來説，朋友這個字眼都太熟悉不過了，是的，誰都有朋友，但是，真心的又有幾個，人的一生又有多少知心朋友。

那年國小五年級，我從別的學校轉到這個學校，一張張陌生的面孔，使我感到無比的孤獨與寂寞，看見別的同學成羣結隊的有説有笑而我只能靜靜地坐在這裏，這時一個微笑出現在我眼前：“你是新來的吧！我們交個朋友好嗎？”我抬頭，微微一笑，使勁地點了點頭。她叫林微，坐在我後面，和她相處了幾天，發現她很愛幫助別人，我在心裏暗暗想：這個朋友一定沒交錯。漸漸的，我們成為了好朋友，在學習中，我們也是競爭對手，那一次我和林微代表班裏去競賽，一路上，我們沉默，她看着窗外好像在想什麼，終於，她開口了：“焦璇，我好緊張，我怕我考不好。”其實我也很緊張，但是我鼓勵她同時也為自己打氣：“別怕，成功需要自信，相信自己，你能行的。”

我萬萬沒想到自己能以97.5的語文成績拿到第一，而林微排名11。從這後，她像變了一個人，見我好像很生氣的樣子，也不跟我玩了，我知道她難過，便過去安慰她：“林微，別難過，雖然這次考不好，但是要相信自己，你很棒的，彆氣餒。”我死也不相信她會這樣説：“行了，別説了，考不好就是不好嘛，有什麼好説的，我不需要你的開導，考了第一怎樣，去樂你的吧。還有以後我們別一起玩了，你成績那麼好，跟我玩會被帶壞的。”説完，她頭也不回地扭身走了，而我呆呆站在這裏，心裏像打翻了五味瓶一般別有一番滋味。真想不到，記得我們一起玩時，時光總是那麼短暫而快樂，我們的友情難道就為了這一次的競賽結果而結束了嗎？

我很傷心，我一直當她是我最好的朋友，她曾經幫過我那麼多，記得有一次，上體育課跑步時我不小心滑了一跤，骨折了不能來上課，她每天放學都去我家輔導我，直到我腳好為止，讓我非常感動，還有那一次下大雨刮大風，我家路遠不能回去，心裏十萬火急，她微笑着過來：“焦璇，去我家吧，你看雨這麼大風又大的，走吧！”我不好意思，於是低下了頭。她説：“別猶豫了，去我家打電話跟你爸媽説一聲就行了。”我霎時間非常感動，不知説什麼好，心裏覺得好幸福。

可是，林微，難道你就因為這個和我絕交嗎？我們的友情就不值得一次考試結果嗎？我們的友情就這麼淡薄嗎？

友情，何為友情？就因為一次意外而絕交，就因為一次結果而絕交嗎？友情對我來説，沒有永久和真誠，那麼地脆弱，就為小件小事，友情從此墜落深淵。

我讀懂了友情，看穿了友情，好的時候，友情就像一杯咖啡，使人回味無窮，散後，就像一杯冰涼的水涼透心裏。

篇六：我懂得了珍惜

在人生的旅途中，我們會遇到許許多多豐富多彩的事情，它使我們開心，使我們煩惱，使我們無助，又使我們堅強。但這一切都轉瞬即逝。於是，我懂得了珍惜，學會了珍惜。

首先，我懂得了珍惜友誼。記憶倒流到國小五年級。還記得那個粉粧玉砌，千里冰封萬里雪飄的冬季。我一次次的考試成績直線下降，早晨，媽媽不停地責罵着我，我心花怒放。穿着一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門，風吹樹枝的沙沙聲涼透了我的心絃，我獨自一人蜷縮在牆角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟，那時的我又冷又餓，又惱又恨——那種感覺到現在還記憶猶新——就在這時，我的一些好朋友無意中從我面前經過，她們看到渾身瑟瑟發抖的我，其中的一個脱下自己温暖的外套披在我的肩上，詢問我的原因，知道後，朋友王芳把我帶到她家，換衣烤火，温暖的感覺立刻簇湧我的心房，讓我感覺到了人世間友好温馨的一面，那時我心中暗暗發誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。

隨着時間的飛逝，我又懂得了要珍惜時間。“光陰似箭，日月如梭。”隨着指尖流水的滑落，一轉眼，我們就步入了九年級，明年的六月我們就將奔赴會考的考場，新的挑戰即將到來。時間一去不復返，知識不充足的我們正抓住機遇，爭分奪秒地為着自己的目標而奮鬥，時間的寶貴引導着我去珍惜。

最後，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來到這世上，本來就是一種緣分，清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過程，不管富貴也好，貧窮也罷，只要你懂得珍惜，懂得品味，你會發現，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地面對自己所過的每一天，你會發現，生活會因你而變得精彩！

朋友，張大你的雙眼看着這世界，細微之中你將懂得愛護某些東西，珍惜某些東西，認識到事物的美好。我懂得了珍惜，不為別的，就為沒白來這世界一趟，學會了珍惜，不為別的，就為心中那一份感激。篇七：我懂得了珍惜友誼

在人生的路途中，我們懂得了很多的道理，好會珍惜事物！——友誼，是很重要的，你沒有朋友就等於沒有友誼，所以大家要好好珍惜它！

從幼兒園到國小，我交了許許多多的朋友，但是，當我們畢業了，這段友誼就和徹底破滅。所以，大家要好好珍惜時間，把我害真摯的友誼。

在幼兒園時，我有一位新影不離的好朋友——她叫黃曉玲。她對我非常好，她一有什麼好東西，一定會分我一半，我和她就好象兩姐妹似的。之後我們放學就去教室裏寫數字、畫畫。光陰似箭，日月如梭，得知她要去上海了，我總是自己一個人悶悶不樂的坐在教室了發呆，我常常會想：她去上海後會不會忘了我這個朋友，他去那邊會不會過得不好······我想着想着，曉玲突然在我身後拍了我一下，我嚇了一大跳。她問我什麼不開心啊？我説：“你快要去上海了，我捨不得你啊！”她説：“我永遠都不會忘了你這一位好朋友的！”

她走了，去上海了，現在想起她好像還是昨天似得。

友誼，一旦失去了，就等於失去了一位朋友，大家要好好珍惜友誼啊！

篇八：我懂得了珍惜友誼

“友誼”是一個多麼響亮的詞語，伴隨着我們度過一生。我想每個人都有朋友，但是朋友之間不可能沒有友誼，我們都知道朋友之間的友誼是不可缺少的。可我卻有一次重重地傷了我朋友的心。

一次，我去我表姐家玩，我們倆合得來，一會兒就成了好朋友，早上的時候，我們一塊去河邊玩，一會兒捉蝦，一會兒捉魚。在小河東邊有一户人家，他家門前有一棵棗樹，我對姐姐説：“姐姐，我想吃棗，”姐姐説：“不行，絕對不行，他家沒人，我們不能隨便動人家的東西。”然後我用懇求的語氣説：“他們又有會知道，我們可以。”我還沒説完，她打斷我的話：“不行，他們家只有他們母女倆相依為命，可是她媽媽又得病了，他們還等着賣了棗治病呢，明天我去超市給你買行嗎？”可是不懂事的我竟然罵了我表姐一頓，害得她哭着走了，事後，我也很後悔。

第二天早上，我該走了，可是送我的人中就沒有表姐，我想對她親口説一聲“對不起”，這時她來了，還還帶着東西，過來時才看見是又大又紅的棗，姐姐説吃吧！我拿出一個吃起來，好甜好甜。我真後悔，可也沒來得及説對不起。

這次讓我知道了友誼的重要性，今後，我會非常珍惜身邊的友誼，不會讓它白白的失去，也希望大家也能珍惜友誼，我們一起努力吧！讓我們都能象我姐姐一樣珍惜友誼，大方，不斤斤計較。

【散文概念】

散文是指以文字為創作、審美對象的文學藝術體裁，是文學中的一種體裁形式。

六朝以來，為區別於韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨着文學概念的演變和文學體裁的發展，散文的概念也時有變化，在某些歷史時期又將小説與其他抒情、記事的文學作品統稱為散文，以區別於講求韻律的詩歌。現代散文是指除小説、詩歌、戲劇等文學體裁之外的其他文學作品。（next88）其本身按其內容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個明確的主旨貫穿全文。

【散文特點】

短小優美，生動有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩歌、戲劇、小説並列的文學體裁；它包括政論、史論、傳記、遊記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論説、雜文， 是語言藝術文學體裁的典範，並具有很高的審美價值，在長期流傳過程中，它澆灌了各個時代的文學園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。

散文是“集諸美於一身”的文學體裁。文學是表達人生和傳達思想感情的。通常來説，小説、詩歌、戲劇無論是在結構上，還是在格律、剪裁、對話等安排佈局上，都有很嚴格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來只是不經意地抒寫着一己的經歷和感受，所表現的多是零星雜碎的片段人生。語言詩意優美。

散文主要分敍事性散文、抒情散文、哲理散文、議論性散文。