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國小學作文900字樣板

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:5.74K

概述:國小學作文900字共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國小學作文900字樣板

第1篇:國小學作文900字

下面由本站的作者為你提供國小學作文900字的寫法

有人説,有一種滋味,叫做品苦茶的滋味;有一種滋味,叫做與不戀之人愛戀。我説,有一種滋味,叫做成長的滋味。

成長的滋味,如同人生的滋味。是那廚房裏翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有鹹,它是人生的縮影。

酸,是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那裏撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去面對。成長中,酸也伴隨着長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了。

苦,當熱騰騰的咖啡一下喝到口中,嚥下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進而彌散到心靈深處,那種滋昧真的如同現在的日子:雖苦但卻領略了生活,在苦澀的學習生涯中品味着生活的百態,尋找自己未來的夢!真正讓我認為這兩種事物具有相通之處的原因在於:咖啡用心煮,美妙的心情才會盪漾於心中;學習,用心體會,用心感悟,用心交流,鮮花才會在泥濘的道路上綻放!

有人説九年級的滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在開往會考列車上的同學總是誇大自己的痛苦,為什麼不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛鍊,早日成熟呢?失去的天真回不來,得到的成熟揮不去,九年級的軌跡就是這樣清晰而有痕!

也許九年級的日子是苦澀、是鹹味、是叛逆的,但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步,充滿夢想和激情的我們,內心渴求成功的火焰在熊熊燃燒,最後時刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對九年級,我們只有戰鬥在風口浪尖才能感受到最愜意的快感!

辣,是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,並且克服這些困難,使心恢復以往的狀態。

甜,是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悦,勝利的歡欣,戰勝的欣慰,都是成長中的甜。小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠着別人的給予。因此,張大的甜更令人嚮往,而小時侯的甜則令人懷念。

陽光總在風雨後:不經歷風雨,怎能見彩虹?這時,才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴裏説出,沒有任何站着説話不腰疼的味道。當經歷了辣、酸、鹹、苦之後,我嚐到了最終的滋味——甜,比蜜糖還要濃的甜。或許,這就是成長真正,也是最本質的滋味——甜。

成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與瞭解。也才能知道自己是否長大了,懂事了……

第2篇:國小學作文900字

國小學作文900字的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

春節是我們國家的傳統節日,是一個美好的日子。

傳説在很早很早以前的太古時代,有一種兇猛的怪獸,名字叫做“年”。年生性兇殘,平時都在深山密林中活動,小到磕頭蟲,大到獅子老虎,甚至是人,它都喜歡吃。所以人們對它很是害怕。幸好,年一般只在每年的歲末,也就是農曆臘月(十二月)最後一天的晚上來到人間,傷人性命、破壞田園。人們逐漸掌握了它的出沒規律,所以在臘月三十兒這天,人們會在天還沒黑的時候關上家門,一直不敢睡覺,直到天亮才放下心來。第二天,鄰里親人就相互問候,慶賀相安無事。

後來在一次偶然事件中,人們發現兇殘的年對響聲和紅色非常畏懼。於是,每到這個時候,人們便穿上紅色的服飾,掛起紅燈籠,貼上紅紙——但是紅紙太過單調,人們又在上面寫上祝福,這就是春聯的來歷。並且在除舊迎新的時候大放爆竹,製造響聲和喜慶的氣氛。這就是過“年”的由來。

在我們家,大年三十兒通常都是在奶奶家度過的。這天我和爸爸媽媽都會去奶奶家,跟大爺、大娘和姐姐一起看晚會,吃餃子。包餃子的時候,奶奶分工明確,大娘和麪,大爺和餡兒,爸爸、媽媽包餃子,我和姐姐坐在沙發上對着各種零食水果就是一個字:吃!只見爸爸拈起一張圓圓的餃子皮,舀了一勺肉餡兒放在中間,將餃子皮對摺,兩手在兩邊一壓,中間一捏,一個白胖胖的皮薄餡大的餃子就包好了。

大家齊心協力,足夠全家人吃的餃子很快就包好了。水燒開後,一個個元寶似的餃子爭先恐後跳進鍋裏,我和姐姐聞着香味兒垂涎欲滴。餃子剛一端上來,我就迫不及待的夾起一個塞進嘴裏,又馬上吐了出來——實在是太燙了!我伸出舌頭,吁了半天。被燙了之後我可長了記性,用筷子慢慢的夾住餃子的中間,使勁一絞,餃子分成兩半,噴香的肉餡兒流出了金黃的油,我小心翼翼地咬了一口,唔,真香啊!

我一個接一個的吃着餃子,根本停不下來。突然,我感到咬住了一個硬硬的東西!吐出來一看,原來是一枚一角錢硬幣!姐姐羨慕的説:“你真幸運啊!”奶奶微笑着説:“就包了倆‘錢餃子’,大孫子吃到一個,看看誰能吃到另一個!”聽了奶奶的話,大家都紛紛伸出筷子,夾住餃子就往嘴裏送,姐姐一邊吃還一邊唸叨:“老天保佑,讓我吃到吧!”皇天不負有心人,姐姐忽然大叫一聲:“我終於吃到了!”隨即吐出一枚硬幣,大家看着姐姐興奮的樣子都笑起來。

吃着餃子,時間很快就過去了。當春節晚會的主持人再次走上舞台,開始倒計時的時候,全家都放下了筷子,新年的鐘聲敲響了:“咣——咣——”聽着這喜慶的鐘聲,我心裏十分高興,因為這鐘聲代表着我又長了一歲。對於花朵來説,成長意味着釋放芬芳;對於小草來説,成長意味着磨練意志;對於大樹來説,成長意味着豐富閲歷;對於我來説,成長意味着更加懂事,更加穩重,更加孝順。

在新的一年裏,我希望自己能夠學業進步,個子長高,人際關係更好。為了實現目標,我要更加努力,讓我們期待明天會更好!

第3篇:國小學作文900字

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的國小學作文900字範文精選,僅供參考。

從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有一句話説的好:“閲讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀,讓我的生活豐富多彩。

讀書已經成為我的一種習慣,國小時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閒書”,從爸爸媽媽給訂閲的兒童雜誌,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗户,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸着新鮮的空氣,揮着思想的翅膀,感受着生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋裏漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天,我在家裏做作業,鄰居家的'小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那麼小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水礙…”話還沒説完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水裏洗,然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房裏,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然後用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後,交給了鄰居小孩説:“回去曬曬幹就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我:“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地説:“書告訴我的唄!”

讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,悽美的······

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

第4篇:國小學作文900字

關於國小學作文900字的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

自從1913年問世以來,它在全世界引起了很大轟動。可愛的波麗安娜已經成為美國文學作品中最受歡迎的人物形象之一,“波麗安娜”一詞在美語中代表了快樂的意思。這本書的主人公波麗安娜是一個不幸的孩子,她失去了雙親,唯一的親人就是波麗·哈林頓姨媽。波麗安娜帶着她的願望和笑聲來到了波麗姨媽家,波麗姨媽是整個農莊最富的人。

但波麗安娜一開始時生活得一點兒也不好:波麗姨媽不許她提所有有關她爸爸的事,討厭她撞門的聲音,讓她睡在小閣樓······一切總是不順心。可波麗安娜對於姨媽的批評一點兒也不煩惱,總是笑着説我很樂意,我很高興,好像波麗姨媽整天在表揚她似的。其實這是爸爸教她的一個“快樂遊戲”的功勞。小時候的波麗安娜生活在婦女慈善會裏。

當波麗安娜想要一個布娃娃,卻從慈善會募捐箱拿到一根枴杖時,她哭了。可爸爸安慰地説:“你應該為我們的身體都很好,不需要拐杖而高興。”從此,波麗安娜經常玩這個快樂遊戲,已經很熟練了。讀着波麗安娜的故事,我回憶起了暑假裏的一件小事。

一天下午,我在做作業,妹妹來到房間裏,對我説:“姐姐,我要去玩,你陪我去吧。”這正是我做作業做得最緊張的時候,如果我去玩,作業就要拖到明天完成了。我頭也不抬地説:“我沒有時間,去找舅媽玩,別來煩我!”“不,我喜歡你,就要你陪!”妹妹又一次請求。我甩甩手,不耐煩地説:“我不會陪你去的,你找別人吧!”妹妹不説話了,兩眼直直地看着我。

大約過了5秒鐘,只見妹妹張開嘴,“哇”的一聲哭了起來,大顆的淚水一滴一滴從她的臉上滾了下來。這時,媽媽聞訊趕了來,一邊安慰妹妹一邊對我説:“妹妹比你小,你要讓着她點。走,陪妹妹到下面玩。“我無奈地放下筆,陪妹妹下去玩。

等妹妹回杭州了,沒人陪我玩,我發現了《波麗安娜》這本書。我迫不及待地讀完了這本書,想想這件事,臉上一陣一陣白:妹妹住在杭州,來一次不容易,要我陪她玩是喜歡我,我卻認為是無理取鬧,真後悔。“波麗安娜”告訴我,“快樂遊戲”是讓你知道凡事都有另外一面,只不過它在在事情的底部。找到了這快樂的一面,你覺得這事完全不以牙膏了。

現在,我的“快樂遊戲”也玩的可以。不如説媽媽買錯了我想要的揹包,但我能得到另一種漂亮的揹包,這不值得高興嗎?妹妹把我的書包撕破了,我能從中知道我的書存放的位置不對,這不值得高興嗎?數學考試我得了88分,至少説明我沒有全部做錯,即使我全部做錯了,我也還能再複習,再考,我要為這高興。看了《波麗安娜》這本書,我發現我學會了諒解,寬容,開心······心胸開闊起來了,很多事情能容忍了。這本書的力量很大,只是你讀了它,你就發現自己變了,説不定你的收穫會更大。

第5篇:國小學作文900字

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彈指之間,不知不覺到了20xx年。20年了,祖國也雨後春筍般地發展起來了。20xx年的中國真是煥然一新。

走在街上,路邊都是20層以上的高樓大廈。全自動機器人指揮的交通秩序井井有條。磁懸浮式汽車飛速穿梭在公路上,其他機動車早已改進了發動裝置,沒有尾氣,對環境毫無污染,加上寬闊道路中間、兩邊的大面積綠化帶,路上的空氣依然清新。居民區中,是一棟棟別緻精巧的兩層小別墅,抬起頭,就能看見一個個各具特色的屋頂花園,清澈的噴泉讓人時刻感到自然、舒暢。

這些年,我一直埋頭於航天科研。最近,神舟10號登月計劃已進入緊張的準備工作,還有幾星期,神舟10號就要載着5名航天員登陸月球了。由於工作的需要,首都航天城派我和國小時的同學——也是現在的同事陰冬雪出國考察。當天下午,我和陰冬雪便乘上祖國今年新研製的“中國結世紀飛車”,飛往美國。我們在飛機上30分鐘又忙着複習英語。好久不説英語了,真不知還能不能應付。我們在臨下飛車時,還在揹着英語單詞。30分鐘後,飛車準時到達美國華盛頓國際機場。

我和陰冬雪一同下車。“您好,歡迎中國朋友。”真沒想到,迎上來的機場小姐竟能説一口流利的漢語,我們鬆了一口氣。

走出機場,嗬,這才發現,在華盛頓生活的中國人真多呀!馬路上,飛馳着各種中國造的車輛,不但有些招牌上的字用漢語書寫,還有幾家大型商廈的裝修都帶有強烈的中國古典氣息,問過路人才知道,這些,都是中國特色商品的專賣商場!

我們招了一輛令我們感到非常熟悉親切的中國造磁懸浮汽車,讓人驚訝的是連汽車司機都能講一口流利的漢語!這不得不讓我感覺到,現在漢語的使用範圍真廣啊,連遠在太平洋彼岸、地球對面的超級大國美國,漢語普通話也這麼普及!我和陰冬雪坐在舒適的車裏,她望着窗外飛快閃過的寫有漢字的商店招牌,我不禁問司機:“在美國為什麼人人都能説這麼好的漢語?”“現在不會講漢語意味着失業!”“原來如此!”我和陰冬雪不約而同道。四目相投,憑着默契,我們又都笑了起來。我知道,陰冬雪也為我們的祖國而有了無限的自豪感。

到了賓館,我們謝過司機,走了進去。餐廳中,有不少中國特色名菜、名吃;客房裏,從電器到日常用品,相當一部分都是由中國製造的。

離晚餐時間還早。我和陰冬雪到街上閒逛。街道上,處處傳來中國民族樂器演奏的古曲;商店中,商品説明,大都譯有中文;公園裏,亭台樓閣、小橋流水,故宮、長城、五嶽……微縮景觀模型使我們感到彷彿仍在祖國的土地上……

回國那天,在我們的世紀飛車前,我和陰冬雪面對着異國的土地,又一次相視而笑——我們在美國,目睹了祖國的強大。中華民族猶如一條沉睡初醒的巨龍,她的怒嘯,震驚了世界!

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